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關(guān)于老師的愛(ài)作文300字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的老師的愛(ài)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的愛(ài)作文300字 篇1
我的班主任楊老師和藹可親。
記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,細(xì)心的楊老師發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)神情恍惚、無(wú)精打采,總是趴在桌子上。下課后,她走到我的身邊,輕輕地?fù)崦业?頭,關(guān)心地問(wèn):“你身體不舒服嗎?”我搖搖頭?蓷罾蠋煵环判模屛胰メt(yī)務(wù)室測(cè)體溫。一量體溫,我才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒。楊老師知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你生病了,下節(jié)課就別上了,到我辦公室休息一會(huì)兒!
我跟著楊老師來(lái)到辦公室,她拿出手機(jī)給我家打電話,不巧的是媽媽不在家。楊老師的神情立刻變得緊張起來(lái),她擔(dān)心我的體溫會(huì)繼續(xù)上升。于是,楊老師放下手邊的工作,小心翼翼地把我扶上沙發(fā),讓我躺下來(lái),并把一塊毛巾浸濕,敷在我的額頭上幫我降溫。楊老師俯下身子輕柔地對(duì)我說(shuō):“閉上眼睛,養(yǎng)養(yǎng)神。”頓時(shí)一股熱流涌上我的心頭。我點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)她看到我睡著了,才放下心來(lái)去工作。
其實(shí),當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有睡著。我迷迷糊糊地聽(tīng)到楊老師又撥通了正在外地出差的爸爸的手機(jī),請(qǐng)他想辦法通知媽媽來(lái)學(xué)校接我。后來(lái)爸爸聯(lián)系上了媽媽,媽媽及時(shí)把我送到醫(yī)院,才控制了病情。
啊!多好的老師,她就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我。楊老師,我想對(duì)您說(shuō):“我喜歡您!”
老師的愛(ài)作文300字 篇2
是誰(shuí)為學(xué)生們嘔心瀝血?是誰(shuí)像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)自己?是誰(shuí)像園丁一樣播種希望的種子?她就是您——我最愛(ài)的老師。
打開(kāi)記憶的百寶箱,里面裝滿了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。有一次,我肚子不舒服,老師帶我去辦公室,把自己的座位讓給我,還為我沖了熱水袋,倒了一杯熱開(kāi)水,讓我好好休息一下。之后,我回到教師整理書(shū)包,同學(xué)沖我說(shuō)道:“嬌氣!”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),覺(jué)得委屈極了。恰巧老師看到了這一幕,溫和而嚴(yán)肅的`對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們?cè)谒诵枰獛椭臅r(shí)候,應(yīng)該去幫助他人,不應(yīng)該嘲笑他人。”在老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們羞愧極了,低著頭,紅著臉對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!薄
晚上,一個(gè)電話鈴響了,原來(lái)是楊老師,她對(duì)我說(shuō):“晚上好好休息,如果明早身體還沒(méi)好就在家休息一天!蔽衣(tīng)了,心一暖,非常感動(dòng)。……
老師的愛(ài)是無(wú)私的,是慈愛(ài)的,是嚴(yán)厲的。我感謝您,我的老師!我愛(ài)您,我的老師!
