實(shí)用的家鄉(xiāng)的樹(shù)作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)的樹(shù)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)大嶝島有一條環(huán)島公路，在公路兩旁整整齊齊地種了兩排阿娜多姿的梧桐樹(shù)。一年四季經(jīng)過(guò)這兒，路上的梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了不一樣的感受。
春天，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了豆大般的小花苞，花苞的'尖端露出了粉紅色的花芯。慢慢地，花苞越開(kāi)越大。舉目望去，樹(shù)上竟相開(kāi)放著火紅火紅的花朵，來(lái)到這兒就像鉆入了一片紅色的海洋。
夏天，梧桐樹(shù)上的花慢慢凋零了，取而代之的是嫩綠的葉子。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)枝上擠滿了不可計(jì)數(shù)的葉子。兩邊的樹(shù)枝延伸到路中央，使公路有了一個(gè)綠色遮陽(yáng)棚。人們經(jīng)過(guò)時(shí)，一下子就拋去了炎炎烈日下的酷熱，進(jìn)入一個(gè)遮暑勝地。微風(fēng)從兩邊輕輕地軟來(lái)，使人沉浸在無(wú)限的清涼之中。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變紅、變黃。風(fēng)一吹過(guò)，落葉像一只只紅的、黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。公路像是鋪了一條火紅火紅的地毯，紅艷而美麗。車一駛過(guò)，地毯活了起來(lái)，一只只精靈蹦開(kāi)地面，在空中飛舞。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子陸陸續(xù)續(xù)落下了，只剩下光禿禿的樹(shù)干在寒冷中傲立。公路像是一幅素描畫，雖不像秋天那么艷麗，但枝丫襯著藍(lán)天，也是一道別樣的風(fēng)景！
梧桐樹(shù)一年四季帶給我五彩繽紛的感受，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇2
你喜歡大樹(shù)嗎？可是我很喜歡大樹(shù)。下面，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的大樹(shù)吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì)看到高大挺拔的大樹(shù)。
春天，這里總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而大樹(shù)可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶毒害晶瑩透明的露珠，好像真無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的大樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡�(yáng)光，在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往，大樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的.樂(lè)園。
秋天，大樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那大樹(shù)景色真是“怱如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大樹(shù)，因?yàn)樗m然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不、不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……。
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有著植物的“大熊貓”美譽(yù)的“活化石”——銀杏樹(shù)。
