師德師風自查報告優(yōu)秀

　　在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的師德師風自查報告優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師德師風自查報告優(yōu)秀1

　　根據(jù)縣教育局《x年全市中小學師德師風教育活動月活動方案》的要求，我校認真學習和貫徹落實教育局關于開展師德師風教育活動月的有關文件、通知精神，并制定了具體的活動方案，現(xiàn)將自查結果報告如下：

　　一、高度重視，制定方案，明確目標。

　　根據(jù)縣教育局《x年全市中小學師德師風教育活動月活動方案》的精神，我校制定了《20xx年x小學德師風教育活動月實施方案》致力于“全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的x小學教師隊伍新形象，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)”。

　　二、組織學習，提高覺悟

　　學習承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、《九江市教師師德十提倡、十反對》、《x小學教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂責任書等形式，引導教師關愛學生、奉獻教育。

　　搭建平臺，分享感悟。學校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。

　　學習先進，提升修養(yǎng)。學校通過專題講座活動，組織教師學習江西省優(yōu)秀中小學教師風采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。

　　結對幫教，關愛學生。在教師中開展“走進學生心靈“的活動，每位教師至少認領一名需要幫扶的'學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學生談心，營造學生健康成長的良好環(huán)境。

　　三、查找問題，落實整改

　　對照《教師專業(yè)標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、《x小學教師“十要十不”》，對個人從教以來的師德行為、關愛學生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風自我反思或學習心得達到深刻反思的效果。小學師德師風自查報告通過家訪、學生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的提高措施。

　　通過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。杜絕了亂收費、亂訂資料。體罰或變相體罰學生，訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為也得到了有效的遏制。學校的師德師風明顯好轉，學生、家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

　　當然，師德師風建設是一項系統(tǒng)工程，是我校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就，一勞永逸，必須常抓不懈，不斷地總結經驗教訓，每一個我校人都在時刻地準備著。

師德師風自查報告優(yōu)秀2

　　長期以來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實教育部《關于進一步加強師德建設的意見》及省《關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》等文件精神，高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，并積極開展紀律作風整頓活動。為進一步做好我鎮(zhèn)師德師風建設工作，提升教師個人師德師能，根據(jù)市教育局相關文件要求，我鎮(zhèn)對幼兒園教師師德師風建設情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：

　　一、領導重視，狠抓思想教育不放松

　　成立了由中心園長臧運芳為組長的幼兒園師德師風領導小組，制定了師德師風實施意見。利用教師培訓、教職工會議組織教師學習關于師德工作的文件，學習“教師師德規(guī)范”、以及《教師法》、《教育法》《義務教育法》相關法律等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學習，使愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做幼兒的表率，提高全體教師的思想覺悟。

　　二、師德師風建設情況

　　1、1月20日召開了全鎮(zhèn)幼兒園師德師風建設專題會議，在會上，一方面?zhèn)鬟_了市教育局的會議精神，另一方面帶領大家又重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不行為準則》、《諸城市教育局關于進一步加強幼兒園教師職業(yè)道德建設的通知》、《諸城市教育局關于進一步加強幼兒園規(guī)范管理的意見》及《幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估辦法》等文件，并與全體教師簽訂《師德承諾書》，再次強調師德師風建設的重要性，要求大家一定高度重視，抓緊自查自糾，我們將對存在問題但拒不整改或整改不到位的幼兒園取消來年登記注冊資格，對存在問題的教師依法依規(guī)處理。今年以來，我鎮(zhèn)先后多次召開師德師風工作專題會議，研究落實師德師風工作的各項任務。

　　2、1月22、23日我鎮(zhèn)師德師風領導小組對轄區(qū)內18所幼兒園進行了細致的檢查，通過看現(xiàn)場、查材料等方式，對各幼兒園進行了認真、細致、全面的評估工作，領導小組對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時給予指正，各幼兒園負責人也積極配合，表示會在最短的時間內將存在的.問題進行整改，提高整體辦園水平，提升幼兒園保教質量。

　　三、存在的問題

　　1、缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務學習。

　　2、個別教師工作主動意識不強，創(chuàng)新能力不夠突出。

　　四、改進的方向

　　繼續(xù)加強師德師風學習，提高教師的思想認識，將師德師風的學習放在重要位置。

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