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學(xué)古箏作文

時(shí)間:2023-04-18 08:57:43 學(xué)作文 我要投稿

【精品】學(xué)古箏作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)古箏作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】學(xué)古箏作文六篇

學(xué)古箏作文 篇1

  時(shí)候,我看到電視上的人在彈古箏,就會(huì)被深深的吸引住跟著節(jié)奏,一起搖擺。當(dāng)媽媽告訴我下個(gè)學(xué)期去學(xué)古箏時(shí),我高興地一蹦三尺高。

  第一節(jié)課,老師教我戴指甲,先把指甲上的膠布撕開(kāi),再把指尖套進(jìn)指甲里,最后把膠布纏好,就完成了。老師又教我認(rèn)識(shí)每一根弦的音,不過(guò)幾分鐘,我就學(xué)會(huì)了。之后,老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學(xué)會(huì)了,彈古箏可真簡(jiǎn)單! 可到了后面幾節(jié)課,指法越來(lái)越多,拍子越來(lái)越快,感情要求也越來(lái)越豐富,還要求左右手一起配合演奏,我無(wú)論練多長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有進(jìn)步,甚至我的手都劃破了,也彈得不流暢。漸漸的,我對(duì)古箏失去了興趣,不在家練古箏了。 有一天,我偶然看見(jiàn)電視上播放著古箏的音樂(lè),我仿佛又回到了小時(shí)候,沉醉在其中。音樂(lè)停了,我的`思緒也收了回來(lái),心想:如果做什么事都輕易放棄,這世界上還有真么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎?于是,我又開(kāi)始努力地練習(xí)起來(lái),終于,我學(xué)會(huì)了老師新教的曲子……

  嘿!“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。

學(xué)古箏作文 篇2

  我剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候,媽媽把我送到老師那里就走了。

  老師很年輕又很和氣,她姓廖,稱她廖老師。廖老師開(kāi)始教我了,她說(shuō)古箏有二十一根弦,分為五個(gè)音區(qū),坐椅子只能坐一半,身體離琴要有一個(gè)拳頭的距離。

  開(kāi)始練習(xí)彈了,老師教了我一首《在北京的金山上》,這是一首一級(jí)的'曲子。

  我開(kāi)始彈啊彈,可總是彈不會(huì),我想放棄不學(xué)了。老師看到我這樣,就耐心地教導(dǎo)我說(shuō);“要一行一行的練,練好了第一行再來(lái)練第二行,一直堅(jiān)持下去就會(huì)了。”我按照老師的方法那樣彈,一遍,兩遍,一天,兩天……我練了一個(gè)月,終于會(huì)彈了。

  到了暑假,我要準(zhǔn)備考級(jí)了,我心想,要是能考到一個(gè)優(yōu)該多好啊!到了考級(jí)的時(shí)候,我小心翼翼地做,認(rèn)認(rèn)真真地彈?纪炅,主考老師給了我一張成績(jī)單,上面寫(xiě)著“優(yōu)”,我太開(kāi)心了!回到家里,我飛快地把成績(jī)單拿給了爸爸媽媽看,他們看到后開(kāi)心地笑了。

  我喜歡彈古箏,你們呢?

學(xué)古箏作文 篇3

  學(xué)古箏真是不容易!第一課,老師教我認(rèn)識(shí)古箏,認(rèn)識(shí)古箏上每根弦的代表的音符;接著老師講指法,就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長(zhǎng)音,彈點(diǎn)音,一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)幾十次,上百次。開(kāi)始時(shí),我都達(dá)到了老師的`要求。學(xué)習(xí)幾節(jié)課后,老師說(shuō)彈古箏最重要的一點(diǎn)就是手腕要放松,指法要正確?晌铱偸遣恢涝鯓臃潘,每次彈的時(shí)候不但手腕不能放松,就連手指也握成了一團(tuán)。每次練習(xí)手心都是汗,纏在手指上的膠布黏粘的特別難受,練久了,手指會(huì)疼,手臂還酸得夠嗆,可動(dòng)作總是不規(guī)范。老師又是親自演示,又是把我的手放在她的手上,讓

  我感受手指的力度與動(dòng)作。我也不知道為什么,就是做不好。不只是老師,連我自己也對(duì)這雙手有點(diǎn)失去了信心,我好失落,有點(diǎn)不喜歡古箏了。想想,都怪我自己,為什么當(dāng)初會(huì)選擇學(xué)習(xí)古箏!