春天，這些銀杏樹(shù)吐出嫩芽，非常美麗，在這里，我的心情可以得到放松，學(xué)習(xí)的那種疲勞一下子消失了。這些美麗的`銀杏樹(shù)給春天增添了色彩，使春天變得更美麗了。
夏天，這些銀杏樹(shù)變得郁郁蔥蔥而且葉子還變得更大更綠了，我就是喜歡這種原綠，特別美麗。
秋天，像扇子樣的葉子變得更大了，不久葉子漸漸變黃了，慢慢地落了下來(lái)。我站在樹(shù)下，葉子像流星一樣落了下來(lái)。我許下心愿，高興地躺了下來(lái)，睡在了用這些銀杏葉堆成的“床”上，開(kāi)開(kāi)心心地回憶起了童年。
記的小時(shí)候，我經(jīng)常去那里玩，那時(shí)我還小，以為這是很多見(jiàn)的、我早以司空見(jiàn)慣的銀杏樹(shù)，沒(méi)有什么奇怪的，于是我就摘銀杏葉，把它當(dāng)作我的玩具。長(zhǎng)大以后，我才明白這是非常珍貴的野生銀杏樹(shù)，沒(méi)有幾個(gè)地方有的。在那里，很多銀杏樹(shù)都在幾百年甚至幾千年的都有，這僅僅十里的銀杏樹(shù)是多么珍貴，我開(kāi)始注意它們了，開(kāi)始保護(hù)它們了，讓它們?cè)谶@里生活的更美好。
冬天，雖然樹(shù)上光禿禿的，但是還能看出銀杏的生命力頑強(qiáng)，怪不得它們?cè)谶@幾百年、幾千年都能頑強(qiáng)地活下來(lái)。雪花飄飄，銀杏樹(shù)仿佛變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，日日夜夜守護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)興。
銀杏樹(shù)不是很快就能結(jié)果的，而是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間；也不是很快長(zhǎng)高的，有的二三十年也不過(guò)長(zhǎng)出幾厘米，可想而知，現(xiàn)在又高又壯的銀杏樹(shù)要經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在人們才把它們稱為植物界的“大熊貓”、“活化石”所以我們要保護(hù)它們。
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇4
家鄉(xiāng)的那棵老樹(shù)是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的。
我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，村頭兒那長(zhǎng)著一棵奇怪的老樹(shù)，那棵樹(shù)長(zhǎng)著松樹(shù)的樹(shù)干，楊樹(shù)的枝葉。爸爸說(shuō)那是我爺爺，二爺，三爺和老爺一起種的。
小時(shí)候每次去農(nóng)村都要到老樹(shù)那兒瘋。然后，在樹(shù)枝上扎上一根紅絲帶，一邊繞樹(shù)走，一邊嘴里念著自己的一些小愿望。好像這個(gè)“傳統(tǒng)”是從我爺爺那輩傳下來(lái)的。
做完“祈禱”之后，就和親戚家的孩子瘋跑起來(lái)。
玩到傍晚，二爺就會(huì)吊著他的嗓子喊：“太陽(yáng)落山嘍，孩子們回家吃飯嘍。”
那是我最美好的童年時(shí)光。
今年寒假我又回了一次老家，村頭兒的那棵“奇樹(shù)”早已不見(jiàn)了蹤影，只有一個(gè)寬大的`樹(shù)樁孤零零的豎在那里，后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道一個(gè)月前這棵“奇樹(shù)”被城里來(lái)的伐木工人給帶走了。
仔細(xì)想一想，走的不只是那棵“奇樹(shù)”，三爺、老爺和二爺也相繼離開(kāi)了人世�，F(xiàn)在回到農(nóng)村再也不會(huì)有三爺做的豬肝，老爺給我做的玩具和二爺呼喚我吃飯的聲音了。
就是那棵“奇樹(shù)”牽動(dòng)了我的情思。
在我祖父的那輩人里只剩我爺爺了。我不想再失去任何一個(gè)親人。童年的回憶和那些已逝的親人都將一去不復(fù)返。
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇5
在陜西省涇陽(yáng)縣的一個(gè)地方，有一個(gè)小小的村子，叫“茹家村”。那里就是我的家鄉(xiāng)。
