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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-06-10 12:00:09 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)的作文600字錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)的作文600字錦集8篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的.風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

  六年級(jí):selena510

小學(xué)的作文600字 篇2

  我家有個(gè)“吝嗇鬼”想曉得是誰(shuí)嗎?

  前多少地,是我十三周歲的生日,敵人都到我家里聚會(huì)媽媽炒了良多菜,咱們吃得很鼓了,還有幾個(gè)沒(méi)動(dòng)筷。全部誕辰聚首,我們唱呀、跳呀,玩得十分絕興。突然間,啼聲停了下去,順著同窗們的綱光看往,爺爺正伸長(zhǎng)舌頭舔碗。錯(cuò)誤們向他投去異樣的眼光,我窘極了,登時(shí)感到臉火辣辣的。共陪們皆譏笑我說(shuō):“都什么時(shí)期了,你爺爺吃完飯后還要舔碗,你野里己當(dāng)不會(huì)都這樣的吧?”

  聽(tīng)到這我心里像擊翻了五味瓶,不知是什么味道。口想:“爺爺怎么這樣,弄得同伴們都嘲笑我,爺爺該不會(huì)是居心跟我功意不去吧?”想到這,我無(wú)比賭氣,走從前沖爺爺大聲吼講:“爺爺,你吃完飯干嘛要舔碗,弄得同學(xué)們笑話我,讓我惡端真?zhèn)生日聚會(huì)很乘興!

  聽(tīng)了這話,爺爺非但不惱我,反而苦口婆心地說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒都辛勞。每一顆糧食都來(lái)之不易啊,實(shí)不應(yīng)當(dāng)把它浪費(fèi)掉!”交著,他又講伏年青時(shí)群體“吃大鍋飯”的事,大多數(shù)我果不糧食而被饑逝世。那時(shí),我奶奶因給孩子們存救命的心糧本人舍不得吃貨色,長(zhǎng)期受餓使她有氣無(wú)力,最后放手西去……!钡乐v著,爺爺眼里汪了一團(tuán)明晶晶的.東西。

  我爺爺素來(lái)不把剩飯倒掉,家里每一次的剩飯他都統(tǒng)統(tǒng)吃掉,還說(shuō):“拋了怪惋惜的!币淮,因?yàn)樘炫堫I(lǐng)霉了,家里人都勸他給狗吃,而他奪去大口大口地吃了訖來(lái)。第二天,爺爺拉肚子,拉的賴厲害,讓醫(yī)生打了五天吊瓶才佳,我以為爺爺珍惜糧食簡(jiǎn)直有點(diǎn)愚蠢。

  還有呢?他老是把掉在桌子上的饅頭渣沾在食指上迎入嘴面,爾掉在飯桌上的米粒總被他揀著吃了,還說(shuō):“娃兒,浪費(fèi)食糧遭罪著呢!”這時(shí),我面前呈現(xiàn)學(xué)校餐廳桌上這半碗半碗的剩飯半個(gè)半個(gè)的饅頭,我忽然清楚爺爺那種近乎小氣的愛(ài)護(hù)糧食的表示是如許難能寶貴呀!從那當(dāng)前,我再也不揮霍糧食了,并堅(jiān)定要干到節(jié)約節(jié)儉,不奢靡糟蹋。

  我“小氣”的爺爺呦!我愿望你的小氣能被更多的人學(xué)到。

小學(xué)的作文600字 篇3

  輕輕叩響我思緒的大門,往事如珍珠般散落。在這五千多個(gè)漫漫長(zhǎng)夜里,有一道流星曾劃過(guò)我生命的星際,帶給我光亮與溫暖,而我卻忽略了。待它逝去,我仰望星空,無(wú)限懷念。

  這道流星就是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋熃涛覀儠r(shí)剛畢業(yè),年輕貌美,同學(xué)們都很喜歡她。劉老師活潑可愛(ài),很像我們的大姐姐,她工作認(rèn)真,教法新穎,真的是我們眼中的“最美老師”。

  可是,好景不長(zhǎng),劉老師要被調(diào)走了,她不能再教我們了!最后一次考試前,劉老師給我們打氣,她說(shuō):“同學(xué)們好好復(fù)習(xí),第一名我會(huì)送給他一個(gè)禮物,很特別的喲!”我們都知道,這是老師送給我們的最后一個(gè)禮物,以前每次考試的第一名都會(huì)收到一份禮物,這是老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。同學(xué)們都加緊復(fù)習(xí),可我卻犯起了難——周末要播我最喜歡看的節(jié)目,我到底是玩,還是學(xué)習(xí)呢?最終,小孩子的天性打敗了理智,我決定看電視,反正我有那么多個(gè)禮物,也不差一個(gè)了。我看了電視,沒(méi)有學(xué)習(xí),考試成績(jī)可想而知。劉老師失望地把我叫到她辦公室,她并沒(méi)有責(zé)備我,只囑咐我以后認(rèn)真點(diǎn)。

