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真善美的的作文

時(shí)間:2023-04-18 17:32:59 關(guān)于美的作文 我要投稿

【熱門(mén)】真善美的的作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的真善美的的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】真善美的的作文六篇

真善美的的作文 篇1

  在所有座右銘中,最熟悉,最不陌生的一個(gè),就數(shù)“好好學(xué)習(xí),天天向上”了。所謂的天天向上呢!指的也就是每天進(jìn)步;每月提高;每年更好。一天比一天有進(jìn)步。

  而少年向上,則必備“真善美”。

  “真”,就是當(dāng)你拾起一個(gè)陌生錢(qián)包時(shí),交給警察時(shí)的真誠(chéng);“真”就是在你犯下錯(cuò)誤時(shí),說(shuō)出真話的勇氣;“真”就是在考試時(shí),不弄虛作假、故作玄虛,考出最真實(shí)的成績(jī);“真”就是……現(xiàn)在,已有許多少年學(xué)會(huì)了說(shuō)謊——是因?yàn)樗麄儾桓页姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,放不下所謂的尊嚴(yán),愛(ài)面子,就編造了虛假的事情。作為真善美少年,第一點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí)。我記得,海涅曾說(shuō)過(guò)“生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”人的一生要誠(chéng)真、真摯。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)才是生命的本色,也只能從誠(chéng)實(shí)中才能開(kāi)出燦爛的鮮花。人不可能從謊言中感悟到生命的真諦,生命的'真諦在于真實(shí)。只要誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng),以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,好少年,就能得到所有人的原諒和愛(ài)護(hù)。放下所謂的面子吧還記得西塞羅說(shuō)過(guò)的一句話么“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)”失去了面子,你至少還有一顆真誠(chéng)的心,可你失去了誠(chéng)信,那就什么也沒(méi)有了。難道不是嗎?只要真誠(chéng)的認(rèn)識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤,難道還怕別人不原諒你嗎?

  “善”就是給災(zāi)區(qū)貧困的家庭捐獻(xiàn)一片愛(ài)心;“善”就是幫助別人不求回報(bào)之心;“善”就是存善心,誠(chéng)心誠(chéng)意幫助每一個(gè)人;“善”就是……有一次,我剛出門(mén),便看見(jiàn)一個(gè)老爺爺手里拿著一根長(zhǎng)樹(shù)枝當(dāng)拐杖用,穿得破破爛爛的,后面有一個(gè)五歲多大的小男孩(應(yīng)該是五歲多大),拉了拉爺爺?shù)囊陆,說(shuō):“爺爺,那個(gè)姐姐會(huì)不會(huì)給我們錢(qián)啊?”老人不語(yǔ),向我走來(lái),手里還拿著一個(gè)破爛不堪的碗。小男孩也走過(guò)來(lái),親昵地說(shuō)道:“姐姐,能不能的我們一些錢(qián)?”我心庝的看著他,把身上的零花錢(qián)放在了那個(gè)碗里。雖然只有兩元,但起碼也是一份幫助吧!小男孩感激地說(shuō)了聲謝謝,便悄然離去。像我這樣的人還有多少呢?我依稀記得,碗里的錢(qián)加起來(lái)還不到十元的樣子,全是零零碎碎的角票和幾毛硬幣。大家常說(shuō)‘一方有難,八方支援!!赡莻(gè)老爺爺,碗里的錢(qián)加起來(lái)還不到十元。我想告訴現(xiàn)在的人們:請(qǐng)不要自私自利,更別想索取的錢(qián)財(cái),是時(shí)候該把自己手中的東西分他們一點(diǎn)。難道人類(lèi)是冷血?jiǎng)游飭幔繘](méi)有一點(diǎn)憐憫之心?真正的窮人能吃到的政府救濟(jì)很少,(一般都用在麻將 桌上,現(xiàn)實(shí)終是那么現(xiàn)實(shí))所以我們更因該幫助他們。

