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介紹一件的作文400字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的介紹一件的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹一件的作文400字 篇1
我還清楚地記得。去年過生日的時(shí)候，哥哥送給我一塊精致的手表，當(dāng)做我的生日禮物，我是用它來掌握時(shí)間的。每當(dāng)我?guī)纤�，就�?huì)小心翼翼的呵護(hù)著它。
這塊手表做工精致，它是一塊圓形的，表框的.周圍還有一圈粉紅色的花邊，表框上還有一個(gè)閃卡似的小花貓。只要我把手表往左一歪，小花貓就站在五顏六色的彩虹上，往右一歪，小花貓就坐在一只小船里，底下是天藍(lán)色的海水。表帶還有松縮性，這個(gè)手表和其它的手表不一樣，真是美麗極了！
鐘面上分布著十二個(gè)數(shù)字，但在每個(gè)數(shù)字上面卻有一個(gè)小白點(diǎn)，小白點(diǎn)在黑暗處會(huì)發(fā)出綠瑩瑩的光，即使在伸手不見五指的黑暗處，也照樣能看清鐘點(diǎn)。鐘面上有時(shí)針，分針和秒針，秒針又細(xì)又長(zhǎng)，時(shí)針又粗又矮，分針比時(shí)針長(zhǎng)一點(diǎn)，它們?cè)阽娒娌煌５某鑳海骸班粥�、“嘀嗒”�?/p>
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它總是提醒我：小主人，做作業(yè)要認(rèn)真哦！不難明天老師要批評(píng)哦！每當(dāng)我早上起床時(shí)，它總是提醒我，快起床吧！不然要遲到了。
這個(gè)禮物真是我的好伙伴，它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手表。
介紹一件的作文400字 篇2
大家都知道“王昭君出塞”的故事吧！今天我就來介紹一下我的藝術(shù)品王昭君。
她，紅紅的臉蛋，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，粉紅的臉蛋，一身漂亮的紅色衣服，披著一身錦毛披風(fēng)，手拿一個(gè)棕色的琵琶，好像在為我彈奏一首動(dòng)聽、悅耳的歌曲。他，就是美麗、動(dòng)人的王昭君。
記得那年春天，我和爸爸媽媽一起去北京游玩。忽然，看見了一家賣工藝品的商店，我便拉著爸爸媽媽的手來到了那。攤位上擺著一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的人物，都是古代的著名人物。我看過后，便讓爸爸買給我，爸爸爽快的`答應(yīng)了。便給我買了王昭君這個(gè)人物。我甚是珍愛他們，每天都拿著雞毛撣子把她的衣服弄得干干凈凈。
記得，有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上，我生氣極了，就給弟弟打了幾天的冷戰(zhàn)。這時(shí)，我好像看見王昭君笑著對(duì)我說︰“沒事，我這不是好好的嗎？你和你弟弟的友情才是最重要的！”這時(shí)，我才極不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。
“王昭君”，謝謝你讓我懂得了甚么是友誼。
介紹一件的作文400字 篇3
星期六早晨，媽媽提著一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準(zhǔn)備將它們賣給廢品收購站。
媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢�！闭f著，小明便從媽媽手里拿過袋子，跑到家里，放下袋子就往外跑。
小明走到小剛家樓下，沖著小剛家喊：“小剛，快下來�！毙倧年柵_(tái)探出頭來，問小明：“有什么事呀？”。小明說：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們制作成工藝品吧�！毙傉f：“我來了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家里。他們想：‘做什么好呢？’小剛提議：“我看見學(xué)校里的花籃很好看，我們就做花籃吧，”于是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最后，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個(gè)花籃就做好了。他們又做了一個(gè)燭臺(tái)，是把四個(gè)易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個(gè)易拉罐中間，再用雙面膠粘起來，一個(gè)燭臺(tái)就好了。
這時(shí)，媽媽看見桌上的工藝品，對(duì)他們說：“你們的'手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護(hù)了環(huán)境，又美化了房間，真是一舉兩得。”
介紹一件的作文400字 篇4
Hello!大家好!在下給各位請(qǐng)安了，說起我來，你可能會(huì)不屑一顧：“不就是個(gè)破爛書包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們書包家族啊，個(gè)個(gè)可都是“頂級(jí)”的“知識(shí)分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?
早晨，主人把我背起，走在上學(xué)的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒有交到新朋友……學(xué)校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩啊!
終于熬到了中午，主人放學(xué)了，可以回家了，但令我沒有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大聲的叫著，無奈的是，主人聽不見，嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來。主人，你不想想，我，不會(huì)疼的么?
主人有時(shí)對(duì)我壞，有時(shí)又對(duì)我非常好。周末時(shí)，她還會(huì)幫我洗澡。哇!多舒服，多愜意!那感覺真好!主人有時(shí)還會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)——把一些沒有用、平時(shí)用不上的'書拿出來，這樣我就不會(huì)覺得累了!真好!我心想：主人，你要是永遠(yuǎn)對(duì)我這么好，那就好了……
這就是我，是一個(gè)討主人喜歡的，有一個(gè)待我時(shí)好時(shí)壞的主人的，就是我。聽了我的“介紹”，你喜歡我嗎?