老師的愛(ài)作文300字 篇3
黃老師已經(jīng)不教我們班了,但是我依然很尊敬她。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;一對(duì)劍眉下有一雙水汪汪的眼睛;鼻子有點(diǎn)兒翹。黃老師的樣子雖然長(zhǎng)得不大好看,可是打扮得是那么樸素。她總是和藹可親。
黃老師上課的時(shí)候,每教一課都一點(diǎn)一滴地請(qǐng)清楚楚地教我們。沒(méi)一個(gè)自然段都解釋得很清楚,讓我們做好筆記。老師不但上課這樣勤勞。下課了還不停地批改作業(yè)。比如:有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)有些不會(huì)做或者沒(méi)做到,黃老師還會(huì)親自去找他們叫他們做好,解釋難題。還有一次,有一位同學(xué)叫我去辦公室補(bǔ)作業(yè),我就去了,但是一進(jìn)辦公室老師就對(duì)我說(shuō):“你這里怎么錯(cuò)得這么厲害。我聽(tīng)了這句話覺(jué)得很奇怪。于是,我就翻到封面一看,原來(lái)這本不是我的,而是莫金鳳的。我就告訴老師說(shuō):“這本不是我的',是其他同學(xué)的老師一看,知道了這本不是我的,就立刻說(shuō):“對(duì)不起我錯(cuò)怪你了。聽(tīng)到老師這樣說(shuō),我都不好意思了。好象是最好的朋友一樣,對(duì)方做錯(cuò)了事,就象對(duì)方認(rèn)錯(cuò)。
啊!黃老師永遠(yuǎn)都是我敬愛(ài)的老師。
老師的愛(ài)作文300字 篇4
老師,是我們?nèi)松缆分兄嘎返拿鳠,為我們指引方向。老師也非常?ài)我,我也非常愛(ài)我親愛(ài)的老師。
老師,傳授給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,令我們懂得了什么是讀書(shū)的樂(lè)趣;老師,是辛勤的園丁,精心地培育我們這些含苞待放的祖國(guó)花朵。不管老師怎樣批評(píng)我,我決不反駁,更不會(huì)記恨老師。因?yàn)槔蠋熍u(píng)我一次,就是讓我變得更加成熟,讓我們這些懵懂無(wú)知的孩子變成有主見(jiàn)、有知識(shí)的棟梁之材。
有一次,我有兩道題不會(huì)做,我苦思冥想,還是沒(méi)有想出來(lái)。老師見(jiàn)我這副表情,便向我這邊走了過(guò)來(lái)。老師看了看我,又看了看我這兩道沒(méi)有寫(xiě)的題,什么事情都知道了。于是,老師向我仔細(xì)地解答了這道題,我茅塞頓開(kāi),提起筆“唰唰”地寫(xiě)了上去。老師還告訴了我一個(gè)道理:遇到困難要認(rèn)真思考,若實(shí)在想不出來(lái),就去問(wèn)一問(wèn)老師和同學(xué)。否則,你這道題可能永遠(yuǎn)做不出來(lái),還會(huì)在你的.心中遺留下一個(gè)疑惑,還會(huì)讓你不會(huì)大膽的。
老師對(duì)我絲絲甜甜、純純的愛(ài),像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田。
老師的愛(ài)作文300字 篇5
從小到大,多少老師曾經(jīng)給過(guò)我多少的愛(ài),老師的愛(ài)是無(wú)私的,是慈愛(ài)的,也是嚴(yán)厲的,更始另我難忘的。
那是個(gè)星期三的下午的一節(jié)自然課,我的同桌任柯上課閑著沒(méi)事干就玩了起來(lái)玩具,于是我也和他一起玩了起來(lái)。老師知道后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并要求我寫(xiě)“檢查,”當(dāng)時(shí)我的心痛極了。我心里有一種感想:就是老師對(duì)我沒(méi)有信心了。我害怕極了,眼睛里不由的底下了我傷心的淚水。頓時(shí),我的心中不由泛起一陣慚愧,抬頭看了一眼老師,老師的眼在嚴(yán)厲中飽含著對(duì)我的期望,而我卻……我低下了頭,恨不得讓我一個(gè)人在教師里沉思。
回家后,爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō)寫(xiě)檢查可以提高寫(xiě)作水平,我不知道爸爸的話是安慰我的話還是真心話。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但它永遠(yuǎn)使我難忘。
我想,老師知識(shí)在幫助我,而不是在害我的.。
老師啊!您的愛(ài)像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛(ài)像一把火炬,照亮了我的前程。您嚴(yán)格要求,循循善誘。
老師的愛(ài)——永銘我心。
老師的愛(ài)作文300字 篇6
我們的鄧?yán)蠋熓且粋(gè)很有生活情趣的人。她喜歡的業(yè)余生活有很多,比如綠色種植,集郵什么的。
有一次,鄧?yán)蠋煱阉募]冊(cè)拿到班上來(lái)給我們欣賞。鄧?yán)蠋煷蜷_(kāi)她的.集郵冊(cè),哇!里面的郵票大大小小,五彩繽紛。有人物、有花草、有紀(jì)念日、有活動(dòng)、有生肖、有動(dòng)物,還有許多歷史事件,真像一個(gè)博物館的展出呀!
