滿分作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的滿分作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō)沒(méi)有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說(shuō)的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)：‘為什么會(huì)這樣？’我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)：‘為什么不能這樣？’”
人類社會(huì)發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象，卡爾??本茨發(fā)明的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車使我們的出行變得更加方便；美國(guó)萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍(lán)天，人類的交通已經(jīng)變得越來(lái)越便捷；從尤利??加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)單的一小步，人類的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的'指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
試問(wèn)，在這一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)現(xiàn)問(wèn)世之前，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢？
電燈問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮；電話問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話；電視問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài)；電腦問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現(xiàn)，而不敢想則會(huì)停滯不前，沒(méi)有進(jìn)步。
的確，有些天才般的想法，在被證實(shí)前，實(shí)在是令人難以相信。在達(dá)爾文的《進(jìn)化論》被證實(shí)前，有誰(shuí)愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹(shù)上的猴子呢？在愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎？在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前，有人會(huì)去相信物體下落的速度竟與物體的重量無(wú)關(guān)嗎？
人類社會(huì)之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展，就是因?yàn)橛羞_(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過(guò)自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì)。
天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為。
【名師點(diǎn)評(píng)】
這是一篇閱卷專家組評(píng)定的標(biāo)桿作文，具有以下特點(diǎn)：
一、主題鮮明，層次清晰。本文緊扣材料，三言兩語(yǔ)就引出“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”這一觀點(diǎn)，接著從人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程論證，最后上升到“只有天才才能改變世界”的高度。說(shuō)理透徹，邏輯性強(qiáng)。
二、事理結(jié)合，例證豐富。本文從所給材料引出自己的觀點(diǎn)，并讓我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)問(wèn)題：在一項(xiàng)發(fā)明問(wèn)世之前，有多少人愿意或敢于相信這是可以做到的？從而引出了“人類社會(huì)之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展，就是因?yàn)橛刑觳诺南敕ā�，令人信服�?/p>
三、遣詞造句，生動(dòng)優(yōu)美；句式修辭，音樂(lè)和諧。作者在文中不斷拿出“殺手锏”讓排比及反問(wèn)修辭的作用發(fā)揮得淋漓盡致，這樣既使文章的語(yǔ)言生色，又極有氣勢(shì)，很能震撼人心。
滿分作文 篇2
盛夏的湘江邊多了一絲涼意。
每年的八九月，是芙蓉花開(kāi)放的季節(jié)。爸媽總會(huì)帶著我回老家看望年邁的奶奶。
奶奶家就住在湘江邊上，閑暇中，奶奶喜歡在小院里侍弄些花草，尤其喜歡芙蓉。一樹(shù)樹(shù)小花，開(kāi)滿枝椏。秋風(fēng)習(xí)來(lái)，散發(fā)出淡淡香氣。
就在這悠閑的下午，奶奶會(huì)搬張小凳坐在小院里賞花看書(shū)。
有一次，我看到奶奶一個(gè)人坐在小凳上看書(shū)。本想著從背后來(lái)個(gè)"突然襲擊”，可剛準(zhǔn)備從背后蒙住她的眼，卻被她識(shí)破了，我們相視一笑。
