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【精品】狀物作文300字集錦八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的狀物作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】狀物作文300字集錦八篇

狀物作文300字篇1

　　我家有一盆太陽(yáng)花，我喜歡這盆太陽(yáng)花。

　　太陽(yáng)花的葉子小小的，嫩嫩的。它的莖軟軟的`，厚厚的。它的花骨兒也長(zhǎng)得很快。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就長(zhǎng)出了好幾個(gè)花骨朵兒。開(kāi)了花，媽媽叫我多觀察一下，看看能有什么發(fā)現(xiàn)。我每天都去觀察。過(guò)了幾天，果然有新發(fā)現(xiàn)。是什么呢？原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)得很快。我每天都在觀察，覺(jué)得沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的莖奇跡般地多長(zhǎng)了幾根莖。我決定再觀察幾天，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的莖又長(zhǎng)了。我知道了，每過(guò)一個(gè)星期，它就會(huì)長(zhǎng)幾根莖，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)它的花。太陽(yáng)花的花有單層的也有雙層的。單層的花期可以達(dá)到一天的時(shí)間。但雙層的花期只有半天的時(shí)間。這未免讓人掃興。太陽(yáng)花真有趣。我喜歡太陽(yáng)花。

狀物作文300字篇2

　　春天來(lái)了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

　　在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大�！，F(xiàn)在，就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。

　　到了中午，艷陽(yáng)高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來(lái)越多的.小水滴與自己融合。終于，中午過(guò)去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。

　　它們走了幾個(gè)月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

　　大海回想起一路的故事，不禁感嘆：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，集體的力量可真大��！

狀物作文300字篇3

　　前幾天媽媽買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗，名字叫拉克。

　　它有一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵，每當(dāng)我回到家，它總是會(huì)跑出來(lái)迎接我。拉克有一雙明亮的大眼睛，像黑寶石一樣。我吃飯的'時(shí)候，它總是盯著我，好像在說(shuō)：“我餓了，我也要吃。”一張小嘴巴，吃起飯來(lái)可快了。還有它那條長(zhǎng)尾巴，高興的時(shí)候就搖一搖，不高興的時(shí)候一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。四肢強(qiáng)健有力，跑起步來(lái)，那叫一個(gè)飛快。

　　拉克很貪吃。有一次中午，它已經(jīng)吃了很多飯，見(jiàn)我坐在沙發(fā)上吃著糖果，還是屁顛屁顛地跑到我身旁，坐了下來(lái)，把前腳放在沙發(fā)上，眼巴巴地看著我。我扔了一塊給它，它趕緊叼走，不知跑哪去享用了。

　　拉克不僅貪吃，也很貪玩。有一次，媽媽出去了，我在家做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)到外面有聲響，出去一看，拉克紙撕的到處都是，正齜牙咧嘴地追著球跑。媽媽回來(lái)后，狠狠地把它訓(xùn)了一頓。可這種批評(píng)它已經(jīng)習(xí)以為常了！

　　這就是我們家的拉克，別以為它不好，其實(shí)我很喜歡它！

狀物作文300字篇4

　　今年我去舅舅家，看見(jiàn)了我最喜歡的小動(dòng)物――小白兔。

　　那天早晨，我吃完飯，就仔仔細(xì)細(xì)地端詳它。它全身雪白雪白的，好像白雪公主似的；它的嘴是三瓣的.，吃起東西來(lái)會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，像是在和其他兔子爭(zhēng)食呢；

　　它的眼睛紅紅的，跟紅寶石差不多，來(lái)回左右地觀看著；尤其是它那又小又圓的尾巴，毛絨絨的，真像個(gè)小絨球，誰(shuí)見(jiàn)了，都想摸一摸，真好玩。

　　小白兔喜歡吃蘿卜和青菜。它如果見(jiàn)誰(shuí)拿著蘿卜或者青菜，就會(huì)跟在人家后面，有時(shí)還會(huì)跳上來(lái)把蘿卜和青菜搶下來(lái)吃。

　　下午，我吃完飯，拿了一杯牛奶去喂它，它見(jiàn)我來(lái)了，嘴微微一張，好像在說(shuō)：“小主人，你要來(lái)喂我了嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示是說(shuō)：“是！”我把牛奶放在地上，小白兔忙跑過(guò)來(lái)，左聞聞?dòng)倚嵝幔衽掠卸舅频摹?/p>

