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給老師一封信作文

時間:2024-11-18 20:01:46 老師作文 我要投稿

精選給老師一封信作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家分享。

精選給老師一封信作文4篇

給老師一封信作文 篇1

徐老師:

  您把燈舉在空中,燈光照在我們臉上,陰影落在您的身上。

  這句話好似是你的真實寫照。每每讀到泰戈爾所寫的這句話,我的眼前就會浮現(xiàn)您的臉——嚴肅而認真。

  細細想來,您已陪伴我們?nèi)。從預備到初二;從稚氣的臉龐到如今棱角分明的輪廓;從小蘿卜頭到抽長了些許的海拔。您一直在我們身旁,見證著我們的成長。成長的旅途中,您是一個牽引著,一個領(lǐng)導者。是您帶領(lǐng)我們繞過暗藏的礁石,淌過洶涌的險灘。是您帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書海,讓我們體驗到人生的真味。是您讓我們看到這世界在我們眼前。

  成長,就像是在黑夜中趕路?床磺澹强隙〞锌慕O碰撞?墒钱斘覀兪艿酱煺垡院笫峭O聛碜鲆恢晁深櫽白詰z,還是咬咬牙繼續(xù)上路?是放任心底暗涌的潮汐,還是將它一一平復?正是您嚴肅的教導,告訴我們,失敗難免會有,彩虹就在前方。

  預備,我們是不太懂事的孩子,您辛勤地教育我們,使我們脫下懵懂無知,跨上初中的階梯。

  初一,我們是有些叛逆的孩子,您辛勤地教育我們,使我們改正那自以為是的狂妄,糾正了人生的路。

  初二,我們是漸漸成熟的'孩子,您辛勤地教育我們,使我們了解人生的真諦,預備沖刺初三。

  初三,我們身邊依然有您的陪伴。這讓我們在最為緊張刺激的時刻,因為有您的陪伴而不必緊張,不比彷徨,不必迷茫。因為您會牽起我們的手,走過余下的路。

  您的愛似螢火——點點流光!

  照亮了我們每個人的黑夜。告訴我們夜晚再黑,不用怕,總有人會陪我們走完!

  或許在我們長大以后,依然會記得08年的夏天。我們遇見的那個半師半友的人。那個不會被流年洗刷的人。那個夏天——陽光靜好,花開半度。

  流年的時光流經(jīng)此夏。在這青蔥年華,用此信,以記我永不會忘的恩師!

  水逝流年,唯您依舊!

給老師一封信作文 篇2

敬愛的潘老師:

  您好!

  新學期的第一天,剛剛來到新的班級,面對并不認識的新老師,心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語,使我慢慢的安靜了下來,我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說了幾句悄悄話,那我也和您說說我的悄悄話吧!

  您的信讓我明白很多深刻的道理,讓我知道要把學習當成一件很愉快的'事情來做,讓我知道要讓別人因為我的存在而幸福。您寫的這封信里教會了我很多很多,在您還沒和藹可親的站在我的面前的時候,我認為我只是在太空中的一!靶⌒〉碾E石”,或在地球上的一只“小小螞蟻”,覺得自己并不重要,但是您的信中寫到:我很重要,這句話,我才知道自己是多么重要,我自己是對家人,對朋友和對同學都很重要,讓我知道更要保護好自己的安全。

  這封信讓我知道要:相信自己,我能成功!我的性格比較害羞,我做事只講效率,所以我是不太相信自己的,您的這句話讓我要相信自己,多一些主見,多一些自信,要積極的面對所以的困難,面對所有的挫折。

  潘老師,在新的學期,我會拿出最好的,把最壞的給變成最好的,我不會辜負您對我的期望!謝謝您!

給老師一封信作文 篇3

  親愛的龔老師:

  您好!

  暑期馬上就要結(jié)束了,我想和您分享一下我的暑期生活。

  這個假期我過得非常充實。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有桂林山水甲天下之美稱的桂林,放飛了心靈,感受了自然。回來后就開始了我有規(guī)律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條,每天早上7點起床,中午午睡一會,晚上9:30上床睡覺。每天白天上課學習或運動,或參加各類活動、去圖書館閱讀我每周要上4節(jié)圍棋課,3節(jié)英語課,三節(jié)游泳課。因為有充分的休息時間,所以我不覺得累。還有我的作業(yè)基本是晚飯后完成的,因為那個時間爸爸要準備考試,我也不能影響他學習,所以我也學習。奧運期間可是例外,我們會在晚上看奧運節(jié)目。因為我和爸爸都是體育迷。

  在這個假期我也有了很大的收獲。第一,我學會了游泳,現(xiàn)在能用蛙泳游50多米了。第二,我學會了音標,現(xiàn)在能用音標拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次20xx東吳少兒圍棋爭霸賽上我6連勝以第二名的身份晉級圍棋二段。

  我挺開心的,自已的付出有了回報。接下來,我要好好理理我的功課,準備開學的.考試。我會加油的!好了,就聊到這兒吧!開學請您看我的表現(xiàn)吧!

  此致

  敬禮

  您的學生:孫銘揚

  20xx年8月28日

  四年級:孫銘揚

給老師一封信作文 篇4

敬愛的陳老師:

  您好!

  今年寒假,我們打算去動物園玩,可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環(huán)保做些什么。

  往年這個時候,我家的車庫里已經(jīng)堆滿了煙花爆竹。但今年不同,我已經(jīng)暗下決心,為了環(huán)境,我不燃放煙花爆竹了,F(xiàn)在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經(jīng)下過決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架,一個說去買一些吧,沒多大關(guān)系的,瞧!人家也在放呢;另一個說不能買,人人這樣做,藍天白云還有重現(xiàn)之日嗎?最終保護環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。

  這時,我的好朋友丁洋號來找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實對他說:“我今年沒買!

  他眨著眼睛一愣,“那沒關(guān)系,用我的好了!

  “丁洋號,你也別放了,瞧瞧那天,太陽都看不見了!

  “啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字:“為什么?”

  “為了環(huán)境,為了我們共同生活的`家園!

  “好!闭f著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。

  我笑了,他也笑了。陳老師,我覺得我做得是對的,您說呢?

  祝

  工作順利!

  您的學生 姚慧杰

  20xx14年1月5日

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