  “美”就是在危難時(shí)刻挺身而出的勇士身上;“美”就是待人和善,使瀕臨絕境的人重新感到生活的希望;“美”就是別人做錯(cuò)事時(shí),你一個(gè)寬容的微笑;“美”就是……美是千變?nèi)f化的。美可以是外在美,也可以是內(nèi)在美。但我認(rèn)為,內(nèi)在美比外在美更美,更重要。美,不僅是一種外表,更是一種心態(tài)。我們要處處為他人著想,只有這樣,人與人之間才會(huì)充滿真情,充滿真愛(ài),我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧;更加溫暖;更加美好。俗話說(shuō)“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈”外表美沒(méi)有用,主要的是心靈美,外表再美的人,沒(méi)有一顆正直善良的心,永遠(yuǎn)也配不上“心靈美”三個(gè)大字;若你的心,是善良的,單純地,那么無(wú)論外表是多么的丑陋,你這個(gè)人全身上下都是美的。只有心靈美的人,才是真正美的人。我們?cè)摿粜哪切┩獗沓舐,心靈美的英雄,正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,我們的地球才?huì)變得如此多姿多彩。

  同學(xué)們,為了這個(gè)社會(huì);為了我們的祖國(guó);為了我們的家園,請(qǐng)做一個(gè)真善美的好少年!

真善美的的作文 篇2

  三年前的9月1日,笑容可掬的高老師牽著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了南山小學(xué)一年級(jí)的教室。整潔的校園、親切的老師、可愛(ài)的同學(xué),這就是南山小學(xué)給我的第一印象。在隨后的日子里,高老師手把手地教我們拼音、數(shù)學(xué)等,全身心地關(guān)心我們的一切,讓我們這些天真的孩子在學(xué)校里也能感受到家的溫暖。

  三年的相濡以沫,三年的和諧相處,讓我們對(duì)高老師熟悉得如同自己的親人一般。高老師的真、高老師的善、高老師的美在我們孩子的心中架起一座美麗的彩虹橋,將高老師和同學(xué)們的心緊緊地連在了一起。

  高老師的`真,真情、真切、認(rèn)真。初上一年級(jí),同學(xué)們還帶著幼兒園的頑皮,上課時(shí)左一扭,右一拐,橫七豎八,頗象集貿(mào)市場(chǎng)上揀剩下的雜亂菜葉子。高老師走進(jìn)教室時(shí),眉頭一皺,但緊緊是一瞬間,隨后,高老師眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。“同學(xué)們,咱們剛從幼兒園來(lái)到新學(xué)校就要接受一項(xiàng)新挑戰(zhàn)了!蓖瑢W(xué)們很是疑惑,什么挑戰(zhàn)呢?“不知道咱們同學(xué)在這次比賽中能不能為咱們班掙回第一張獎(jiǎng)狀?”“能!”同學(xué)們信心滿滿。“咱們的比賽就是比坐姿,而正確的坐姿我示范給大家看看,因?yàn)楹玫淖瞬还饽鼙Wo(hù)我們的眼睛,而且還有利于我們的成長(zhǎng),所以大家一定要把這第一場(chǎng)比賽贏回來(lái)!蔽覀兇蠹以诟呃蠋煹氖痉断,坐姿逐漸都標(biāo)準(zhǔn)化了,而且我們大家為了贏得班級(jí)的第一個(gè)榮譽(yù),大家互相監(jiān)督,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢懈怠。果然功夫不負(fù)有心人,我們終于贏得了一面“坐姿第一名獎(jiǎng)狀”,雖然后來(lái)我們知道這面獎(jiǎng)狀是高老師自己制作的,但我們練坐姿練出了成果:每個(gè)看到我們班同學(xué)的人都夸我們坐如鐘、站如松,夸得我們心里美滋滋的。