  沒(méi)想到,那是我與她到現(xiàn)在為止的最后一次見(jiàn)面。腦海中有那么多次考試,那么多次失敗,可我覺(jué)得,那次疏忽,丟掉的不僅僅是分?jǐn)?shù),不僅僅是一個(gè)禮物,還有些特別復(fù)雜的東西,我久久不能釋懷。

  流星逝去,黑夜依舊。當(dāng)陣陣恐懼再次涌上心頭,我渴望那光亮,懷念它曾經(jīng)的'溫暖?墒,匆匆年華,流去便不再重復(fù)。我猛地發(fā)現(xiàn)——忽略的,有時(shí)竟是最重要的。

小學(xué)的作文600字 篇4

  一個(gè)星期的星期日,我吃過(guò)晚飯后,媽媽看我沒(méi)事,便叫我去洗碗。我想:洗碗有什么難的,很容易。于是我高高興興地走進(jìn)廚房。

  我先接了一盆自來(lái)水。把碗一個(gè)個(gè)地放了進(jìn)去,洗。誰(shuí)知洗了好幾遍,碗還是像沒(méi)洗之前一樣粘乎乎的.。正當(dāng)我納悶時(shí),媽媽進(jìn)廚房來(lái)檢查了。她摸了摸碗,又試了試水,說(shuō):“我的小傻瓜,別白費(fèi)力氣了,冷水是洗不掉油膩的,得用熱水洗才行呢。”聽(tīng)了媽媽的話,我很生氣地想:洗不干凈,下次吃飯之前再洗不就完了。媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“做什么事情,都要把它干好。

  于是,我立刻把冷水倒掉,接來(lái)了一盆熱水,洗碗。開(kāi)始我只用抹布在碗里漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為把碗洗好了。媽媽過(guò)來(lái)又摸了摸碗說(shuō):“嗯,有進(jìn)步!不過(guò),還有些油!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里很高興,以為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣洗碗了。這時(shí),媽媽又說(shuō):“洗碗時(shí),要用右手拿住抹布,抹布要包住碗,左手拿著碗轉(zhuǎn),這樣擦出的碗,就會(huì)更加干凈!蔽矣脣寢屨f(shuō)的方法擦完了第二、三個(gè)碗,這兩個(gè)碗真干凈,就像新買的碗一樣。

  拖地

  今天,爸爸、媽媽還沒(méi)起床,我剛走出房間,一陣陣灰塵撲面而來(lái),這時(shí)我想:屋子太臟了,爸爸、媽媽平時(shí)工很辛苦,我應(yīng)該幫忙拖一下地吧!

  我拿起拖把,先用水洗了一下,然后擰干放在地板上左邊拖一下,右邊拖一下,把拖把當(dāng)畫筆:先畫了個(gè)大西瓜,再畫了只蝴蝶……

  過(guò)了會(huì)兒,地板變得像新買來(lái)的一樣,亮堂堂的,可我卻累得滿頭大汗。這時(shí),爸爸、媽媽起床了,看見(jiàn)我這樣子,問(wèn):“你怎么了?”我走過(guò)去一五一十地報(bào)告了這件事,媽媽夸我:“你真是個(gè)勤勞的好孩子!蔽衣(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。

小學(xué)的作文600字 篇5

  日落的黃昏固然可愛(ài),但總會(huì)有夜晚的黑暗將他包圍;盛開(kāi)的花朵固然可愛(ài),但總會(huì)有新一片葉子來(lái)頂替它?烧嬲拿啦辉谟诰`放前,或后,而在你是否真正的體會(huì)到它的珍貴,可貴,當(dāng)你認(rèn)真的冷靜下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),總有那么一個(gè)瞬間打動(dòng)了自己的心靈。

  就如那一家相親相愛(ài)的小鳥(niǎo),使我真真切切,從心靈深處被感動(dòng)。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,大雪肆意的飄在大地上,大地似乎都在瑟瑟發(fā)抖。我們一家人約好了回老家,但走了一半的路程時(shí),奶奶的一個(gè)“深水炸彈”砸在了我們的'頭上:因?yàn)檠┫碌锰螅飞涎┑赜直,不好走,沒(méi)辦法,只能下一次再回去。

  可誰(shuí)知,一個(gè)更大的“炸彈”已在我們的頭上埋伏了好。我們剛想走,發(fā)動(dòng)機(jī)突然被凍住了,估計(jì)還要再晚一會(huì)兒,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像晴天霹靂,所有人的臉上都充滿了“迷之微笑”。

