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優(yōu)秀班級(jí)作文600字

時(shí)間:2024-10-30 03:36:32 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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優(yōu)秀班級(jí)作文600字錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀班級(jí)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀班級(jí)作文600字錦集七篇

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇1

  新年前夕,我們班熱熱鬧鬧舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。平日安靜的教室披紅掛彩,被同學(xué)們打扮得漂漂亮亮。墻壁、玻璃窗和大門(mén)都貼上了喜慶的圖案和剪字;吊燈和電扇上掛滿了熠熠閃光的彩條;黑板上畫(huà)了許多快樂(lè)的小人,正中寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”;地上則擺滿了集體節(jié)目用的五顏六色的氣球,整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的喜慶。為了開(kāi)好聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都作了精心的準(zhǔn)備,有的帶來(lái)了彩帶,有的拎來(lái)了噴雪,還有的同學(xué)拿來(lái)了禮花……同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待,都要在聯(lián)歡會(huì)上一試身手。

  鈴聲一響,主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉沁渝、楊樺駿,他們倆一人扛著一把掃帚,一看就知道是表演“山城棒棒軍”的節(jié)目,演員還沒(méi)上臺(tái),同學(xué)們就被他倆的喬裝打扮給逗樂(lè)了。

  他們的褲子歪穿著,腳上的襪子和鞋一邊一個(gè)樣,他倆演得十分逼真,讓大家笑個(gè)不停,有的笑得捂著肚子叫疼,有的笑得前合后仰……張水含上臺(tái)了,表演的`魔術(shù)還真專(zhuān)業(yè)。她先拿出一枚硬幣,然后掏出一張手絹,用手絹把硬幣疊起來(lái),越疊越小,然后把手絹一層一層地打開(kāi),奇怪的是,硬幣不見(jiàn)了蹤影,同學(xué)們都不約而同地叫了一聲,用掌聲表達(dá)了由衷的贊嘆。

  接下來(lái),魏璇表演了唱歌,胡驍駒吹起了薩克斯,邢思媛彈起了琵琶,聯(lián)歡會(huì)演出高潮不斷,特別是鄧行和李淡遠(yuǎn)表演的相聲贏得大家哄堂大笑!恢挥X(jué)時(shí)間很快過(guò)去了,臺(tái)上的表演剛謝幕,同學(xué)們就拿出彩帶和噴雪,向教室中噴去,教室里頓時(shí)飄起了鵝毛大雪,牽出條條金絲銀線,色彩鮮艷的禮花紛紛揚(yáng)揚(yáng),在歡騰的教室里,同學(xué)們一擁而上,瘋狂地踩起了氣球,“啪啪”的響聲此起彼伏;大家還打起了“雪仗”,就連羅老師也被大家噴得“白發(fā)蒼蒼”,聯(lián)歡會(huì)在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇2

  我們現(xiàn)在就要告別20xx年,迎接那即將到來(lái)的20xx年。今天是20xx年的最后一天了,和往常一樣,我們學(xué)校各班級(jí)也開(kāi)始聯(lián)歡。

  在8:30分以前,我們就早早的來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入各班,我一進(jìn)教室,先看到門(mén)后綁著氣球,原來(lái)是同學(xué)們進(jìn)來(lái)后,一開(kāi)門(mén),就會(huì)發(fā)出叭叭的響聲地響聲;接著映入眼簾的就是黑板上那幾個(gè)"元旦快樂(lè)"的四個(gè)大字,旁邊也鑲嵌著氣球;別提有多漂亮了。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人(班長(zhǎng))走上講臺(tái),只見(jiàn)她戴著紅色的`帽子(表示喜慶),說(shuō):"同學(xué)們......"她的聲音久久回蕩在教室上空"聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,在此,祝大家萬(wàn)事如意。"話音剛落,同學(xué)們就一陣歡呼。