那一刻，我記住了奶奶慈祥的笑容。
奶奶告訴我，唐朝時(shí)，就有人夸贊芙蓉“秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)”。所以，湖南有了”芙蓉國(guó)”的雅稱。奶奶從小就喜歡芙蓉花，更喜歡聞芙蓉的花香。她常常自豪地說(shuō)，別看我這小院不大，可我這品種可是最好的`。
”這種叫’三醉芙蓉’”，說(shuō)著，她便用手指著眼前的這株，“早上剛開(kāi)時(shí)，花的顏色是潔白的，中午時(shí)分，它又漸漸變成粉色，到傍晚，快凋謝時(shí)，就會(huì)變成了深紅色。
這么珍貴的品種，養(yǎng)好它一定也很難！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這棵奶奶最驕傲的"三醉芙蓉"，有一年差點(diǎn)兒死了，她問(wèn)了好多花匠，想了好多辦法，光買書(shū)就買了一大箱。本以為真的挨不過(guò)那個(gè)冬天，可沒(méi)想到第二年的春天，那樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽。而且越長(zhǎng)越壯，一片生機(jī)。我想，這也許是奶奶如此寶貝這棵樹(shù)的另一個(gè)原因吧。
那一刻，我記住了奶奶那份對(duì)生活的熱愛(ài)。
奶奶年紀(jì)大了。父母幾次三番說(shuō)把她接到深圳來(lái)一起住�？赡棠炭偸切χ鴵u頭，說(shuō)她可舍不得我那"三醉芙蓉"。深圳人連走路都像賽跑，哪比得上我這在園里賞花來(lái)的悠閑？
是啊，快速的生活節(jié)奏，有時(shí)讓我們無(wú)暇顧及生活中放慢腳步后的輕松愜意。而奶奶在她的那片天地中，過(guò)得是多么自在！
風(fēng)記住了花香，我記住了奶奶教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份對(duì)生活的熱愛(ài)。
我放慢了腳步，輕嗅鼻間的那一抹芳香。
奶奶，我想你了！
滿分作文 篇3
母親，一個(gè)在生活中極其平凡的角色；母愛(ài)，一種人世間最高尚的情感。
有一次，我發(fā)高燒，我媽媽把我背起就上醫(yī)院，等到了醫(yī)院，媽媽早已是大汗淋漓，氣喘吁吁，媽媽在我心中弱不禁風(fēng)的形象突然變的高大無(wú)比。在我打上點(diǎn)滴，媽媽哄我睡覺(jué)時(shí)，我鉆到媽媽?xiě)牙�，那時(shí)候，我感到母親的懷抱是那么的溫暖，躺在她的'懷里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福與安全。她的懷抱像大海一樣，而我只是一只小小的海螺。
俗話說(shuō)：“打是親、罵是愛(ài)”。我不可能每天都受到寵愛(ài)，迎接我的，可能是做錯(cuò)作業(yè)而被罵，也可能是做錯(cuò)了事情而被打。尤其是像我這種“淘氣包”，天天弄的一身臟，一身泥，當(dāng)然少不了一頓頓的責(zé)罵。比如說(shuō)，星期三是“無(wú)作業(yè)日”，我去“瘋玩”了一個(gè)下午，早上剛換的白衣白褲，回來(lái)弄成了“迷彩服”，氣得媽媽臉都變形了！我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽大喊了一聲：“站起來(lái)”，我們倆個(gè)小鬼嚇了一跳相互看了一下對(duì)方，突然，弟弟把剛喝的米湯噴到了我的身上，接著就是一陣哈哈大笑。我把我的外套脫下來(lái)，一看，“這是我的外套嗎？是不是穿錯(cuò)了？”，這句話剛脫口，惹得媽媽也忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)然，還是少不了一頓罵的。
自從我升了高年級(jí)，媽媽就再也沒(méi)有打過(guò)我，也非常少責(zé)罵我，并且要求我自理，自己的事自己做。剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺爽，無(wú)拘無(wú)束。慢慢地覺(jué)得，沒(méi)有了媽媽的打與罵，總覺(jué)得少了什么東西，學(xué)習(xí)成績(jī)也不如以前了，自信心越來(lái)越不足了，我讓媽媽嚴(yán)管我，媽媽說(shuō)：“我不能管你一輩子，你要慢慢的學(xué)會(huì)處理自己的事情，不懂得自立的人，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我會(huì)給你一些建議的”。
母親為了我們的成長(zhǎng)，犧牲了非常多，她與所有的母親一樣，普通的不能再普通。每當(dāng)我想起不管嚴(yán)寒酷暑，媽媽騎著自行車在路口接我回家的情景，心里時(shí)常漾起一股溫暖！我感受并享受著這種愛(ài)，這種愛(ài)也必將伴隨我的一生。
我感謝母親，我感謝母愛(ài)！我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽，我將媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)珍藏心間！
滿分作文 篇4