  中午,我們找了一家旅館住了下來(lái),那個(gè)旅館對(duì)我記憶很深,那里總有一個(gè)老爺爺不管下不下雪,冷不冷都坐在那棵大樹(shù)底下。活像一個(gè)平安鳥(niǎo),守護(hù)著這一寸田土的安寧。在樹(shù)杈上,有一個(gè)巴掌大的鳥(niǎo)窩,雖然很小,但承載了小鳥(niǎo)一家的愛(ài):一只母鳥(niǎo)和公鳥(niǎo)跟保安一般,每一小時(shí)出去刁一個(gè)蟲(chóng)子。

  我想:難道他們是一個(gè)吃貨?還是一個(gè)傻子,這么冷的天還出去覓食?伤麄兒孟窨偸峭怖锓e攢,自己從來(lái)不吃,等他們?cè)俅物w走后,我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)把頭伸進(jìn)鳥(niǎo)巢里。

  “啊?”巢里居然有一個(gè)剛剛孵出來(lái)的小鳥(niǎo),很顯然,這只小鳥(niǎo)餓得不輕,嘴巴一張一張的。看到這里,我心里不禁為眼前的事感動(dòng),身體里有一股不知名的東西在流動(dòng),但此時(shí),我已是熱淚盈眶。

  我終于親眼見(jiàn)識(shí)到了父母為孩子可以不惜一切,不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨再大,不管有多艱苦,他們都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在自己孩子身邊,成為它們最好的港灣。

  看著小鳥(niǎo)父母歸來(lái)時(shí)他們?nèi)铱吭谝黄饡r(shí),讓我不禁想起了自己的父母對(duì)自己的愛(ài),和關(guān)懷,這一刻,仿佛時(shí)間都靜止,就讓我在心里來(lái)回味這一刻。

小學(xué)的作文600字 篇6

  在一個(gè)炎熱的夜晚,知了不停的叫著,月亮露出了皎潔的光輝,就像一道道瀑布,凌空飛降。零零碎碎的星星沖我頑皮的眨眼睛……我望著茫茫的天空,心想:如果我能制造出一件神奇的“訪星飛行衣”那該多好。⊥蝗还蝸(lái)了一陣五彩旋風(fēng),從旋風(fēng)中出現(xiàn)了一個(gè)人——王母娘娘。王母娘娘對(duì)我說(shuō):“孫貝妮,我讓你實(shí)現(xiàn)愿望,不過(guò)你要造福人類!”說(shuō)完,王母娘娘把手對(duì)著我身旁一指,這時(shí)出現(xiàn)了一束光,在這束光下出現(xiàn)了一件“訪星飛行衣”。我高興極了,迅速穿上了飛行衣,這時(shí)我感覺(jué)身體輕飄飄的。我飛呀飛,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像地球一樣的圓的物體,那是什么呢?我按了按飛行衣上的藍(lán)色的按紐,這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)穿著藍(lán)色裙子,皮膚、頭發(fā)都是藍(lán)色的小女孩。我和她交談起來(lái)。于是我從她口里得知,她是土星小妹,是月亮大姐的女兒。她告訴我,她現(xiàn)在好想媽媽!時(shí)候不早了,我再次起飛,這會(huì)我來(lái)到了木星。我意外地發(fā)現(xiàn),木星上似乎有人居住過(guò)。有許多病倒的樹(shù)木,許多苦死的草,還有一大堆一大堆的垃圾。一顆奄奄一息的小樹(shù)告訴我,這個(gè)星球上的`確居住過(guò)人。人們砍伐樹(shù)木,亂丟垃圾。它的姐妹都死了,還有它的好玩伴——小草,都苦死了。接著它又告訴我,它現(xiàn)在也快渴死了。我望了望小樹(shù)絕望的眼神,毫不猶豫地按了按飛行衣上綠色的按紐,突然,一股綠色的氣體噴了出來(lái),木星馬上恢復(fù)了原來(lái)的樣子。木星上的植物都來(lái)感謝我。這時(shí),一顆流星突然向我擊來(lái),我來(lái)不及躲避,就被砸到了……當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己還是好好地坐在椅子上。眾星慈祥的看著我,仿佛意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,努力學(xué)習(xí),將來(lái)夢(mèng)想成真!”

