【精華】寒假趣事小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寒假趣事小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假趣事小學(xué)作文 篇1
今年正月初三，我和爸爸來(lái)到姨奶家給姨奶拜年，我對(duì)姨奶說(shuō)：“姨奶，我們已經(jīng)整整五年沒見面了，我十分想念您。祝您新年快樂，長(zhǎng)命百歲！”姨奶聽了樂呵呵地笑了。這時(shí)，門外響起了歡快的鞭炮聲，與我們的歡笑聲交相輝映。
開始“吃茶”了，我們喝了肉湯之后，姨奶又端上了可口的飯菜，我不解地問(wèn)爸爸，為什么農(nóng)村又要吃飯呢？爸爸說(shuō)：“這是我們老家的習(xí)俗，第一次吃飯叫‘吃茶’，第二次才叫吃飯。”我聽了，恍然大悟。
下午，我們參觀了姨奶家的二樓。一進(jìn)入二樓，首先看到的是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)往左走是一個(gè)房間。陽(yáng)臺(tái)往右走又是一個(gè)房間。進(jìn)入了這個(gè)房間，我看到了姨奶的.相片，上面寫著20xx年8月于江陰拍照，那年她足歲才57歲。5年過(guò)去了，姨奶足歲已經(jīng)61歲半了，也老了一些了。我很想把這張照片帶走�？砂职终f(shuō)：“這不能帶走，可以用手機(jī)拍下來(lái)。”我只好把照片放回去了。接著，我到樓下玩滑板，由于我不會(huì)滑滑板，只好把滑板當(dāng)作汽車從如埃及金字塔形狀的沙堆上開了過(guò)去，猶如在沙漠里行車，十分有趣。
下午，我覺得有些餓了，看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉，就想喝奶粉。我問(wèn)姨奶：“這東西能喝嗎？”姨奶說(shuō)：“不能喝了”。我仔細(xì)一看，原來(lái)這奶粉是中老年奶粉，粗心的我居然沒有發(fā)現(xiàn)，引得眾人哈哈大笑。
春節(jié)很快樂，既拜訪了長(zhǎng)輩，了解了老家過(guò)年的習(xí)俗，學(xué)到了以前不知道的東西，而且玩得很開心，真是太有意義了。
寒假趣事小學(xué)作文 篇2
寒假到了，媽媽帶我去奶奶家玩，臥想干一些有趣的事。
說(shuō)來(lái)也巧，那天正好下了一場(chǎng)大雪，我心里很高興，心想：等雪下厚了，我就可以堆雪人了，我耐著性子等了一會(huì)，雪真的下厚了，我高興地戴上手套，拿著小鏟子，到外面堆雪人，我首先將雪掃到了一起，捏成一個(gè)圓形，又捏了一個(gè)小雪球，放在地上滾，雪球越滾越大，滾好了，我將它按到了雪人的身子上，雪人的整體就做好了，然后，我又拿來(lái)了一些煤塊，安在了雪人的頭上和身子上，這樣，雪人的眼睛和衣服上的紐扣就做好了，我又給雪人畫上了鼻子和嘴巴，這樣就做好了，可我還覺得總是缺點(diǎn)什么，“哦，忘了，雪人的帽子還沒帶呢！”于是，我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒子，將它安在了雪人的`頭上，這樣，雪人的帽子就做好了，我看著雪人，高興的笑了。
這就是我在寒假中發(fā)生的有趣的一件事。
寒假趣事小學(xué)作文 篇3
今天，在邦德的一間教室，聽見一些很響的討論聲。有的說(shuō)：“我一定會(huì)超過(guò)你的�！薄昂摺�！你休想！”“你帶了什么水果�！卑l(fā)生什么事呀？我們來(lái)看看吧！原來(lái)肖老師昨天我們帶水果，今天舉行拼盤大賽。所以同學(xué)們的心情很激動(dòng)。肖老師一進(jìn)來(lái)，��！好吵呀！“肖老師！”“肖老師！”“什么時(shí)候開始�！蓖瑢W(xué)們都激動(dòng)的問(wèn)肖老師。我同桌劉嘉文根是等不及了，拿起黃瓜刷刷的掛了起來(lái)，結(jié)果像是給黃瓜毀了容。
講肖老師給我們將制作水果拼盤的方法，注意安全，然后老師給我們看了一些同學(xué)的作品。
然后老師在說(shuō)注意安全的時(shí)候，同學(xué)們拿出各種各樣的水果和盤子：有鮮艷的葡萄、有金燦的香蕉、又紅火的火龍果、紅彤彤的蘋果……有圓形的盤子、有橢圓形的盤子、有長(zhǎng)形的盤子……我們開始制作了，我們的水果拼盤的名字叫“花園里受傷的蘋果小人�！笔紫任覀儼研∥骷t柿一切一半，切了10個(gè)半邊，在盤子中當(dāng)石頭。再把蘋果切成一塊塊當(dāng)花邊。我切著我的`梨，心里十分緊張，手一動(dòng)一動(dòng)。接著劉嘉文精心雕刻著他那大大的蘋果小人，雕刻完了劉嘉文在蘋果小人上面亂雕幾道，代表受傷了。
“�！薄岸！薄岸！�，時(shí)間到了！我們端著自己的戰(zhàn)利品拍照。緊張的時(shí)刻到了，老師開始評(píng)比了，老師說(shuō)：“大家覺得自己水果拼盤做好的舉手！”我們大家都舉了手，老師絕做的都不錯(cuò)，就給我每人發(fā)了邦德50幣。
今天真是快樂，我希望以后還可以在比一次！
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