  我們拿出各自準(zhǔn)備的零食,開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)。"表演節(jié)目的時(shí)間到了!"不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句,全班就像炸開(kāi)了鍋,議論著表演的節(jié)目。

  "魏文樂(lè)上場(chǎng)!"主持人大聲說(shuō),大家便拍手鼓掌。她表演的是吹長(zhǎng)笛,吹的是《送別》,她吹的可真好,全班同學(xué)都為她喝彩。

  表演完后,我們還玩了"擊鼓傳花"、"貼鼻子"等游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲,興高采烈,玩的不亦悅乎。 班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作文是按時(shí)間進(jìn)行的500

  這是我們?cè)谠撨^(guò)的最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),所以我們既開(kāi)心又難過(guò),高興的是快畢業(yè)了,難過(guò)的是相聚六年的同學(xué)要分離了。

  多難忘的一次聯(lián)歡會(huì)呀!

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇3

  這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天,中午,我把吃的都吐了,花了27塊錢(qián)去看張醫(yī)生,傍晚收獲了伙伴的雞柳和女生的四根棒棒糖。

  看完張醫(yī)生回來(lái)之后,便趴在桌上,這是有人正巧路過(guò),我變向她訴苦:美女,藥好苦呀,你有沒(méi)有糖?有啊她話一說(shuō)完便跑去拿糖來(lái)了。謝啦,我的女神!于是便吃完藥吃糖,但糖只有兩顆,藥卻還有伍包。于是,我不得不向周?chē)娜似蛴,好在好人總比混蛋多,我從另一位女生手里獲得了四根棒棒糖。多好的.女生呀!

  晚飯,因?yàn)槲竿,于是沒(méi)吃飯便回宿舍,可當(dāng)我洗完澡從廁所出來(lái)的時(shí)候,死黨老牛與哥們柯弟,還有白癡欽已經(jīng)吃完回來(lái)了?碌芎桶装V欽兩人還拿著雞柳,不知道他們跟我感情太深,還是太了解我的為人了,我還沒(méi)動(dòng)手,他們就把雞柳塞到我嘴里,說(shuō):鑫啊,這可是我們冒著生命危險(xiǎn)給你帶來(lái)的啊。怎么樣,還是我們對(duì)你好吧?

  嗯,謝啦,你們的大恩大德我一輩子都忘不了,我將來(lái)會(huì)好好報(bào)復(fù)你們的。

  什么,報(bào)復(fù)?

  你瞧你們兩個(gè)才給我?guī)筛u柳,都不夠我塞牙縫呢!

  哼,要不是我們兩誓死保衛(wèi)雞柳,你連見(jiàn)它最后一面都難啊!不是我說(shuō)你啊,做人要懂得感恩啊,知足常樂(lè)啊,不知足者被雷劈死!

  好了,你們別再犯賤了,快去洗澡吧。你就在這啃你的雞柳,要吃完再吃餅干和牛奶。老牛說(shuō)完便把牛奶和餅干放我床上。

  多謝了,你們的大恩大德我一輩子也忘不了.....行了吧,再說(shuō)下去,西邊的雷已經(jīng)準(zhǔn)備好劈你了。老牛說(shuō)完也去洗澡了。

  時(shí)間就這樣過(guò)去了,胃也好了許多,但我收獲的棒棒糖還在桌子里,雞柳、牛奶、餅干已消化在我的小腸里了。謝謝你們這些平時(shí)與我玩得瘋,生病時(shí)關(guān)心我的帥哥與美女們!

