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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
紅紅的蘋(píng)果，黃黃的香蕉，酸酸的葡萄，甜甜的西瓜……不過(guò)，我最喜歡的就要數(shù)哈密瓜了。
哈密瓜生長(zhǎng)在西北方的新疆。秋季來(lái)臨，地里那片成熟的哈密瓜猶如一盞盞明亮的燈點(diǎn)在一片片綠葉上。
哈密瓜的外面披著黃澄澄的衣裳，上面還有密密的細(xì)線般的條紋。它的頂?shù)偕�，長(zhǎng)著像小豬豬一樣的小尾巴。哈密瓜在沒(méi)成熟的.時(shí)候是青綠色的，也沒(méi)有像長(zhǎng)大后那樣明顯的條紋。 成熟的哈密瓜可就不一樣了，光看漂亮的外表就讓人口水飛流三千尺疑是銀河落九天。
哈密瓜的形狀像一個(gè)不倒翁，橢圓形的可愛(ài)極了，它十分沉，一只手是絕對(duì)搬不動(dòng)的。
它的味道好吃得無(wú)法形容，里面的果肉是中黃色的，里面有子，這些子跟果肉的顏色相近。有的白色，有的黃色等等。里面子的旁邊有一像外國(guó)小女孩的金色發(fā)絲的瓜瓤，果肉的味道甜甜的涼涼的，咬過(guò)去”咔“的一聲，滿口脆，果肉十分香甜可口，汁很多。
哈密瓜的吃法很多，不但可以直接吃，還可以榨成汁喝。
我很愛(ài)吃哈密瓜，但愿你們也愛(ài)吃。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
去北京的第二天，我們?nèi)チ斯蕦m。
故宮，也就是紫禁城，地處北京市中心。從1406年開(kāi)建，16年后建成。它是明、清兩代皇帝居住的皇宮。
我們從午門(mén)進(jìn)入故宮�？匆�(jiàn)一條河，叫做金水河，上有五座橋，分別象征著儒家學(xué)說(shuō)中的仁、義、禮、智、信五德。
往前走，是太和門(mén)，是皇帝上早朝的地方，每天凌晨皇帝和文武大臣都要在此上早朝。再往里走是太和殿，它是皇帝舉行登基、大婚、冊(cè)立皇后、派將出征、公布進(jìn)士黃榜等的地方，而且每年元旦、冬至、皇帝生日時(shí)都要在這里舉行盛典。太和殿也是紫禁城內(nèi)最大最高級(jí)的宮殿。
太和殿后的中和殿是用來(lái)宣揚(yáng)中庸之道的。保和殿是在除夕和正月十五時(shí)宴請(qǐng)蒙古、新疆等外藩王公及文武大臣�；实叟畠合录迺r(shí)，也要在此舉行宴會(huì)。接著我們進(jìn)入了珍寶館。首先映入眼簾的`是九龍壁。我們?cè)诶锩婵吹搅嗽S多寶物�；实鄣娜粘Ｓ闷氛嫔萑A，不是玉做的就是金子做的，上面都鑲嵌著許多寶石或珍珠。
最后，我們還參觀了御花園及居住過(guò)慈禧皇太后的儲(chǔ)秀宮。參觀完后，原路返回從午門(mén)出去了。
這次故宮游，我們只參觀了一部分，不知什么時(shí)候還能再參觀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
五一節(jié)放假期間，我去了很多地方，像泉城濟(jì)南，泰安的岱廟、紅門(mén)，萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等，這些地方真的很美。
濟(jì)南的泉形態(tài)各異，數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu)，在全國(guó)有名。泰安的岱廟古樹(shù)參天，飛鳥(niǎo)眾多，在中國(guó)古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)的美。還有一種美是內(nèi)在的，那就是心靈美。
綠色的.小樹(shù)和小草，能清新空氣，防治沙塵暴，防止水土流失等作用。今年，我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時(shí)間去植樹(shù)，如果他們沒(méi)有一顆愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的愛(ài)心，他們是不會(huì)去做的，但是他們很愿意去做這些事，這就是心靈美。
乘坐公交車(chē)時(shí)，小朋友主動(dòng)給老人讓座，這是他們有一顆尊老、愛(ài)老、敬老的美的心靈，這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢(qián)買(mǎi)下一只山雀，她將小鳥(niǎo)高高舉過(guò)頭頂，沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀，竟然無(wú)力的落在地上，劉奶奶把小鳥(niǎo)帶回家，養(yǎng)得健壯了，然后放飛，這更是一種美。
一本書(shū)上說(shuō)：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，生活中處處都閃耀著美的光芒。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我就可以飛到迪斯尼樂(lè)園的上空，看著孩子們?cè)诶锩婵鞓?lè)的玩耍。有的.坐過(guò)山車(chē)，坐摩天輪，有的和米老鼠、唐老鴨一起玩捉迷藏，有的和白雪公主、灰姑娘一起跳舞。樂(lè)園里不斷的傳出連綿不斷的歡聲笑語(yǔ)和刺耳的尖叫聲。
假如我是一個(gè)機(jī)器人，我就可以為人們服務(wù)，為人們端茶送水，捏肩捶腿，陪主人聊聊天解解心事。陪下棋高手下下棋，不讓他覺(jué)得無(wú)聊。有時(shí)照顧一下老年人，陪他們看電視，看報(bào)紙，出去散散步，呼吸一下新鮮空氣，給他們講講故事，不讓他們不開(kāi)心和不快樂(lè)
假如我是一臺(tái)時(shí)光逆轉(zhuǎn)機(jī)，我就可以逆轉(zhuǎn)時(shí)光，讓那些考試時(shí)發(fā)揮失常的好同學(xué)從新考一次，考出好成績(jī)高高心心回家去。讓那些輸了比賽的參賽選手再比一次，讓不想學(xué)習(xí)的人改變自己不想學(xué)習(xí)的信念。
假如……
��！有這么多的假如，我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，走向社會(huì)的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
笑對(duì)煩惱，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，道出了人生的真諦。
