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逝去的童年作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的逝去的童年作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的童年作文 篇1
人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,童年是一朵最動人的浪花;在記憶的清泉中,有一件童年趣事像閃耀的小星星一般定格在我的腦海里
記得那是一個驕陽似火的夏日,我在客廳里熱得慌,拿著扇子拼命地扇,可越扇越熱,豆大的汗滴像斷了線的珍珠,一個勁地往下落。唉,這是什么鬼天氣?突然我的目光落在了冰箱上,一絲靈感飄進了我的腦海:我可以吃棒冰啊?蛇@個想法剛一萌生,馬上又被扼殺在了搖籃里,媽媽以前說過不許我吃棒冰的?墒恰澳睦镉斜破饶睦锞陀蟹纯埂,被熱沖昏了頭腦的我毅然決定“鋌而走險”,于是乎便悄悄地搞起了秘密行動。我躡手躡腳的走到了冰箱前,輕輕拉開把手,頓時一股冰涼撲面而來,這更加堅定了我“犯罪”的決心。我看準棒冰,以迅雷不及掩耳之勢拿了出來,隨即又輕輕關(guān)上了冰箱門。耶,寶物到手了。隨著清脆的“咔嚓”一聲,可口的棒冰在我的嘴里慢慢融化,涼絲絲的感覺讓我那燥熱的心也慢慢平靜了下來,簡直爽呆了。
突然一陣腳步聲打斷了我的陶醉,糟了,媽媽來了!我?guī)缀鯒l件反射性的把棒冰藏在了餐巾紙的下面,然后盡力裝出一副啥事也沒發(fā)生的樣子。媽媽看了我一眼,就打開了電視機,對我說了聲:“我先去倒杯水,你把電視開到6頻道!蔽业男囊幌伦記隽税虢,如果媽媽要在客廳里看電視的話,那我還能吃棒冰嗎?不行,我得想辦法“調(diào)虎離山”。畢竟“道高一尺,魔高一丈”,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個天衣無縫的計策閃進了我的腦海:我可以先把座位弄臟,然后等媽媽坐上去時再告訴她,她c的褲子臟了,依照媽媽愛美的`性格,一定會去洗澡,那老虎不在山,我這猴子不就可以稱大王了嗎?顧不上偷樂,我連忙把煙灰缸里的煙灰倒在了椅子上,我不禁為我的杰作拍案叫絕,剛布置完現(xiàn)場,媽媽就來了,她看也不看就一屁股坐了上去。我故作鎮(zhèn)定,連忙喊道:“媽媽你看一下你的屁股!”媽媽有些奇怪地看了我一眼,然后又把視線轉(zhuǎn)移到屁股上,發(fā)現(xiàn)上面竟沾滿了煙灰,這下她可急了,急忙喊道:“快點給我一張餐巾紙!”我強忍住想笑的沖動,隨便抽了一張紙給她,可我太得意忘形了,居然把蓋在棒冰上的紙給了媽媽!媽媽看了看有些潮濕的紙,又看了看我身后桌子上化成水的棒冰,一下子全明白了,不禁怒眼一瞪,拿起雞毛撣就要教訓我,我立刻腳底抹油,大喊一聲:“火山爆發(fā)啦……”
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞……”
逝去的童年作文 篇2
童年,對于我們來說,都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它,好似一個個音符譜寫成的樂章;好似一朵朵鮮花圍成的花圃;又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它,是由一段段回憶組成;是由一件件往事組成;是由一個個人物組成;是由數(shù)不清的點滴組成;更是由我們的小學時光組成。
走進校園,右轉(zhuǎn),當你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲,看見了他們玩鬧的背影,對!沒錯!就是那兒!又來到那兒了!我親愛的柚子樹,那經(jīng)常光顧我甜蜜的夢的小精靈們,又見到你們了!你們總是不放過各種與我們相見的機會,連我的夢都舍得去打擾,不過我樂意被你們打擾,這是多么奇妙。‖F(xiàn)實中,當我踏進校門,又一次與你們相會,與可愛的`你們打個招呼,空氣都變得清新起來。
柚子樹啊!你們知道嗎?你們已經(jīng)陪伴了我六年了。整整六年!多么漫長的時光,多么歡樂的日夜!我的朋友,柚子樹,我常與你們訴心聲,你們是否聽到?就讓我最后一次與你們聊天,談心吧!你們在聽嗎?
