【精】我愛(ài)古箏作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我愛(ài)古箏作文，歡迎大家分享。

我愛(ài)古箏作文1

　　我是怎么愛(ài)上古箏的呢？那還得從一次文藝演出說(shuō)起。

　　五年前的一天，爸爸帶著我看文藝演出。我看見(jiàn)節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目，這一下引起了我的'好奇心：古箏是什么樣子的呀？當(dāng)幕布徐徐拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)舞臺(tái)上放著一個(gè)條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動(dòng)時(shí)，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚滋潤(rùn)著我的心田，我陶醉了。演出結(jié)束后，我拉著爸爸來(lái)到后臺(tái)。后臺(tái)擺著四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我：“這就是古箏，有著20xx多年的悠久歷史！”

　　那天我一到家就纏著媽媽給我買古箏，后來(lái)媽媽磨得沒(méi)有辦法，就買了一架古箏。從此，我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)彈熟了許多曲子。其中，我最喜歡《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子。它氣勢(shì)磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：碼頭上，工人們正在搬運(yùn)貨物。突然，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。碼頭上的工人尋事地與臺(tái)風(fēng)搏斗，奮力保護(hù)國(guó)家財(cái)�？耧L(fēng)過(guò)后，貨物一樣不少，工人們高興地笑了。

　　我喜歡古箏，更喜歡古箏彈奏的愛(ài)國(guó)情。

我愛(ài)古箏作文2

　　每當(dāng)我在“百度音樂(lè)”里聽(tīng)著古箏曲時(shí)，每當(dāng)我在古箏琴房里彈古箏曲時(shí)，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快樂(lè)。

　　我還沒(méi)學(xué)古箏時(shí)，只在電視里見(jiàn)過(guò)它的樣子，在“百度音樂(lè)”里聽(tīng)過(guò)它的聲音，我就喜歡上了它，古箏的.外形是那么大方、古樸、優(yōu)雅，古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了古箏時(shí)，我更加喜歡它了。在彈奏它時(shí)，就好像在大海邊看洶涌的波濤，在高山上唱悅耳的歌曲，在草坪上快樂(lè)的玩耍……多么美好，多么 快樂(lè)。

　　我在學(xué)古箏時(shí)，聽(tīng)到別人彈鋼琴曲，彈的很快、很流暢，而我彈的曲子很慢，我很奇怪，難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎？不過(guò)，這個(gè)疑惑很快被解決了，那天，我晚到了點(diǎn)，看見(jiàn)老師在彈曲子，她時(shí)而用一只手撥動(dòng)琴弦，時(shí)而用兩只手彈奏曲子，一點(diǎn)兒也不慢，反而很流暢、動(dòng)聽(tīng)。

　　我愛(ài)古箏，我喜歡在上完課之后，用手彈“1、2、3、4、5、6”，別人也許認(rèn)為這很單調(diào)，我卻覺(jué)得這很好聽(tīng)！

　　謝謝你，古箏，你帶給我這么多樂(lè)趣，還讓我明白了一個(gè)道理：音樂(lè)是神奇的，它是最美好的語(yǔ)言。因?yàn)�，我在彈琴時(shí)，總有幾個(gè)人聽(tīng)著，我知道那時(shí)，我的心與他們的心在對(duì)話。

我愛(ài)古箏作文3

　　我愛(ài)唱歌，也愛(ài)看課外書(shū)，但最愛(ài)的還是彈古箏。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮看演出。舞臺(tái)上，一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，嫻熟的演奏技巧，一下子贏得全場(chǎng)觀眾的掌聲，我也陶醉在這美妙的音樂(lè)聲中。媽媽悄悄地問(wèn)我：想學(xué)古箏嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō)：學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力才行。

　　后來(lái)，我開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的指法練起。還真如媽媽所說(shuō)，開(kāi)始的一段時(shí)間，我挺有興趣，可是時(shí)間一長(zhǎng)，每次都是反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，便失去了學(xué)習(xí)的`積極性。石老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化，便給我耐心地講述達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事，告訴我不論學(xué)習(xí)什么，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　半年以后，我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。我愛(ài)彈古箏，雖然我只學(xué)了四年的時(shí)間，但我積極向上的精神把我?guī)У搅税思?jí)的古箏演奏水平。古箏，你不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的品格，而且陶冶了我的情趣！我愛(ài)彈古箏！

我愛(ài)古箏作文4

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡在明亮的舞蹈室里跳舞，喜歡在安靜的房間里看書(shū)，喜歡在潔白的紙張上畫(huà)出美麗的圖案……但是，彈古箏才是我最喜歡的課余生活。

