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【精選】愛(ài)的作文400字五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的作文400字 篇1
有一年八月時(shí)，爸爸帶我到一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)玩，里面有果園，有花卉，還有各種禽類(lèi)。我看看這個(gè)花，吃吃那個(gè)果，嚇嚇雞鴨群，玩著玩著就來(lái)到了母雞孵小雞的地方觀(guān)賞母雞孵蛋。那有四只母雞，它們縮著身子窩在籃子里，有的正閉目養(yǎng)神，但四周一有動(dòng)靜就立刻張開(kāi)眼睛觀(guān)察。確定沒(méi)危險(xiǎn)后又閉上眼睛。有的則等著銅鈴般大小的眼睛警惕的觀(guān)察著敵情。我聽(tīng)工作人員說(shuō)，這些籃子里有五只初生不久的小雞。小雞是什么樣的呢？我蹲下身子好奇地向其中一只母雞走去。母雞驚恐又充滿(mǎn)敵意地看著我�？粗以阶咴浇�，它叫了起來(lái)。我沒(méi)理它。可就在這時(shí)，它向我的頭一啄，我的`頭火辣辣地疼。我跳開(kāi)了，可我不甘心，又向另一只母雞走去。它和剛才那只母雞一樣，對(duì)我發(fā)出警告的叫聲。這時(shí)，母雞身子下發(fā)出了一聲稚嫩的叫聲，一個(gè)小小的腦袋伸了出來(lái)。��！是小雞！它用好奇的眼神打量著我，好可愛(ài)呀！我想去逗逗他，我手伸進(jìn)籠子里時(shí)，母雞一聲長(zhǎng)叫，對(duì)準(zhǔn)我的手一啄，我的手就像觸電了一樣。我惱火了，拾許多起石子砸向母雞。我原以為母雞會(huì)逃跑或跳起來(lái)反抗，可它沒(méi)有，所有的石子砸在他身上，它一動(dòng)不動(dòng)地用身子擋住石子，不讓石子傷害到蛋和它已經(jīng)出世的孩子。之所以選擇擋著石子，是因?yàn)檫@樣他的孩子不會(huì)受傷害。我不該朝它扔石子的，它震撼了我的心。
愛(ài)的作文400字 篇2
媽媽是我身后的一座大山，為我遮風(fēng)擋雨。媽媽是冬日里的一塊炭，溫暖我的心田。媽媽是夏日的冰淇淋，給我送來(lái)涼爽。
有一年夏天，天下著大雨。放學(xué)了，我站在門(mén)口張望。心想：這下完了，忘帶雨傘了，怎么辦呢？當(dāng)我心急如焚的`時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)，望見(jiàn)媽媽從校門(mén)口進(jìn)來(lái)，急匆匆地走向我的教室。我大聲地呼喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 甭?tīng)到我的叫聲，媽媽的腳步似乎更快了，她一邊朝我揮揮手，一邊急促地喊：“我來(lái)了，我來(lái)了！”當(dāng)媽媽走到我的面前時(shí)，我見(jiàn)媽媽的額頭上，滴下的不知是雨水還是汗水。我的粗心，讓媽媽受苦了，她卻開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，忘帶傘了吧？來(lái)，我們一塊打傘回家�！蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。猛然間，我抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又增加了許多。我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，我又讓你操心了！”媽媽拍拍我的肩膀，感動(dòng)地說(shuō)：“傻孩子，我是你媽?zhuān)瑧?yīng)該這樣的！”媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的。
有一次吃飯后，您帶著我在街道上跑步。因?yàn)槲也恍⌒牟鹊搅俗约核尚傅男瑤�，重重地摔倒了一跤。我大聲痛哭，您�?tīng)到了我的哭聲，立刻跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，親切地問(wèn)道：“你疼不疼啦？”看到媽媽這樣心疼我，我無(wú)奈地說(shuō)了句：“不疼！”媽媽幫我撣去了衣服上的灰塵，不斷地嘮叨：“以后做事要小心，這么大了，不知道照顧好自己。”媽媽責(zé)備的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝您，我愿化作一縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴著您。
愛(ài)的作文400字 篇3
我們這個(gè)班的語(yǔ)文老師萬(wàn)老師有一個(gè)特別的“愛(ài)好”，就是愛(ài)“搶”別的老師的課。
有一次，自然老師正在津津有味地講著空氣的知識(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，一點(diǎn)兒雜聲也聽(tīng)不到，忽然從半路殺出個(gè)“程咬金”，萬(wàn)老師手拿著本教科書(shū)，笑嘻嘻地走進(jìn)去。同學(xué)們十有九成已經(jīng)估計(jì)到萬(wàn)老師的目的了。只見(jiàn)萬(wàn)老師和自然老師談?wù)摿藥拙洌匀焕蠋熅湍闷鸾叹咦叱隽私淌�。萬(wàn)老師邊翻開(kāi)書(shū)邊笑著說(shuō)：“我這里有幾道題，對(duì)你們有好處，就拿這節(jié)課講一講�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，還沒(méi)等同學(xué)們做出反應(yīng)，萬(wàn)老師已經(jīng)開(kāi)始津津有味地講了起來(lái)。大家哪有心情，半句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。