六月,我們認識的日子,六月,也是我們畢業(yè)、分別、各奔東西的日子;六月,是美好的日子,也是傷感的日子;六月,是我們攜手進校園的日子,也是我們含淚告別的日子。
再過二十幾天,我們即將向母校灑淚揮手,告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。
再過二十幾天,我們將收到我們的畢業(yè)證書,將向教過我們的老師擁抱,告別,這其中,有我一向喜歡的,也有我曾經(jīng)討厭的;有嚴厲的,也有和藹的;有能與我們打成一片的,也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個,等到畢業(yè)那天,我們對他們都是不舍的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學方式,每一位老師,都是我們心中永遠不會重復的可愛的花朵。
一張張中學錄取通知書會將我們分散各地,但一份份同學錄、一種種聯(lián)系方式、一樁樁往事、一個個瞬間,卻將我們永遠地串在一起。
謹以此文,獻給我們終將逝去的童年!
逝去的童年作文 篇3
我想把童年深埋在夢里
等我需要她,再一夢醒來
回憶,回憶,童年的美好
童年,童年,漸行漸遠的童年
即將失去的你,我會萬倍珍惜
我想把童年的種子藏在地里
等她開出鮮花之后,我再來呵護她
童年的'美好,我不忘懷
我珍惜,但是她還是會離我而去
即將逝去的童年
你給了我快樂,你教會了我如何珍惜
你教會了我所有
你就是我
我亦是你
逝去的童年作文 篇4
那房,那人,那些年……
——題記
那是一座充滿古香氣息的小鎮(zhèn),隨處可見的白墻青瓦,涓涓不息的流水,我的童年,便是在那里度過的。
記得外婆家的老房子邊,緊挨著一座大宅子。那是一戶大戶人家,祖上留下仍被后世所住。宅子的內(nèi)部還是民國時期的裝飾,不曾變化。茉莉是這戶人家的小孫女,是我兒時的玩伴,因她喜歡茉莉花,故名為茉莉。
茉莉是一個普通,安靜的女孩,在我剛回這里時,她安靜與其它人格格不入的性格,就引起我的注意。她喜歡白色,總穿著白色連衣裙。她的身上帶著一股清香,亦如她的名字—茉莉。
閑暇之時,我總?cè)ニ彝妫亲拥臅r光沉淀吸引著我,那片茉莉花花田牽引著我。一同在花田里穿梭,鼻翼間是芳香四溢的茉莉熏香;ハ噫覒,花園里滿是孩子天真的笑聲。玩累了,我們一起靠在假山旁,總喜歡把她的頭發(fā)插滿茉莉花。茉莉的奶奶在沒事的時候,時常向我們講起一些陳年舊事,牽引著我們的思緒飄向遠方……
這樣自由自在的時光走過了兩個春夏秋冬。
一個夕陽西下的傍晚,茉莉告訴我,她要回離開這里了,爺爺奶奶和她一起走,不再回來了。我不理解她,這兒不比城市差,為什么要走?
