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【熱門(mén)】寫(xiě)敘事的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)敘事的作文 篇1
我們班20號(hào)是葉家樂(lè)，他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”，是怎樣的一個(gè)壞蛋呢？
記得一天中午，葉家樂(lè)做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，修正帶找不到了，問(wèn)我借，我說(shuō)沒(méi)有，他信了。就問(wèn)朱峻逸借。朱峻逸說(shuō)：“我已經(jīng)送你一個(gè)了，沒(méi)了！”葉家樂(lè)瞪了下眼，生氣地說(shuō)：“沒(méi)有就沒(méi)有。”說(shuō)著打了一下朱峻逸的頭，還把旁邊林姝奕的'發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上，故意逗我們笑，把朱峻奕氣了個(gè)半死。
接著，他問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的申屠菲兒借：“申屠菲兒，你有沒(méi)有修正帶？”申屠菲兒答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎別人一定會(huì)借給：他，他一邊看了眼申屠菲兒，一邊笑了笑，腮上的肥肉一顫一顫的。
不料，申屠菲兒回答他的卻是“不行，我自己要用的！”葉家樂(lè)一聽(tīng)馬上轉(zhuǎn)喜為怒，瞪著眼說(shuō)：“什么？你再說(shuō)不行？”
“你自己知道！”申屠菲兒看都不看他一眼，只管自己做著作業(yè)。
葉家樂(lè)氣得臉上的青筋都露了出來(lái)，一把抓起申屠菲兒的本子，威脅說(shuō)：“給不給？”
“不給！”
“真的不給？”
“就是不給！”
只聽(tīng)“沙沙”幾聲，申屠菲兒的“心血”就被葉家樂(lè)給撕了個(gè)粉碎。只見(jiàn)申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“這又不是你的東西，憑什么一定要借給你！”但又知道拿他沒(méi)辦法，自己又是班干部，只好忍氣吞聲，不去理他。這時(shí)，葉家樂(lè)卻還振振有詞地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不借我修正帶的！”
哎，這就是我們班的葉家樂(lè)，大家都拿他沒(méi)辦法。
寫(xiě)敘事的作文 篇2
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著，星星們?cè)谒纳磉吢?tīng)月亮姑娘講中秋節(jié)的故事。
在這團(tuán)圓之夜，我的爸爸從外地趕回來(lái)，姑姑、姐姐和小妹妹都來(lái)了，我們都沉浸在中秋團(tuán)圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿月光的陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃著月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著月光。天上，掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的.毯子，載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著中秋團(tuán)圓之美。
可是，在這團(tuán)圓佳節(jié)，卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊？雖然不能團(tuán)圓，但我們看到的都是同一個(gè)月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)。
月亮啊月亮，請(qǐng)你把我們的思念之情告訴遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人吧！
六年級(jí):張姝珩
寫(xiě)敘事的作文 篇3
春啊！你終於來(lái)了，和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們?cè)谶^(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺(jué)地出現(xiàn)，
把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺(jué)也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
春��！當(dāng)你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來(lái)。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，
河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹(shù)也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗�。�?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開(kāi)了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春��！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，欣賞好似一幅圖畫(huà)的天空，享受著所有所有你帶來(lái)的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說(shuō)著一年新計(jì)劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧。
春啊！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃恪?/p>
我曾看過(guò)一首樂(lè)府詩(shī)寫(xiě)著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥(niǎo)亦朋友，落花水面皆文章」，
里面不但提到你帶來(lái)的景色，他還寫(xiě)說(shuō)你可以伴我們一面讀書(shū)，一面賞景，你為我們一成不變的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限的.樂(lè)趣與變化。
春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！
春樂(lè)奏響了大地，彩霞的來(lái)臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì)在漆黑的夜中，展現(xiàn)更精彩的一面。
我愛(ài)春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經(jīng)擁有，便再也沒(méi)遺憾了。
寫(xiě)敘事的作文 篇4
在星期一舉行的籃球賽中，6班VS三班，打得真是如火如荼，打成平局后加時(shí)五分鐘才確定勝負(fù)。
球賽伊始似乎就注定了這場(chǎng)跌蕩起伏的球賽必定不會(huì)輕輕松松結(jié)束，開(kāi)場(chǎng)10分鐘一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。上半場(chǎng)處于領(lǐng)先地位的是3班，以10：8的微弱優(yōu)勢(shì)暫時(shí)處于領(lǐng)先。下半場(chǎng)，6班換下一個(gè)隊(duì)員，局勢(shì)開(kāi)始扭轉(zhuǎn)，6班漸漸把比分拉平、甚至趕超。在圍觀同學(xué)的助威聲中，隊(duì)員們?nèi)σ愿埃判氖�。在比賽的`最后五分鐘里，3班連進(jìn)兩球，把比分又拉成21：21，在最后關(guān)頭的加時(shí)賽中，3班又連進(jìn)三球，成了這場(chǎng)比賽的贏家！
球賽好比學(xué)習(xí)，球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為了那個(gè)信念之球；學(xué)習(xí)中你追我趕，為了心中的學(xué)習(xí)之巔！
比賽必定會(huì)有輸贏，學(xué)習(xí)成績(jī)也必定有前有后，但又有什么關(guān)系呢？一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。把握生活中的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)……這就夠了！
寫(xiě)敘事的作文 篇5
太陽(yáng)已經(jīng)落下了山頭，只留下一片燦爛地晚霞，這時(shí)候，我和爸爸媽媽三個(gè)人準(zhǔn)備去小溪邊捉魚(yú)。我們提著小桶，一路上哼著小山歌，我快樂(lè)地像一只小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過(guò)小樹(shù)林，走過(guò)一座古老地石拱橋，走著走著來(lái)到了小溪旁。這里的溪水清澈見(jiàn)底，底下的沙石和水草看的'一清二楚。兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂，隨著微風(fēng)輕輕撫動(dòng)，剛剛還像烤爐一樣的大地，一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預(yù)備，開(kāi)始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的“捉魚(yú)戰(zhàn)斗”當(dāng)中。我眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽(tīng)八方，毫不放過(guò)每一個(gè)小角落。目標(biāo)出現(xiàn)了，一條小魚(yú)兒在不遠(yuǎn)處的水草叢中發(fā)呆！我心想：“魚(yú)兒呀魚(yú)兒，你別怪我不客氣了�！蔽覐澲椭^，輕手輕腳地靠近了它，我神不知鬼不覺(jué)地?fù)淞松先��！白プ×�！抓住了！”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地?cái)傞_(kāi)雙手一看“哎，小魚(yú)呢？怎么只有水草呢？”我低頭一看“��！小魚(yú)溜走了！”我火冒三丈，氣憤地直跺腳！爸爸媽媽見(jiàn)我氣憤的樣子哈哈大笑起來(lái)，我不理他們繼續(xù)捉魚(yú)。
經(jīng)過(guò)幾次失敗，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，后面幾次的成功率大大提高，捉到了好幾只小魚(yú)兒。夜幕降臨，我們帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
寫(xiě)敘事的作文 篇6
我的一生不缺少親情，但我卻缺少友情。不過(guò)跟藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負(fù)有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的'小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè)了，心里想著：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了，問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著，我便跑了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔(dān)心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂(lè)樂(lè)，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個(gè)很大的啟示……
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