  高老師的善,善良、和善、善言、善思。高老師不光教會(huì)我們很多知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們班的某位同學(xué),平日不善言談,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,所以他自己本身就好象不喜歡跟我們接觸一樣,總是躲著我們同學(xué)。高老師在觀察了一段時(shí)間后,在一次班會(huì)上將這位同學(xué)好一個(gè)夸,挖掘了這位同學(xué)身上許多的閃光點(diǎn),但要請(qǐng)注意的是這位同學(xué)的這些閃光點(diǎn)我們平日誰(shuí)也沒(méi)觀察出來(lái)。我們同學(xué)都說(shuō)高老師真是火眼金睛,能象X光似的洞察人的心靈。同時(shí)我們也對(duì)這位同學(xué)刮目相看了,平日的活動(dòng)中我們也注意找他參與我們的活動(dòng),他的性格也奇跡般地變得異常開(kāi)朗。從這件事后,我非常佩服高老師的眼睛,因?yàn)槟芏床煲磺,也佩服高老師的班?huì),因?yàn)檫@個(gè)班會(huì)會(huì)使一個(gè)同學(xué)變得性格迥異。你們佩服我們高老師嗎?

  高老師的美,美麗、語(yǔ)言美、心靈美。很早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一句話:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!币猜(tīng)說(shuō)過(guò)著名女作家三毛13歲時(shí)被老師惡意批評(píng)差點(diǎn)自殺的故事,所以深怕老師會(huì)批評(píng)我,在學(xué)校里總是不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。在相處了一段時(shí)間后,我發(fā)覺(jué)即便是有錯(cuò)誤的同學(xué),他們也沒(méi)有被高老師批得體無(wú)完膚、狗血淋頭。高老師批評(píng)同學(xué)的時(shí)候給人的感覺(jué)就是雷聲大、雨點(diǎn)小。在班上如果查到有沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),高老師會(huì)聲色俱厲地警告這些同學(xué),嚴(yán)重的會(huì)將他們拖到辦公室去。這時(shí)候我們教室會(huì)一下子靜下來(lái),高老師的這通批評(píng)的確起到了殺雞儆猴的作用。但其中的內(nèi)幕被我發(fā)現(xiàn)了,我是我們班的班長(zhǎng),我跟著去了趟辦公室,原來(lái)那些嚴(yán)重犯錯(cuò)的同學(xué)去了之后只是另外換了個(gè)地方在寫(xiě)作業(yè),而且旁邊還貼著高老師給的那句鐘告:“勤如春起之苗,不見(jiàn)其長(zhǎng),日有所增;惰如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,日有所損。”哦,我恍然大悟,怪不得那些嚴(yán)重犯錯(cuò)的同學(xué)回去之后不哭又不鬧,壞毛病在悄無(wú)聲息中就慢慢隱去了呢,原來(lái)奧秒就在這里呀!高老師果然很高!

  三年的時(shí)間,彈指一揮間。高老師仿佛成了我們班很焦點(diǎn)的一分子,如果哪天看不到高老師,我們所有同學(xué)都覺(jué)得不對(duì)勁。如果有人問(wèn)我們?cè)僭覆辉敢飧呃蠋煂W(xué)習(xí),我們會(huì)肯定地回答“我們?cè)敢猓 比绻谶@個(gè)愿意的后面加上一個(gè)期限,我們會(huì)說(shuō)“再加三年,再加三年,再加三年……”

真善美的的作文 篇3

  每日,我們穿梭于這個(gè)世界的角落間,而夢(mèng)想把我們緊緊聯(lián)系到了一起,穿行在這個(gè)冷暖未知的世界,有許多事令人心寒不止。相反,亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽(yáng)。真善美伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)涌入這個(gè)鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。

  現(xiàn)如今的我們是在校的學(xué)生,夢(mèng)想是什么?對(duì)于現(xiàn)在在城市中生活的我們,恐怕除了學(xué)習(xí)就少有讓我們擔(dān)心的事,一個(gè)個(gè)婉如王公貴族的`生活,在時(shí)間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。

