【熱門(mén)】我喜歡的樹(shù)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡的樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的樹(shù)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去了龍?bào)春庸珗@，那你真美��！處處都洋溢著秋天的美麗�！鞍。婷腊。 蔽乙�(jiàn)到了龍?bào)春庸珗@的美貌，不禁贊嘆起來(lái)。人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”我也可以這樣說(shuō)：“一年之美在于秋。”
秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更美。我愛(ài)秋，更愛(ài)秋葉！
公園的中間矗立著三棵高大的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)枝繁葉茂，枝干上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)片銀杏葉那一片片銀杏葉如同一把把金黃的小扇子。銀杏葉多皺折，完整呈扇形，上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲，有的'中間凹入，生這也長(zhǎng)達(dá)4﹑5厘米。具有二叉狀平行脈，細(xì)而密，光滑無(wú)毛。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，一片片銀杏葉便像蝴蝶那樣翩翩起舞紛紛落下！銀杏樹(shù)的周?chē)倾y杏葉，金黃的給大地鋪上了厚實(shí)的黃色地毯，美麗極了！
公園的河邊，種著一排楓樹(shù)。姿態(tài)優(yōu)美，樹(shù)形秀美，是火紅色的，紅紅火火，顏色鮮艷！楓樹(shù)葉單葉對(duì)生，裂片徑達(dá)7~15厘米，通常掌狀5裂，基部掌心狀，裂片卵狀三角形，全緣，兩面無(wú)毛，僅下面脈腋有簇毛。楓葉如同手掌一樣！
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，是那么的美麗！她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還頑強(qiáng)呢！
我喜歡的樹(shù)作文 篇2
我喜歡學(xué)校后面的小樹(shù)林。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝，長(zhǎng)出綠葉。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾。草悄悄地從地上伸出來(lái)。草像春天的頭發(fā)一樣綠。草地上開(kāi)著野花，有美白的，有紅的，有黃的，有紫的'。真的是五顏六色。下課后，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地去樹(shù)林里玩耍。
夏天的早上，太陽(yáng)半落山的時(shí)候，學(xué)生們?cè)缟先?shù)林里看書(shū)。明亮的讀書(shū)聲吸引了許多鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。有時(shí)候雨女會(huì)給大家?guī)?lái)一場(chǎng)夏雨。學(xué)生們不得不走進(jìn)教室，等雨停一會(huì)兒。雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，許多鳥(niǎo)兒開(kāi)始在樹(shù)林里歌唱。
秋天，森林的樹(shù)葉變黃了，橘子樹(shù)上的果實(shí)成熟了。學(xué)生們看著樹(shù)上的橘子，流口水了。秋風(fēng)一吹，落葉如飛舞的蝴蝶，掃地機(jī)終于把地面掃干凈了。然而一陣風(fēng)吹來(lái)，地面上落滿了落葉，仿佛給大地披上了一件金色的衣裳。真的很美。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上覆蓋著白雪。地上的雪又厚又松又軟。這時(shí)，我已經(jīng)放假了，但我仍然可以想象小樹(shù)中的美景。學(xué)生們正在堆雪人，打雪仗。董叔叔為大地穿上一件白色的連衣裙，很漂亮！
小樹(shù)林一年四季都有迷人的風(fēng)景，是學(xué)生課后休息和玩耍的好地方，也是大家快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方。
我喜歡的樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù)，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。
在校園里，細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞，像成群結(jié)隊(duì)的'蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后，它們好像是專業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。
課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹(shù)葉，把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。
