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實(shí)用的堅(jiān)持為題作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持為題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持為題作文 篇1
烏云遮住了夕陽(yáng)，原本被金芒照耀的操場(chǎng)變得毫無(wú)生機(jī)。失望和無(wú)措像是藤蔓，纏住了我本就沉重的腳步。引體向上的測(cè)試結(jié)束，結(jié)果卻離理想成績(jī)相差甚遠(yuǎn)。
回到家中，我不顧一切的沖進(jìn)自己的房間，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。測(cè)試的失敗就像是壓倒駱駝的最后一根稻草，徹底壓垮了我。
看著窗外的明月，父親仍然縈繞在耳邊，"失敗并不可怕，可怕的是你失去了面對(duì)失敗的勇氣。"是啊，我不能再這樣消沉下去了。
窗外一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了擋住明月的烏云。我要打起精神，哪怕下次等待我的還是失敗，鼓足勇氣，我開(kāi)始了日復(fù)一日的練習(xí)。
……
只剩下最后的10下了。做完之前的90下俯臥撐，我早已累的筋疲力盡了。但最后10個(gè)卻是練習(xí)中最難堅(jiān)持下來(lái)的一段。無(wú)止境的疲憊與手臂上傳來(lái)的陣陣酸痛瘋狂的襲擊著我的思緒，我只有死死用雙臂支撐柱身體，我調(diào)動(dòng)全身的力量，堅(jiān)守心中的那個(gè)信念：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!不懼怕疲勞與痛苦的侵襲，咬緊牙關(guān)，拼盡全力的做完了最后10個(gè)……
到了第六天早上，我的胳膊緊繃繃地疼著，輕輕碰著都覺(jué)得如千斤壓頂。胳膊猶如藤蔓纏繞，動(dòng)彈不得。爸爸提醒練習(xí)的聲音如芒刺在背，不斷擊打著我的心。盯著地上這對(duì)邪惡的啞鈴，真想讓它們立即消失得無(wú)影無(wú)蹤。伴著花香的暖風(fēng)從緊閉的窗戶(hù)中倔強(qiáng)地鉆進(jìn)來(lái)，輕輕撫過(guò)我沉重的臂膀。
當(dāng)我抬頭時(shí)，看到了墻上鍛煉日程表里畫(huà)上的一個(gè)個(gè)紅對(duì)勾，想起了爸爸的一句句話。難道我真的`不再堅(jiān)持了么?真的甘愿放棄之前六天苦苦的努力么?
在百花盛開(kāi)的時(shí)候，窗下的常春藤依舊沒(méi)有任何開(kāi)花的跡象，但是它從未低下高貴的頭，只是日日夜夜地奮力生長(zhǎng)。
中考悄然無(wú)息的到了。"下一個(gè)。"很快，就輪到我進(jìn)行測(cè)試了。我再次站到了熟悉的引體桿前，緊張與興奮充滿在我的心中。
5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)，看似輕松的完成了大半，實(shí)際我卻已經(jīng)筋疲力竭。緊張中忽然看到同學(xué)們?yōu)槲掖驓�，老師們鼓�?lì)的目光，還有家長(zhǎng)們緊張的樣子。我來(lái)不及思考，來(lái)不及感覺(jué)酸痛，拋下一切雜念，一次又一次的發(fā)力。測(cè)試來(lái)到了最后階段。
時(shí)間如靜止般，手臂似乎已經(jīng)不屬于自己，但是測(cè)試還沒(méi)有結(jié)束，我只能調(diào)動(dòng)全身的力量，堅(jiān)守心中的那個(gè)信念：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!