課間的時(shí)候,我們都擁在老師身邊,請(qǐng)教集郵知識(shí)。“說(shuō)到集郵呀!”鄧?yán)蠋煼瓌?dòng)集郵冊(cè)指著一枚郵票說(shuō):“郵票的種類很多?催@郵票代表特種的郵票‘丁’票是指紀(jì)念郵票……”
哇!鄧?yán)蠋煂?duì)郵票了解的可真多呀!聽(tīng)去過(guò)她家的同學(xué)說(shuō),鄧?yán)蠋熓詹氐泥]票裝滿一書(shū)架呢!鄧?yán)蠋熯說(shuō):“如果誰(shuí)表現(xiàn)好,就獎(jiǎng)勵(lì)一枚郵票!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了后,心中充滿了期待。大家可都想得到郵票。
過(guò)了幾天的評(píng)比會(huì)上,岑洋同學(xué)得了鄧?yán)蠋煪?jiǎng)勵(lì)的郵票。我羨慕的湊過(guò)去看:“啊!這還是一枚外國(guó)郵票呢!
集郵能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),難怪鄧?yán)蠋熌敲磹?ài)集郵,還把愛(ài)集郵的種子撒到每個(gè)學(xué)生心里。
老師的愛(ài)作文300字 篇7
老師的愛(ài)是黑夜里海上的一盞明燈,我們是海上航行的小船;老師的愛(ài)像廣闊的藍(lán)天,我們是在天空翱翔的鳥(niǎo)兒;老師的愛(ài)是綿綿的春雨,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。
在學(xué)校,老師會(huì)向每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指,會(huì)給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正的機(jī)會(huì),會(huì)認(rèn)真批改我們做的每一道題。放學(xué)時(shí),老師也不忘關(guān)心我們,千叮萬(wàn)囑,讓我們過(guò)馬路小心,早點(diǎn)回家。
有一次,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過(guò),十分傷心。不過(guò)我明白老師也是為了我好,是提醒我不要忘記寫(xiě)作業(yè)。從那以后我每次都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的.校運(yùn)會(huì)上,我在800米中跑步比賽獲得了年級(jí)第二名,我十分失望,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)第一名!我傷心地哭了,老師看見(jiàn)了微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!年級(jí)第二名的成績(jī)也很不錯(cuò)!”聽(tīng)了老師的話,我破涕為笑。
老師的愛(ài)讓我面對(duì)困難時(shí)更勇敢,讓我對(duì)待學(xué)習(xí)更有信心。老師,謝謝您!
老師的愛(ài)作文300字 篇8
在多姿多彩的生活里,有著人們互相關(guān)愛(ài)的許許多多的例子。今天,我就寫(xiě)寫(xiě)一位老師對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)吧。
在一個(gè)寒冷的夜晚,屋外寒風(fēng)呼嘯,狂風(fēng)就好似一個(gè)張牙舞爪的巨魔,要把小樹(shù)一棵棵都吹倒。在這個(gè)恐怖的'夜晚,我就站在學(xué)校的大門(mén)前,等著老媽那輛鮮紅的汽車出現(xiàn)。這時(shí)候,已經(jīng)是五點(diǎn)了!我呆呆地望著一輛汽車都沒(méi)有的大馬路,心里想老媽快一點(diǎn)兒來(lái)接我,就在這時(shí),大門(mén)的保安老師看見(jiàn)我正孤單地站在寒冷的風(fēng)中,立馬走了過(guò)來(lái),輕輕地拉起我的手,另一只手拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小伙子!外面那么冷會(huì)生病的,先到里面來(lái)吧!”“好的!謝謝您!”我的心里激動(dòng)萬(wàn)分,跟著他進(jìn)了保安室。到了保安室,我的身子一下子溫暖了許多。我突然聞到了一股香味,我便左右看了看,尋找香味的源頭。保安老師看見(jiàn)我好像餓了,便關(guān)心地問(wèn):“小伙子!你有沒(méi)有餓了?如果真餓的話,就吃一個(gè)雞蛋吧!”說(shuō)完,就拿起一個(gè)雞蛋給了我。我接過(guò)雞蛋,萬(wàn)分感激地說(shuō):“謝謝!”便吃了起來(lái)。那雞蛋的味道可香了,可美味了。并不像原本清淡無(wú)味。
我想:這位保安老師真好!