　　想起第一次學(xué)古箏的時(shí)候是多么有趣。那時(shí)我才一年級(jí)，還沒(méi)開(kāi)始學(xué)就很興奮，心想：老師彈的.曲子肯定很好聽(tīng)。以前看到音樂(lè)老師在彈琴時(shí)，我羨慕不已，也想彈出那么好聽(tīng)的曲子。剛開(kāi)始，指法很簡(jiǎn)單，曲子也不難�？墒呛髞�(lái)就很難，我彈得都不想再?gòu)椓�。我想了一想，覺(jué)得半途而廢不太好，于是決定學(xué)下去。彈呀彈，我彈的曲子變得好聽(tīng)了。每一首學(xué)過(guò)的曲子都好像熟悉起來(lái)了。我考級(jí)每次都跳級(jí)。第一次考試，我就從一級(jí)跳到三級(jí)，第二次從三級(jí)跳到六級(jí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”，比如“洞庭新歌”，再比如“云慶”……雖然現(xiàn)在我彈得還不是很好，可是我很高興，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)特長(zhǎng)。

　　古箏是一種很好的樂(lè)器。古箏可以讓人放松一下，可以讓人在心情不好的時(shí)候開(kāi)心起來(lái)……最重要的是，彈古箏讓我懂得了一個(gè)學(xué)校里學(xué)不到知識(shí)：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　我愛(ài)彈古箏，我要一直堅(jiān)持下去，會(huì)彈更多好聽(tīng)的曲子。

我愛(ài)古箏作文5

　　古箏是一部素雅的線裝古書(shū)，總在靜寂的后花園里悄然翻響；古箏是一幅煙雨迷朦的水墨畫(huà)卷，唐時(shí)明月、宋時(shí)煙柳、瓊樓笙歌、絕世紅顏……都完完全全地浸潤(rùn)于那流動(dòng)的音符當(dāng)中。

　　記得四年級(jí)的那個(gè)暑假，我和媽媽去中心廣場(chǎng)玩，便聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的響聲，我的注意力全被吸引過(guò)去了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位老師在彈琴，我也不清楚他彈的是什么，只是覺(jué)得那琴聲好似潺潺的流水，在竹林間蕩漾，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，徘徊于耳畔；又如微風(fēng)柔柔扶過(guò)水面，激起陣陣漣漪，清泉流水之中，魚(yú)兒若游蕩于海里。一份安詳，一陣寧?kù)o，一絲飄逸，使我久醉于其中不能自拔……。

　　那一刻，我愛(ài)上了這種樂(lè)器，愛(ài)上了這種我不知道名稱的樂(lè)器————后來(lái)聽(tīng)父母親說(shuō)：“那就是古箏！”于是，我便央求媽媽讓我去學(xué)習(xí)古箏，可是媽媽怕我只是“三分鐘的熱情，七分鐘的冷靜”，于是在我學(xué)與不學(xué)彈古箏（嚴(yán)格說(shuō)是樂(lè)器）方面有沒(méi)有熱情，有沒(méi)有恒心產(chǎn)生了懷疑！但在我死纏爛打下，即我一直堅(jiān)持學(xué)古箏的心愿，我父母親還是讓我參加了興趣培訓(xùn)班。當(dāng)我來(lái)到培班的教室，看到師姐師哥個(gè)個(gè)行云流暢、信手拈來(lái)的感覺(jué)，我又開(kāi)始擔(dān)心自己有沒(méi)有能力練好古箏，畢竟我只是一個(gè)普普通通的小女生……

　　我來(lái)到教室，興奮不已：我離我心愛(ài)的古箏愈來(lái)愈近了，我的興趣也愈來(lái)愈濃厚了。我在興趣班刻苦的練習(xí)，終于可以“出師”，我拾之不舍，流連忘返的感覺(jué)，讓我媽媽見(jiàn)了我的興趣與堅(jiān)持，便不惜血本，也買了一個(gè)古箏給我，我高興極了，像“抱得美人歸”一般。

　　買回古箏后，每天的基本練習(xí)十分單調(diào)枯燥，時(shí)間長(zhǎng)了，就厭煩了�？稍趮寢尩谋O(jiān)督下，我堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)很多曲子，順利地通過(guò)了考級(jí)，對(duì)古箏的興趣就更濃厚了�？鞓�(lè)也好，悲傷也罷，當(dāng)彈起那琴弦，優(yōu)美的旋律飄忽不定，婉轉(zhuǎn)流連，高亢急促。它優(yōu)柔飄渺，欲發(fā)欲收，回轉(zhuǎn)之際卻突然變得鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。它能滲透每一個(gè)毛孔，流到人的'心里，釋放我的心情！