  我喜歡編故事,當(dāng)然寫(xiě)著寫(xiě)著就一發(fā)不可收拾。這源于家里的書(shū)實(shí)在多的泛濫,半數(shù)都是老爸的書(shū),關(guān)于法律、名人選集之類(lèi)的,對(duì)于這些我看著都頭疼,但偶然找到一本故事書(shū)也讓我興奮不已?催^(guò)之后,仿佛置身于書(shū)中的人物久久不能跳出。書(shū)中故事、小說(shuō)總是悲喜交加,但多數(shù)總是悲大過(guò)于喜,這實(shí)在令人感到心酸,更有時(shí)感慨世間冰冷的人情世故。

  曾讀過(guò)那么多的故事之后,我突然也就想自己寫(xiě)小說(shuō)。如果問(wèn)我為什么不是去當(dāng)小說(shuō)家,因?yàn)橹皇窍牒?jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)小說(shuō),好多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)多數(shù)是編的,當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調(diào)。讓人感到仿佛這個(gè)世界有的只剩絕望。實(shí)則不是這樣的,起碼在我看來(lái),任何事物度會(huì)有兩面性,無(wú)論是悲傷、絕望都會(huì)是我們?cè)谌松飞纤?jīng)歷的歷練。有句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”說(shuō)的大概就是這樣吧。

  我將我們初中三年一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)下,就像一本回憶錄,但以小說(shuō)的形式再現(xiàn)時(shí),曾經(jīng)失落失意的瞬間曾經(jīng)多數(shù)以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。

  正如小說(shuō),如若我們寫(xiě)下自己的故事,那么我們既是自己人生的經(jīng)營(yíng)者也算是旁觀者,會(huì)不會(huì)看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路,讓更多的人少走彎路?我們會(huì)不會(huì)讓這個(gè)世界更暖?答案是肯定的,弘揚(yáng)真善美不難,其實(shí)他們亦是在我們心中。

真善美的的作文 篇4

  嚴(yán)熱的夏天剛剛過(guò)去,金色的秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。這一天秋高氣爽,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到奇樂(lè)農(nóng)莊秋游。奇樂(lè)農(nóng)莊在我的心目中,是一個(gè)真善美的小世界。

  當(dāng)我一邁進(jìn)奇樂(lè)農(nóng)莊的大門(mén)時(shí),我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的樹(shù)木,雖然已是秋天了,但是它們還是那樣的翠綠。風(fēng)一吹過(guò),它們的枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像挺歡迎我們來(lái)似的`。遠(yuǎn)處有一座座小亭子,看起來(lái)是多么的小巧玲瓏啊!我不猶得喜歡上這里美麗的景色,快樂(lè)得像一只正在飛翔的小鳥(niǎo)。

  午飯過(guò)后,我和廖匯楓一起來(lái)到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈,有許多美麗的白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的羽毛,在湖水里自由自在地游來(lái)游去。我不禁吟誦起來(lái):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  我們離開(kāi)天鵝湖后,來(lái)到了“混水摸魚(yú)”這個(gè)池子里。這里的水很渾濁,我想大概是有許多小朋友都來(lái)這里摸魚(yú)的緣故吧!我和廖匯楓連忙揪起褲角,迫不及待地跳下水里。魚(yú)兒們都閃閃發(fā)光,我們緊追著那些魚(yú)兒。魚(yú)兒們游得像箭一樣快,逃過(guò)了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁,滿頭大汗了,可還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我們悶悶不樂(lè)的時(shí)候,有幾個(gè)與我們素不相識(shí)的好心人,幫助我們捉了兩條魚(yú)兒。我們十分感謝他們,覺(jué)得這魚(yú)兒有千斤重。同時(shí)我也在想:他們的心地多么善良呀!肯定也有許多像他們一樣樂(lè)于助人的人。

