精選美好的校園作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美好的校園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的校園作文 篇1

　　群毆老師、暴力行兇、吸煙喝酒……這些都發(fā)生在校園。難道校園就沒(méi)有美好了嗎？其實(shí)，校園每時(shí)每刻都是美好的。校園里的美好無(wú)處不在。

　　同學(xué)們之間的友誼是美好的�；ハ嘀�間講道題，借個(gè)文具，便是美好的。上課共同努力學(xué)習(xí)下課一起痛快玩。上課時(shí)出現(xiàn)你們回答問(wèn)題的身影，下課時(shí)你們?cè)谔��?yáng)下留下的身影。大家互幫互助，和諧相處。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺Ｄ愕某煽?jī)有同學(xué)們的功勞。

　　師生情誼是美好的。除了家長(zhǎng)，世上最愛(ài)我們的人就是老師了。是老師們傳播著知識(shí)，教給我們做人的道理。培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之才。老師就是一個(gè)國(guó)家的精神支柱。我們的童年學(xué)校時(shí)光也基本是和老師度過(guò)的。老師們不知疲倦地上課，就是為了我們能有一個(gè)好成績(jī)。我們也不辜負(fù)老師的期望。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。師生友誼的花朵燦然怒放！

　　比賽之間的友誼是美好的.�！氨荣惖谝唬�友誼第二”這句話早已爛熟于心。比賽是充滿友誼的，不因仇恨和嫉妒而迷失自我。

　　考試是美好的。從入學(xué)那一天起，就注定為考試而學(xué)習(xí)。無(wú)論是階段測(cè)試還是期末測(cè)試，總會(huì)吸引我們的目光。做題時(shí)誠(chéng)信考試，絕不抄襲。發(fā)試卷，是最令人緊張之時(shí)。幾家歡喜幾家愁�？剂艘粋�(gè)好成績(jī)，為自己的成績(jī)鼓掌；沒(méi)考好，也沒(méi)關(guān)系。為自己的誠(chéng)信鼓掌。沒(méi)考好，其實(shí)比考好了更重要。沒(méi)考好，就意味著自己還有很多不足的地方，再加以復(fù)習(xí)，下次成績(jī)絕對(duì)能好！

　　體育課是美好的。體育，是最特殊的一門課也是最特殊的一門課。沒(méi)有好身體何談高素質(zhì)？健康代表一切。每節(jié)體育課，歡樂(lè)的聲音都在腦海邊回蕩。大家不知疲倦地玩著，在無(wú)形中增加了體質(zhì)。這是多么美好��！

　　美好，是學(xué)校的代名詞。讓我們?cè)谛�園把美好延續(xù)下去！

　　美好！校園！

美好的校園作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的校園，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇我美好的校園作文700字寫(xiě)景作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！

　　有人說(shuō)我的校園是干凈的，有人說(shuō)我的校園是美麗的，但我認(rèn)為我的校園是美好的，那我今天就當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游來(lái)介紹我的校園吧！

　　我的學(xué)校是大慶市石化第一小學(xué)，在我心里是一所最好的小學(xué)，我們的校園既美麗又熱鬧，每天早上到學(xué)校都不舍得離開(kāi)。

　　學(xué)校的`兩側(cè)有一扇鐵門，前面有一座石雕名字叫飛翔，它教育同學(xué)們要專心致志的學(xué)習(xí)，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在廣闊的天空中。在學(xué)校的周圍有好多教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓共有6層，不同年級(jí)的老師和學(xué)生們?cè)谝黄鸸ぷ�、學(xué)習(xí)。

　　聽(tīng)！這瑯瑯的書(shū)聲，好像已經(jīng)沉入到書(shū)香里。學(xué)校的操場(chǎng)更是寬敞無(wú)比，下課時(shí)許多同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，多的好像夜晚的星星，星羅棋布，而且他們玩的游戲也是各種各樣。

　　比如踢毽子，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的踢，比誰(shuí)踢的多；跳繩大家有的單人跳，有的雙人跳，還有的花式跳繩；老鷹捉小雞也是同學(xué)們的最愛(ài)，這個(gè)游戲的玩法是雞媽媽要保護(hù)小雞別讓老鷹捉到，操場(chǎng)上熱鬧非凡，看他們玩的多開(kāi)心呀！

