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【熱門】班級(jí)作文300字錦集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的班級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文300字 篇1
我再向大家引薦的是《我的班級(jí)我做主》，描寫(xiě)了一群孩子對(duì)生活的熱愛(ài)，看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍，而是一個(gè)“將大的團(tuán)體”！
書(shū)描寫(xiě)的是在校長(zhǎng)講話時(shí)，同學(xué)們對(duì)校長(zhǎng)的話語(yǔ)不滿，與其發(fā)生爭(zhēng)斗，引起“我的班級(jí)我做主”的'活動(dòng) 開(kāi)展了種種活動(dòng)，例如：拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個(gè)檢查團(tuán)來(lái)到了學(xué)校，白天（人名）表現(xiàn)出色，但同學(xué)們還是不夠滿意，使白天告訴檢查團(tuán)老師，同學(xué)們才感到自己不對(duì)，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，白天已經(jīng)跑到里面承認(rèn)所有事情。正因?yàn)槿绱�，檢查團(tuán)老師說(shuō)“你們表現(xiàn)出色，學(xué)生可愛(ài)、善于承認(rèn)錯(cuò)誤，我給你們打滿分！”霎時(shí)間，校長(zhǎng)呆板了10多秒鐘，才問(wèn)：“是真的嗎？”“是真的！”檢查風(fēng)波到此結(jié)束，校長(zhǎng)宣布：“我的班級(jí)我做主的活動(dòng)成功！”同學(xué)們高興的一晚上都沒(méi)睡著。
《我的班級(jí)我做主》很值得一看，我希望大家多多閱讀！
班級(jí)作文300字 篇2
今天上午放學(xué)的時(shí)候，盧老師對(duì)我們說(shuō)：“下午要求我們每人帶一個(gè)小桶，一塊抹布，我們班要進(jìn)行一次地面大掃除。”
下午第一節(jié)是寫(xiě)字課，盧老師讓我們先把地上的垃圾撿一撿，然后接點(diǎn)水。我和我同桌任柯挽起袖子開(kāi)始擦地了。我打掃我的位置，任柯打掃他的位置。哎，對(duì)了！我告訴你們一個(gè)簡(jiǎn)單而又方便的方法：就是把毛巾折成方塊兒，先用這面再用那面，這樣可以不用勤換水了，有的同學(xué)不但沒(méi)擦成地，而且還被罰跑，因?yàn)樗麄兺泿ú剂恕Ｎ易屑?xì)地把每個(gè)角落擦得干干凈凈，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手腳并用呀！同學(xué)們一個(gè)個(gè)干的熱火朝天，原來(lái)臟臟的地面經(jīng)過(guò)我們的擦洗變的`光亮干凈。這時(shí)盧老師走到我的座位上溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)關(guān)了！”就這樣，我們班級(jí)的地面大掃除在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
班級(jí)作文300字 篇3
我是屏山小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我們班一共有四十六個(gè)人,其中有幾個(gè)最引人注目了。你們想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
我向那你們介紹的第一個(gè)就是我們班赫赫有名的"湯博士'湯振。湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅。不認(rèn)識(shí)的'也會(huì)以為他是最聰明的學(xué)生,因?yàn)樗难劬ι洗髁艘桓贝蟠蟮难坨R,顯出一股濃厚的書(shū)生氣。
第二個(gè)就是我們的女班長(zhǎng)----吳珊。吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位。她一點(diǎn)也不淑女,走起路來(lái)大手大腳,一點(diǎn)也不文靜。我們上大膽的祝杰常常與她做對(duì),弄得班長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就哭。
"你在給我叫一聲',這句話是從一個(gè)個(gè)子只有1米40的小孩口中說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò),這是我給你們介紹的最后一名學(xué)生。"混事魔王'朱世昂,朱世昂雖然個(gè)子矮小,但他打架比誰(shuí)都狠。這也給學(xué)校的老師帶來(lái)了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當(dāng)人不讓。
看,這就是我給你介紹的三位同學(xué),還不錯(cuò)吧。
班級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)班集體難免有一些小吵小鬧，磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。
一天，“冷面殺手”（曾老師的外號(hào)）問(wèn)肖揚(yáng)，“X-2600=5X-300等于幾？”肖揚(yáng)小聲答道：“不知道�！薄袄涿鏆⑹帧被仡^甩給了肖揚(yáng)一句：“你有認(rèn)真聽(tīng)講嗎？坐好�！毙P(yáng)被說(shuō)的面紅耳赤。下課鈴聲響了，同學(xué)們議論紛紛，我們用同情的目光看著肖揚(yáng)。肖揚(yáng)知道錯(cuò)了，班長(zhǎng)忙走過(guò)去，先是安慰他，然后問(wèn)：“剛才數(shù)學(xué)課，你有哪些知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂呢？”說(shuō)完，就埋頭幫他補(bǔ)起課來(lái)。
我覺(jué)得我們班也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候呢！有一次體育課，老師把我們分為男生一組，女生一組，讓我們玩兩人三足走路比賽。一開(kāi)始還好，可是一靠近終點(diǎn)，我們就亂了，還有一個(gè)女生不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)后說(shuō)：“我們手搭旁邊人的`肩膀并肩作戰(zhàn)。”結(jié)果我們贏了。
我喜歡我們班，喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。
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