  昨天,練琴時(shí)我想偷個(gè)懶,趴在琴上亂彈起來(lái),媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),拿來(lái)了毛衣針,照我手背就是兩下,紅紅的兩道,疼得我直流眼淚,可她絲毫也沒(méi)心疼我,竟然罰我再?gòu)検椤?/p>

  今天,我又去上古箏課了,還好老師表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,這讓我又有了信心,我想,我既然選擇了古箏,就應(yīng)該要堅(jiān)持學(xué)下去。

學(xué)古箏作文 篇4

  古箏是我喜歡的樂(lè)器,它的音樂(lè)清脆柔和,每當(dāng)聽(tīng)到古箏的'曲子,我都會(huì)聽(tīng)得入迷。

  我四年級(jí)開(kāi)始學(xué)彈古箏,剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我覺(jué)得古箏很簡(jiǎn)單,直到五年級(jí),每一次我去琴行彈琴,都彈得很通暢,不會(huì)彈一下,又停下來(lái)想一下,因起老師常?洫(jiǎng)我,我很驕傲,認(rèn)為自己學(xué)得很好,很了不起。

  有一次,我照常去彈琴,這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“沛瑩,你彈琴雖然不會(huì)斷斷續(xù)續(xù),但卻缺少一些感情,彈的時(shí)候一些地方要快,一些地方要慢,一些要輕巧,一些要響亮。總不能節(jié)奏一樣,刃度一樣! 說(shuō)完,老師彈了一首《漁舟晚唱》給我聽(tīng),我好像坐著船在大海上面,我看見(jiàn)漁夫們一起懷著好的心情出海打魚(yú),漁夫離魚(yú)多的地方越來(lái)越近了,他們?yōu)⑾卖~(yú)網(wǎng)等待著收獲,每一次收網(wǎng)都有許多魚(yú),這樣反復(fù)幾次灑網(wǎng)、收網(wǎng),收獲了許多魚(yú),最后漁夫們滿載而歸,他們是那樣高興。老師彈得真好,我陶醉在美妙的琴聲中,音樂(lè)結(jié)束了,我猛地一下蘇醒過(guò)來(lái)。

  從那次以后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那么多彈得不夠好,后來(lái)我著重練習(xí)好節(jié)奏和力度,我越來(lái)越好,現(xiàn)在老師贊揚(yáng)我比以前進(jìn)步了許多,彈得有感情很生動(dòng)。

  從中讓我明白了,學(xué)藝術(shù)要用心去學(xué),用心感受。

學(xué)古箏作文 篇5

  古箏是種歷史悠久的古典樂(lè)器。今天,媽媽將帶我走入古典,進(jìn)入音樂(lè)世界!去學(xué)富有情調(diào)的古典樂(lè)器——古箏!

  我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了琴韻敦煌,我上了樓,走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的'老師坐在古箏前,她烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳,透出一股木蘭花的香氣!她那修長(zhǎng)的手在古箏上擺動(dòng)著,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就蹦出來(lái)了,仿佛來(lái)到了仙境,而這位老師便是守護(hù)這個(gè)仙境的仙女!

  仙女老師耐心的教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作,對(duì)古箏有了一些了解,我還熟悉了一首曲子!

  我喜歡這個(gè)秀麗的仙女老師!更喜愛(ài)古箏這種樂(lè)器!學(xué)這個(gè)雖然比較辛苦,但是我還是要堅(jiān)持地學(xué)下去!

學(xué)古箏作文 篇6

  每當(dāng)我每次看到家里的古箏,自己的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一個(gè)身穿黃色T恤,頭上扎著紅頭繩,坐在院子里,她的手慢慢撥動(dòng)箏弦,嘴開(kāi)合著哼這曲調(diào),那幽幽的箏聲圍繞這她的身邊。

  那應(yīng)該就是我對(duì)小時(shí)候?qū)W古箏的印象了,記得那年,媽媽帶著我去琴行,問(wèn)我想學(xué)古箏嗎,我說(shuō)要的,于是媽媽就給我找了一位老師,老師說(shuō)學(xué)習(xí)古箏在撥動(dòng)箏弦時(shí),手里要仿佛捏了個(gè)雞蛋那樣,我在練習(xí)時(shí)用手慢慢的撥動(dòng)箏弦,時(shí)間長(zhǎng)了手也麻了?墒菂s沒(méi)有彈出那好聽(tīng)的幽幽箏聲,我漸漸的對(duì)古箏也失去了興趣媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'這個(gè)情況,就鼓勵(lì)我,要加油,別放棄,只要堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會(huì)說(shuō)你的。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又燃起了希望,我一遍遍的彈著老師教的曲子,一次次的練習(xí)“上滑音”,“下滑音”,“顫音”漸漸的,我感覺(jué)古箏的聲音和老師教時(shí)一樣了,老師也說(shuō)我彈得進(jìn)步很大,我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我是多么高興啊。

  通過(guò)古箏的學(xué)習(xí),我明白無(wú)論你做什么,只要努力就會(huì)有回報(bào),才會(huì)成功,在以后,每當(dāng)我遇到困難,想要退縮時(shí),我只要一想到我在彈這古箏,手麻麻的,媽媽在我耳邊說(shuō)的,“要加油,別放棄,只要堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會(huì)說(shuō)你的!蔽揖头路鸪錆M力量,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,只要不放棄就一定會(huì)有回報(bào)的。

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