小學(xué)的作文600字 篇7

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  一直有很多話想對(duì)你們說(shuō),今天我就以書(shū)信來(lái)訴說(shuō)衷腸吧。

  從我很小的時(shí)候起,你們對(duì)我就從不溺愛(ài),不像其他的父母一樣,把我泡在蜜罐里,怕捧在手里掉了,怕含在嘴里化了。每當(dāng)其他的父母來(lái)接女兒時(shí),你們卻讓我獨(dú)自回家;每當(dāng)其他的父母坐在女兒旁交功課時(shí),你們總是讓我獨(dú)自完成;每當(dāng)其他的父母怕女兒遲到而叫醒她時(shí),你們總是冷眼相待……你們總是讓我獨(dú)自面對(duì),讓我養(yǎng)成獨(dú)立性,讓我養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)韌不拔的性格。就是因?yàn)樗鼈儾抛屛以谛碌沫h(huán)境里,新的挑戰(zhàn)力越過(guò)種種障礙。記得那一次……

  那天你們?yōu)榱俗屛要?dú)自回家,而“不來(lái)”接我。那天,我差一點(diǎn)就哭了,但我突然想起你們常對(duì)我說(shuō)的那句話:“相信自己。”那一刻,這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是有形無(wú)形的幫助,讓我頓時(shí)又充滿了動(dòng)力。我開(kāi)始相信自己向家走了。

  我后來(lái)才得知,那天不是我一個(gè)人,后面還有一個(gè)“護(hù)花使者”——老爸。我知道,就算整天說(shuō)“教不嚴(yán),父之過(guò)”的老爸還是會(huì)心疼這個(gè)寶貝女兒的,而且不是還有一句俗語(yǔ)叫做:“虎毒不食子”。

  我漸漸的明白,嚴(yán)格也是愛(ài)的一種方式,一種叫做“大愛(ài)”的愛(ài)。

  年華似水,歲月如俊。一轉(zhuǎn)眼,我從那個(gè)無(wú)藥可救的調(diào)皮蛋,長(zhǎng)成了一個(gè)十四歲的花季少女,而你們也從那個(gè)活力四射的年輕人變成了體弱的'父母,為了我的成長(zhǎng),付出了青春。讓發(fā)絲染上白漆,讓皺紋在你們的臉上留下痕跡,但你們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑謰,我很慶幸可以成為你們的女兒。

  在末尾我為你們唱首歌:“輕輕的叫一聲爸爸媽媽,我為你送上一杯熱茶,辛辛苦苦你又一天要讓那快樂(lè)都祈禱他,輕輕的叫一聲爸爸媽媽,我為你送上一束鮮花,忙忙碌碌又又一載要讓你擁抱青春年華……”

  您的女兒:xx

  20xx年1月1日

小學(xué)的作文600字 篇8

  坐在寫字臺(tái)前寫這篇文章的時(shí)候,我說(shuō)不出我現(xiàn)在的心情你怎樣的,是后悔,是恨,或是感動(dòng)……這要從那節(jié)難忘的美術(shù)課說(shuō)起。

  上課鈴響了,美術(shù)老師笑容若花的走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要去寫生,大家去準(zhǔn)備一下!鳖D時(shí)教室里沸騰了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著笑臉準(zhǔn)備著工具,就等老師說(shuō)“出發(fā)”兩個(gè)字,就好像隨時(shí)可以“唰”的一下沖出去。去全班只有我低著頭。臉上掛著不安,同桌好似看出來(lái)我有心事,問(wèn)我為什么好像不高興,沒(méi)帶畫板嗎?我有些不好意思的輕輕點(diǎn)頭,于是他毫不猶豫的把他的畫板給塞到我手里。我一看這怎么能行,他會(huì)被老師說(shuō)的,我連忙在塞回去。他看了看笑臉如花的美術(shù)老師然后略帶羞澀對(duì)我說(shuō)“我是個(gè)差生,經(jīng)常被老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,但你是班干部得起帶用。”說(shuō)完又把畫板塞給我。在我的.虛榮心和是班干部的光環(huán)下,我收下了。

  過(guò)了一會(huì)一會(huì)老師問(wèn)同學(xué)們“誰(shuí)沒(méi)有帶畫板”我的臉?biāo)⒌囊幌录t透了火辣辣的。我的同桌緩慢地站起來(lái)。只聽(tīng)老師批評(píng)道“你怎么總是不合群,總是讓大家操心沒(méi)有一次乖的時(shí)候。好了好了,打家準(zhǔn)備好了出發(fā)吧。去寫生啦”老師叫我同桌也跟去了。步行了一小會(huì)。我們到達(dá)了靈東花園。我們被花園的美麗吸引。大家各自紛紛畫了起來(lái)。我同桌委屈的站在一棵小樹(shù)旁微微低頭好似做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。我的心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有,我好想站起來(lái)和老師說(shuō)明真相,但是,我是沒(méi)有這個(gè)勇氣的我是虛榮的。

  在那堂課上我沒(méi)畫那些綠油油的小草,我沒(méi)畫高大的樹(shù),也沒(méi)有畫含苞待放的花朵,我只畫了一個(gè)男孩站在老師旁邊一個(gè)小背影。這幅畫是我人生中的財(cái)富是我學(xué)習(xí)的典范。啊我忘不了你我的同桌,忘不了一個(gè)品德高尚的“差生”。

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