【精品】對(duì)不起老師作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的對(duì)不起老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)不起老師作文 篇1
親愛(ài)的老師們，在這教師節(jié)里我首先要跟你說(shuō)聲謝謝你。謝謝你們6年來(lái)無(wú)微不至的照顧，謝謝你們像對(duì)待親生孩子一樣對(duì)待我們，謝謝你為我們熬夜熬出了皺紋熬出了白發(fā)，真的謝謝...
這6年來(lái)，我們遇到過(guò)許多挫折但也遇到許多快樂(lè)的事情，上課是師生，下課是朋友。
記得有一次，我們提前給黃老師過(guò)生日，是占用其他課的時(shí)間的。那次過(guò)的很簡(jiǎn)陋，很簡(jiǎn)單，沒(méi)有可口的蛋糕，沒(méi)有發(fā)光的蠟燭，沒(méi)有多么隆重的儀式和裝飾，就是用同學(xué)們沾滿墨水的鉛筆帶堆成的生日蛋糕，一個(gè)價(jià)廉的禮物當(dāng)成了最耀眼的蠟燭過(guò)了這次生日。但是老師，您當(dāng)時(shí)已經(jīng)哭了，我記得應(yīng)該是第一次在我們面前感動(dòng)的落淚吧。呵呵，真是抱歉，做了這么多年的師生都不多多了解您....可是您是全心全意的對(duì)待我們，在不知不覺(jué)中了解了我們，你會(huì)考慮我們的感受，包容我們，這是別的老師都無(wú)法做到的事，而您卻做到了，您真是一位細(xì)心的老師...
我還要感謝您的耐心和堅(jiān)持，你會(huì)耐心的教一些跟不上節(jié)奏的同學(xué) ，即使一遍教不好， 一有時(shí)間又重再來(lái)一遍。感謝你每次堅(jiān)持昂首挺胸的.站在講臺(tái)上，用洪亮的聲音教我們上課，即使渴了也不喝口水，腳酸了也不做下休息捶捶腳...
除了感謝，還有對(duì)不起...
對(duì)不起，以前都沒(méi)有理解你的苦心，你的付出，常常誤解老師們?yōu)槭裁匆獙?duì)我們兇，為什么要批評(píng)我們，直到閱兵前的那一刻，才明白什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么才是愛(ài)，其實(shí)老師們是每時(shí)每刻都在體現(xiàn)，都在說(shuō)明這個(gè)道理，就是我們不明白 ，現(xiàn)在明白了，我想是該好好珍惜的時(shí)刻了...
還有韋老師，我也是讓你傷透心了吧？常常不完成作業(yè)，常常出爾反爾，每次看到您在課堂上落淚，我都要發(fā)誓不要再做以前的自己了，但是都因?yàn)閼卸`背自己的諾言，現(xiàn)在我真的是下定決心要改了，請(qǐng)老師們?cè)俳o我個(gè)機(jī)會(huì)吧....
教師節(jié)，沒(méi)有什么豪華的禮物，因?yàn)槲镔|(zhì)的東西都會(huì)被時(shí)間給淡忘掉的，我認(rèn)為師生們的記憶才是長(zhǎng)久的、永恒的..
祝所有的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
對(duì)不起老師作文 篇2
又該上英語(yǔ)特長(zhǎng)班了，我們都很高興�！岸＿蔬剩鼻宕嗟纳险n鈴響了，李老師像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室。開始上課了，可不知怎么的，同學(xué)們就是管不住自己的嘴，教室里亂哄哄的。這下可把老師氣著了：“同學(xué)們靜一靜，不要說(shuō)話，認(rèn)真聽講�！崩罾蠋熡行┥鷼�，聲音抬高了許多。可老師說(shuō)完，同學(xué)們還是當(dāng)作耳旁風(fēng)，似乎跟沒(méi)聽見(jiàn)似的，還是有說(shuō)有笑。這下真把李老師給惹惱了，猛地拍了一下桌子，大聲說(shuō)到：“你們家長(zhǎng)就是讓你們來(lái)這兒玩的，誰(shuí)家的錢是大風(fēng)刮來(lái)的，請(qǐng)舉手�！崩罾蠋熗Ａ艘幌�，接著說(shuō)：“既然沒(méi)有，那說(shuō)明家長(zhǎng)是辛辛苦苦掙來(lái)的`錢讓你們學(xué)英語(yǔ)的，那為什么不好好學(xué)？”說(shuō)完，便氣呼呼地走出了教室。霎時(shí)，教室里靜的仿佛掉一根針也能聽到。
