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我當小主持作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我當小主持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我當小主持作文1
為了慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，海姿曼琴行于5月31日晚舉辦了一次文藝晚會。
我和一帆哥哥被挑選作為晚會的小主持人。前幾天，我們反復地背臺詞，把臺詞背得滾瓜爛熟。接著我們又練習出場、退場、站姿、表情、眼神、聲音的抑揚頓挫等等，我們練了一次又一次，做得一次比一次好。經(jīng)過反復練習，我們終于做得像模橡樣兒了。
演出準備開始了，來了不少小朋友和家長，我往觀眾席上一看，黑壓壓的一片。我對媽媽說：“我真緊張��！”媽媽說：“有什么好緊張的，不就是給小朋友報個幕而已。”聽了媽媽的話，我覺得不再那么緊張了。
我和一帆哥哥順利地主持了整場晚會。我們的出色表現(xiàn)獲得了觀眾的'一致好評。我還在晚會上表演了獨唱《金色的木鼓敲起來》和獨舞《天竺少女》。
唉，歡樂的時光總是眨眼間就過去了，我真希望每天都是“六一"兒童節(jié)�。�
我當小主持作文2
“大家好！我是保二小學五年七班的學生……”。8月29日下午，錦州廣播電視臺傳出我們歡快的聲音。這是我人生第一次走進直播間當起了“小主持人”。
進入直播間的那一刻，我心情真的是太激動了，眼前的一切對我來說都是那么的新奇。直播間的中間是張桌子，對面是個大屏幕，主持人面帶笑容的對我們進行介紹直播的整個過程：“主持人是坐在這張桌子前為錦城市民播放新聞節(jié)目的，面前的大屏幕是提詞器，是為我們主持人提供幫助，更準確播報節(jié)目……”聽完主持人的介紹，我環(huán)顧四周，直播間與導播間用一層厚厚的玻璃分開，導播間里的工作人員都在專心致致地忙著自己的工作。他們雖然不在臺前，但是他們卻是主持人的助手，只有在他們的'幫助下，主持人才能順利完成節(jié)目的播出。
最難忘的是我和好朋友張藝涵在直播間體驗了一次做節(jié)目主持人。看著面前的大屏幕，開始播報著新聞，我心里緊張的像個小兔子“咚咚咚”地跳不停。
通過這次走進直播間的活動，我才體會到做主持人不僅僅只是動動嘴皮子就行了，臺前幕后那么多人的默默付出，才給我們呈現(xiàn)出一臺完美的節(jié)目。
在此，我向電視臺的叔叔阿姨們道一聲，你們辛苦了！
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