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精選成長(zhǎng)的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
每逢臘八,吃過(guò)早飯,媽媽便開(kāi)始忙碌起來(lái)。把糯米淘凈,放在清水里浸泡,然后在院子里的陽(yáng)光下,開(kāi)始分揀秋天儲(chǔ)藏的花生,挑選飽滿的用來(lái)熬臘八粥。
我最喜歡幫媽媽剔棗核,棗核上殘留的棗肉,都成了我的美食。把棗核含在嘴里,用牙齒慢慢磨下棗肉,滑膩酥軟,香甜醇厚,不斷把味蕾挑逗得興奮起來(lái)。每逢這時(shí),媽媽便笑著說(shuō):“你這孩子就是一只饞貓,過(guò)了臘八就是年,有你好吃的!
媽媽把糯米、小米、豆子、花生米都放進(jìn)鍋里,再加上水,差不多就滿滿一鍋了。不一會(huì)兒,整個(gè)廚房都是熱氣騰騰,到處彌漫著香味!
等啊等啊,粥終于熬好了,我迫不及待地嚷嚷:“媽媽,我餓了,我要喝粥!”媽媽盛了一碗,我心想這碗一定是給我的,便高興地迎上去,媽媽卻說(shuō):“給你爺爺端去,有好吃的要先讓長(zhǎng)輩吃,這叫孝順!
盛第二碗時(shí),我說(shuō):“媽媽,您先吃吧!眿寢寘s滿臉笑容地說(shuō):“饞貓,你先吃,媽媽啥沒(méi)吃過(guò)!”在我狼吞虎咽的間隙,鍋臺(tái)上已經(jīng)多出來(lái)幾大碗粥!靶○捸,幫媽媽給人送粥去。”我便屁顛屁顛地跟在媽媽身后,給左鄰右舍的'大媽二大爺送粥去。
媽媽做的臘八粥,不僅味道醇香鮮美,還蘊(yùn)含著對(duì)我愛(ài)的教育,伴隨著我的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的,有喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。
事情發(fā)生在我七歲時(shí),那是一個(gè)晚上,爺爺在門(mén)口坐著,吹著微風(fēng)抽著煙,接著他總擺弄著手中的打火機(jī),可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)?打火機(jī)壞了,一溜煙的跑到家里,偷了一個(gè)打火機(jī),得意的跑到爺爺面前,對(duì)爺爺誰(shuí):“給,爺爺!睜敔斘⑽⒁恍,接過(guò)打火機(jī)問(wèn):“這打火機(jī)從哪里來(lái)的?”我高興的說(shuō):“爺爺,我是偷來(lái)的!彼褡兡?biāo)频,臉(biāo)⒌娜诹,并?yán)肅的說(shuō):“這么小就學(xué)會(huì)偷東西,長(zhǎng)大了怎么著!蔽疫吙捱叺椭^說(shuō):“對(duì)不起,爺爺,我不應(yīng)該去偷打火機(jī),我知道錯(cuò)了!睜敔攪@了口氣說(shuō):“孩子,做人應(yīng)光明磊落!闭f(shuō)完,便搬著椅子回到家里看電視。
過(guò)了幾年,爺爺去世了,可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長(zhǎng),也從那以后,我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。
成長(zhǎng)的道路上,有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無(wú)論是讓我感動(dòng)的,還是讓我懺悔的,每一次都讓我感悟許多,我也從中漸漸地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,我的成長(zhǎng)之路也是五彩繽紛啊!回憶童年和小伙伴吃飯、睡覺(jué)、打豆豆,我在幼兒園時(shí)我有一件挺好笑的事:涂個(gè)100分。
涂個(gè)100分這是要從一次發(fā)作業(yè)說(shuō)起,一次發(fā)作業(yè)我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)簽字一欄沒(méi)東西,我絞盡腦汁想了半天想到想到了一定是用來(lái)涂的,我立馬動(dòng)筆開(kāi)涂,經(jīng)過(guò)我一陣狂風(fēng)暴雨般的狂涂,家長(zhǎng)簽字烏黑錚亮,我寫(xiě)完作業(yè)交上去,作業(yè)發(fā)下來(lái)了我的了100分(好高興)我興高采了的.找到老師換貼畫(huà)(幼兒園有規(guī)定100分可以換貼畫(huà)1張)1張貼畫(huà)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是寶貝啊,往后我的每次作業(yè)都有1層厚厚的鉛!
說(shuō)到酸,我有件事讓我很心酸,有一次媽媽下班晚了我在班里一個(gè)人坐在小板凳上十分可憐,突然!門(mén)洞了!老師走了進(jìn)來(lái),手里拿了個(gè)雞蛋和一袋奶,老師說(shuō)餓了吧吃點(diǎn)我吃了一點(diǎn)然后說(shuō)老師用下你的手機(jī)可以嗎?老師大氣的答應(yīng)了我接過(guò)手機(jī),給媽媽打了個(gè)電話媽媽說(shuō)一會(huì)就來(lái)接我我對(duì)老師說(shuō)我先下去等我媽媽,就想下走了,臨走的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)了聲謝謝!
這就是,我的童年。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
時(shí)間如流水,一晃我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多難忘的事,而最讓我難忘的就是我從對(duì)學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級(jí),英語(yǔ)開(kāi)始記單詞,好幾個(gè)字母組成的單詞,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“新鮮事物”,覺(jué)得怪怪的。好多單詞記不住、不會(huì)寫(xiě),我十分緊張,手心出汗,猶如熱鍋上的'螞蟻。
吃完飯,我膽怯地叫爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)單詞,寫(xiě)完爸爸一看,十幾個(gè)單詞寫(xiě)對(duì)了的沒(méi)幾個(gè)。爸爸看出來(lái)我為難發(fā)愁的情緒,不但沒(méi)有批評(píng)我,而且給我講英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法:“英語(yǔ)講究多讀、多寫(xiě)、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜,26個(gè)英語(yǔ)字母就像我們漢語(yǔ)拼音,不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞,先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞,爸爸也不會(huì)寫(xiě)了,爸爸和你一塊寫(xiě)。然后,你我互相聽(tīng)寫(xiě)好不好?”
我聽(tīng)了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個(gè)一個(gè)地寫(xiě),一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我的自信又回來(lái)了。記憶單詞這個(gè)大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。
總之,每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,只要勇敢面對(duì)困難,你一定會(huì)見(jiàn)到彩虹!
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