　　是啊，古箏跟每一種樂(lè)器一樣，音律都超出了時(shí)間、空間、文化、地域的限制，它傳播的不僅僅是音符與琴弦的跳動(dòng)，更多的是心靈與靈魂的相碰。只有心中有情才能真正奏出典雅的琴聲。我在古箏學(xué)習(xí)還知之尚淺，需要用心感悟多加練習(xí)，在練習(xí)彈奏技術(shù)的同時(shí)，修煉自己的內(nèi)心。我相信假以時(shí)日，必定可以到達(dá)行云流水、心如芷蘭的境界，感受高山流水之默契、平湖秋月之寧?kù)o�！�—只為我心中無(wú)法割舍的古箏情緣。

我愛(ài)古箏作文6

　　華夏文明千余載，中國(guó)乃世上泱泱大國(guó)，文化博大精深，有圍棋、書(shū)法、武術(shù)……而我則愛(ài)有兩千八百多年歷史的古箏。

　　我愛(ài)古箏，愛(ài)那變化的琴音。那委婉的顫音，嫻熟的搖指，充滿韻致的泛柱音，波瀾壯闊的掃搖……音致惟妙惟肖，頗有韻味。心，也隨著那琴音放飛到深邃的蒼穹去了。多美的琴聲�。∽屓巳绨V如醉。

　　我愛(ài)古箏，愛(ài)那豐富的內(nèi)涵�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠葉，當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸日。”唐代詩(shī)人李白《春思》的佳句恰好展現(xiàn)了《秦桑曲》的畫(huà)面�！肚厣Ｇ�》流露出一個(gè)少女思念親人的急切心情，讓人喟嘆于那細(xì)膩的情思；名曲《高山流水》清麗淡雅，時(shí)而雄渾挺拔，如巍巍高山；時(shí)而纏綿婉轉(zhuǎn)，似潺潺流水，展現(xiàn)了兩千多年前鐘子期與俞伯牙知音的'情懷；一曲《崖山哀》，旋律深沉哀傷，讓人仿佛身臨宋代民族英雄文天祥在五坡嶺抗擊元兵，終因寡不敵眾被俘，寧死不屈，英勇就義的場(chǎng)面；聆聽(tīng)《漁舟唱晚》，喜獲豐收的漁翁，迎著夕陽(yáng)的晚霞，在碧波萬(wàn)頃的湖面上劃槳搖櫓。讓人仿佛來(lái)到西子河畔，聽(tīng)那湖水琤瑽，歸舟欸乃；耳聞《寒鴉戲水》，音色清純圓潤(rùn)，恍惚來(lái)到亦真亦幻的世界，寒鴉點(diǎn)點(diǎn)，流水脈脈，寧?kù)o廣袤的夜空，一輪熠熠生輝的明月徐徐升起，仙女輕歌曼舞……一首首各異的曲子，展現(xiàn)了一幅幅多彩的畫(huà)卷，使人思緒飛揚(yáng)，感慨萬(wàn)千。

　　沉郁之時(shí)，拂袖彈奏一曲。在琴聲中放飛心靈，陶冶性情，盡情釋?xiě)眩�奇妙的音�?lè)給予我許多許多。一曲終畢，余音裊裊，心境頓時(shí)如洗般純凈開(kāi)朗。於石已去，云煙已散，眼前驀然開(kāi)朗，一切都是那么美好。

　　我愛(ài)古箏，它給我?guī)��?lái)心靈的享受，它是我生活的調(diào)味劑，使我的心靈綻放芳華，溫暖如春，拋卻煩惱，忘記不快。

　　我愛(ài)古箏，愛(ài)其中的道理。雖是二十一根琴弦彈奏出的音樂(lè)，卻使人浮想聯(lián)翩。聽(tīng)！那一曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。勤勞的人民啊，你們是在歌詠那漫山的紅花嗎？我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了你們高亢的牧笛聲，聽(tīng)見(jiàn)了你們對(duì)未來(lái)生活的美好追求。一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，轟轟烈烈。是臺(tái)風(fēng)來(lái)了罷？風(fēng)雨交加，枝葉飄搖。但最終雨過(guò)天晴，云開(kāi)日出，大地又呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”呢？是啊，人生如金，不經(jīng)受烈焰的洗禮，難以釋放黃金般的光澤；人生如器，不經(jīng)受大火的炙烤，難以形成如玉般的色澤。這一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏在琴聲中的道理無(wú)不發(fā)人深省，

