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【精華】校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文匯編六篇

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文篇1

　　從開(kāi)幕式到閉幕式的整個(gè)過(guò)程都特別好。整個(gè)場(chǎng)面是那么的激動(dòng)人心，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式每個(gè)班列著整齊的方隊(duì)走向主席臺(tái)，整齊的高喊著各班的口號(hào)。此時(shí)的我走在隊(duì)伍中萬(wàn)分激動(dòng)，心潮澎湃。

　　方隊(duì)結(jié)束后緊接著初一廣播操的表演，有幾百人組成的廣播操，每個(gè)同學(xué)都把自己的成果用最好的一面展示了出來(lái)。

　　同學(xué)們都回到了觀眾席后。緊接著運(yùn)動(dòng)開(kāi)始比賽了，在整個(gè)比賽的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)賽出了風(fēng)格、賽出了水平。運(yùn)動(dòng)員竭盡全力投入比賽中，場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲此起彼伏，此情此景真的'萬(wàn)分激動(dòng)，同時(shí)我為取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員祝賀。后來(lái)，我們看見(jiàn)了一個(gè)人超過(guò)了學(xué)校的男子跳高記錄記錄，跳過(guò)了1。80米。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都為他喝彩。

　　最后我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都?xì)g快的走回了學(xué)校。

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文篇2

　　“叮，叮，�！鄙险n鈴響起，這節(jié)課是體育課，我們整齊劃一的走向操場(chǎng)，這時(shí)，體育老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“我們班來(lái)一個(gè)接力賽活動(dòng)好嗎？”“好！”我們邊說(shuō)邊拍手叫到。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我們班被分為四組，每一組再分為二個(gè)小組。老師拿給每組第一個(gè)人一個(gè)接力棒，并說(shuō)“你們排好隊(duì)，迅速跑到對(duì)面那組，把手中的接力棒傳給對(duì)方，誰(shuí)最先完成接力棒的交接，誰(shuí)就勝利了。”

　　只聽(tīng)老師一聲令下，前排的四名同學(xué)飛似的跑向?qū)γ�，不好，我們�?duì)的王筱露，身材嬌小，可別隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)又高又壯，箭步如飛�？粗躞懵逗蛣e隊(duì)的差距越來(lái)越大，我心急如焚。心想，我一會(huì)接棒時(shí)會(huì)不會(huì)掉棒；傳棒時(shí)會(huì)不會(huì)與別人的手擦肩而過(guò)？我正在思考時(shí)，只見(jiàn)王筱露緊咬著牙，臉漲的彤紅，拼盡全力向我跑來(lái)。我急忙做好接棒的準(zhǔn)備，目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將到手的`接力棒。瞬間，我成功接住了接力棒，使出渾身的力量，使勁向前沖，突然，我的身體里好像產(chǎn)生了一股巨大的能量，我終于超越了另一組的同學(xué)。經(jīng)過(guò)齊心協(xié)力的傳遞，我們組獲得了第二名的好成績(jī)。

　　通過(guò)這次接力賽的活動(dòng)，讓我知道做任何事情，只有拼盡全力，團(tuán)結(jié)一致，永不退縮，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己！

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的節(jié)目，你知道是什么節(jié)目嗎？猜不出來(lái)我就告訴你吧！是校運(yùn)會(huì)！

　　隨著校長(zhǎng)的一聲令下，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)始了入場(chǎng)儀式.我們前面的班級(jí)走了，到我們班了。雖然有很多人看著，但我們一點(diǎn)都不怕。我們喊著：“一一，一二一”的口號(hào)走到操場(chǎng)中間，大聲讀出了我們的班詩(shī)。讀完以后，操場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。我知道為什么能響起熱烈的掌聲。因?yàn)榈谝皇俏覀兌即┲咨男７�，看上去很精神。第二我們的步子、�?dòng)作的完全一樣，聲音也很大，所以能引起熱烈的掌聲。我們后面的`班級(jí)的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙錘，有小鈴鐺、有小風(fēng)箏、有風(fēng)車(chē)，還有呼啦圈做的奧運(yùn)五環(huán)……不過(guò)，我最喜歡的是五（二）班的沙錘，他們一邊搖動(dòng)沙錘，一邊唱歌，還時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形。他們真有創(chuàng)意！