　　再來(lái)看看我們學(xué)校一年四季的景色吧！

　　校園的春天，小草迫不及待的露出小頭，花兒開(kāi)了，桃樹(shù)紅了，再加上風(fēng)兒輕輕地吹，桃樹(shù)上開(kāi)的桃花飄飄灑灑的吹落下來(lái)，掉在同學(xué)們可愛(ài)的笑臉上、操場(chǎng)上，那一幕仿佛看到了人間仙境的景色，可以作一首詩(shī)了！

　　夏天，我們校園的景色，那可是最好的時(shí)候，因?yàn)榫G樹(shù)成蔭，一棵棵綠油油的大樹(shù)好像一把綠色的大傘，種類繁多，花也開(kāi)了，五顏六色的，它們?cè)跔?zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放。

　　秋天，黃色的、紅色的樹(shù)葉落下來(lái)，落在操場(chǎng)上給學(xué)校穿上了五彩的花衣裳，美麗的景色和同學(xué)們歡快的笑聲加在一起，像是在彈奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　冬天，雪花從天上落上來(lái)，好像給校園穿上了一層白色外衣，同學(xué)們不顧嚴(yán)寒的在操場(chǎng)上打著雪仗，堆著雪人，一張張凍的紅紅的小臉可愛(ài)極了。

　　大家看我們的學(xué)校是不是很美呀？這也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，歡迎大家來(lái)我們的學(xué)校來(lái)作客！

美好的校園作文 篇3

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。嘩嘩筆聲落下，一場(chǎng)波濤洶涌的大考落下了帷幕。心中的巨石落下，卻不知是喜是悲。若時(shí)間拉回幾天前那段難熬的考前時(shí)光，還是需感謝那些藏在校園的美好，是它們，鼓勵(lì)著我一往無(wú)前。

　　斜陽(yáng)晚鐘，絕美暮色

　　又是一個(gè)考前的傍晚，我追隨著以往的足跡，再次來(lái)到孔孟園背書(shū)。那塊寧?kù)o的小土地，儼然成為我每日傍晚的駐足之地。我不停地圍繞一方草地行走，嘴里念念有詞，手在空中劃過(guò)，仿佛在指點(diǎn)江山。

　　背累了，坐下休息片刻。一抬頭，忽而被天邊淺紫色的漸變?cè)撇拭宰×诵幕�。這片云彩不似神話中的七彩祥云一般艷麗，它反而顯得有些黯淡。但我卻被它的溫柔、靜謐、淺淡而吸引，牽系著我紛亂的心，安撫我焦慮的心。加之有大樹(shù)茂密枝葉的點(diǎn)綴，仿佛一幅渾然天成的油畫(huà)，沁人心脾。這幅美好的畫(huà)，絕美的暮色，支持著我熬過(guò)一個(gè)個(gè)與枯燥文字相伴的傍晚

　　飯菜飄香，拾得清歡

　　我自認(rèn)為自己的座位得天獨(dú)厚，享有地理、自然等方面的優(yōu)勢(shì)，上課不易被點(diǎn)名，窗外清風(fēng)總相伴。清風(fēng)，不僅送來(lái)陣陣涼意，在飯點(diǎn)時(shí)，還常送來(lái)飯菜之香。

　　每到早上11點(diǎn)或下午4點(diǎn)，飯香被準(zhǔn)時(shí)地捎來(lái)，滿室清香�？看斑叺腵人都不約而同地感嘆：“好香�。　贝_實(shí)，那是在吃飯時(shí)都聞不到的香味，反而在做飯時(shí)令人回味無(wú)窮。這么想著，學(xué)習(xí)大概也如此，結(jié)果無(wú)法代表一切，而過(guò)程才最有意義。

　　淡淡飯香，平凡卻美好的飯香，總會(huì)在背地里，鼓勵(lì)我塑造一個(gè)有意義的過(guò)程。

　　一顰一笑，趣味盎然

　　校園里，最少不了的是歡聲笑語(yǔ)。在教室里，有老師的微笑；在操場(chǎng)上，有同學(xué)的歡笑；在宿舍里，有舍友的狂笑。相比起來(lái)，我似乎更喜歡待在宿舍的這片專屬于六個(gè)人的小天地。