茉莉還是離開了,剩下我不愿回到父母身邊,陪在外公外婆身邊過著“日出而作 ,日落而息”的生活。更重要的是這個樸實無華的小鎮(zhèn)吸引了我,再或許,還有茉莉的家,我童年的樂園。
她離開后,我依舊去那棟老宅子,就好像這棟老宅是我的家一樣。我手中緊握著她給我的鑰匙,替她守護著這片兒時的樂土。我時常去后院給花兒澆澆水,讓這棟孤獨的宅子還有花香的陪伴。
再后來我也必須回廈門了,沒有任何選擇的.余地,我長大了,要上學了。
離開前的一個晚上,我來到那棟老宅,坐在戲臺上。雕梁上竟也落下了灰塵,整座宅子又黑又亂,庭院里,長出了些許雜草。小池邊的梅樹已經(jīng)枯了,泛黃的花瓣,乘著風飄在了地上。涼颼颼的風在老宅里狂舞著,這宅子竟有了一絲凄涼和落寞。
自六年級回過一次老宅后,我再也不想去了。即使回外婆家,我也不愿去。我傷心,曾經(jīng)花香四海,嬉笑連篇的宅子變成了,放眼看過去雜草叢生,漆黑一片的危房。
難道歲月的流逝就一定要帶我們些許快樂嗎?就一定要改變過去的生活嗎?兒時的我,想不通。
時間,在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)初一了。
望著斜陽,我會告訴自己,是的,離開了過去,只為迎接更好的未來。
逝去的童年作文 篇5
時光匆匆,流年如水,童年的美好時光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了,可我們好似沒有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無瑕的日子里,可現(xiàn)實是殘酷的,總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實。
童年好比一棵大樹,我們每成長一年,這樹的年輪就又多了一圈。不過,這由記憶鑲成標本的樹葉,卻依然翠得耀眼。
還記得,那個蹦蹦跳跳的天真可愛的`小女孩,總愛張開好奇的眸子,仰望那蔚藍而清澈的晴空,想在心底里從這片大地融入那片藍;總愛和小伙伴們躲進那不堅固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里,看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落,直至“小小紙房子”抵擋不住,我們在雨中四處奔跑,享受雨的滋潤。那時的草很青,那時的天很藍,那時心很自由。
現(xiàn)在的我,依然很愛藍藍的天,愛藍天晴空下的美好一切,愛藍天帶給我的舒暢心情,帶給我的美好感受,卻少有時間和精力去仔細欣賞,仔細感受。偶爾在緊湊和匆忙的時間里抬頭望望澈朗晴空,不知是晴空少了什么,還是我失去了生么,曾經(jīng)擁有的親切,似乎多了幾分遙遠,總覺得少了什么。倒是生活里,平添了幾分煩惱與憂愁。
童年,那時是沉浸,一觸可及;現(xiàn)在是懷念,遙不可及。剩留下的幾分天真,現(xiàn)實也在一一磨滅。
童年,你如此珍貴,讓我把你珍藏,在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味,致我們已經(jīng)逝去的童年!再看藍天,依舊清澈,心田上空卻飄來片片俏皮的白云朵??
逝去的童年作文 篇6
我的童年有一大部分是在小學里度過的。有人說,進了小學后,快樂的童年便一去不復返了。但我可不這么認為,我覺得我在小學里留下的每一個足跡,都代表著我童年時光的美好回憶。
記得我剛剛成為一年級小學生的時候,一進入小學,與父母分別,心里有種說不出的害怕與難過,不禁大哭起來。但當我走進教室時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多小朋友也和我一樣,也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣子,我不禁想起我的`囧樣,現(xiàn)在的我樣子應(yīng)該和他們差不多滑稽吧。想到這里,我不禁破涕為笑。頓時,所有人的哭聲都止住了,大家都莫名其妙地看著我,不明白我為什么要笑。但漸漸地,他們似乎是被我的笑聲給感染了,不禁也紛紛笑了起來,我們的小學生活就此拉開了帷幕,我們的友誼也就此開始了。
“咻——”鏡頭轉(zhuǎn)向操場,哦,那是我們二三年級的時候。瞧,我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗,汗水從我們的身上滴落,滴在了鮮紅色的塑膠跑道上,都把跑到染深了呢。突然,只聽“哎喲”的一聲,一名女同學腳下一滑,重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕,膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出,疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形,紛紛圍上前去安慰她。最后,幾名同學把她送去了醫(yī)務(wù)室,大家又繼續(xù)跑起步來。看著這整件事情從發(fā)生到結(jié)束的我不禁微微一笑,因為我在圍著女同學的人群中看見了之前的我的影子。
我轉(zhuǎn)身走向教學樓。轉(zhuǎn)眼間,我來到了那熟悉的教室門口。里面?zhèn)鞒隽宋覀兊淖x書聲,那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情,我不禁聽得如癡如醉。
正當我出神地聆聽著大家的朗誦聲時,一陣掌聲又從教室里傳來。我朝教室里定睛一看,不知何時,我們已經(jīng)成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻,大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講臺領(lǐng)獎……
現(xiàn)在,我已是六年級末尾階段的學生了,我感覺我的童年即將逝去,即將隨著畢業(yè)煙消云散了。想到這里,一股莫名的傷感涌上我的心頭……
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