　　我愛(ài)古箏，不僅在于它的天籟之音，那“此曲只應(yīng)天上有，人間能第幾回聞”的天籟之音；在于它展現(xiàn)的畫(huà)面，那無(wú)與倫比的畫(huà)面；在于它的內(nèi)涵，那豐富的內(nèi)涵；在于它告訴我們的道理，那發(fā)人深省的道理；更在于它是我們中華千年文化的結(jié)晶。它象征著古老與悠久，是中華民族音樂(lè)的瑰寶，是民族樂(lè)器的驕傲！

我愛(ài)古箏作文7

　　我愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)學(xué)古箏。

　　去年剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，我覺(jué)得很痛苦。什么高音、低音的，什么顫音、滑音，讓我在細(xì)細(xì)的弦上按來(lái)按去，我的手指又酸又痛，我真想放棄。可媽媽總是陪伴在我身邊，我不得不堅(jiān)持。每當(dāng)聽(tīng)到外面小朋友們歡快的嬉戲聲，我的心也跟著飛出去了。我撥弄著枯燥的琴弦，難受得淚汪汪的。這時(shí)，媽媽總能看出我的心思，耐心地勸誡我：“既然選擇了，就不能半途而廢�！�

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我終于可以彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。鄰居們都夸我彈得好聽(tīng)，我更加有信心了，每次都要把古箏老師交給的任務(wù)完成得很熟練。現(xiàn)在媽媽居然夸我彈的.是“高山流水”。每當(dāng)她下班回家，感到累了，就會(huì)坐在椅子上，閉上眼睛，靜靜地享受我悠揚(yáng)的琴聲。看到媽媽那陶醉的樣子，我心里特別有成就感。

　　我堅(jiān)持住了，現(xiàn)在彈古箏已經(jīng)成了我每天的習(xí)慣。我很高興自己愛(ài)上了古箏。

我愛(ài)古箏作文8

　　我喜歡彈古箏。

　　記得有一次，我從幼兒園回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校。我?guī)е�好奇心走了進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)有好多弦的樂(lè)器——古箏。我走上前去，撥動(dòng)了幾根琴弦，它發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人朝我走來(lái)，我驚慌失措，匆匆忙忙的跑了出來(lái)�；丶腋嬖V了媽媽，我很喜歡那個(gè)東西，媽媽帶我去了那家培訓(xùn)學(xué)校。我一眼就看見(jiàn)了剛剛彈過(guò)的古箏，跟媽媽說(shuō)：“就是這個(gè)！”媽媽說(shuō)：“好，只要你喜歡就讓你學(xué)。”我高興極了！學(xué)了幾節(jié)課后，媽媽給我買了一架古箏。

　　我認(rèn)真練琴，愛(ài)上了彈古箏。我不高興的時(shí)候也彈，高興的時(shí)候也彈，常常對(duì)著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。

　　每當(dāng)朋友來(lái)我家，我就會(huì)炫耀一下我的古箏，給朋友彈幾首好聽(tīng)的.曲子，也抒發(fā)一下自己的情感。

　　在爸爸、媽媽、老師的呵護(hù)、培養(yǎng)下，我去參加了一項(xiàng)比賽，還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！我一直堅(jiān)持著，終于考取了四級(jí)證書(shū)，這使我更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到十級(jí)。

　　我愛(ài)古箏，我一定會(huì)好好彈古箏的！

我愛(ài)古箏作文9

　　音樂(lè)，如春風(fēng)，悄然無(wú)聲，吹綠一片土地；音樂(lè)，如春雨，悄無(wú)聲息，滋潤(rùn)一片土壤；音樂(lè)，如清泉，汩汩清流，清澈一片心靈……疲勞之時(shí)，聽(tīng)激昂之曲，一掃疲憊；萎靡之時(shí)，聽(tīng)恢弘之歌，頓感歡樂(lè)……閑暇之時(shí)，倒聽(tīng)那古箏之音，返璞歸真，心境平和。

　　古箏，是千百年來(lái)華夏文明的凝聚；古箏，是千百年來(lái)炎黃子孫文明的積淀。漫漫琴聲之中，恍然間仿佛又見(jiàn)到了漢宮之中，那一輪皓月當(dāng)空，少有的平靜；山谷之中，泉水流淌，奏出一首天上之曲；漁舟之上，漁家滿載而歸，齊聲歌唱……生活如歌，文化如歌，古箏，從千百年前走到了今天，經(jīng)歷了多少滄桑？越過(guò)了多少凡塵？匯聚了多少華夏子孫的心血？

　　社會(huì)高速發(fā)展的今天，那幽幽的古箏之音已被瘋狂的搖滾，時(shí)尚的歌曲替代了，怕是寫(xiě)出“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”這千古佳句的杜甫也只有淺淺一嘆的份了。畢竟，古箏那一點(diǎn)若即若離的天籟之音，早已被其他音樂(lè)牢牢地掩蓋住了。