借你一雙慧眼，你能不能捉住心靈閃過(guò)的微光？你能不能抓住微光閃現(xiàn)的瞬間？你能不能跟隨微光創(chuàng)造奇跡？一個(gè)寒冷的夜晚，你或許正沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但是有一個(gè)人卻在深思：他會(huì)畫(huà)畫(huà)，但此刻卻沒(méi)有一絲靈感。這時(shí)，一只老鼠出現(xiàn)了。就是這只人人喊打的老鼠，在他的筆下變成了全世界兒童的“寵物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心靈閃過(guò)的微光，把一只人人喊打的老鼠，變?yōu)槿艘?jiàn)人愛(ài)的偶像鼠，靈感微光的非凡力量由此可見(jiàn)一斑。或許，你曾同樣發(fā)現(xiàn)老鼠的可愛(ài)，但卻不愿與人分享你的發(fā)現(xiàn)；或許，你覺(jué)得它過(guò)于渺小，不值得為之付出心血�？傊瑹o(wú)論什么借口也掩蓋不了你缺乏慧眼的事實(shí)。而有沒(méi)有這雙慧眼，正是偉大和平庸的區(qū)別所在。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，你或許正徜徉于名山大川之中，而一個(gè)人卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蟲(chóng)是否會(huì)來(lái)吃自己的白菜。專注的觀察激發(fā)了創(chuàng)作的靈感，惟妙惟肖的《白菜昆蟲(chóng)圖》誕生于一代大師齊白石的畫(huà)筆之下，白菜新鮮可口，所以旁邊的昆蟲(chóng)想得紅了眼。這是靈感成就的傳奇。也許，你曾不止一次地看到過(guò)蟲(chóng)吃白菜的事實(shí)，但卻覺(jué)得這幅畫(huà)面缺乏美感；也許，蟲(chóng)吃白菜的.畫(huà)面讓你覺(jué)得平淡無(wú)奇。總之，缺乏敏銳的洞察力就是與慧眼無(wú)緣，而有無(wú)一雙慧眼，正是天才與庸才的最大不同。有位名人說(shuō)過(guò)：世界缺少的不是美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō)：世界缺少的不是靈感，而是善于捕捉靈感的慧眼。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水與百分之一的靈感所組成的，但是那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更加重要�！边@句話通常被人們丟掉后半句，因?yàn)橄鄬?duì)于靈感，人們覺(jué)得努力更重要。但是，如果沒(méi)有捕捉靈感的慧眼，庸才始終成不了天才。要想跨過(guò)那段庸才與天才的距離，我們需要時(shí)時(shí)留心自己內(nèi)心一閃而過(guò)的微光，隨時(shí)做好捕捉微光并為之付出心血的準(zhǔn)備。只有這樣，我們才不會(huì)在天才的作品中找到自己的遺憾。練就一雙捕捉靈感的慧眼吧！天才與庸才往往只有一步的距離，將百分之九十九的汗水用在百分之一的靈感上，才會(huì)取得最終的成功！
滿分作文 篇5
樸實(shí)與華麗絢爛似乎就是互斥事件，無(wú)法同時(shí)存在，就像你無(wú)法在土房中找到故宮的華美，無(wú)法在雞窩中找到鳳凰的羽毛。但你如何否定樸實(shí)的人可能擁有高尚絢麗的品質(zhì)呢？又如何否定輕薄的宣紙承載文化厚重呢？是的，我們無(wú)法否定，因?yàn)闃銓?shí)與華麗絢爛真真切切地會(huì)存在于一體。
泰戈?duì)栐f(shuō)“生于夏花之絢爛，死于秋葉之悲寂�！苯k爛與悲寂就是這樣存在于我們的生命之中。其實(shí)也這樣存在于萬(wàn)物之中。殘敗的落花也許失去了往日的美麗，但它從來(lái)都是花朵，從來(lái)都是絢爛，而我們卻只見(jiàn)枯敗，為何？因?yàn)槲覀儚牟辉猛暾难酃饪创挛�，或說(shuō)我們從不曾用心去看待事物的全貌，只見(jiàn)表面，未見(jiàn)內(nèi)涵，是那愚蠢的“盲人”，把“象”看作“墻壁”看作“蛇”。
文字自商朝便已出現(xiàn)，被人們世代沿用，不斷變化，才最終形成今天的樣子。沒(méi)有從前紛繁復(fù)雜的筆畫(huà)，沒(méi)有鐘鼎甲骨作為載體，它顯得那么樸實(shí)簡(jiǎn)單，那么貼近生活。最后干脆就只成為交流的工具，只用作傳遞信息。但事實(shí)上，我們正使用的漢字是經(jīng)歷了幾千年的磨礪，承載著千年的文化，帶著濃厚的歷史幽香，是中華文明的基本載體。只是那“濃香”似乎也隨著時(shí)間褪去了，被世人認(rèn)識(shí)到的只有實(shí)用性的樸實(shí)。文字就是用來(lái)“用”的，這并沒(méi)有錯(cuò)，但我們要在那樸實(shí)的實(shí)用性后面看到那絢麗的文化，看到那歷史的積淀。這樣我們才能常有對(duì)于文字的敬畏之情，常存深深的民族自豪之感。
樸實(shí)的泥土才更有可能開(kāi)出絢麗的花朵，文字如是，宣紙如是，人心更如是。
沈從文的文化并不高，他生活在樸實(shí)的鄉(xiāng)村，有著近透明的樸實(shí)的內(nèi)心，而正是那樸實(shí)的內(nèi)心才使他似未經(jīng)塵世污染，寫(xiě)出如夢(mèng)如幻的'邊城，讓世人陶醉在那“仙境”之中。與他相似的還有莫言，他常用近乎粗俗的詞語(yǔ)來(lái)描繪來(lái)諷刺，卻讓人著實(shí)被刺痛，不得不認(rèn)識(shí)到自身的不足與字句間體現(xiàn)出的深刻哲理。他們的作品語(yǔ)言樸實(shí)，但意境與道理從不樸實(shí)，因?yàn)閮?nèi)心通透，樸實(shí)的土壤才提供了絢麗花開(kāi)的養(yǎng)料。
蒲公英樸實(shí)的根須才孕育出絢爛的花朵。
滿分作文 篇6
我不知青春為何物，但我深知怦然在青年人胸膛里那炙熱如火的心;我不知青春為何而勤奮努力，但我深知一切美好無(wú)一不是血汗淚的交織;我甚至不知青春有多寶貴，但我深知那荒蕪了青春的人如今有多悔恨，多無(wú)助與痛苦……朋友，我愿寄爾青春以三思。
第一思：沉淪與奮斗
現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。這一字一足跡，無(wú)不觸動(dòng)萬(wàn)千飽含理想的奮斗者，身為其一員，在酷夏中勤學(xué)苦讀，在凜冽中走筆飛書(shū)。深夜安寧，聆聽(tīng)領(lǐng)袖的諄諄教導(dǎo)，賦予筆尖作響以“沙沙”，點(diǎn)亮通明的深夜�；霉啡R特的驚天之問(wèn)：是沉淪，還是奮斗?只有用奮斗書(shū)寫(xiě)光輝歲月，才不會(huì)在傾頹老矣時(shí)徒傷悲。