伴隨著老師口中的"滿分"，我的身體掛著兩個(gè)手臂，無(wú)力的從空中落下。
堅(jiān)持為題作文 篇2
夏天的一個(gè)晚上，我們?nèi)胰嗽谛强障麻e聊天。七嘴八舌的，無(wú)拘無(wú)束。爸爸說(shuō)很多事情堅(jiān)持就會(huì)成功，媽媽說(shuō)許多東西堅(jiān)持就是勝利�！坝行┦录�，堅(jiān)持就是失敗”，我沒(méi)有介意緊地說(shuō)�！案绺�，你這是什么意思?”妹妹很驚訝地問(wèn)道。爸爸聽(tīng)了有點(diǎn)突然，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅起來(lái)，“胡說(shuō)，書(shū)讀到那里去了”。
“我不是胡說(shuō)”。我很委屈地，“如果堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，就會(huì)失敗”我不甘示弱地說(shuō)道。你們不是說(shuō)過(guò)奶奶由于固執(zhí)堅(jiān)持，才導(dǎo)致雙眼幾乎都看不到東西。當(dāng)年眼睛出現(xiàn)痛癢，要送她到縣醫(yī)院治療，她就是堅(jiān)持不去，說(shuō)是中的.是邪氣，沒(méi)有什么病，堅(jiān)持要吃巫婆的藥，貽誤了治療時(shí)間�！斑@個(gè)堅(jiān)持的結(jié)果怎么樣”。一時(shí)大家啞口無(wú)言。
媽媽看到我長(zhǎng)大了，成熟了，投來(lái)同情的眼神。而爸爸卻又在堅(jiān)持好勝性格，口氣越來(lái)越大，說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，生搬硬套。
“當(dāng)然，堅(jiān)持就是勝利的例子很多，但堅(jiān)持就是失敗的例子也不少”，我不慌不忙地說(shuō)。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持能夠創(chuàng)造奇跡。但一個(gè)人不能沒(méi)有理性地堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄，否則，堅(jiān)持就是失敗。接著我又挑起一個(gè)話題。那是前幾年的事了，堂哥為了實(shí)現(xiàn)上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想，不顧父母千辛萬(wàn)苦，補(bǔ)習(xí)了一年又一年，家里負(fù)債累累，最終沒(méi)有成功。
“是這樣，是這樣!”媽媽一邊附和一邊說(shuō)：“他就是不掂量一下自己的分量，一意孤行，才導(dǎo)致如此結(jié)果”。
“無(wú)謂的堅(jiān)持，不懂得進(jìn)退，就會(huì)失敗”，爸爸的觀點(diǎn)居然發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)彎。我們的閑聊從有點(diǎn)分歧回歸到寬松的氣氛。
是呀，一個(gè)人盲從地堅(jiān)持，固執(zhí)地堅(jiān)持，這樣的堅(jiān)持就是失敗!
堅(jiān)持為題作文 篇3
堅(jiān)持就是勝利，荀子說(shuō)過(guò)：“持而棄之，朽木不折；持之以恒，金石可鏤�！痹诠艜r(shí)候，人們就很在意堅(jiān)持，持之以恒方能成大事，李白就是如此。
李白小時(shí)候，并不愛(ài)學(xué)習(xí)，可他見(jiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很好奇走上前去問(wèn)：“老婆婆你為什么要磨這根鐵杵呢？這怎么能磨細(xì)了呢？”老婆婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！崩畎赘械绞中呃ⅲ聸Q心好好學(xué)習(xí)，于是他一改以前的壞習(xí)慣每遇到困難就想想老婆婆的話，從此苦讀成為了大詩(shī)人。
堅(jiān)持到底就是勝利，但我們不應(yīng)該盲目的堅(jiān)持，應(yīng)該在堅(jiān)持的同時(shí)不斷思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定方向，再接著往自己的路走下去，居里夫人就是這樣。
居里夫人是科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。她發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程是難上加難。她首先思考發(fā)現(xiàn)了鐳，然后按照自己所確定的方向努力。居里夫人花費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，更是生命，在居里夫人同伙話費(fèi)難以想象的精力發(fā)現(xiàn)了鐳，之后的不斷研究中，鐳射線在不斷侵蝕著她的肌體，在工作遇到困難時(shí)，她卻迎難而上攻克了一個(gè)又一個(gè)的困難，持之以恒。獲得了成就，這樣執(zhí)著的一個(gè)人難道不應(yīng)該會(huì)有這樣的成就嗎？