　　不論他人如何想，我卻依舊沉浸在那沁人心脾的古箏聲中。喜愛(ài)那《梅花三弄》中清冷高雅之韻，眼前仿佛出現(xiàn)了那迎風(fēng)傲放的梅，在刺骨的.寒風(fēng)中驕傲地綻開(kāi)花瓣，給白茫茫的冬季送上一抹明媚，讓我在逆境中奮勇拼搏，仿佛乘一葉小舟，逆流而上，成功登陸。喜愛(ài)那《雪山春曉》中輕柔起伏之聲，眼前仿佛出現(xiàn)了冰雪消融之時(shí)潺潺溪水順流而下，交織出一幅動(dòng)人的春景，讓我在萎靡之時(shí)，始終保持著那一份對(duì)生活的信任和熱愛(ài)。喜愛(ài)那《漢宮秋月》中哀婉凄絕之曲，眼前仿佛出現(xiàn)清冷宮中，殘陽(yáng)斜照，佳人幽怨，獨(dú)自徘徊，秋月清冷，殘星繆繆，女子怨罷，細(xì)想無(wú)力，便轉(zhuǎn)入深閨，承受一切痛苦，此情此景，讓人有無(wú)限思緒，一切盡在不言之中，這種阻撓人們追求美好的勢(shì)力，卻在裊裊之中化成對(duì)幸福生活的向往。喜愛(ài)那《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》中獨(dú)具匠心之歌，眼前仿佛出現(xiàn)狂風(fēng)降臨，飛沙走石，碼頭工人齊心協(xié)力，與臺(tái)風(fēng)激烈搏斗后雨過(guò)天晴，碼頭工人歡騰熱烈之景，心中不禁感慨，人定勝天，靠的是那一番眾志成城，勇往直前。喜愛(ài)那《霸王卸甲》中鏗鏘有力之音，眼前又仿佛出現(xiàn)楚漢相爭(zhēng)，空前慘烈，項(xiàng)羽拼死抵抗，始終寧死不降，自刎于烏江邊，因這激昂之音，我敬佩項(xiàng)羽，那不屈不撓，視死如歸的精神是如此崇高，偉大。

　　人們或愛(ài)那引人入勝的鋼琴，或愛(ài)那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小提琴，或愛(ài)那清幽明凈的琵琶，我卻只愛(ài)那余音繞梁的古箏。撥動(dòng)琴弦，那帶著千年滄桑、千年風(fēng)塵的音樂(lè)裊裊直上，漫進(jìn)我的心里。

　　撥動(dòng)琴弦，聆聽(tīng)琴音；撥動(dòng)心靈，漾起漣漪；撥動(dòng)生命，洗滌靈魂！

我愛(ài)古箏作文10

　　那是五年前的夏天，一個(gè)七歲懵懂的女孩拉著媽媽的手，去看一臺(tái)音樂(lè)晚會(huì)，演出開(kāi)始了，二胡、揚(yáng)琴、琵琶……，各種各樣的樂(lè)器彈奏出了各種不一樣美妙的樂(lè)曲，可畢竟是孩子，她聽(tīng)著聽(tīng)著便有些困倦了，偎在了媽媽?xiě)牙�，突然，一陣仿佛泉水擊石般的聲音傳入女孩的耳中，女孩激凌一下坐了起�?lái)，揉了揉眼睛，只見(jiàn)臺(tái)上端坐著一位十四五歲的少女，一身素色的長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)高高的挽起，纖細(xì)的十指在一架古色古香，滿是琴弦的樂(lè)器上跳動(dòng)著，那動(dòng)人的聲音便從她的指尖流了出來(lái)，小小的女孩被震撼、被感動(dòng)了，媽媽握著她因激動(dòng)而冰涼的小手告訴她：“這是古箏，是中國(guó)最早的民樂(lè)之一，它不光音色優(yōu)美，而且韻含著悠久的古國(guó)文化，而為塵世中的人們提供了一方精神凈土，是國(guó)樂(lè)中的一個(gè)亮點(diǎn)�！�

　　女孩許久不能忘懷那種美妙的聲音，她很渴望自己也像臺(tái)上那位姐姐一樣，彈奏出美妙而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。她一再央求媽媽帶她去找一位古箏老師，媽媽被她磨得沒(méi)辦法，便帶她去了文化館，一進(jìn)屋，便看見(jiàn)屋里擺滿了古箏，琴體上鑲著或畫(huà)著各種好看的'圖案。女孩感到了神秘而又興奮，一位女教師拉起她手看了看，說(shuō)可以試一試，便在她的十指上用白膠布纏上一些瓜子一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。