我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，不僅因?yàn)槟銈兊拿利�，更因�(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng)，陪伴我前行。
我喜歡的樹(shù)作文 篇4
“一葉知秋”，秋天的腳步正在悄悄地向我們靠近，我不喜歡芳香撲鼻的桂花，不喜歡嬌艷的玫瑰，也不喜歡那粉里透紅的櫻花，因?yàn)槲抑幌矚g秋天的樹(shù)葉。秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子都脫下了那綠色的舊衣裳，換上了華麗的.新裝，把樹(shù)打扮得漂漂亮亮的，美麗極了！
我走在通往天平山的小路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉從樹(shù)上飄落到我的頭上，我把它拿下，細(xì)細(xì)地觀察著它的樣子。
楓葉近看好似一個(gè)小娃娃的手掌。遠(yuǎn)看，仿佛一個(gè)個(gè)紅色的小球球。從正面摸，非常光滑，而從反面摸上去，卻非常粗糙，聞上去，沒(méi)有什么味道。在風(fēng)的吹拂下，它又像無(wú)數(shù)雙小手在空中揮動(dòng)，也像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。雨后，它更是紅里透紅��！
秋天不僅有紅葉，還有黃色的葉，銀杏樹(shù)葉閃閃發(fā)光的黃色絕不輸給那嬌艷的楓葉紅。
銀杏樹(shù)葉，近看好似一把把迷你的小柄扇，可遠(yuǎn)看，銀杏樹(shù)冠像片片被染成黃色的云霞，美麗極了。初秋時(shí)節(jié)，銀杏樹(shù)葉雖然不太黃，卻已經(jīng)紛紛墜落下來(lái)。當(dāng)它們從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí)，就像一只只從天而降的黃蝴蝶一樣，優(yōu)雅自然。當(dāng)銀杏葉落下來(lái)時(shí)，我常常會(huì)撿起它，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，在這清涼的微風(fēng)中，隱約帶著一絲絲淡淡的清香。雨后，銀杏葉更是絲滑。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”雖然現(xiàn)在還不是深秋，但樹(shù)葉們都換上了華麗的新裝，展現(xiàn)出它們的另一面。我贊美這秋天的樹(shù)葉！
我喜歡的樹(shù)作文 篇5
最先接觸村上是在高中，最先看的一本書(shū)叫《舞，舞，舞》，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)都不記得了，也不知道為什么就看了那么一本書(shū)。而且竟然就看了接下來(lái)的很多本，直到喜歡上村上的作品。
首先想說(shuō)一說(shuō)翻譯林少華，我很欣賞他對(duì)村上語(yǔ)言的感覺(jué)把握。那是一種很中肯很客觀的把握，而且也很融洽，沒(méi)有故意的隱瞞和夸大。在所有村上譯本中，我最欣賞林少華的。
第一本喜歡的村上的書(shū)，是《世界盡頭與冷酷仙境》，那么奇幻的世界是我以前從來(lái)不知道的。那里面的.獨(dú)角獸以及獨(dú)角獸頭蓋骨里嵌入的古老的夢(mèng)，都深深地吸引了我。兩條線來(lái)寫(xiě)小說(shuō)，而且不象中國(guó)舊小說(shuō)花開(kāi)兩朵，各表一枝那么格式。同時(shí)，它的奇幻中有令人深思的地方。作者塑造了一個(gè)世界，那個(gè)世界里的人們可以相親卻不能相愛(ài)，因?yàn)閻?ài)須有心，而心早已嵌入獨(dú)角獸頭蓋骨化為古老的夢(mèng)。我從外部世界闖入這里，并最終留下是尤為值得思考的。總之妙筆生花，思路巧妙。
第二本喜歡的，應(yīng)該是他最有名的《挪威的樹(shù)林》。關(guān)于這本書(shū)，用不著我來(lái)多說(shuō)。它是值得讀上幾遍的書(shū)。它的愛(ài)情，但是里面包含了很多很多的東西，很需要花一寫(xiě)腦筋思考的東西，不是那么輕易的。
最打動(dòng)我心的，是那本在村上母國(guó)日本毀譽(yù)參半的《國(guó)境以南 太陽(yáng)以西》。人對(duì)自身的狂熱的追求，生命中某些執(zhí)著的暗示，那些很難表訴的東西，直追生命的本質(zhì)。作者自己也曾說(shuō)這本書(shū)確有刺痛他心靈的地方。
短篇《冰男》，以它的不可知性，無(wú)限的可能性而散發(fā)出無(wú)窮的魅力。冰男這個(gè)形象，很難知道它到底代表什么，它可以是任何，也可以什么都不是。這種藝術(shù)的感染力是相當(dāng)厲害的。
很多人都在說(shuō)村上現(xiàn)象，我不想把自己納入那個(gè)現(xiàn)象，雖然我買(mǎi)村上的書(shū)，看得很癡迷，但我不承認(rèn)我的那現(xiàn)象里的一部分。我喜歡把自己當(dāng)作讀者，不是崇拜者，是有自己的理智的不同于村上書(shū)中人生的一個(gè)個(gè)體。我覺(jué)得一個(gè)人可以是村上讀者而可以不是村上現(xiàn)象的一部分。
我喜歡的樹(shù)作文 篇6
我喜歡樹(shù)，我更喜歡松樹(shù)，我喜歡它的頑強(qiáng)的生命力，不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土，它都能茁壯成長(zhǎng)。
春天，暖風(fēng)拂過(guò)松樹(shù)，碧綠碧綠的葉子顯得輕松明快，給人生機(jī)盎然的感覺(jué)。隨著微風(fēng)，那針葉上下左右地?fù)u擺著,就像一位老人在向孩子們招手。