  后來(lái),我們還去了信鴿廣場(chǎng),參觀農(nóng)作物耕作區(qū)和動(dòng)感地帶。

  奇樂(lè)農(nóng)莊到處都是歡笑聲,時(shí)間過(guò)得真快,我們還沒(méi)玩夠,就得依依不舍地告別了奇樂(lè)農(nóng)莊。奇樂(lè)農(nóng)莊是一個(gè)真善美的小世界,這里不僅充滿了善良和美麗,還充滿了歡樂(lè)。

真善美的的作文 篇5

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),俗話說(shuō):“紙包不住火”當(dāng)你說(shuō)了一個(gè)謊,為了圓謊,往往就會(huì)說(shuō)第二個(gè)謊,或者更多。一個(gè)經(jīng)常說(shuō)謊的人是很難得到別人信任的。

  就像我曾經(jīng)的一位同學(xué),以前他偷過(guò)別人的東西,被大家找了出來(lái),雖說(shuō)沒(méi)有受到什么懲罰,但他的朋友都漸漸和他疏遠(yuǎn)了。同學(xué)們有什么新奇的東西也都收起來(lái)了,甚至連以后誰(shuí)丟了什么東西都開(kāi)始懷疑他了。

  如果他一開(kāi)始就有了良好的信譽(yù),那么還會(huì)有今天的這一幕嗎?現(xiàn)在的他,沒(méi)有什么好朋友,而且學(xué)習(xí)也一落千丈。

  有句話說(shuō)得好:“美好的心靈像水一樣純潔,像玉一樣潔白無(wú)瑕”。一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人,就應(yīng)該擁有這樣的.心靈。

  如果你擁有一顆充滿善意的心,那么,就會(huì)受到更多人的歡迎!

  其實(shí),有時(shí)善良的點(diǎn)點(diǎn)付出,卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。用我們的愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望,是一種美德,更是一種幸!

  在張坊鎮(zhèn)的山路上,常常會(huì)看到幾個(gè)小孩輪流背著一個(gè)與他們年齡相仿的殘疾女孩艱難的走著。殘疾女孩兒名叫古紅柳,與他們同村,又是同學(xué)。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,他們天天背著古紅柳上學(xué)、放學(xué),每天往返四公里,六年來(lái)從未間斷。

  你的一點(diǎn)點(diǎn)心意,像一朵朵小花,開(kāi)滿受助者人生的路;像一杯杯清澈的泉水,滋潤(rùn)受助者渴望的心靈。

真善美的的作文 篇6

  我與鄰居譚心一直有過(guò)結(jié),而且她是個(gè)鄉(xiāng)下人,我更加反感她了!

  暑假的一天,我早早的起了床,準(zhǔn)備和小伙伴一起去滑冰。剛出門(mén)就看見(jiàn)了譚心,我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃,還在地上使勁的踩了踩,見(jiàn)識(shí),見(jiàn)識(shí)?伤矶紱](méi)理我就下樓去了,只見(jiàn)她腰系抹布,左手提著垃圾袋,右手緊握著破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的,我的好奇心不知從哪里蹦出來(lái)了,并忙跟隨過(guò)去。

  她先小心的把樓道掃了一遍,把果皮紙屑放進(jìn)垃圾袋里,時(shí)不時(shí)掏出自己的小手巾擦擦汗,又跑回自己家,把抹布打濕,仔仔細(xì)細(xì)的把扶手擦得一塵不染。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),還隱隱發(fā)亮呢!可我想,這女孩是不是發(fā)燒,真是沒(méi)事找事干。我正想著,只見(jiàn)她下樓去了,我也快步向下走,又怕摔著,扶著發(fā)亮的扶手快步向下移去,總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來(lái),她那弱小的身軀在我眼前晃來(lái)晃去,累了就席地而坐,擦擦汗,休息好了,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)賣(mài)力的.掃著。走到垃圾桶旁把垃圾倒了,看見(jiàn)幾個(gè)塑料瓶子,如獲至寶,又直奔回收站……

  直到現(xiàn)在她那弱小的身影還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,可我們的關(guān)系不一樣了,我們成了形景不離的好朋友。其實(shí)世界上不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

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