介紹一件的作文400字 篇5
嗨！大家好，我是一顆石榴，我是從安徽懷遠(yuǎn)縣來的，那里是我的故鄉(xiāng)，我有許多兄弟姐妹。
我外表長(zhǎng)得有一點(diǎn)像洋蔥，頭上還頂著一朵花，葉子圓圓的，花紅色的外表長(zhǎng)著一些黑紅黑紅的斑點(diǎn)，可能許多人會(huì)認(rèn)為我的外表難看，味道可能也不太好，不過你可別以貌取人哦，我味道酸酸甜甜的`，可好吃啦！
我性味甘、酸澀、溫，還有殺蟲、收斂澀腸止痢等功效呢！我的果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，維生素C比蘋果和梨高出一二倍！
我的姐妹們大多過于肥胖，體重300克——400克左右。我體內(nèi)紅色的血肉熟到發(fā)黑，十分誘人，我是一個(gè)十分健康的胖石榴。
春天，樹上的石榴花開；夏天，結(jié)下小青果，經(jīng)過半年的風(fēng)吹日曬、陽光沐浴，我終于成長(zhǎng)的果實(shí)肥碩，顆粒飽滿，被農(nóng)民伯伯輕輕地摘下，很愉快地來到了你的餐桌上。
我大約有400多個(gè)果粒，粒粒晶瑩剔透，味道想天氣，甜中又帶著一絲酸，真是讓人垂涎三尺，不吃不快！
雖然我的外表不太美，但是我有“紅色的心，”馳名中外的石榴汁、石榴酒、石榴糖漿、石榴晶餅……全部都是我們對(duì)人類美食的貢獻(xiàn)啊！
口感好，粒粒飽滿的我讓人喜愛，快樂之果的我，你要嘗一嘗嗎？
介紹一件的作文400字 篇6
“大家好”我的名字叫橘子，在浙江臺(tái)州、福建、湖南、四川等省市的人們都很喜歡我。我的別名叫“柑橘”，全國(guó)種植柑橘的縣市有九百八十五個(gè)，我分布廣泛無處不在。
我的種類可不少呢！分為石柑、砂糖橘、沙柑、綿橘、木柑等品種。
我一般是扁圓形的身體，有些接近于球形體，像一個(gè)人的拳頭那么大。皮有薄有厚，但都很光滑，有些稍微有些粗糙。我的皮一般都是淡黃色的，偶爾也遇到朱紅色的。同時(shí)，我的皮非常容易剝離，里面的果肉大概有七至十四瓣左右。
誰要是喜歡我就能得到大大的益處，我的果肉可是包含著豐富的營(yíng)養(yǎng)素呢。
果肉每一百克，就含蛋白質(zhì)零點(diǎn)九克，碳水合物十二克，可產(chǎn)生熱量五十三大卡，還有鈣二十五毫克，磷十五毫克，鐵含有零點(diǎn)二毫克，還含有胡蘿卜素零點(diǎn)五五毫克。如果有兒童的需要補(bǔ)鈣，不用喝藥，只吃我的果肉就可以補(bǔ)。
我不僅僅可以補(bǔ)鈣還可以補(bǔ)身體里缺少的各種營(yíng)養(yǎng)素，我還能給人們帶來很大的功用。
我的維生素C的`含量是所有水果中最高的，多吃可以保持皮膚水嫩，我不僅可以美容，同時(shí)還有助于抑制黑色素的形成，還有美白抗衰老的作用呢！我的身體內(nèi)含檸檬酸，有開胃的功效，還有消除疲勞的作用。
千萬不要小看我的外皮哦，外皮也起到了非常大的功用，它又名陳皮，有健脾化痰的作用，熬粥時(shí)把我放入幾片，吃起來芳香爽口，清新宜人。
我這只可愛的小橘子，你喜歡嗎？
介紹一件的作文400字 篇7
我非常喜歡魚，爸爸就給我買來了三條小金魚，讓我學(xué)會(huì)照料它們，我對(duì)爸爸保證一定會(huì)把魚養(yǎng)得又胖又大的。
于是，我給三條小金魚安了一個(gè)家，是個(gè)造型漂亮的小魚缸，又買來了魚食。每天我都給小金魚換水、喂食，看著它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食吃，吃完后又搖搖尾巴快活地游來游去，我也特別高興。
星期六，我要去外面學(xué)習(xí)，看看小魚兒正在休息，我也就不打擾它們，出門了。晚上，我回到家已經(jīng)很累了，忘記給小金魚換水了。第二天早上，我去看看小金魚，發(fā)現(xiàn)兩條魚兒肚皮朝上一動(dòng)不動(dòng)，我感覺事情不妙了，馬上叫爸爸來看。爸爸仔細(xì)一看說：“這兩條魚已經(jīng)死了�！蔽矣煮@訝又傷心，問爸爸怎么會(huì)的`？爸爸說：“可能水太臟，魚兒沒有足夠的氧氣呼吸造成的�！边@時(shí)我想起昨天忘了換水，我后悔極了，都怪自己沒有照顧好小金魚。我把兩條小金魚輕輕地拿出來，包在紙里，埋了起來。我真想擁有一根魔力棒，可以把魚兒恢復(fù)生命，想著想著我傷心地哭了。
現(xiàn)在，魚缸里只剩下一條魚，看著它孤獨(dú)的樣子，我又想起了另外兩條死去的魚兒。我下定決心，要把最后一條魚照顧好，不再讓傷心的事發(fā)生。
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