還有一次，同學(xué)們正在著急地等待音樂(lè)老師來(lái)上課，這時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影走了進(jìn)來(lái)。�。∪f(wàn)老師。萬(wàn)老師面帶笑容地說(shuō)：“這節(jié)課上語(yǔ)文�！闭f(shuō)著講起了課。這時(shí)音樂(lè)老師恰巧走進(jìn)來(lái)，一看有人，就不好意思地退了出去。我一看，急了，心想：“已經(jīng)好幾周不止上音樂(lè)課了，再不上，恐怕......”老師見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣，便鼓勵(lì)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！闭f(shuō)完就有聲有色地講起課來(lái)。大家皺著眉頭，但不好發(fā)泄，只好“忍辱負(fù)重”了。
你們說(shuō)我們這個(gè)愛(ài)：“搶”課的語(yǔ)文老師好嗎？
愛(ài)的作文400字 篇4
鐵路是我們很重要的交通樞紐，我們都應(yīng)該要保護(hù)他，不能破壞他。可是為什么這個(gè)道理依然還是有很多人都不明白呢？
記得有一次，我去火車(chē)站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)幾個(gè)男孩子在鐵路上玩耍、嬉戲。這時(shí)候，一輛火車(chē)向這邊行駛過(guò)來(lái)，那幾個(gè)男孩子跑到一邊，撿起地上的石頭就向火車(chē)砸去，差一點(diǎn)就砸中了火車(chē)?yán)锏娜�。這樣做實(shí)在是太危險(xiǎn)了。如果沒(méi)有了鐵路，火車(chē)將無(wú)法行駛；如果沒(méi)有了鐵路，貨物就不會(huì)運(yùn)那么快。您想一想，如果沒(méi)有了鐵路，會(huì)造成多大的損失��！日?qǐng)?bào)上經(jīng)常出現(xiàn)有人被火車(chē)壓死的情況，每一次都震撼人心�？墒侨藗儾扇×巳魏未胧┝嗣�？這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一句遺憾的.話(huà)：“沒(méi)有！”快點(diǎn)兒阻止破壞鐵路的人吧！
如果我是火車(chē)站站長(zhǎng)，我就會(huì)到鐵路旁邊守著，不讓任何人來(lái)破壞鐵路，并招呼更多的人加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，讓鐵路不斷發(fā)展。可我還是個(gè)學(xué)生，只好提醒自己做到愛(ài)護(hù)鐵路。因?yàn)闆](méi)有了鐵路，會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩。人們快點(diǎn)從黑暗中醒過(guò)來(lái)吧，不讓任何一個(gè)人因?yàn)殍F路而失去什么。
我們要愛(ài)護(hù)護(hù)路，這是每個(gè)人都應(yīng)該要盡的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，和那些破壞鐵路的人大聲說(shuō)“no”吧！
愛(ài)的作文400字 篇5
我的父親是一位非常和藹的人，在我的印象中，我的父親學(xué)習(xí)也不是很好，而且似乎也不怎么愛(ài)工作。正因如此，我的爸爸經(jīng)常成為我和媽媽的笑料，可他卻有一種與眾不同的父愛(ài)。
這要從一道數(shù)學(xué)題說(shuō)起。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了好久也不知道解法。于是我就問(wèn)了我爸爸，果然，看爸爸臉上糾結(jié)的表情就知道他也不會(huì)做。他一邊皺著眉頭，一邊小聲嘀咕道：“怎么現(xiàn)在小學(xué)題目都這么難？”我以為他會(huì)敷衍了事，卻沒(méi)有想到他會(huì)因?yàn)槲业囊坏李}而“大動(dòng)干戈”。爸爸又是查書(shū)又是查資料，甚至還在網(wǎng)上問(wèn)起了他的同事，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，直到我學(xué)會(huì)了為止。
還有一次，我一個(gè)人在家。每隔半個(gè)小時(shí)爸爸就打電話(huà)給我，反復(fù)的問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)有，餓不餓。我有些覺(jué)得煩人了，又不是第一次一個(gè)人在家。直到下午媽媽下班回家才對(duì)我說(shuō)：“你知道你爸爸為什么一直打電話(huà)給你嗎？因?yàn)榻裉煊欣钻囉辏履阋粋�(gè)人在家害怕！”原來(lái)如此，這時(shí)我才覺(jué)得爸爸的嘮叨是多么的可愛(ài)。
讓我印象最深的.一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)太匆忙忘了帶語(yǔ)文書(shū)，于是我打電話(huà)給我爸爸，讓他中午的時(shí)候幫我送過(guò)來(lái)，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸就來(lái)到了學(xué)校，原來(lái)爸爸竟然為了我而請(qǐng)假來(lái)送語(yǔ)文書(shū)，我才明白爸爸并不是不愛(ài)工作，而是把我的學(xué)習(xí)看得比什么都重要。
你看，這樣一個(gè)“不愛(ài)學(xué)習(xí)”、“不愛(ài)工作”的爸爸，他的愛(ài)是不是很與眾不同呢？
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