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精選精彩的藝術(shù)節(jié)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的精彩的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇1
你喜歡看魔術(shù)表演嗎?上個星期天的晚上,我在長沙晚報大廈觀看了一場無比精彩的魔術(shù)表演。
主持人介紹完魔術(shù)師,魔術(shù)表演就開始了。我睜大眼睛一眨也不眨,生怕錯過每一個細節(jié)。魔術(shù)師先拿出一塊白布,讓我們仔細看了看正反面,證明白布里什么都沒有,然后突然用手一抖,白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著,他又拿出一個氣球,把它吹得像一個圓溜溜的大西瓜,用手使勁一捏,氣球“嘭”的一下破了,里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了!接下來,魔術(shù)師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術(shù)。
最可怕的魔術(shù)要數(shù)“頭搬家”了:魔術(shù)師先請來一位小助手,把她的頭用一個有很多洞的箱子蓋住,然后把小刀一把一把往洞里插。臺下的.小觀眾們嚇得發(fā)出一陣陣尖叫聲,生怕她沒命了。魔術(shù)師把所有的洞都插上小刀,再把箱子打開一看,咦,人頭怎么沒了?魔術(shù)師又把箱子關(guān)上,將小刀一把一把拔出來,再把箱子打開,奇跡出現(xiàn)了:人頭又回來了!大家這才松了口氣,熱烈地鼓起掌來。
這么精彩的魔術(shù),你是不是也想學(xué)兩招?不過,像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術(shù),你可千萬不要去模仿,否則會有危險哦!
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇2
12月24日我校迎來了港北區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。出席本次藝術(shù)節(jié)的有:我校師生,外校師生,以及一些上級領(lǐng)導(dǎo),約五千多人。
藝術(shù)節(jié)開幕式在西江中心小學(xué)操場進行。南北兩棟教學(xué)樓都各有千紙鶴延伸至舞臺。教學(xué)樓上還掛有許多彩旗,風(fēng)一吹,象千萬只彩蝶翩翩起舞。操場兩旁的大樹上掛著五彩繽紛的寫著同學(xué)們心愿的圣誕球,從遠處看,就像樹上結(jié)滿了五顏六色的果實。
藝術(shù)節(jié)正式開始了,操場上已經(jīng)成了人的海洋,彩旗翻動,像海上的波浪。
接著,我們升國旗。五千多人一起脫帽肅立,一起抬起頭瞻仰這鮮紅的國旗,在中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》的伴奏下,五星紅旗徐徐上升。
然后,我們進行第一樂章。第一個節(jié)目是西江中心小學(xué)全體師生一起唱的歌曲《快樂陽光》,同學(xué)們手里的.道具揮舞著,高聲歡唱著似乎怎么樣都表達不完同學(xué)們心中的歡樂與激動。
第二和第三樂章都順利的進行著,同學(xué)門把嗓子都快喊啞了,還感到不盡興。
藝術(shù)節(jié)的開幕式既精彩又好玩,雖然已經(jīng)過去了,但在我腦海里依然記憶猶新。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇3
星期三的下午,我很開心,因為我們學(xué)校舉行了體育藝術(shù)節(jié),每個班的學(xué)生都很激動。在體育藝術(shù)節(jié)上,有的同學(xué)參加了拔河比賽,有的同學(xué)參加了丟毽子比賽,還有的`參加了100米短跑比賽,運動項目實在是太多太多了。
到最后,就是最激動人心的親子活動的游戲了,爸爸媽媽把我抬起來和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起賽跑。最后通過大家的努力,我們班得了第三名。其實名次并不重要,重在參與。
運動會在我們的笑聲中圓滿地結(jié)束了。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇4
一年一度的藝術(shù)節(jié)來了,同學(xué)們都懷著無比激動的心情積極參與,有的唱歌,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的演小品,有的剪紙,有的刻花……,項目不僅多,而且都豐富多彩。到了比賽那一天,每個同學(xué)雖然都安靜地坐在那里等待演出,可內(nèi)心里卻非常興奮,盼著早點輪到自己表演,展示自己的才華。整個學(xué)校沉浸在一片歡樂的氣氛中。
最吸引人的節(jié)目就是跳舞,參賽者都穿著漂亮的奇裝異服,有個同學(xué)頭上戴著一根很長的羽毛,一搖一晃的`,像西游記時里的孫猴子;有個同學(xué)扮采茶姑娘,身穿綠衣,頭戴絲巾,手提竹籃,邁著秀氣的小步子,我們看了都忍不住偷偷地笑;有個同學(xué)穿著古代格格的衣服,不時轉(zhuǎn)起身來,那粉色的衣服就像一朵盛開的桃花,美麗極了。表演時,一個個“小表演家”們專心致志,一絲不茍,全心全意地表演,好像忘記了自己,忘記了臺下的觀眾,仿佛自己就是舞蹈里的人物。評委們看到一個個的表演都露出滿意的笑容。
鋼琴也很受歡迎,有個身穿黑色外衣的同學(xué),像一名黑衣忍者,非?。可他的表演比他的人還酷。他的音樂先從低到高,再從高到低,抑揚頓挫,讓聽者的心也跟著提起來又沉下去,忽上忽下。還有一位選手,貌不驚人,可他的音樂很純,一點雜音都沒有,很明顯,他已經(jīng)非常老練了。還有一位選手的表演給我印象最深,那聲音響極了,像打雷,我聽了好像心都快要從嘴里蹦出來了。
也該說說我自己了,我參加了詩歌朗誦和軟筆書法。因為感冒,在朗誦前我的聲音還有點沙啞,輪到我時,我心都慌了,可一上臺,就完全不同了。我在配樂響起之前想:我不能害怕,雖然今天我的聲音不怎么好,但我也要全力表演。等配樂響起時,我已經(jīng)完全不緊張了,我就當(dāng)自己在家里練習(xí)一樣,很有感情地朗誦起來。等我朗誦完了,臺下響起了掌聲,我非常激動。我為自己沒被自己打倒而高興。
對于軟筆書法,我很有信心,一點也不緊張。等老師把紙發(fā)下來時,我就拿起筆,沾了墨,精雕細琢地寫起來,前面寫得非常順利,得心應(yīng)手。寫著寫著,不知不覺一個小時就過去了。可后面有幾個字特別難寫,筆畫非常多。我心想:堅持到底就是勝利,都寫了這么多了,后面幾個難字難不倒我,我也一定能寫完、寫好。我就不慌不忙一筆一畫地又接著寫了下去,最后看看這幾字也很好看,我開心極了。
多么精彩的藝術(shù)節(jié)!讓我從中得到了許多快樂和收獲。
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