夏天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的都很茂盛,松樹(shù)的葉子也郁郁蔥蔥。
秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),大多數(shù)樹(shù)木的葉子已往下掉落了,只有松樹(shù)的葉子卻安然無(wú)恙地迎著秋風(fēng)微笑著。
寒冷的冬天來(lái)臨了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的雪,風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。
我喜歡松樹(shù),喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，它吐出新鮮的.氣體凈化了我們的生存環(huán)境，使我們健康成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：
文章構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)清晰合理，一年四季中的松樹(shù)描寫(xiě)充分的讓我們感受到它與眾不同的品質(zhì)，同時(shí)也全面的表達(dá)了自己喜愛(ài)松樹(shù)的原因。在生活中要學(xué)習(xí)松樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)。
我喜歡的樹(shù)作文 篇7
暑假期間，我去人民公園看到一排排茂密的松樹(shù)，它的奇特造型深深吸引了我，松樹(shù)的樹(shù)根比較長(zhǎng)，樹(shù)干上布滿鱗片，松葉一根根綠色的銀針,生機(jī)盎然的指向四面八方,偶爾還有幾顆松果在松葉中玩做迷藏的游戲，像點(diǎn)點(diǎn)繁星隱身于綠色的海洋。
松樹(shù)就不會(huì)像別的樹(shù)一樣，沒(méi)有了水分就干枯了，松樹(shù)是一年四季都是綠色的，主要原因是它的葉子為針狀，一般都縮小成針形、線性和鱗片型。由于葉片面積較小，水分一直不被蒸發(fā)，有的葉片上還具有很厚的角質(zhì)和松蠟，摸起來(lái)非常光滑，這些都有效的防止了水分的蒸發(fā)，即使在艱苦的環(huán)境中也能茁壯成長(zhǎng)。松竹梅是歲寒三友中的老大，松樹(shù)四季常青的特點(diǎn)，經(jīng)常作為堅(jiān)強(qiáng)、長(zhǎng)久、勇敢的象征，松樹(shù)傲骨崢嶸、莊嚴(yán)肅穆、四季長(zhǎng)青。歷嚴(yán)寒而不衰，經(jīng)困境而不屈，鼓舞人們克服苦難，永遠(yuǎn)向前。
松樹(shù)除可觀賞外，還可以做建筑裝飾和造紙，松樹(shù)，還可以提取松花粉，富含多種營(yíng)養(yǎng)，是保養(yǎng)身體的一種補(bǔ)養(yǎng)品，松子兒是我們?nèi)粘Ｊ澄镏械?一種，我們都很喜歡吃。鮮嫩的松針，松塔，松枝，還是用來(lái)做菜或者當(dāng)配料，工業(yè)上也有松樹(shù)的影子，松樹(shù)的松節(jié)油與松香都是工業(yè)上領(lǐng)域中的比較常見(jiàn)的原料，現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的肥皂，涂料，火柴，油墨等都是由它制造而成的。
松樹(shù)渾身都是寶啊，我很喜歡她。
我喜歡的樹(shù)作文 篇8
我喜歡教室窗外那棵樹(shù)。
那是一棵極為平凡的樹(shù)，身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳，頭上沒(méi)有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的樣子。
當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲(chóng)伴著奏，伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，讓整個(gè)校園變得活躍起來(lái)，一切都那么生機(jī)勃勃。
那雖是一棵普通的樹(shù)，卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖，多么幸福！
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書(shū)，享受著樹(shù)用冠為他們當(dāng)傘，用枝葉為他們扇風(fēng)。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象�。�
冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)猛烈的.呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹(shù)，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝�，感受到絲絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們，讓人們時(shí)時(shí)都覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)！
我喜歡這樣的一棵樹(shù)。
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