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成長(zhǎng)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-17 21:02:20 長(zhǎng)作文 我要投稿

【實(shí)用】成長(zhǎng)的風(fēng)景作文四篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】成長(zhǎng)的風(fēng)景作文四篇

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇1

  成長(zhǎng)是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,究竟有多長(zhǎng)無(wú)人知道。我們究竟需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才可以走到盡頭也無(wú)人知道,我們是否常與挫折為伴更無(wú)人知曉。其實(shí),成長(zhǎng)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

  小時(shí)候,我們常常會(huì)問(wèn)自己,究竟什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)竟離我們有多遠(yuǎn)?是不是我們長(zhǎng)大了就是成長(zhǎng)?

  依稀的記得,我小時(shí)候是一個(gè)特愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩兒,為了每次可以考出讓自己滿意的'成績(jī)。我每天晚上都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點(diǎn)鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我,他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí),記得有一次,那晚作業(yè)特別的多,我在埋頭苦寫(xiě),突然停下手中的筆,看了下表,已經(jīng)夜深了,父母靠在沙發(fā)上睡著了,當(dāng)時(shí)心里酸酸的。早上七點(diǎn),太陽(yáng)還未升起,媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年。光陰似箭,日月如梭。當(dāng)時(shí),我并不知道這就是成長(zhǎng)。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道,歲月也在悄悄的將父母的青春一點(diǎn)一點(diǎn)帶走

  流年似水,我已經(jīng)畢業(yè)了。開(kāi)始奔波在尋找工作的旅途上,煩惱也隨之而多了,沒(méi)有了小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬了。懂得了什么是現(xiàn)實(shí),什么是幻想。

  所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng),有些記憶,注定無(wú)法抹去;就象有些人,注定無(wú)法替代一樣。有些話說(shuō)與不說(shuō)都是傷害,有些人留與不留都會(huì)離開(kāi)。如果我放棄了,不是因?yàn)槲逸斄硕俏叶顺砷L(zhǎng)的路上有失有得。成長(zhǎng)每天都在伴隨著我們。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇2

  即使這是一條最荒涼的成長(zhǎng)旅途,我也要走出繁華的風(fēng)景。

  ——題記

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志……”不知老天將要降給我什么樣的大任,竟要在我成長(zhǎng)的路上布滿荊棘?

  從我記事起,家里每天都是都是父親的打罵聲和我的抽泣聲。不就因?yàn)槲沂莻(gè)女孩,是個(gè)“賠錢貨”。一天天長(zhǎng)大,母親總是無(wú)微不至照顧我,在我挨打挨罵的時(shí)候,母親總會(huì)站出來(lái),用她瘦弱的'身體護(hù)住我。母親和我一道割草、喂豬,甚至和我一起撿廢品,幫貼家用。在成長(zhǎng)的路上,我有幸遇到了你——母親,你是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景,我也用倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)走出最美的風(fēng)景。

  上學(xué)了,因?yàn)樯砩系漠愇,有些同學(xué)疏遠(yuǎn)我,嫌棄我。我委屈的哭過(guò),甚至想過(guò)放棄學(xué)習(xí)。你來(lái)了,你的話像一陣清風(fēng)吹走了我的煩惱。我每天都清洗自己的身體,身體的異味少了,我每天都清洗只記得靈魂,思想的異味少了。我?guī)椭?jīng)疏遠(yuǎn)我的人,甚至幫助嫌棄我的人。在成長(zhǎng)的路上,我有幸遇到你——老師,你是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景,我也用樂(lè)觀和大度走出了最美的風(fēng)景。

  而現(xiàn)在,我已是一名初三的學(xué)生,作為女生的我,學(xué)習(xí)理科我感到越來(lái)越吃力,我有時(shí)都不知道自己是否能堅(jiān)持下去。你來(lái)了,你的微笑像一道明媚的陽(yáng)光,給這寒冷的冬天帶來(lái)溫暖。于是,在你的鼓勵(lì)和幫助下,我繼續(xù)努力。操場(chǎng)上,有我?jiàn)^力訓(xùn)練的身影;燈光下,有我伏案認(rèn)真演算背影。在成長(zhǎng)的路上,我遇到了你——同學(xué),你是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景,我也用勤奮和執(zhí)著走出最美的風(fēng)景。

  時(shí)間尚早,我正在成長(zhǎng)的路上,讓我一路成長(zhǎng),一路播種,相信一定會(huì)收獲一路繁華的風(fēng)景。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇3

  清晨,無(wú)事可干,便爬下床鋪,拿出書(shū)柜中那幾本厚厚的相冊(cè),饒有興趣的翻起來(lái)。

  猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛(ài)。

  接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤(pán),大眼睛是我的標(biāo)志。

  緊接著,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn),變得有些尖挺。

  看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長(zhǎng)相和以前截然不同!

  厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的`身材,有好似一個(gè)模特。

  回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。

  是啊,我長(zhǎng)大了,與以前不同了,有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了,可是,同時(shí),我失去了小時(shí)候那份美好——童真,甜美。

  長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時(shí)不知所措,像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向,長(zhǎng)大?怎么又是這個(gè)詞?到底,它意味著什么?

  回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛(ài)。

  感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。

  成長(zhǎng),甚哉甚哉,遺憾之極!

  回想,從前,不問(wèn)世事,只活在自己的空間中,看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。

  感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂(lè)處。

  成長(zhǎng),優(yōu)哉游哉,頗為精彩!

  我靜靜的品位成長(zhǎng),成長(zhǎng)的臉,成長(zhǎng)的心,成長(zhǎng)的我們,有喜有憂,我品味成長(zhǎng),為自己的成長(zhǎng)煩憂,為自己的成長(zhǎng)高興,我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義,但我會(huì)說(shuō),未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜,愿一路走好!

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇4

  成長(zhǎng)路上,一路芳香。

  如小橋流水般的婉約,似大江東去般的豪邁。一次次的乘風(fēng)破浪,跋山涉水,只為待花開(kāi)之際,摘取那最美的一朵。

  奔跑在陽(yáng)光下,跳躍在草坪上,在蔚藍(lán)的天空下,昂首挺胸,漫步于成長(zhǎng)途中,聞遍路上的瓜果香襲,嘗遍世上的苦果叢生,在次次的心力交瘁后,終于看到黎明前的曙光。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光貫穿了我的全身時(shí),生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)我慢跑的身影,快活逍遙,球場(chǎng)上,你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動(dòng)作,似一個(gè)快活的精靈,成長(zhǎng)亦是如此,享受這身心兼?zhèn)涞倪^(guò)程。

  成長(zhǎng)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),時(shí)間的年輪不停旋轉(zhuǎn),在這條一路芳香的成長(zhǎng)大道上,我注定要踏出更多的傳奇。

  一步一步,我走向了舞臺(tái)中央;一鍵一鍵,彈出悠揚(yáng)的天籟;一陣一陣,掌聲經(jīng)久不息。不進(jìn)則退,我最終踏上了平坦的大道。在逆水中行舟,在偏僻的角落來(lái)開(kāi)辟屬于自己的輝煌。再回眸昨日,我還是那個(gè)笨手笨腳,在鋼琴前胡亂造音的小女孩。

  旁人的冷嘲熱諷,對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一種無(wú)味的消遣。沒(méi)有任何人能驅(qū)動(dòng)我的情緒和解開(kāi)我那顆包裹著的心,唯有音樂(lè),它我跳動(dòng)的脈體。只有坐在鋼琴前,才能釋?xiě)研闹锌鄲,隨著音樂(lè)的跌宕起伏,靜靜品味五味的人生,在惆悵的心緒里,也會(huì)流露出溫暖的情愫。

  終于,憑著一股自信與力量,沖破霧的面紗;撩開(kāi)雨的垂簾,在一瞬間脫穎而出,用音樂(lè)在成長(zhǎng)中譜寫(xiě)了奮斗的.一章。

  讓**再次思量居里夫人的話,在成長(zhǎng)的道路上,流的不是汗水而是血水,他們的名字不是用筆而是用血譜寫(xiě)的。確實(shí),成長(zhǎng)路上,條條大道縱橫交錯(cuò),但往往布滿荊棘的路,才是光明的引導(dǎo)。

  一只湖中的小舟終究會(huì)停泊,一顆流浪的心也會(huì)找到依歸,但成長(zhǎng)這條路卻會(huì)在芳香中,在陽(yáng)光下,折射出更美麗的遠(yuǎn)景。

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