　　她終于可以坐在這個(gè)曾經(jīng)讓她如醉如癡的樂(lè)器前了，在老師的引領(lǐng)下，她彈出了第一個(gè)音。以后，她每周都來(lái)到這里跟老師學(xué)習(xí)，漸漸地，她感覺(jué)學(xué)琴是很苦的，一個(gè)音，一個(gè)指法，她要反復(fù)地去練，練不好嚴(yán)厲的教師會(huì)狠狠的打她的手，可女孩會(huì)生生地把已經(jīng)流出的淚水收回去，因?yàn)樗�知道自己酷�?ài)古箏。她一定要學(xué)好，每晚，她刻苦練習(xí)，月亮和滿天的星星是她最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

　　經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，女孩終于有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出了，一身淡粉色的小旗袍，配上齊頭劉海兒的小荷葉頭，有著幾分純樸但又不失素雅，輪到女孩演湊了，她克制著內(nèi)心的激動(dòng)與緊張，忐忑地走到臺(tái)前，當(dāng)她雙手放在了那二十一根弦上時(shí)，她忘記了一切，眼前仿佛是巍峨的高山，清澈的流水，美妙的琴音在她的指尖傾瀉而出，她用中華民族的樂(lè)器奏出了中華民族的磅礴與憂怨，演奏結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　如今，凄婉動(dòng)人的“梁�！�、清越激昂的“廣陵散”、舒緩纏綿的“漁舟唱晚”，女孩都可以用她酷愛(ài)的古箏來(lái)詮釋了。

　　現(xiàn)在，女孩仍然每天都在練琴，因?yàn)楣殴~已成為她生活中不可分割的一部分，她常常用琴聲傾訴著自己的悲傷和快樂(lè)。

　　對(duì)了，忘了告訴你們，其實(shí)那個(gè)喜愛(ài)、酷愛(ài)古箏的女孩就是我。

我愛(ài)古箏作文11

　　說(shuō)起古箏，大家肯定會(huì)聯(lián)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》，或者那凄美的《漢宮秋月》吧！再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法�；蛟S古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂(lè)器，可是，在你們欣賞之余，有沒(méi)有想到過(guò)古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢？

　　說(shuō)起古箏，它是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器，又名“秦箏”。據(jù)說(shuō)自秦、漢以來(lái)從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。古箏的.全國(guó)統(tǒng)一規(guī)格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以潤(rùn)色旋律。箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等；左手有按、滑、揉、顫等。我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的，開(kāi)始我還向媽媽保證過(guò)，我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)它�？赡莻�(gè)時(shí)候，我還根本沒(méi)想到在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)有那么多的枯燥和無(wú)味。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏是一件非常無(wú)聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了，我心里不禁想退縮，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說(shuō)：“沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，只要自己努力就會(huì)有好的收獲�！笨粗鴭寢尮膭�(lì)的眼神，我便暗下決心，一定要有耐心堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！我給自己規(guī)定：每天寫(xiě)完作業(yè)都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，正如媽媽所說(shuō)的有付出就會(huì)有回報(bào)，我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到六級(jí)，聽(tīng)著自己能彈奏出那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，再看看別的小朋友們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我表面上不禁會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，但心里卻想：都是媽媽當(dāng)初的鼓勵(lì)，若不是堅(jiān)持也不會(huì)有這樣的收獲，看來(lái)從小養(yǎng)成一種耐心堅(jiān)持的習(xí)慣對(duì)自己是會(huì)有很大幫助的呀。每當(dāng)我彈起古箏時(shí)，都會(huì)有不同的感受，那《高山流水》讓你感覺(jué)你就置身大自然之中，能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香和潺潺的流水聲；那《豐收鑼鼓》里透著莊稼人們糧食滿倉(cāng)的喜悅心情；那《漁舟唱晚》奏出了夜的寧?kù)o，漁米之鄉(xiāng)的淳樸，媽媽總是說(shuō)聽(tīng)著我的音樂(lè)，能讓人消除一切的煩惱，帶給她無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，仿佛身臨其境，常常陶醉于其中。

　　我愛(ài)古箏，它不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂(lè)趣，而且通過(guò)學(xué)習(xí)它，我還培養(yǎng)了一種堅(jiān)韌不撥的意志，讓我明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)！”