　　��！小白兔，我喜歡你，你那淘氣可愛(ài)的樣子，永遠(yuǎn)留在我心中。

狀物作文300字篇5

　　我家門(mén)口有兩棵青松，還有許多水杉，樹(shù)下長(zhǎng)著青青的小草。

　　青松又高又直，像年輕的士兵，在草坪上挺立著，正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的刺，又像縫衣用的銹花針。在樹(shù)干上，我們總是能看見(jiàn)一些黃色又透明，黏糊糊的物質(zhì)，那是樹(shù)膠。有了松樹(shù)，就有一些調(diào)皮的孩子會(huì)挑選一些顏色深一點(diǎn)的松針，帶回家做中藥或者當(dāng)作扎人的.武器。如果你要接近松樹(shù)的話(huà)，你就必須要小心它的“武器”。

　　其實(shí)，松樹(shù)渾身都是寶，松針可以做中藥。松樹(shù)還可以?xún)艋諝猓謸躏L(fēng)沙，降低噪音，綠化祖國(guó)。它四季常青，英勇無(wú)畏的精神使我不由想起陳毅的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”青松頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，度過(guò)炎熱的夏天，卻安然無(wú)恙，不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。

　　它雖然沒(méi)有臘梅與翠竹好看，但生命力卻不比它們差。松樹(shù)不像人類(lèi)，盡管年齡再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植樹(shù)造林好處多，我們要多植樹(shù)，綠化祖國(guó)，讓祖國(guó)成為綠洲。

狀物作文300字篇6

　　荷花是生長(zhǎng)大水池里的，荷花便是可以長(zhǎng)出藕的，也是可以長(zhǎng)出蓮蓬，并且還能夠服用，荷花的地下莖才剛開(kāi)始生長(zhǎng)的情況下，細(xì)微得如手指頭一般尺寸，這稱(chēng)之為鞭，蓮鞭上面有節(jié)，節(jié)再造鞭，夏季生長(zhǎng)后期，蓮鞭先入土后彭大成藕，第二年春季萌發(fā)新株，夏季長(zhǎng)葉開(kāi)花，這一花便是荷花。

　　在夏季，大家小孩子都喜愛(ài)在清亮的小河里冼澡，有時(shí)候大家看到了荷花，也會(huì)去伸出手摘一朵拿在手上玩，我時(shí)大家也會(huì)摘荷花贈(zèng)給家里的老婦大家，這就意味著了大家期待他們像老小仙女一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)，安適的日常生活，可以無(wú)病無(wú)災(zāi)。

　　荷花不但美麗，并且也有大功效，它可以做中藥材，我聽(tīng)我奶奶說(shuō)過(guò)，之前，大家村有一個(gè)人得了一種病，在外面尋醫(yī)，一直沒(méi)有醫(yī)好，當(dāng)他的家人舍棄為他冶病，提前準(zhǔn)備讓他等死的情況下，一位游醫(yī)趕到了，他了解了一下病況，隨后就用荷花熬成湯法讓他喝過(guò)一月的時(shí)間，驚喜一樣的，他竟然后了，那時(shí)她們都覺(jué)得荷花是神丹妙藥，可以治百病。

　　荷花是高潔的代表，她是友情的代表，古代就會(huì)有春季折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋季采蓮懷人的.傳統(tǒng)式，我很喜歡荷花，是由于它的崇高，純真，也是由于愛(ài)它的美麗和使用價(jià)值，功效，我認(rèn)為荷花不但是花中的仙子，也是塵世間的仙子

狀物作文300字篇7

　　我家角落有一把傘，很舊很舊，每當(dāng)一看見(jiàn)它就想起了爺爺。

　　上幼兒園的時(shí)侯。一天著大雨，爺爺接我回家，抱著我打著這把傘，我說(shuō)：爺爺傘歪了！爺爺笑著說(shuō)：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽(tīng)后對(duì)爺爺笑了。

　　上小學(xué)的時(shí)侯。一天著大雨，爺爺接我回家，打著這把傘，我說(shuō)：爺爺傘歪了！爺爺笑著說(shuō)：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽(tīng)了，看了看雨，看了看傘，心里似乎迷迷糊糊地明白了什么。

　　上四年級(jí)的時(shí)侯，一天放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：爺爺生病了，正在醫(yī)院門(mén)口站著。外面下著大雨，我拿著傘撒開(kāi)倆腿跑就到醫(yī)院，只見(jiàn)爺爺在醫(yī)院門(mén)口徘徊著，顯得蒼老了許多。他馱著背，頭上滿(mǎn)頭白發(fā)，手里還拿來(lái)根拐杖。我走過(guò)去，小心翼翼地把傘遮住爺爺?shù)念^，爺爺說(shuō)：傘歪了！我一笑說(shuō)：傻爺爺，大傘喜歡歪著走呢！

　　爺爺聽(tīng)了先是一愣，忽然，他的.眼里閃出來(lái)幸福的淚花。