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【熱門(mén)】讀書(shū)的有趣作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的讀書(shū)的有趣作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的有趣作文 篇1
我想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié),讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀?shū)里記載著知識(shí),而培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”
讀書(shū)節(jié)那天清早,出門(mén)一看,我發(fā)現(xiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上貼著關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián),如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋。”等等。
小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了,大家交換著書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節(jié)目正在演出。
離開(kāi)廣場(chǎng),來(lái)到書(shū)店,里面摩肩接踵,黑壓壓的一片。有的正在精心挑選,有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕?huà)寓言書(shū)架前團(tuán)坐一地,老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買(mǎi)書(shū)只需半價(jià)!
下午的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)很多。有的'在嘗試給繪畫(huà)書(shū)編寫(xiě)新故事、有的忙著畫(huà)插圖,還有的正在做書(shū)簽……
在提供表演書(shū)里故事的舞臺(tái)上,“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束,“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼,捏著鼻子說(shuō)自己是外婆,惟妙惟肖的聲音真有趣!
在配樂(lè)美文朗讀的音樂(lè)廳里,班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里,人們?nèi)宄扇,正在進(jìn)行讀書(shū)交流。
傍晚,大家可以根據(jù)自己在讀書(shū)節(jié)一天的活動(dòng)積分,去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣,有寫(xiě)著讀書(shū)名言的扇子,有各式各樣的精美書(shū)簽,有做成書(shū)形的鑰匙扣,有寫(xiě)著古詩(shī)的小花瓶等等。
書(shū)香飄飄,真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友!
讀書(shū)的有趣作文 篇2
星期五的下午,學(xué)校舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
那天下午,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名作家――龐婕蕾阿姨。已出版的小說(shuō)有:《莫莉的.假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜歡看你微笑的樣子》、《我會(huì)想念你》等二十多本書(shū)。她還跟我們分享了她小時(shí)候的故事,原來(lái),她小時(shí)候想當(dāng)一位拾荒者,但是她卻成為了一位作家。接著,她問(wèn)我們了一個(gè)問(wèn)題――拾荒者和作家有什么相同之處?當(dāng)時(shí)我就懵了,但最后還是有人回答出來(lái)了,答案是:都要撿東西,拾荒者要撿垃圾,而作者要撿靈感。
最后,龐老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:灰姑娘的媽媽臨終前說(shuō)了哪八個(gè)字?有一個(gè)二年級(jí)的小朋友說(shuō):“堅(jiān)持、勇敢、仁慈、善良!
我想這次讀書(shū)節(jié)給我的感受最深的就是做任何事情都要堅(jiān)持和感恩!
讀書(shū)的有趣作文 篇3
“叮鈴鈴!“上課鈴響了,我們走到了電化教室,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉興奮的,因?yàn)榻裉煲弦还?jié)特殊的讀書(shū)活動(dòng)課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書(shū),分別是:感動(dòng)人心的《夏洛的網(wǎng)》,充滿(mǎn)想象的《海底兩萬(wàn)里》,活潑開(kāi)朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥(niǎo)》。
第一環(huán)節(jié),我們背誦了首優(yōu)美的小詩(shī)。第二環(huán)節(jié),我和另一些小朋友上臺(tái)闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳,結(jié)果,我們的題全答對(duì)了,我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的'傳書(shū)比賽,誰(shuí)傳到卡片,剛好音樂(lè)停止,誰(shuí)就說(shuō)出一本書(shū)的其中一個(gè)精彩片段,說(shuō)不出,可以用自救方式,比如背誦一首古詩(shī)。主持人在臺(tái)上有聲有色地說(shuō),“開(kāi)始!”卡片便在手中傳遞起來(lái),真開(kāi)心!呀!被抽到的小朋友有的滿(mǎn)臉通紅,扭扭捏捏,不肯站起來(lái)哩,有的大方地表演精彩的節(jié)目,博得了大家的陣陣掌聲,還有的娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗讀了書(shū)中的內(nèi)容,真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時(shí),我依依不舍,這節(jié)課真有趣啊,不僅收獲了不少有用的知識(shí),還收獲了不少快樂(lè)呢!
讀書(shū)的有趣作文 篇4
讀書(shū),的確是一件很有趣的事。
也許你不信,上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多常用字,可以看帶拼音的童話(huà)書(shū)了。那時(shí)老師上課總是給我們講故事,可是老師講的故事我都聽(tīng)媽媽講過(guò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)偷偷拿出我心愛(ài)的《安徒生童話(huà)》,在底下翻看,結(jié)果,常常會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),為此我挨了不少的.批評(píng)。但我總是改不了這個(gè)“毛病”——總是會(huì)變著法子偷看故事書(shū)。讓老師滿(mǎn)意的是:每次小朋友講故事,我都可以得到獎(jiǎng)品。
后來(lái)上了小學(xué),媽媽不讓我?guī)дn外書(shū)去學(xué)校,這是我最不滿(mǎn)意的。每天放學(xué)回家,我都盡量快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),快點(diǎn)吃飯,快點(diǎn)刷碗、掃地,搶著把該做的事幫媽媽做完,我這樣積極的“表現(xiàn)”,目的只有一個(gè)——就是為了擠出讀書(shū)的時(shí)間。小學(xué)階段,我讀了不少書(shū),像《魯賓遜漂流記》、《綠山墻上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書(shū)大開(kāi)了我的眼界。
我認(rèn)為,生病是一件極好的事。因?yàn)榈沃揖陀袝r(shí)間看書(shū)了。上四年級(jí)時(shí),我感冒發(fā)燒了好幾天,一連一個(gè)星期都沒(méi)有去學(xué)校。這個(gè)時(shí)候是我最快樂(lè),也是最難熬的時(shí)光。難熬是因?yàn)槲易詈ε略槪僖稽c(diǎn),由于吊著點(diǎn)滴,我就只能把書(shū)放在腿上,用扎著針的右手按著書(shū),左手翻頁(yè),這時(shí)候我往往會(huì)覺(jué)得脖子酸痛難忍?鞓(lè),是因?yàn)槲医K于可以專(zhuān)心地看我最喜愛(ài)的小說(shuō)了。
真的,讀書(shū)是一件非常有趣的事。因?yàn),我感覺(jué)到,閱讀讓我的心里生長(zhǎng)著陽(yáng)光、自信與歡樂(lè)。
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