不錯(cuò)，人生的道路上總會(huì)有煩惱牽絆著我們，而只要我們笑對(duì)挫折，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
人，應(yīng)當(dāng)做生活的強(qiáng)者，而不是逃亡者。逢水改道，遇水繞行，這只能從表面上暫時(shí)避開(kāi)煩惱，并不能真正解脫它；只有遇山開(kāi)路，逢水搭橋，才能徹底解除煩惱，從此不再被他困擾。
笑對(duì)煩惱是強(qiáng)者的風(fēng)范。因?yàn)樵谖⑿r(shí)，可以心平氣和的去想解決問(wèn)題的辦法，將生活中的一個(gè)個(gè)“攔路虎”清除掉，把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對(duì)煩惱的人是真正懂得人生價(jià)值的。因?yàn)樗溃涸跓⿶烂媲坝潜^躲避，就愈使得他變本加厲。而人生的價(jià)值在于拼搏進(jìn)取，在于用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去排除一切障礙。就像在風(fēng)雨肆虐的大海里行船的人，如果他不敢與之抗衡，或被暴風(fēng)雨的氣勢(shì)所嚇倒，他就有葬身海底的.危險(xiǎn)；而以頑強(qiáng)的毅力與其拼搏的人，他一定不會(huì)失掉到達(dá)目地地的信心，會(huì)一直奮斗到云開(kāi)日出，勝利到達(dá)彼岸。
大仲馬說(shuō)：“人生是串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的�！弊屛覀冏屑�(xì)體味一下偉人的話吧，它會(huì)使我們成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！朋友，讓我們一起笑對(duì)煩惱吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
過(guò)年啦！過(guò)年啦！大家一起過(guò)大年。
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐、哥哥一起回老家——連平。起程了，一路上風(fēng)各日麗，一丁點(diǎn)雨都沒(méi)下。
到了連平，哇！好一個(gè)氣浪雄偉的景象。我們吃完飯，就去鄉(xiāng)下白首游玩了。
到了白首，第一眼就感覺(jué)到房子在不斷變化，以前，是草房、茅房，接著是木房或稍稍有點(diǎn)錢(qián)的是鄉(xiāng)下別墅。現(xiàn)在全是鄉(xiāng)下別墅了。
我們來(lái)到了陳連隊(duì)和她妹妹家里，吃了午飯，我就和陳連美、她妹妹把整個(gè)房子走了一遍，讓我很驚訝的.是，她們家竟然有5層，頂層可以放一個(gè)半游泳池，子你們想象一下，這個(gè)房子有多大呀！
該放大鞭炮和燒香了，我和陳連美、她妹妹急忙跑到大人那去，咚！的一聲鞭炮炸開(kāi)了，緊接是僻里怕啦的聲響，我們連忙把耳朵捂了起來(lái)，。鞭炮放了很久，燒香的時(shí)候，我們都上前拜了拜。我祝愿我的身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。是兩個(gè)愿望呀！有點(diǎn)貪心。
該回去連平了，我依依不舍的告別了陳連美和她妹妹。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季游人如織。
春季，湖畔桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)垂下了它細(xì)長(zhǎng)的枝條，任風(fēng)梳理。各色的花朵也隨風(fēng)翩翩起舞，扭動(dòng)腰肢，伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。
夏季，湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，荷花亭亭玉立，湖水平靜的時(shí)候，映著季空的藍(lán)、花兒的紅、草兒的青、柳樹(shù)的綠，仿佛一位盛裝的新娘，是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的金蟬先生也爬上了嫩綠的枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無(wú)比，就連旁邊的樹(shù)木也搖頭晃腦地欣賞起來(lái)。
秋季，丹桂飄香，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái)，引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹(shù)的'懷抱的銀杏葉如蝴蝶般飛向地面，仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬季，雪后的西湖銀裝素裹，冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加?jì)善G欲滴。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)美麗的西湖。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
我，是春天的雨。
我來(lái)到果園里，果園里的果樹(shù)長(zhǎng)出了新的小寶寶，它們身穿嫩綠的衣服，探出小腦袋，東張西望地看著。我將雨潑到它們的身上，給他們洗了一次清水澡，它們長(zhǎng)得更壯了；我看見(jiàn)樹(shù)干大叔賣(mài)力的向上托著身體，累得滿頭大汗，我?guī)退梁梗瑯?shù)干大叔又充滿了力量……
離開(kāi)果園，我來(lái)到了草原，這兒的小草弟弟們伴著春風(fēng)的節(jié)奏跳著舞，表示歡迎我的到來(lái)。我高興的向它們打招呼，和它們一起舞蹈，我跳得越高興，我就變的越大，我滴在地上發(fā)出了清脆的響聲為小草弟弟們伴奏；花兒妹妹生氣地低下頭，我仔細(xì)一看，原來(lái)風(fēng)伯伯把塵土吹到了花兒妹妹的身上，花兒妹妹的'裙子臟了。我連忙落到花兒妹妹的裙子上，沖走了塵土，花兒妹妹的裙子干凈了，它有露出了美麗的笑容……
天，漸漸暗了。雨，漸漸停了。我投入了大地媽媽的懷抱，深深地睡了，大地媽媽幫我蓋上了泥土做成棉被，好溫暖……
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