有關(guān)計劃未來的作文合集四篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃未來的作文7篇，希望對大家有所幫助。

計劃未來的作文 篇1

　　四年級里，我的語文成績提高了，可數(shù)學(xué)，英語兩科卻一直往下降，這是為什么呢？因為我一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，很少去戶外游玩，使自己成績下滑，所以，從五年級開始，我就要先與電子游戲絕交。

　　我這個學(xué)期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級的成績后，發(fā)現(xiàn)了一二三年級的成績都要比四年級的好。因為，當(dāng)時我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常去戶外游玩，這才使我的成績沒有下滑。而現(xiàn)在的.我，天天玩手機(jī)，看電視，一個星期里除了上學(xué)，根本沒出過門，我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮，多去戶外活動，認(rèn)真復(fù)習(xí)了，希望在五年級時可以拿好成績。

　　父母常在我耳邊說：“五年級是十分重要的�！彼�以，我要認(rèn)真對待。戒除網(wǎng)癮后，我的視力一定有所恢復(fù)。我想在五年級里每次測驗各科成績都會有九十分以上。我多么想在五年級里的成績超越我們班的王雅萱呀。可是，想又能有什么用呢？我必須要在五年級里好好上課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才有機(jī)會超越她。

　　我猜測，如果按照這樣的方法來做的話，我在五年級的成績一定會有所提升的，保護(hù)好視力。同時，我希望能解除我沖動的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，我一定要用實際行動來證明。

計劃未來的作文 篇2

　　我決定在大學(xué)畢業(yè)后做一個中學(xué)老師。有很多原因促成了這一決定。

　　首先，當(dāng)我還是個小男孩的時候，我一直夢想成為一名教師。它讓我著迷，我希望我可以讓我的夢想成真。

　　我非常喜歡和中學(xué)生在一起。在這個年齡的大多數(shù)學(xué)生都充滿了青春的朝氣，我相信他們的熱情會傳遞給我。我將保留所有青春的熱情。

　　為止，教學(xué)被認(rèn)為是一個艱難的和低收入的'工作在中國。然而，如果我們沒有足夠的教師，我們的未來會缺乏優(yōu)秀的科學(xué)家，管理人員，商人，士兵甚至是工人和農(nóng)民。我們國家怎樣才能強大和富有呢?我希望我的國家能成為一個更好的國家。我準(zhǔn)備做一個老師，希望所有的人有崇高的理想，可以把自己奉獻(xiàn)給這個有意義的事業(yè)。

計劃未來的作文 篇3

　　對于每個人，未來都是最重要的。未來的我們，有人會開跑車，而有人會在街邊乞討。

　　曾看過一篇文章，中國學(xué)生是世界學(xué)生中最勤奮的，也是同齡學(xué)生中學(xué)習(xí)成績最高的；而美國學(xué)生自以為是，認(rèn)為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠(yuǎn)低與美國。

　　在美國著名的“哈佛大學(xué)”中，會發(fā)現(xiàn)凌晨4點，學(xué)生們還在圖書館內(nèi)讀書。中午，在食堂會看見很多學(xué)生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學(xué)”你會感到濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

　　我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書：不確定自己的成績是否夠好；不確定自己是否能考上理想的大學(xué)；不確定自己的未來是否輝煌。

　　后天不努力的人，因為讀過愛因斯坦的故事而變的自負(fù)起來，認(rèn)為自己以后會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。

　　我學(xué)過一篇《十三歲的.際遇》，一開始認(rèn)為僅僅是作者比較幸運，再后來，慢慢感到：是作者的文筆、成績極為優(yōu)異，才會被北京大學(xué)的一名教授認(rèn)可。這一切的輝煌，不都是作者自己打拼下來的？

　　我們同在校求學(xué)，成績卻有差異。成績不理想的學(xué)生，老師雖嘴上說幫他提高成績，卻把大部分心思投在好學(xué)生身上，讓好學(xué)生變得更加優(yōu)異。

　　在校，老師們總喜歡用成績來判別學(xué)生是否“聰明”。但老師們有沒有想過，自己口中的“笨學(xué)生”會因自己一句貶義的話語而失去自信，放棄學(xué)習(xí)。

　　到這里，不得不提起一位著名人士：達(dá)爾文。在他童年時期，整天沉迷于花草之中，不顧學(xué)業(yè)，所有的長輩和老師都認(rèn)為他與“聰明”是沾不上邊的，但最后，他卻成為世界聞名的生物學(xué)家，發(fā)表了《進(jìn)化論》。

　　誰也不知道自己的未來會是什么樣。未來會有許多巧合和給機(jī)遇，抓住這些機(jī)遇向上爬，就會看到希望；如果一而再，再而三的錯過，你的一生便會淪落到低谷。

　　如果你只有兩塊錢，你是會選擇買張車票回家，還是會買張應(yīng)聘表去應(yīng)聘？有些機(jī)遇是有自己創(chuàng)造的。

　　在走投無路時，寧可向前拼一搏，也不要輕易放棄。因為你不知道，拼過、搏過之后，會有怎樣的輝煌在等待著你。

　　自己的未來，由自己去拼搏；自己的生活由自己來把握，我們現(xiàn)在能做的便是：做好現(xiàn)在，計劃未來！

計劃未來的作文 篇4

　　初中剛剛畢業(yè)的時候，我清楚的記得那段時候我?guī)缀跏菒瀽灢粯返�，很少看到我的笑臉，由于上初中的時候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。

　　事情過后回到家，爸爸媽媽對我很失望，因為在他們心中我一直是他們的`驕傲，可是這次他們的驕傲不見了。

　　爸爸找我談話問我：“你喜歡做什么？既然你高中沒考上，那就去學(xué)點技術(shù)吧！你還小總不能就在家呆著吧�！甭犞�爸爸的話我心里很痛，因為我太不爭氣了。

　　我的淚水流下來，吞吞吐吐地說：“爸爸，我不喜歡學(xué)習(xí)，我不喜歡看書，不喜歡……不喜歡……”爸爸看著我的眼神頓時變得柔和，甚至帶著哀求說：“孩子，去上學(xué)！就算是為了我們倆好不好？你還小，真的不能窩在家里��！是不是？”看著爸爸那樣子，我心疼極了，可是我真的不喜歡�。〉�是我讓他們失望了，我還能怎么辦，我心軟的點了點頭。

　　于是帶著父母的希望，我開始了新的學(xué)習(xí)生活，我來到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，在這里迎接屬于我的“高中”。剛到學(xué)校周圍是如此的陌生與恐懼，我是發(fā)自內(nèi)心的不喜歡這里。慢慢的我熟悉了周圍的一切，我發(fā)現(xiàn)老師們都很親切，同學(xué)們也很友善，學(xué)校的生活條件也很好，我開始慢慢接受習(xí)慣這里。在這里生活，在這里和他們一起學(xué)習(xí)，和他們打打鬧鬧，過著開心的學(xué)習(xí)生活。

　　如今我在這里已經(jīng)呆了一年多了，未來我也將是一個從事醫(yī)護(hù)職業(yè)的人，我對自己的未來有無數(shù)的打算，也做過好多規(guī)劃，我要好好學(xué)習(xí)，為了自己的未來和爸爸媽媽的希望，我不可以不努力，我不可以不加油。

　　我想在校期間我要努力的學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)，我想在未來的工作中盡職盡責(zé)，絕不馬虎，我會用我的行動證明：我可以稱為一名優(yōu)秀的護(hù)士！

　　我不可以輸，我要證明給所有人看，我要向父母證明我還依然是可以讓他們驕傲的孩子！我一定行！我要為我的未來而努力。

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