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇4

  蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,下面是平坦的籃球場(chǎng),場(chǎng)地上奔跑著幾個(gè)十一、二歲的少年,其間身穿紅色籃球服的,只見(jiàn)他縱身一躍,把球向球籃里盡力投去,球卻砸中了球籃的外側(cè),彈了出去。

  這個(gè)投籃沒(méi)投中的便是今天我要寫(xiě)的主人公:魏錦坤。他有一頭黑黑的短發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小卻有神的`眼睛,鼻子也是小小的,與之形成鮮明對(duì)比的是嘴巴顯大,好像可以把所有東西都吞下去似的;他的身材微胖,行動(dòng)卻十分敏捷。我們從二年級(jí)就成為了好朋友,他是個(gè)很善良也很熱心幫助他人的人。

  記得有一次我在樓梯上走著,突然腳下一滑,身子就摔倒了,頭磕到了地上,不一會(huì)兒頭上就起了個(gè)大包,這時(shí)候魏錦昆跑了過(guò)來(lái),把我拉起,然后很鎮(zhèn)定的拿了一條毛巾,把我?guī)У较词珠g,用涼水浸濕毛巾,把濕毛巾敷到大包上,邊敷邊說(shuō):“不用怕,一會(huì)兒就好了!睕](méi)想到在他的熱心照顧下,那個(gè)大包一會(huì)就消下去了,疼痛感也減輕了不少。我感激的不知如何表達(dá)自己對(duì)他的謝意,不停的說(shuō):“謝謝,好哥們!

  還有一次,快考試了,我卻找不到鉛筆盒,著急的像熱鍋上的螞蟻又是翻書(shū)包又是翻桌斗,他看見(jiàn)就跑來(lái)問(wèn):“你在找什么?”我焦急的說(shuō):“鉛筆盒,馬上考試了沒(méi)有筆可怎么辦呀?”他微微一笑,二話不說(shuō)從自己鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說(shuō):“快拿著,先用著,馬上就考試了!蔽医舆^(guò)他的筆,心里又是一陣說(shuō)不出的感激。

  這就是魏錦坤,這些小事兒雖然看起來(lái)微不足道,卻讓我看到了一個(gè)好朋友的良好品質(zhì),善良又有愛(ài)心,感謝你的相助,相伴。

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇5

  七(2)中隊(duì)是由48名學(xué)生組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  我們的改變:從七年級(jí)開(kāi)始,郭老師要求我們每個(gè)同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,目的是鼓勵(lì)我們多去幫助身邊的同學(xué),為他們服務(wù),更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的班級(jí)更加美好。幾乎每天,我都能聽(tīng)到蘇劍韜受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,他無(wú)時(shí)不刻不在幫助別人。下課時(shí),我看見(jiàn)他主動(dòng)幫同學(xué)擦黑板;中午吃飯時(shí),我看見(jiàn)他主動(dòng)幫身邊的同學(xué)拿飯;當(dāng)他做值日時(shí),他就會(huì)把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的'地上,他也任勞任怨,在外面反復(fù)地拖一遍又一遍,F(xiàn)在,我們的班級(jí)當(dāng)中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué),每天總結(jié)時(shí),我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。

  其實(shí),美,就在我們的身邊。原來(lái),我們班在上課時(shí)有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無(wú)關(guān)的事情,嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律。郭老師重新安排了值日班長(zhǎng)的任務(wù),其中有兩名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況,把上課說(shuō)話的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上,總結(jié)時(shí)進(jìn)行全班批評(píng)。與此同時(shí),每上完一節(jié)課,我們的班長(zhǎng)就會(huì)去向老師詢問(wèn)課堂情況,在A、B、C、D四個(gè)檔次中評(píng)出一個(gè)等第,并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標(biāo):本學(xué)期,通過(guò)老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力,我們已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實(shí)、勤奮、認(rèn)真、努力、積極的精神,在接下來(lái)的兩個(gè)月當(dāng)中努力學(xué)習(xí),做好行為規(guī)范方面的工作,積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,并在第二次階段性測(cè)試和期末考試中取得好的成績(jī)。

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇6

  曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),正是我們班的同學(xué);曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場(chǎng)“電燈風(fēng)波”的是誰(shuí)?就是我們班的同學(xué);曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來(lái),為了使自己能吹到風(fēng)的是誰(shuí)?還是我們班的同學(xué)。

