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【推薦】讀書(shū)的作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文300字 篇1
一年一度的二小讀書(shū)節(jié)又到了,為了迎接這個(gè)美好的節(jié)日,我背誦了好多成語(yǔ),準(zhǔn)備參加成語(yǔ)接龍比賽。我還準(zhǔn)備了兩本好書(shū):《西游記》、《兒童版十萬(wàn)個(gè)為什么》,準(zhǔn)備拿到淘寶書(shū)市上去賣。我對(duì)這次讀書(shū)節(jié)滿懷期望!
有趣的展示活動(dòng)開(kāi)始了,有四、五年級(jí)的賽詩(shī)會(huì)和猜燈謎,有三年級(jí)的成語(yǔ)接龍和童話知識(shí)問(wèn)答,還有草編作品展、書(shū)市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語(yǔ)接龍。比賽開(kāi)始了,每班選一名代表參賽,我們班選的是劉佳楊,只見(jiàn)劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定,聲音也非常洪亮,因?yàn)榕陆o班級(jí)抹黑,他還是有一點(diǎn)緊張,不過(guò)他的表現(xiàn)很棒,贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽,我們都不甘落后,在大家的共同努力下,我們班竟然得了五枚紅星,取得了第一名,大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)!
最盼望的書(shū)市淘寶開(kāi)始了,我拿著媽媽給的`零錢邊走邊看,只見(jiàn)那琳瑯滿目的書(shū)讓我目不暇接,突然,我的眼前一亮,那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎,一問(wèn)才5元錢,于是我毫不猶豫的買了下來(lái),我興奮的拿著這本書(shū),一回到教室就津津有味地看了起來(lái)。
這次讀書(shū)節(jié)上,我既淘到了好書(shū),又參加了比賽,我打心眼里喜歡讀書(shū)節(jié),我期待著明年的讀書(shū)節(jié)更加精彩!
讀書(shū)的作文300字 篇2
書(shū)就像是一種魔法,它讓人如癡如醉。有些書(shū),像甜甜的蜜桃一樣,很有味道,但有些書(shū)看起來(lái)苦澀,但只要你多嚼幾下,便會(huì)感到一股淡淡的清香!
讀書(shū)的樂(lè)趣不僅于此,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,書(shū)是精神上的糧食,讀書(shū)使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重!
凡有所學(xué),皆有所用!
每當(dāng)我讀懂一本書(shū),接受其中的知識(shí)時(shí),我便知道,我為自己的精神世界注入了一股活水,令其保持活力。不經(jīng)常讀書(shū)的人,其精神世界肯定會(huì)枯萎,不存活力。讀書(shū)也可以帶來(lái)無(wú)限的科學(xué)知識(shí),一切的`一切,都教給了我!
這便是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣!
一時(shí)的苦,無(wú)窮的樂(lè)!
讀書(shū)的作文300字 篇3
那天是星期五,放學(xué)后爸爸來(lái)接我,我懇求爸爸給我買兩本課外書(shū)。同樣喜愛(ài)看書(shū)的爸爸很爽快地就答應(yīng)了。到書(shū)店后,我很快挑好了兩本《笑貓日記》。拿著散發(fā)著油墨清香的新書(shū),我高興得不得了。
回到家,我鞋都來(lái)不及換,扔下書(shū)包就跑進(jìn)自己的房間,打開(kāi)新書(shū)就迫不及待地讀了起來(lái)。
也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然聽(tīng)到媽媽叫了我一聲,我看得正起勁,便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。緊接著,媽媽又叫了我一聲,我實(shí)在舍不得丟下正在讀的.書(shū),依然沒(méi)有吭聲……媽媽有些生氣了,快步來(lái)到我的房間,大聲對(duì)我說(shuō):“別看了!快去吃飯!”我這才極不情愿地放下書(shū)去吃飯。
飯后,爸爸把我叫到一旁,很嚴(yán)肅地批評(píng)了我。爸爸說(shuō),“愛(ài)讀書(shū)本身是一件好事,但也要注意時(shí)間和場(chǎng)合。比如,吃飯、走路、坐車的時(shí)候就不宜看書(shū)。更重要的是,你對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞,這是很沒(méi)禮貌的!兜茏右(guī)》中講‘父母呼,應(yīng)勿緩。’你是怎么做的?”
聽(tīng)著聽(tīng)著,我慚愧地低下了頭。從此,只要父母叫我,無(wú)論我正在做什么,都會(huì)先答應(yīng)一聲。而且我更愛(ài)讀書(shū)了,是用心去讀。
讀書(shū)的作文300字 篇4
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類的工具;書(shū),是人類的補(bǔ)品。讀書(shū),能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。
有一次,爸爸從外面給我買了一只小烏龜,它的殼就是它的家,它的眼睛很大,好像會(huì)說(shuō)話似的。走路時(shí)卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它。可我怎樣喂它吃呢?思來(lái)想去,還是在書(shū)里去尋找答案吧。
《動(dòng)物喂食方法》一書(shū)中,就詳細(xì)介紹了烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方法。我從家里的書(shū)架上拿起這本書(shū),飛快地找到我需要的那一頁(yè):小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等,大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲(chóng)和去頭尾的蚯蚓,以免劃傷了胃。哈哈,書(shū),真的`很有用,我知道怎么去喂小烏龜了。
也許它知道我要喂它了,只見(jiàn)它慢悠悠地走過(guò)來(lái),似乎向我要吃的。我喂了一點(diǎn)小蚯蚓和一丁點(diǎn)的肉片,它果然喜歡吃。吃飽了,又懶洋洋的走向水的深處。
那些看似平凡的白紙黑字,都是前人智慧的積累,很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理,被紀(jì)錄和流傳下來(lái),而我們只需要通過(guò)閱讀和記憶,就可以把書(shū)里內(nèi)容消化成自己的知識(shí)、見(jiàn)識(shí),變成智慧儲(chǔ)存起來(lái)。
通過(guò)這次喂食小烏龜一事,讓我充分認(rèn)識(shí)到,讀書(shū)的重要性。我要多讀書(shū),在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
讀書(shū)的作文300字 篇5
從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始,我便喜歡上了讀書(shū),其實(shí)書(shū)不只是一本傳授知識(shí)給我們的工具。可是只要你仔細(xì)的讀,細(xì)細(xì)的去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書(shū)可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!只要手中有書(shū),我便感覺(jué)又兩匹神奇的.駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探......這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!說(shuō)也說(shuō)不盡。看也看不完的書(shū)會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興!一本好書(shū)就像一個(gè)蛋糕,怎么吃也吃不完。
在一本書(shū)里,你可以找到以前不知道的問(wèn)題。在一本書(shū)里,你可以找到公斤中外感人的故事和文學(xué)。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧!只要你讀到一本好書(shū),這就時(shí)你最大的樂(lè)趣!因?yàn)閺囊槐緯?shū)里總能找到以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。
一本書(shū)可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫(xiě)作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書(shū)的好處!
讀書(shū),可以讓你擁有快樂(lè),也能讓你體驗(yàn)生活,更重要的是可以給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書(shū)的作文300字 篇6
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”我覺(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書(shū)的情景,真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè).
記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書(shū),可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,然后我就津津有味地看起書(shū)來(lái).不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,我手忙腳亂地把書(shū)藏好,認(rèn)真開(kāi)始寫(xiě)作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開(kāi),我有開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺(jué)得有些不對(duì)勁:“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書(shū)放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的.作業(yè).
可是我還覺(jué)得不過(guò)癮,便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書(shū)來(lái)摘炒,沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容,我又被書(shū)中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我:你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?
哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力.
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