我愛(ài)古箏作文12

　　剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，我什么都不會(huì)。涂艷就教我先學(xué)指法。先托指，就是大拇指撥弦，再勾指，就是中指勾弦，最后學(xué)抹指，就是食指抹弦。我學(xué)著學(xué)著，就慢慢學(xué)曲子了。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥。老師要求我們慢慢彈，彈熟悉了，彈快一點(diǎn)，后來(lái)我們?cè)綇椩娇欤�越�?lái)越熟。

　　我現(xiàn)在覺(jué)得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個(gè)曲子彈熟悉了，接著彈第二個(gè)曲子，當(dāng)然這些曲子都漸漸難了起來(lái)。也許難度慢慢加深了。

　　每個(gè)星期日，我都要上一節(jié)古箏課。要是表演的話，就是星期六上課。

　　從今年起，我每次上課的'時(shí)候彈琴，涂老師都說(shuō)：“陳薏卉彈得真好呀！”我聽(tīng)了非常高興，讓我的信心更強(qiáng)了。

　　過(guò)年的時(shí)候，爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來(lái)聽(tīng)我彈古箏，彈的曲子有：《我的祖國(guó)》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說(shuō)我彈的好。

　　我每學(xué)一個(gè)曲子，就長(zhǎng)了一個(gè)本領(lǐng)，水平不斷提高。這課余生活呀，也變得更加豐富多彩了。

我愛(ài)古箏作文13

　　在我國(guó)燦爛的民族文化中，古典音樂(lè)以獨(dú)特的神韻，成為一株奇葩，而用于演奏的樂(lè)器更是令人目不暇接、嘆為觀止。其中，我對(duì)古箏情有獨(dú)鐘。

　　你看，古箏雖然沒(méi)有現(xiàn)代鋼琴的富麗豪華，沒(méi)有小提琴的輕便，也沒(méi)有手風(fēng)琴的繁多花樣……但單就她那全木質(zhì)的結(jié)構(gòu)，烏紅的外表，鏤刻著的栩栩如生的龍、鳳等花紋，古樸、典雅，讓人一見(jiàn)如故。最為神奇的是——她身上有著長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異的二十一根琴弦。正是這些平日默默無(wú)聞的琴弦，卻能奏出萬(wàn)千種優(yōu)美的樂(lè)曲，成就了一曲又一曲靈動(dòng)優(yōu)雅的“中國(guó)風(fēng)”——看吧，《漁舟唱晚》、《漢宮秋月》、《高山流水》……哪一首不是名曲？

　　說(shuō)起我和古箏的結(jié)緣，還應(yīng)追溯到五年前，那時(shí)我正讀二年級(jí)。一次晚飯后，我和媽媽散步，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的樂(lè)曲。我從未聽(tīng)過(guò)那么美妙的音樂(lè)，完全被陶醉了……我問(wèn)媽媽：“這是什么音樂(lè)？”媽媽說(shuō)：“這是古箏名曲《出水蓮》�！睆拇耍�我便深深地愛(ài)上了“古箏”，并和“她”成了親密的朋友。

　　掰指算來(lái)，我學(xué)古箏已有五個(gè)年頭了。這期間，我不知舍棄了多少玩耍和休息的機(jī)會(huì)！每個(gè)周末的下午，我都呆在琴房里練琴。那些比較難的曲子和指法，我往往不厭其煩地反復(fù)練習(xí)。有時(shí)，我因長(zhǎng)時(shí)間練琴，加之練習(xí)用的指甲綁得過(guò)緊，導(dǎo)致血液不能正常循環(huán)，手上磨出了許多血泡。下指甲時(shí)刺骨鉆心般的疼痛，但我咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�道，只有辛勤付出，才能有所收獲、有所回報(bào)。

　　正是這樣不懈地努力與追求，我對(duì)古箏從剛開(kāi)始只知道二十一根琴弦，到現(xiàn)在已能熟練掌握掃搖、扣弦、爬音、刮奏等指法。我的琴技在不斷地提高。我深知，這其中包含了我多少辛勤的'汗水�。�

　　在長(zhǎng)期的練習(xí)中，我時(shí)時(shí)品味著古韻琴風(fēng)。琴聲，帶走了我平日的煩惱；琴聲，讓我的思緒如天馬行空，自由翱翔……不信，你聽(tīng)，那琴聲忽而高亢，如錢塘江潮，洶涌澎湃，千軍萬(wàn)馬，勢(shì)不可擋……忽而如小橋流水，平緩舒適……那悠揚(yáng)緩慢的《銀河碧波》，展現(xiàn)了一幅神奇的景象：蔚藍(lán)的天空中，美麗的銀河波光粼粼，宛如一條白練伸向遠(yuǎn)方，而牛郎織女正攜手含笑著向我們走來(lái)……再聽(tīng)那熱情奔放的《雪山春曉》，反映了草原牧民的快樂(lè)生活。你看，牛羊正在悠閑地吃草、玩耍呢，牧童清脆的笛聲在草原上回蕩……更有那激情澎湃的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓我們體會(huì)到不畏艱難、樂(lè)觀向上的民族精神！