這時(shí)，班長(zhǎng)李向博站起來(lái)，走向黑板，把黑板擦得干干凈凈，在黑板上寫下了：“Wearesorry，MsLi“這幾個(gè)醒目的單詞，這字寫的這么真誠(chéng)，這么帶有錯(cuò)誤感。寫完后，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō)：“老師說(shuō)的對(duì)，我們不能再氣老師了，我們來(lái)搞個(gè)活動(dòng)，先找?guī)讉�(gè)同學(xué)來(lái)裝飾黑板，要表達(dá)出我們此時(shí)此刻的心情，再找一位同學(xué)去請(qǐng)老師，想盡一切辦法讓老師請(qǐng)回來(lái)，然后我們?cè)偌w向老師道歉，要誠(chéng)心誠(chéng)意，怎么樣？”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“行！”于是，班長(zhǎng)將請(qǐng)老師這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我。我走到辦公室門前，只聽見(jiàn)李老師對(duì)馬主任說(shuō)：“唉，這班的學(xué)生真不懂事�！蔽疫@時(shí)才意識(shí)到這個(gè)任務(wù)不光榮，厚臉皮的同學(xué)才會(huì)這樣做。可我又想：“我如果不向老師道歉，老師怎么會(huì)回去給我們上課？這怎么行呢？”于是，我鼓足勇氣，推開門，大聲地喊道“報(bào)告！”這下李老師和馬主任都愣住了，我怯生生地說(shuō)：“李老師，您別生氣了，回去吧。”李老師只當(dāng)沒(méi)聽見(jiàn)，繼續(xù)和馬主任說(shuō)話。這下我急了，我沒(méi)想到李老師會(huì)沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)，然后我又說(shuō)：“李老師，我們知道錯(cuò)了，您原諒我們吧！”李老師聽我說(shuō)完，站起來(lái)拍了拍我的肩膀，走出辦公室。我激動(dòng)地向教室飛奔過(guò)去，我邊跑邊喊：“同學(xué)們，我的任務(wù)完成了！”老師剛到門口，同學(xué)們“唰”地一聲站了起來(lái)，齊聲喊道：“I‘a(chǎn)msorry，MsLi。”
老師被我們打動(dòng)了，剛想走上講臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑板上同學(xué)們那真誠(chéng)道歉的杰作，竟然激動(dòng)地哭了：“同學(xué)們終于長(zhǎng)大了，不氣人了，而且還會(huì)安慰人�！崩蠋熝酆瑴I花地說(shuō)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓老師感到滿意，更重要的是我們更懂事了。
對(duì)不起老師作文 篇3
王小蘭老師，你還記得嗎，我不管在什么時(shí)候都喜歡不分場(chǎng)合的開玩笑，上課也喜歡打擾別人上課，也會(huì)開小差，上課也不怎么認(rèn)真，有時(shí)我還會(huì)更你頂嘴，還會(huì)在心里責(zé)罵你，怪你讓我當(dāng)面出丑，我也在三項(xiàng)評(píng)比記錄表中被多次記到打架，睜眼、講話什么之類的，還會(huì)惹你生氣，老師，對(duì)不起。
劉子威老師，你三年級(jí)教我數(shù)學(xué)時(shí)，我也喜歡上課講話，你給我第一個(gè)提示是用你眼睛看我十多秒，第二個(gè)會(huì)說(shuō)“曹霖，坐好來(lái)，別向過(guò)去講話�！蔽抑朗裁炊疾荒苁虏贿^(guò)三，到了第三次你就會(huì)打我一下，我還會(huì)把書給撕幾頁(yè)，在書上亂涂亂畫，還會(huì)扔書。對(duì)不起，我沒(méi)尊重你，當(dāng)然你也不會(huì)尊敬我了，我知道你是要我好，而我卻常常惹你生氣，老書記對(duì)不起。
石堂明老師，你是我今年五年級(jí)的班主任，在前幾個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比中我的名字不少去五個(gè)，我第一次的時(shí)候你只是叫我要怎么樣才能做好，多次后，你也不會(huì)打我，就會(huì)罵我?guī)拙�，這些都是為我好，但是我還在心里埋怨你，也會(huì)更你頂嘴什么的，對(duì)不起，石堂明老師。
老師，你們的教導(dǎo)我一定會(huì)記在心里，一輩子也不會(huì)忘去，壞毛病壞習(xí)慣也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，努力的做好一個(gè)尊敬別人的'人，我們的綜合老師說(shuō)過(guò)“你們尊敬我也就會(huì)尊敬你們的�！边@句話好像已經(jīng)印在我心里了，老師你辛苦了，對(duì)不起。
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