　　接下來(lái)就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們五年級(jí)的項(xiàng)目是兩人三足。我們一邊喊著“一二、一二”的口號(hào)、一邊向前小跑，最后因?yàn)槲覀兊膶?duì)手五（二）有人摔倒了，所以我們勝利了。兩人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中間的腳，二是走外面的腳。還有一定不能亂，亂了就可能摔倒。

　　校運(yùn)會(huì)能強(qiáng)身健體，也能知道自己的能力。我喜歡校運(yùn)會(huì)，更喜歡快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)！

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文篇4

　　校運(yùn)會(huì)到了，許多同學(xué)都非常的興奮，我們都來(lái)到了高中部里，準(zhǔn)備比賽的同學(xué)非常努力的在熱身，正為我們班爭(zhēng)取更好的成績(jī)，

　　比賽開(kāi)始了，一些同學(xué)們?cè)谄鹋芫€上，“砰”的一聲，她從起跑線上開(kāi)始跑；“加油，加油！”同學(xué)們不約而同地叫了出來(lái)，跑完了，救護(hù)人員立即跑出去接運(yùn)動(dòng)員，扶著他們回去大本營(yíng)。

　　接下來(lái)，開(kāi)始比賽跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油！”甲非常容易的跳了過(guò)去。可是乙就跳不過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，九班有一個(gè)跳高“高手”，她不僅僅一下子跳了過(guò)去，還有跳高的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)，啦啦隊(duì)們竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“慘了，甲遇到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，這該怎么辦呢？”老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別泄氣嘛！甲一定能贏的�！笨墒堑搅俗詈蠹走€是輸了。

　　到了末尾，開(kāi)始比4*200米的.接力比賽，所有的運(yùn)動(dòng)員都想最后拿個(gè)第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都累得快死了，我們班拿了一個(gè)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。某個(gè)同學(xué)說(shuō)：“肯定啦，這個(gè)獎(jiǎng)非我們莫屬，因?yàn)槲覀儞炝四敲炊嗟钠孔�，而且大本營(yíng)這么干凈。一眨眼間，同學(xué)們不約而同地笑了起來(lái)。

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文篇5

　　5月21日，是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)，這次我參加的項(xiàng)目是跑400米。因?yàn)?00米要跑三圈，所以我的策略是第一圈先保持體力，到第二圈再發(fā)力超越對(duì)手，第三圈用盡全身力氣沖刺。

　　比賽開(kāi)始了，我們做好起跑的動(dòng)作，裁判員的哨聲一響，我們就像一只只離弦的`箭沖了出去。第一圈我按著自己的策略跑得不快，但對(duì)手們一直加速跑，我變成了最后一名。不能讓他們把距離拉得太遠(yuǎn)，到第二圈時(shí)我就開(kāi)始加速，很快就超越了一個(gè)同學(xué)。接著我又準(zhǔn)備超越另一個(gè)同學(xué)，我一加速，這位同學(xué)也加速，但由于這位同學(xué)體力不足，逐漸慢了下來(lái)。不一會(huì)，我就超越了他，去到第二名的位置上了。當(dāng)我就快超越第一位的時(shí)候，我一加速，他也加速就這樣，我怎么超也超不過(guò)他。由于剛才的超“車(chē)”，讓我的體力基本耗盡了，我越跑越慢，和他的距離也越拉越遠(yuǎn)。慢慢的，我覺(jué)得有點(diǎn)支持不住了，渾身無(wú)力，但我咬緊牙關(guān)，一直堅(jiān)持，終于堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)。最后我的成績(jī)是1分34秒，比可以頒獎(jiǎng)的成績(jī)1分32秒多了2秒。唉！真可惜，早知道最后的時(shí)候我再拼上一拼！

　　我想今后我一定要多做運(yùn)動(dòng)比如：跳繩、跑步、打籃球、游泳、踩單車(chē)等運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)都可以提高我的肺活量。