　　一首首優(yōu)美的古箏曲，如同一縷縷春日的暖陽(yáng)，讓人感到無(wú)比燦爛；又如一泓泓的清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；更似一匹匹奔騰的駿馬，在華夏大地上縱橫馳騁……

　　“叮咚、叮咚……”一陣陣小橋流水聲又從我的琴房響起。朋友，讓我們一起享受這美妙的音樂(lè)吧！

我愛(ài)古箏作文14

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女孩，喜歡做的事情有許多許多，但我最喜歡的還是彈古箏。

　　提起古箏，還要從去年暑假開(kāi)始說(shuō)起。暑假的一天，媽媽帶我到濱江大道去玩，一走上濱江大道，我們就聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲，尋著琴聲，我們來(lái)到一家古箏培訓(xùn)班，原來(lái)這悠揚(yáng)的琴聲是從這里發(fā)出的。看到小朋友們正在認(rèn)真練琴，我一下子被這優(yōu)美的.琴聲和他們優(yōu)雅的動(dòng)作吸引住了，就糾纏著媽媽給我報(bào)這個(gè)培訓(xùn)班。媽媽看我這么有興趣，就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是我就成了古箏培訓(xùn)班的學(xué)員。

　　從那以后，每個(gè)周末我都早早起床，按時(shí)去上課。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，專心練習(xí)，老師講的內(nèi)容，我都很快學(xué)會(huì)了。每天中午放學(xué)回家，乘媽媽做飯時(shí)，我都會(huì)利用這點(diǎn)時(shí)間趕快練琴。每次小伙伴來(lái)我家玩，我都會(huì)邀請(qǐng)她們聽(tīng)我彈古箏，小伙伴聽(tīng)了，都夸我彈得真好，我聽(tīng)了后，心里比吃了蜜還甜，也更加喜歡彈古箏了。在老師的指導(dǎo)和小伙伴的鼓勵(lì)下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈很多簡(jiǎn)單的歌曲了。

　　彈古箏是我最喜歡的一件事，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

我愛(ài)古箏作文15

　　我的記憶是五彩繽紛的，數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫(huà)，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫(huà)面上有個(gè)小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。

　　記得我還在一年級(jí)的時(shí)候，就和古箏結(jié)下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫(huà)，聽(tīng)它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡(jiǎn)直是一種妙不可言的感覺(jué)，于是不久，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，了解并認(rèn)識(shí)了它。

　　俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難：自從我學(xué)習(xí)了古箏之后，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認(rèn)識(shí)琴弦,然后通過(guò)老師教我?guī)е讣?然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開(kāi)始學(xué)比較簡(jiǎn)單的曲子,越學(xué)到后面，曲子就越難的。要學(xué)好古箏，我覺(jué)得有效的學(xué)習(xí)方法是十分重要的.。

　　一、合理安排練習(xí)時(shí)間。連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。二、明確練習(xí)的目的三、慢練與快練相結(jié)合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習(xí)五、不要輕視演奏技巧“簡(jiǎn)單”的樂(lè)曲或樂(lè)段六、重視練習(xí)曲的訓(xùn)練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學(xué)習(xí)樂(lè)器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎(chǔ)后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習(xí)曲做針對(duì)性的訓(xùn)練，加以改進(jìn)，還應(yīng)該在學(xué)琴的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，熟悉各種記號(hào)、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)、培養(yǎng)讀譜習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)奏感和音樂(lè)的心理感應(yīng)能力。只有這樣相結(jié)合的學(xué)習(xí)，才能在古箏上有所突破.

　　雖然彈這些曲子雖然有時(shí)讓我枯燥乏味，有時(shí)讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅(jiān)持著，我相信總有一天優(yōu)美的旋律會(huì)從我的手指尖中流淌而出的，終于我經(jīng)過(guò)四年的艱苦的學(xué)習(xí)與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂(lè)家協(xié)會(huì)、安徽省民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)主辦、安徽省音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏委員會(huì)承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到那經(jīng)久不息的掌聲持續(xù)不停時(shí)，我心里涌起了一句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當(dāng)我捧著那榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)不已，這炫紅的證書(shū)是我付出了無(wú)數(shù)滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會(huì)更加的努力會(huì)更加付出。

　　當(dāng)我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經(jīng)久地定格在我記憶的長(zhǎng)廊里。

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