老師的愛(ài)作文300字 篇9
老師是一位園丁,她在祖國(guó)的花園里養(yǎng)育著我們,她是我們媽媽愛(ài)護(hù)著我們,教給我們了許多的知識(shí)!老師的愛(ài)是難以報(bào)答的。記得三年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)要去練習(xí)樂(lè)器。雖然,我沒(méi)去練習(xí)樂(lè)器,但是,期末時(shí),老師依然關(guān)心我,依然讓我的了一個(gè)“雙優(yōu)一特生”。
記得還有一次,老師讓同學(xué)們打印復(fù)習(xí)資料,但是,大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)帶,幸好老師多打印了,老師卻毫不猶豫的分給了同學(xué)們!
老師為我們一直在默默地奉獻(xiàn)著,老師為我們付出的太多太多了。有些時(shí)候老師批評(píng)你了,竟然還說(shuō)是老師的不對(duì),其實(shí)批評(píng)是一種嚴(yán)肅的愛(ài)。所以,我們不要有抱怨、怨恨的心理,一定要懷著一顆感恩的.心,來(lái)報(bào)答老師。
精彩完美的人生是感恩的人生。老師,給我們的精彩人生又增添了一道絢麗的光彩!讓我們持著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)我們的老師吧,相信我們一定會(huì)做到!加油!
老師的愛(ài)作文300字 篇10
自從我進(jìn)入南學(xué)街小學(xué)以來(lái),有一份真誠(chéng)的愛(ài),一直陪伴著我的成長(zhǎng),這種愛(ài)來(lái)自嚴(yán)肅而慈祥的劉老師和班主任李老師。她的臉胖乎乎的,頭發(fā)直直的,臉上總是掛著美麗的笑容。
她和藹可親,平易近人,所以同學(xué)們都把她當(dāng)成媽媽。她對(duì)工作非常的認(rèn)真,對(duì)我們要求嚴(yán)格,很耐心細(xì)致給我們講課,百般關(guān)愛(ài)。晚上,她總為我們批改作業(yè)忙到深夜,那時(shí)候的我們已經(jīng)進(jìn)入到了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨她卻比我們起得早,她起來(lái)為當(dāng)天的課程做準(zhǔn)備。而且無(wú)論什么事都不會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí),看得出她是一位多么可敬的老師啊!
老師的愛(ài)也為我的學(xué)習(xí)注入了動(dòng)力。我性格有些內(nèi)向,李老師經(jīng)常找我談心。她鼓勵(lì)我寫(xiě)作,讓我學(xué)到了留心觀察的'好方法。她幫助我找出作文的差距,提醒我如何把作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體,讓我嘗到了寫(xiě)作的快樂(lè)!我的作文經(jīng)常被拿到班上宣讀,也得到了同學(xué)們的稱贊。這份感動(dòng),讓我銘記。
老師的愛(ài),如微風(fēng);老師的愛(ài),如細(xì)雨。沐浴在愛(ài)中的我們,常懷著一顆感恩之心。我一定要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)出力,不辜負(fù)老師的期望。
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