在我太太家的院子里，有一棵巨大的香椿樹(shù)。春天，香椿樹(shù)發(fā)芽了。那嫩綠色的芽，正一點(diǎn)一點(diǎn)地往外竄。樹(shù)枝和樹(shù)干也開(kāi)始長(zhǎng)大。一點(diǎn)一點(diǎn)，不知不覺(jué)中，香椿樹(shù)已經(jīng)大了很多。而且，那時(shí)的香椿，可是美食家，普通人，名人餐桌上的搶手貨，手如果不快，還真搶不到香椿！
夏天，香椿樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。一片片香椿葉長(zhǎng)得美麗又小巧。那茂密的樹(shù)葉像給香椿樹(shù)穿上了一件綠色大衣，讓他在夏天舞蹈比賽中，獲得了冠軍。
秋天，香椿樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃，后來(lái)開(kāi)始掉落。香椿好像把自己美麗的綠色大衣放在地上，為大地保暖，讓大地不感到寒冷。
冬天來(lái)了，香椿樹(shù)開(kāi)始“冬眠”。一片片葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，從此和香椿樹(shù)告別。這時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的.雪花，來(lái)到了香椿樹(shù)上，用自己的身體，充當(dāng)葉子，讓香椿樹(shù)“回到”夏天。
啊！我是多么愛(ài)家鄉(xiāng)，多么愛(ài)家鄉(xiāng)的香椿樹(shù)��！
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在揭陽(yáng)，京劇舞臺(tái)的后方有一顆大榕樹(shù)。
榕樹(shù)的葉子像劍形的，一片片葉子掉落時(shí)，好像下了一場(chǎng)“葉子雨”。
樹(shù)根的顏色是褐色的，加一點(diǎn)紅色，好像“斑紋”。它是彎彎曲曲的，可以爬上去。
爬上去像是在坐飛機(jī)，堂哥和表哥膽很大，不到幾下，就爬上去了。在他們童年的.時(shí)候，和這棵榕樹(shù)拍了很多照片。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)就“翩翩起舞”。爸爸在樹(shù)下放鞭炮，為榕樹(shù)“伴奏”呢，鞭炮像雷似的轟隆隆，嚇得小魚(yú)跑走了。
榕樹(shù)旁有一條小河，小河里有魚(yú)，爸爸說(shuō)他小時(shí)候還在河里捉小魚(yú)呢。這條河本來(lái)是清澈明亮的，可是垃圾越來(lái)越多，現(xiàn)在變得臟兮兮的，要是我看到，就拿個(gè)大網(wǎng)把河里的垃圾撈起來(lái)。保證小河干干凈凈的。
我的家鄉(xiāng)還有很多好玩的，這只是其中的一處，還有進(jìn)賢門、榕江西湖、揭陽(yáng)樓，等著你來(lái)玩。
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一大樹(shù)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，處處都是一片新綠色，這時(shí)家鄉(xiāng)的大樹(shù)新發(fā)出了很多淺綠色的葉子，看上去是那么嬌美鮮嫩，仿佛手指頭一碰就會(huì)流出水來(lái)似的。讓我體會(huì)到;翠色欲滴;的真理，和真正的.意思。
墨綠色和新綠色交融在一起，卻實(shí)給人一種生機(jī)勃勃
夏天茂盛的樹(shù)葉陪上美麗的花朵，簡(jiǎn)直就是一把大花傘，我們?cè)?大花傘;下作游戲，知了也飛來(lái)湊熱鬧，知了——知了地唱歌，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的枝葉左搖右擺，花朵的顏色也時(shí)明時(shí)暗，仿佛和我們嬉戲玩耍，如果仔細(xì)欣賞，真叫人心晃神宜，樂(lè)忘往返哩 這就是我家鄉(xiāng)的大樹(shù)。
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇8
柿子樹(shù)是我的老家太行山區(qū)的鄉(xiāng)土樹(shù)種，自古就做為經(jīng)濟(jì)林木而被廣泛引種、嫁接、栽培。柿樹(shù)高大挺拔，適應(yīng)性*強(qiáng)且病蟲(chóng)害少，一朝生根發(fā)芽，樹(shù)齡可達(dá)數(shù)百年。在太行山的溝谷之中，半坡之上，生長(zhǎng)百年仍枝繁葉茂,碩果累累的柿樹(shù)，幾乎隨處可見(jiàn)。它們很受鄉(xiāng)親們看重，在歷史上經(jīng)濟(jì)困難的歲月里，它的柿果和栗子樹(shù)的栗果一樣，都曾是父老鄉(xiāng)親們賴以生存的口糧，幫助人們度過(guò)了饑荒的年代。民間有“一年栽樹(shù)，百年受益”的說(shuō)法。
