【必備】環(huán)境描寫的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的環(huán)境描寫的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境描寫的作文 篇1
我家住在西鋼東二區(qū)，這個(gè)小區(qū)一共有六棟高樓，大約有250多戶人家。
小區(qū)內(nèi)有五塊草坪，里面種著一排排石榴樹(shù)，和一些冬青。這些石榴樹(shù)到了秋天就能結(jié)出火紅火紅的大石榴，像一盞盞小小的燈籠。而冬青使小區(qū)一年四季都樹(shù)木常青，綠意盎然，我愛(ài)我的小區(qū)!可是，我發(fā)現(xiàn)了許多不好的行為，比如﹕亂折樹(shù)枝，在墻上亂畫，亂扔垃圾，讓寵物在院子里隨地大小便，亂停車不把車停在指定的地方……這些不好的行為，影響了小區(qū)的環(huán)境，還影響了我們的正常生活。
我呼吁大家，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，看到樹(shù)葉、紙片要隨手撿起，看到不好的'行為要阻止，還我們的小區(qū)一個(gè)美麗，漂亮的“家”吧。
環(huán)境描寫的作文 篇2
今天的品德課，馬老師又給我們講了新知識(shí)。
馬老師說(shuō)：“學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠每位在座的同學(xué)們，學(xué)校環(huán)境的好與壞，由同學(xué)們自己做主決定。當(dāng)我們看見(jiàn)垃圾時(shí)，要及時(shí)撿到垃圾桶里。如果不及時(shí)清理的.話，就會(huì)引起發(fā)燒等疾病。一九班的同學(xué)們加油，創(chuàng)造最清潔的衛(wèi)生環(huán)境！”
環(huán)境描寫的作文 篇3
未來(lái)的環(huán)境，一定是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地到處生機(jī)勃勃。
地面變干凈了，人們?cè)僖膊粫?huì)把垃圾扔到地上。墻壁也變干凈了，人們?cè)僖矝](méi)有在墻上亂寫亂畫，亂涂亂貼。就連門也是一樣，人們不會(huì)隨意把小廣告貼在門上了。
沒(méi)有那些冒出黑煙的煙囪了，汽車尾巴也不會(huì)冒出大量廢氣和臭氣了。人們用上了非常環(huán)保的汽車，一種“太陽(yáng)能汽車”走進(jìn)了人們的'生活。這時(shí)，空氣變得格外清新了。
河水也變得干凈了。小河里沒(méi)有沉積在河底下的污泥了，人們?cè)僖矝](méi)有把污水直接排到河里，再也不會(huì)把垃圾倒進(jìn)河里了。小河變清了，河里的魚兒多了。
屋檐上沒(méi)有灰塵了。屋前屋后栽種了許多花草，到處都像美麗而潔凈的花園。
公園里的花更加鮮艷了。紅的、白的、黃的、紫的，都散發(fā)出一陣陣清香。草也特別嬌嫩，它們挨挨擠擠在一起，就像一個(gè)幸福美滿的大家庭。
我相信，只要人們愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，未來(lái)的環(huán)境一定會(huì)比我們現(xiàn)在的更美。
環(huán)境描寫的作文 篇4
提示：可能是以下的一種或多種作用，要根據(jù)文章內(nèi)容而定，開(kāi)頭用環(huán)境描寫，第一種的作用可能性大
1、設(shè)置人物活動(dòng)的場(chǎng)景，為下文作鋪墊;
2、烘托人物的.心情;
3、渲染氣氛;
4、暗示人物命運(yùn)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展.
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