著名書(shū)籍《史記》的作者司馬遷也同樣歷經(jīng)了磨難。這本《史記》寫(xiě)了整整十四年！在司馬遷因?yàn)闉樗暮糜艳q罪而入獄時(shí)也沒(méi)有放棄，在飽受折磨候出獄也沒(méi)有停下。如果司馬遷應(yīng)為困難而停止，那他也不會(huì)有這樣的'書(shū)，最后還是堅(jiān)持是他成功。
《史記》作者司馬遷堅(jiān)持十四年完成史記，居里夫人執(zhí)著于科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)鐳，李白發(fā)奮苦讀成為大詩(shī)人。世界上許多偉人為什么會(huì)有那樣的成就，因?yàn)閳?jiān)持。諾貝爾失敗了一百多次才發(fā)明了炸藥。世上無(wú)難事，只怕有心人，這一件件因?yàn)閳?jiān)持而成功的事很多。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”“繩鋸木斷，水滴石穿”，這些故事想必很多人知道，可真正了解這其中的奧秘的并做到的恐怕不多。就拿減肥來(lái)說(shuō)，看上去很簡(jiǎn)單，一開(kāi)始也容易，可到后面卻意志瓦解不行了，所真正做到的人也不多。
有一首歌唱的好：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。愛(ài)因斯坦小時(shí)候4歲才會(huì)跑6歲才會(huì)講話;牛頓小學(xué)6年級(jí)還留過(guò)級(jí)。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。天賦不足就因該后天補(bǔ)充，若是因?yàn)樘熨x而放棄，不堅(jiān)持機(jī)會(huì)碌碌無(wú)為。
從古至今，不論是現(xiàn)代人還是古代人，外國(guó)人還是中國(guó)人都認(rèn)為通向成功的秘密只有一個(gè)------堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能為成功鋪下堅(jiān)實(shí)的道路。一點(diǎn)一點(diǎn)地日積月累水滴石穿，一滴滴水凝聚就可以穿透石頭�，F(xiàn)代的學(xué)生學(xué)習(xí)也是如此。
只有持之以恒，不怕困難，迎難而上，才會(huì)成功，有所成就。
堅(jiān)持為題作文 篇4
堅(jiān)持就是勝利我很認(rèn)同這句話。因?yàn)槲腋型硎芩臍q那年，媽媽帶我下樓學(xué)騎車(chē)。我坐在車(chē)座上，一腳放在腳踏板上，一腳蹬地，一使勁車(chē)子飛快地向前沖去。
正當(dāng)我得意時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭，把車(chē)把向左一轉(zhuǎn)，雖然躲過(guò)了那塊石頭，車(chē)子卻把我壓在了下面，我邊哭邊踢著車(chē)子：什么破車(chē)��！不學(xué)了，反正再怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)！媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我，安慰道：別傷心，堅(jiān)持多練習(xí)就學(xué)會(huì)了。我有些猶豫，不敢再上車(chē)。要不這樣，我先扶著車(chē)，你慢慢地騎，找找竅門(mén)兒。這樣還行。我連聲回答。
我坐車(chē)上，一腳蹬在腳踏板上，一腳踩地上，雙手握緊車(chē)把，心里默數(shù)著：一二三，開(kāi)始！注意平衡，平視前方媽媽叮囑著，我全神貫注，車(chē)子平穩(wěn)地前進(jìn)。車(chē)子向左偏了，我就往右拐。終于，我順利騎完了一圈。兒子，你學(xué)會(huì)了。不是您一直扶著我騎的嗎？不，我中途松手了，后來(lái)是你自己騎的。我有些不相信。于是，我又試著騎了一圈，雖然晃悠悠的`，但沒(méi)有媽媽的幫助那天我高興得連覺(jué)都睡不著。
堅(jiān)持為題作文 篇5
今天，我讀了一篇文章，名叫《真理需要堅(jiān)持》。
這篇文章說(shuō)的是著名哲學(xué)家蘇格拉在課堂上底拿出一個(gè)蘋(píng)果，讓同學(xué)們聞聞空氣中的`味道。一位學(xué)生舉手回答：“我聞到了，是蘋(píng)果的味道！”蘇格拉底走下講臺(tái)，舉著蘋(píng)果問(wèn)：“有沒(méi)有蘋(píng)果的味道？”這次，除了一名學(xué)生沒(méi)有舉手外，其他人都舉了手。蘇格拉底問(wèn)：“難道你什么氣味也沒(méi)聞到嗎？”“是的。”學(xué)生堅(jiān)定地回答。這時(shí)，蘇格拉底宣布：“他是對(duì)的，這是一只假蘋(píng)果�！�
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：許多時(shí)候，我們已經(jīng)接近了真理，但因?yàn)槿鄙僮孕哦x開(kāi)了真理。通往真理的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，要想不被假想所迷惑，關(guān)鍵就看我們能否將真理堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持為題作文 篇6
小學(xué)時(shí)，別人家的孩子早早開(kāi)始了英語(yǔ)課外班，我起步比別人晚，從二年級(jí)才開(kāi)始。那時(shí)的我很清楚自己和優(yōu)秀同學(xué)的差距，自己向媽媽提出增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度。
那時(shí)，小學(xué)離家遠(yuǎn)，有五六公里路程，俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！边@么多空余時(shí)間，為何不用來(lái)聽(tīng)、讀英語(yǔ)名著呢？上網(wǎng)購(gòu)書(shū)，第二天就把一套書(shū)放在車(chē)上。打開(kāi)CD，從最簡(jiǎn)單、內(nèi)容熟悉的《白雪公主》開(kāi)始。一路上，吃著早餐，聽(tīng)著英語(yǔ)，時(shí)不時(shí)瞄一眼英語(yǔ)書(shū)，反復(fù)聽(tīng)著相同的內(nèi)容。每天上、下學(xué)，來(lái)來(lái)去去的時(shí)間都被我利用，有時(shí)甚至是去興趣班的路上，我也認(rèn)真讀英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天，第一章已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，我便關(guān)掉CD，自己捧著書(shū)，模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。一些不懂的單詞我就問(wèn)媽媽?zhuān)L(zhǎng)大以后自己查字典，在書(shū)上標(biāo)注音標(biāo)。讀熟以后，就試著去背誦。從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù)，到后來(lái)的流利順暢，花費(fèi)了我不少空余時(shí)間。
三年級(jí)，學(xué)校開(kāi)始教英語(yǔ)。由于我較早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，自行日復(fù)一日聽(tīng)讀英語(yǔ)故事，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比比其他同學(xué)好，聽(tīng)力、口語(yǔ)的能力也強(qiáng)上一些。我始終堅(jiān)持著聽(tīng)讀英語(yǔ)故事，對(duì)英語(yǔ)名著有著濃厚的興趣。這一下子，就是堅(jiān)持了四年，書(shū)也讀了十幾本。
五年級(jí)時(shí)，我參加了“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，憑借著出色的聽(tīng)力、口語(yǔ)能力和大量的詞匯，一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。在這榮譽(yù)的背后，功勞最大的就是每天聽(tīng)讀英語(yǔ)故事。這份堅(jiān)持，讓我贏得了掌聲。
邁入初中的我，學(xué)業(yè)繁忙，而且學(xué)校離家又近，開(kāi)車(chē)只需不到5分鐘。英語(yǔ)故事也難了，一章節(jié)的內(nèi)容多了、豐富了。來(lái)往這么短的.時(shí)間，根本聽(tīng)不了這么多內(nèi)容。我在心里，為自己的懶惰找借口。
前不久，我去加拿大游學(xué)，大部分時(shí)間用英語(yǔ)交流。在當(dāng)?shù)氐募彝ゾ鄄蜁r(shí)，我怔怔地坐在餐桌旁，猛然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候我根本聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，我一直引以為傲的英語(yǔ)能力去了哪里？
回到溫州，看見(jiàn)明晃晃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，突然間覺(jué)得很刺眼。在七年級(jí)這一年中，我沒(méi)有堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，所以近期英語(yǔ)聽(tīng)力并沒(méi)有多少進(jìn)步，反而有一點(diǎn)點(diǎn)倒退。我幡然醒悟，還好，為時(shí)不晚，我還有時(shí)間繼續(xù)去聽(tīng)讀。
又一個(gè)去興趣班的路上，我坐在車(chē)?yán)铮胚M(jìn)CD，再次打開(kāi)了錄音……
堅(jiān)持為題作文 篇7