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)感到壓抑時(shí)，總想迫不及待地跑回這片與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的“凈土”。這時(shí)，總有人會(huì)想方設(shè)法逗你開(kāi)心，用一個(gè)個(gè)低俗卻有趣的動(dòng)作或笑話引來(lái)一室笑臉盈盈。不得不承認(rèn)，那一顰一笑，曾幫助我度過(guò)了多少黑暗的日子。哪怕情緒低落到極致，笑臉一來(lái)，烏云散開(kāi)。美好的一顰一笑，好一味精神良藥！

　　很喜歡一句話：“這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西在暗地里生長(zhǎng)�！辈卦谛�園里的美好，或許會(huì)被無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)壓力所遮掩；但每當(dāng)你瀕臨絕望時(shí)，它們一直在。

美好的校園作文 篇4

　　“嘀噠”“嘀噠”的鐘聲，讓我感覺(jué)到時(shí)間的存在，時(shí)光的背后總是隱藏著記憶。我與紅嶺相識(shí)、相知、相愛(ài)的往事猶如片片浮云守望在記憶的天空，歷久不衰。

　　中考前的拼搏，中考后的期待，我又回到了紅嶺的身邊。兩個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假流水般淌過(guò)，不落痕跡�？尚�園的景物卻與昔日有了很大的不同、處處是綠蔭蔭的樹(shù)叢、淡淡的幽香撲鼻而來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的裝飾一新，讓體育愛(ài)好者們?nèi)杠S不已;教學(xué)樓是整齊清爽的'干凈，令人神清氣爽,雖然校園改換了新裝，但依然是我最親近最熟悉的舊友。

　　漫步在校園的林蔭小道上，低頭發(fā)現(xiàn)平坦的彩磚小路取代了昨日坑坑洼洼的石板路，翡翡郁郁的大樹(shù)刻下歲月的輪回，錯(cuò)落有致的涼亭、長(zhǎng)椅點(diǎn)綴其間，讓我更有一番感慨，校園真好!

　　擁有過(guò)校園生活的人，必定會(huì)產(chǎn)生對(duì)往日的思憶。白紙般潔白無(wú)瑕的校園生活，你不向往嗎?沒(méi)有猜忌，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有盤根錯(cuò)節(jié)的人際關(guān)系，沒(méi)有勾心斗角的你爭(zhēng)我斗。有的是真實(shí)透明的自我，不虛偽造作，不阿諛?lè)畛?有的是自信實(shí)際的自我，不屑于權(quán)威，不理會(huì)命運(yùn)。就像人海中不起眼的魚(yú)兒們?cè)诤棋�蔚藍(lán)的海際中自由自在的趕未知的前路。

　　“咚”“咚”“咚”，我輕盈的步伐沉沉的落在樓梯上，腦海中翩然起昨口曾遺留的心跡。心中曾有過(guò)的無(wú)奈是可望難及，淡淡的卻深深地烙印在我心坎上�？v使我放慢腳步至駐足，但我已回不到過(guò)去，唯一只觸摸到泛黃回憶的邊框，冰冷的心涼。曾經(jīng)心中蘊(yùn)藏著的心事單純美好，卻是脆弱而經(jīng)不起風(fēng)雨。于是想起《真心英雄》的歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”的確，我們?cè)谛�園的搖籃里逐漸成長(zhǎng)、也在這溫室中品嘗到酸甜苦辣，也許我們受過(guò)挫折的打擊，失敗后的痛徹，但這可是美好校園賦予我們最意味深長(zhǎng)的厚禮。

　　從前的一切已經(jīng)成為一道淡漠的風(fēng)景、漸漸定格在記憶的深處，我也只是一個(gè)景外戀舊的路人。學(xué)校就是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，讓我們患情編織屬于大家的心聲，又讓我們細(xì)細(xì)地分享那回味無(wú)窮的結(jié)束。只是想讓還擁有校園生活的人珍惜未從我們手心溜走的。

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