每年秋天,都會(huì)有大量游客到山里觀秋景，賞紅葉，采食山果。而柿樹(shù)可以說(shuō)是太行山金秋時(shí)節(jié)的標(biāo)志樹(shù)種。它樹(shù)冠遒勁開(kāi)張，亭亭如華蓋,葉子橙紅、果子燦黃，很是吸引人們驚奇的目光。柿樹(shù)葉子有孩童的手掌般大小，質(zhì)地厚實(shí)又有韌性*。盛夏時(shí)油綠光潔，深秋時(shí)就會(huì)變成很耐看的黃綠色*、橙紅色*或殷紅色*，可夾在書(shū)里作書(shū)簽使用，帶著一種山野間的.情味。這柿葉或可認(rèn)為是太行山區(qū)父老鄉(xiāng)親的簡(jiǎn)樸名片，上面展現(xiàn)著無(wú)形的文字：實(shí)誠(chéng)、厚道、拙樸、堅(jiān)韌。
秋日陽(yáng)光下，散步在彩霞般的柿樹(shù)林中，最讓人感到由衷喜悅的,是黝一黑蒼勁的枝頭綴著的一個(gè)個(gè)米黃|色*、金黃|色*小燈籠般的柿子。這果實(shí)獨(dú)具一種奇特之處。剛采摘下來(lái)，你咬一小口試試，立馬你滿嘴從舌一尖到腮幫子都會(huì)感覺(jué)到又澀、又生、又木，那滋味很是難以形容。如果以前你對(duì)澀這個(gè)漢字還沒(méi)多少深刻認(rèn)識(shí)的話，此時(shí)你就會(huì)百分之一百二地領(lǐng)略到澀字的全部魔力了。
原來(lái)，剛下樹(shù)的柿子是不能吃的，果子里面含有一種叫作可溶性*單寧的化學(xué)物質(zhì)，澀味很重且不能為人所消化。這就要經(jīng)過(guò)“脫澀”處理，才能真正成熟，供人食用。方法大致是這樣：把一堆柿子先裝在一個(gè)大盆子或缸里，再往里蓄一多半40多度的溫水或1比10的石灰水，然后加蓋蓋好。盆或缸里的水溫，不能降低。民間多采用在盆或缸底進(jìn)行間歇式燒柴火的方式保持水溫。
這樣經(jīng)過(guò)三天左右，柿果的澀味就好象被一絲絲地一抽一走了似的，直至全部退去�，F(xiàn)在你再拿一個(gè)嘗嘗，又濃、又甜、又脆，美滋滋的別有一番風(fēng)味，口感是相當(dāng)?shù)暮�。按中醫(yī)理論，柿子能滋－陰－潤(rùn)肺，去燥生津。
這柿子的脫澀過(guò)程，和托爾斯泰所說(shuō)的：“清水里泡三次，血水里浴三次，堿水里煮三次”的精神磨礪過(guò)程，倒是有些相似。由柿子從生澀到脫澀，再到甜脆的轉(zhuǎn)化，讓我不由聯(lián)想到青年人走進(jìn)社會(huì)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
你看，剛從校門踏入社會(huì)的年輕人，毫無(wú)社會(huì)閱歷，又有點(diǎn)眼高手低，做事往往觸襟見(jiàn)肘，幼稚可笑，甚至造成工作失誤。這階段的狀況，就好象剛摘下的柿子，生硬、木然，不能物盡其用。之后，年輕人都要經(jīng)過(guò)一個(gè)主動(dòng)或被動(dòng)的“脫澀”過(guò)程：迷茫矛盾，情緒低落，痛苦的思索，虛心向老同志請(qǐng)教，邊工作邊探索，互相交流互相借鑒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再接再厲。
這一磨練、砥礪的過(guò)程，一般要持續(xù)好幾年，青年人身上的笨拙、莽撞、心浮氣躁、不知所措等一些與在社會(huì)上有所作為不相適應(yīng)的思考方式和行為方式，才會(huì)逐漸減少和蛻變。代之而來(lái)的，是慢慢地培養(yǎng)起遇事沉著從容，工作干練果斷，在小成之后不驕躁，在失敗之后也不會(huì)一蹶不振等較為優(yōu)良的品質(zhì)，從而能在工作中發(fā)揮自己的所學(xué)和所長(zhǎng)，成為單位里的骨干力量，成為領(lǐng)導(dǎo)和群眾信得過(guò)的人。
能走到人盡其才這一步，就好比經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)親們脫澀處理過(guò)的柿子，終于擺放到果品市場(chǎng)上，成為人們樂(lè)意品嘗的來(lái)自太行山里的金秋佳果。
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