當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)的誘惑無(wú)時(shí)不挑動(dòng)人們脆弱的神經(jīng)。在分水嶺中，有人選擇沉淪，有人堅(jiān)持奮斗。街邊的酒吧網(wǎng)吧歌廳，沉淪其中的人隨處可見(jiàn)，我不禁看到那垂垂年邁的老者，顫巍巍感嘆：“孩子們那，別浪費(fèi)了青春……”青春年少虛度，痛恨一事無(wú)成，青春何再來(lái)?
第二思：璞玉與雕琢
人人都是一塊玉，就看你怎么雕琢自己。用真善美來(lái)雕琢自己，培養(yǎng)高潔的操行和淳樸的情感，使自己成為高尚的人�？芍^君子之道，人人仰慕;想成為君子，就必須承受成為君子的.磨練，勇于擔(dān)負(fù)君子的責(zé)任。天降大任，苦心志，勞筋骨，餓體膚，乏其身......
我知道，孟子的教導(dǎo)點(diǎn)醒多少夢(mèng)中人，正如領(lǐng)袖說(shuō)“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生”。萬(wàn)物皆如此，不經(jīng)歷苦寒，梅花如何嬌艷?不經(jīng)歷冶煉如何鑄就好鋼?不想成為爛泥，要想成為好鋼。追夢(mèng)的坎坷與磨礪，可助力攀登巔峰;艱辛與痛苦中奮斗，正是踐行中成功。
第三思：反思與展望
有意義的人生是迎難而上�！澳愕娜松秃帽饶切碾妶D，倘若一帆風(fēng)順，那也便失去了存在的意義。”最后一思——反思，回想曾經(jīng)荒蕪的時(shí)光已消失在時(shí)間的長(zhǎng)河里，看到一旁休息的我如同驕傲的兔子，身邊不知有多少努力的烏龜把我狠狠地落下。我不禁悔恨，每個(gè)人亦是如此。反思，是為了讓自己突飛猛進(jìn)，奮起直追。
恍然間，人生“三思”令我眼前一亮：“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”現(xiàn)在不去奮斗，將來(lái)用什么回憶?青春的光輝歲月應(yīng)與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而律動(dòng);青春如此珍貴，錯(cuò)過(guò)一時(shí)，悔恨一世。我寄青春以明月，隨風(fēng)直上九重霄。
滿分作文 篇7
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大，意味著我們正在走向成熟，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣.
一一將它吃下甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期，想必它就是幼兒時(shí)起，那時(shí)，家里就把我們當(dāng)成小皇帝，你說(shuō)東，他們就必須向東，你說(shuō)西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃，每天早上，就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒(méi)想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來(lái)，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時(shí)候了，者可是他們最害怕的，因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑�，或香皂水進(jìn)了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時(shí)期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無(wú)法表達(dá)。酸
慢慢我們長(zhǎng)大了，我們已進(jìn)入了童年期，雖說(shuō)是金色的童年，但它也沒(méi)有多好，每天都要去上學(xué)，在家里是多么的好，隨著年級(jí)的增高，我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高，但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(zhǎng)中的'起跑點(diǎn)，我們應(yīng)把握這一時(shí)間，使我們不能落后在起跑點(diǎn)，它作業(yè)很多，學(xué)習(xí)加重，我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛。苦，酸，酸，甜
少年時(shí)期，我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓(xùn)時(shí)，我們吃盡了苦頭，我們?cè)谔?yáng)下曬著，但我很開(kāi)心，我們被教官罰的時(shí)候，我心里十分的不好受，當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè)。
進(jìn)入初中，課程加緊，使我們無(wú)法喘氣，但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間，也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步。
成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
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