小學(xué)三年級(jí)寒假周記合集七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)寒假周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)寒假周記 篇1

　　小學(xué)三年級(jí)寒假周記是不是你很想要的呢？希望小學(xué)三年級(jí)寒假周記在馬年為你帶來(lái)快樂(lè)幸福，希望精品學(xué)習(xí)網(wǎng)可以為你帶來(lái)想要的信息，新春快樂(lè)！

　　現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。

　　是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……

　　表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。

　　然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的'東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……

　　我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話(huà)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

　　可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊;又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?

小學(xué)三年級(jí)寒假周記 篇2

　　哦！寒假到了！這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太令我開(kāi)心了！因?yàn)�，這個(gè)寒假我要到我外婆家去，外婆家有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，可以和我一起玩，一起做作業(yè)，一起看電視，一起玩雪。所以，我最喜歡到外婆家去了。

　　大年三十，我一共得了500元壓歲錢(qián)。過(guò)了這天我就是十五歲了。媽媽說(shuō)，大年初四就去外婆家玩，因?yàn)槌跻�，初二和初三我們都還在奶奶家呢！說(shuō)到奶奶家，雖說(shuō)也很好玩，但是，卻比不上外婆家。因?yàn)橥馄�、大舅舅和二舅舅都很�?huì)做飯，而且我也很喜歡吃他們做的飯菜，因?yàn)檎娴暮芎贸�。另外啊，告訴你們一個(gè)小小的'秘密，我之所以喜歡到外婆家去的原因之一就是我不會(huì)做或者懶得做的作業(yè)，我的哥哥們就會(huì)和我一起“分享”我的作業(yè)大包袱的，哈哈，他們可真是我的好哥哥啊！

　　在新的一年里，我希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步高升，再來(lái)一個(gè)“財(cái)源滾滾”其實(shí)就是“紅包拿來(lái)”啦，呵呵。最后，我要爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山，財(cái)源滾滾……一大片一大片的祝福的詞語(yǔ)��！

　　祝每一個(gè)人在新的一年里，財(cái)源廣進(jìn)，步步高升！

小學(xué)三年級(jí)寒假周記 篇3

　　寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。 起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。

　　爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀! 我把滾好的球抱到雪堆旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的.爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

　　不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。

小學(xué)三年級(jí)寒假周記 篇4

　　2月11日 星期日 晴

　　今天下午，天氣不錯(cuò)，我的胃也不是很難受了。于是，媽媽決定帶我去新華書(shū)店的迎春書(shū)市逛一逛。媽媽的這個(gè)建議正合我心，因?yàn)槲易畲蟮?愛(ài)好就是讀書(shū)了!

　　書(shū)市里的人可真多呀!他們有的在看書(shū)；有的在挑書(shū)；還有的在買(mǎi)書(shū)。連空氣里都彌漫著書(shū)的香味。我被這濃濃的書(shū)香感染了，忙跑到書(shū)架旁，拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。媽媽也捧著一本書(shū)看了起來(lái)，與我一起靜靜享受這閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)寒假周記 篇5

　　時(shí)間過(guò)得飛快，快樂(lè)的寒假生活在元宵節(jié)的一場(chǎng)鵝毛大雪中結(jié)束了。坐在自己房間的書(shū)桌前，整理著自己的寒假作業(yè)，一幕一幕的寒假趣事又想了起來(lái)，現(xiàn)在就把寒假生活中的'一些趣事給大家說(shuō)說(shuō)。

　　盼望著，盼望著，寒假就到了！我準(zhǔn)備在春節(jié)之前把所有的作業(yè)，然后好好的玩兒，寒假的第二天便按照計(jì)劃執(zhí)行了，我每天堅(jiān)持做老師布置的作業(yè)，閱讀、練字、寫(xiě)日記，當(dāng)然還有我的賽爾號(hào)游戲。在自己的努力下，臘月二十八就做完了自己的的學(xué)校作業(yè)。

　　在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家，大年三十我們買(mǎi)鞭炮、貼春聯(lián)；晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子，尤其是放鞭炮，真是過(guò)癮，我還獨(dú)創(chuàng)了三連響呢，嘿嘿。

　　元宵節(jié)，濟(jì)南飄起了鵝毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉進(jìn)脖子，好涼啊！

　　看我的寒假是不是很有趣呢？

小學(xué)三年級(jí)寒假周記 篇6

　　時(shí)光過(guò)得這么快。一眨眼，龍年變過(guò)去了。這不，迎來(lái)了喜氣洋洋的馬年。馬年是一個(gè)快樂(lè)、幸福的.年，讓我們一起去感受這既快樂(lè)又溫暖的年吧!大年吃一早上我五點(diǎn)就起來(lái)了，以前我起得很遲，今天我要爭(zhēng)個(gè)第一。吃完那香噴噴的餃子，就去放炮了。鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，一串串鞭炮四處飛濺，仿佛要把祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)。放完炮，奶奶給了我們每個(gè)人一百元。我就拿著壓歲錢(qián)到處顯擺。大家都叫我“小財(cái)迷’。

　　過(guò)年真高興呀!

小學(xué)三年級(jí)寒假周記 篇7

　　盼啊盼，終於盼來(lái)了寒假生活！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假便過(guò)4天！

　　在這4天中，我興的是，婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長(zhǎng)時(shí)間，才打完，十分爽快！但是，也有讓我感到不高興的事：“寫(xiě)作文”。寫(xiě)作文太煩了，而且還要寫(xiě)兩面多，真是讓人惱火！我真想每天都玩，看電視。

　　於是，我跟媽媽說(shuō)：“寒假就是讓人玩的'！”“那你下學(xué)期就等著考鴨蛋吧！”媽媽生氣地說(shuō)。我不服氣地反問(wèn)：“寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的！”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“黑髮不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”嗎？”我和媽媽公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭(zhēng)執(zhí)不下。漸漸地，我越說(shuō)越?jīng)]理了，便丟盔棄甲敗下陣來(lái)�？尚睦镞�是很不服氣。

　　我想問(wèn)問(wèn)大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學(xué)習(xí)的嗎？

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