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的'北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
DREAM（夢(mèng)想），每一個(gè)字母都有它深邃的含義，而它也詮釋了什么才是夢(mèng)想。
D：Don’t give up。
堅(jiān)持為題作文 篇8
春末，別看白天太陽(yáng)威風(fēng)，到了晚上卻膽小，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，仿佛要把臉上的淚吹凍成冰。
“物理試卷發(fā)下來(lái)了，要看分?jǐn)?shù)的，自己到我這兒看�！蔽锢碚n代表滿心歡喜的大叫著，看來(lái)她考的不錯(cuò)，真羨慕她。聽(tīng)到她這么一呵，班上便哄鬧起來(lái)。不少同學(xué)擁擠到講臺(tái)前看成績(jī)，有的驚喜地拿著試卷，自言自語(yǔ)的`說(shuō)為什么考這么好，有的失望地看著滿是叉的試卷，一言不發(fā)……
我獨(dú)自坐在座位上，并沒(méi)有加入，我不敢面對(duì)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲疑钪约河卸嗖顒�，我不忍看到那一個(gè)個(gè)紅色的十字架。
可這不是我不想看就能不看的，試卷發(fā)下來(lái)了，“可能最低也就70分了吧”，我鼓起勇氣打開(kāi)試卷，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾——61分！我的心一下子跌落到了谷底。這比我預(yù)期的還要糟糕，差一分就要不及格了。周?chē)殖臭[，可我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，一瞬間，仿佛自己是個(gè)殘疾人，治不好的病，在心里。腦袋一片空白，呆坐在那里，好像同學(xué)喊我也聽(tīng)不見(jiàn)。
哭不出來(lái)，只得黯然神傷。
回到家，我把自己關(guān)在房間，拿出試卷，它仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我總是應(yīng)付作業(yè)，嘲笑我不愛(ài)自己動(dòng)腦思考難題，嘲笑我上課走神，導(dǎo)致這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)……后來(lái)它變得越來(lái)越大，向我闊步走來(lái)，張開(kāi)大口，把我吞噬……
我一下驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，背上多了一件衣服，桌上還有一杯牛奶和字條：乖，別太累，做好自己，盡全力就好。我知道是媽媽?zhuān)欢ㄊ强戳嗽嚲怼膲?mèng)中我意識(shí)到是自己有不小的問(wèn)題。為了夢(mèng)想，我決定化悲傷為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)物理，把它拿下。
從此，我堅(jiān)持不再應(yīng)付作業(yè)，不再走神，而是努力思考解決每一個(gè)問(wèn)題。
“嗯，就這樣”，我信心百倍的交上試卷，終于做完了，期待能考出好成績(jī)。
原來(lái)，只有堅(jiān)持，才能遇見(jiàn)成功，它就在堅(jiān)持的路上，等待堅(jiān)持住的人。
堅(jiān)持為題作文 篇9
“陽(yáng)關(guān)明媚，風(fēng)和日麗”它們伴隨著我進(jìn)入了400米的決賽中。我來(lái)到的'賽道上，看到對(duì)手們就像一只高大的巨人，一步就能跑完全程。而我就是一只螞蟻，我跑啊跑，可始終也跑不完全程“壓力太大了！”沒(méi)希望、沒(méi)希望”砰……，槍聲響起，“沖啊！”對(duì)手們像一只只脫韁的野馬奔馳著，我也拼命的跑著。跑到底二圈，我支撐不住了，呼吸急促，心臟崩崩直跳，我跑不動(dòng)了。我想放棄，反正一個(gè)輸，還不如現(xiàn)在放棄。可就在這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的呼喊“吳航，加油、加油……”我放棄的念頭有些打消了。老師也在哪兒喊“堅(jiān)持……”我沖老師哪兒點(diǎn)點(diǎn)頭。我又跑了起來(lái)。好多同學(xué)在為我加油。
在微笑中，我跑完了全程，同學(xué)們紛紛過(guò)去扶我。堅(jiān)持就是勝利。毫無(wú)疑問(wèn)，我輸了。但是我并不后悔，因?yàn)槲耀@得那么多，我好開(kāi)心。有那莫多的加油、鼓勵(lì)、安慰、我是天底下最幸福的人。輸贏又有什么關(guān)系呢？我選擇了它，為它而奮斗了。我問(wèn)心無(wú)愧。我無(wú)悔、我幸福、
堅(jiān)持就是勝利，同學(xué)們，無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只要堅(jiān)持下來(lái)了，就是勝利。
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