  我們班是六(1)班,是學(xué)校里的老大,但仍沒(méi)有一點(diǎn)老大風(fēng)范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚(yáng)在路中央,使人一個(gè)趔趄,就是把其它班級(jí)的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近,一個(gè)消息跳入我們耳中,使我們眉開(kāi)眼彎嘴上翹。

  那是節(jié)緊張的語(yǔ)文課后,寧老師居然當(dāng)眾宣布,她要去杭州進(jìn)修一星期!全班頓時(shí)按耐不住自已的'喜悅心情,把熱愛(ài)老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書(shū)包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學(xué)校。但是,生算不如師算,數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手,便破例早來(lái)了學(xué)校,以便監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。早自習(xí)的游戲計(jì)劃泡湯了,我們只好實(shí)行第二步驟――下課瘋玩。上課時(shí),我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤(pán)!扳彣D―”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍,就如同開(kāi)閘的江水,奔向小操場(chǎng)。女同學(xué)則拿出了跳繩,接成長(zhǎng)繩,不亦樂(lè)呼地跳著。

  我們班的31個(gè)同學(xué)也并非九流之輩,在體育項(xiàng)目上來(lái)說(shuō)應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂(lè)得我們像盛開(kāi)的山茶花。

  我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩,你們喜歡我們班嗎?

優(yōu)秀班級(jí)作文600字 篇7

  今天班會(huì)上,萬(wàn)老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛(ài)我班》。聽(tīng)到標(biāo)題時(shí),我感到非常吃驚。所以我第一感覺(jué)就是謝同學(xué)寫(xiě)反題了,被老師當(dāng)作反面教材。而且,我覺(jué)得謝同學(xué)上課時(shí)挺活躍的,下課時(shí)也與同學(xué)們打成一片,也熱衷于班級(jí)之,為何不愛(ài)我班呢?

  隨著老師的誦讀,我也聽(tīng)明白了他不愛(ài)我班的主要原因:因?yàn),他覺(jué)得我們班的某些同學(xué)很虛偽,上一秒還和對(duì)方稱兄道弟,下一秒?yún)s與別人說(shuō)對(duì)方的壞話,對(duì)待朋友太過(guò)于虛偽。

  其實(shí),我身邊也有一些類(lèi)似的情況。當(dāng)我聽(tīng)到一些人說(shuō)我朋友的壞話時(shí),或聽(tīng)見(jiàn)他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓?hào)時(shí),因礙于心理,有時(shí)候會(huì)只是置之不理或一笑置之,并未為朋友“平反”。而且,我想起在小學(xué)時(shí),因好友的模擬升中考試成績(jī)比我好很多,心生嫉妒,和別人說(shuō)好友的壞話,當(dāng)我聽(tīng)明白了他不愛(ài)我班的原因時(shí),我感到十分慚愧,并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以,我希望生活在真心、誠(chéng)心、善心待人的'班級(jí)里。

  接著,萬(wàn)老師讀了唐同學(xué)的作文,我竟有一絲傷感,因?yàn)樽魑闹袑?xiě)到:班里的一些同學(xué)是自己的“敵人”,自己要感謝因?yàn)樗麄儗?duì)自己的不滿,讓自己提前適應(yīng)社會(huì)的殘酷。但這幾天和他的相處中,我覺(jué)得他很希望與班上的所有同學(xué),建立友誼,一起度過(guò)美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛(ài)的班級(jí)里。

  最后,萬(wàn)老師讓我們發(fā)表自己的感受,讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受,她十分條理地說(shuō)出了自己的感受,而且對(duì)各同學(xué)的感受也做出了理性的評(píng)價(jià),使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班級(jí)里。

  我思考了很久,最終得出答案:我希望生活在擁有真心、誠(chéng)心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛(ài)、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績(jī)優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級(jí)里。

  但,僅是希望而不付諸實(shí)際行動(dòng)的話,就不會(huì)有我們理想中的班級(jí)。所以,希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級(jí)付諸行動(dòng)!

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