【實(shí)用】人物作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的人物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
人物作文 篇1
涓滴細(xì)流匯聚，終能成大海。吉林一對(duì)“志愿者夫妻”，驅(qū)車(chē)1800公里，將20萬(wàn)雙醫(yī)用手套運(yùn)抵武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)協(xié)和醫(yī)院西院。這對(duì)夫妻平凡而偉大，彰顯人性光輝。他們用自己的力量幫助武漢，還有很多普普通通的百姓，以自己的`方式為抗擊疫情做出貢獻(xiàn)。一方有難，八方支援。無(wú)數(shù)個(gè)志愿者，無(wú)數(shù)顆愛(ài)心，匯集成愛(ài)的洪流，打敗新冠肺炎。
人物作文 篇2
5月3日我和二、三年級(jí)的同學(xué)去大人物兒童社會(huì)玩，12時(shí)40走到了那里。我也不知道幾點(diǎn)了，可是我知道同學(xué)們是一涌而出的奔下了車(chē)。
下了車(chē)我們?cè)谕饷嬲竞藐?duì)就進(jìn)去了，走到一個(gè)地方我們又站好了隊(duì)，老師又說(shuō)了幾句話(huà)就解散了。我第一個(gè)去的地方是太空總署，還跳了開(kāi)場(chǎng)舞，可真沒(méi)意思！我們跳完了舞就開(kāi)始體驗(yàn)了 ，太空總署里面有主駕駛、副駕駛、偵察兵、旋窗師、維修師、能源師還有火炮手，我是旋窗師 ，他的工作就是擦玻璃，擦玻璃好累啊！
第二個(gè)體驗(yàn)我去的是地震救災(zāi)的地方，開(kāi)始互動(dòng)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，然后房子就開(kāi)始晃動(dòng)了，房子上掛的`海綿就掉了下來(lái)砸到了我的頭上，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我還去了做漢堡的地方，去哪里我只是為了填飽肚子，我做了個(gè)火腿漢堡，太簡(jiǎn)單了！我拿漢堡皮、生菜、火腿、番茄醬、可可醬做了個(gè)漢堡。剛做好漢堡我就去戰(zhàn)隊(duì)了。糟糕！忘了拿水杯，又得再跑一趟，唉......坐上了車(chē)我沒(méi)幾口就把漢堡吃掉了。這一天就開(kāi)心的過(guò)去了，以后有機(jī)會(huì)我一定還要去玩，把所有的項(xiàng)目體驗(yàn)完！
人物作文 篇3
第一次看見(jiàn)她是在國(guó)韻群里的雙打比賽， 溫和而素凈的臉上很從容也很認(rèn)真的樣子， 沒(méi)有什么特別的， 但不知道為什么， 就是覺(jué)得很踏實(shí)， 很堅(jiān)定。 那一次， 估計(jì)她不適應(yīng)我的顆粒， 而且我們第一次交鋒， 她輸了， 但是我覺(jué)得我贏(yíng)得并不踏實(shí)， 因?yàn)橥高^(guò)她的眼神，我能看到的是她與眾不同的自信和冷靜， 和我內(nèi)心深處的某種東西有那么深的共鳴。可是我并不是很肯定， 因?yàn)槲矣X(jué)得她看上去是那么水一樣的柔弱， 曹先生說(shuō)女人是水做的， 她的眼睛里分明是清澈而綿長(zhǎng)的水流， 沒(méi)有給我任何答案。
可是后來(lái)的交鋒， 我徹底感受到了她如水的`溫柔后面那種讓我心動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)。她改變了上次的思路， 正手堅(jiān)定而果敢的進(jìn)攻， 發(fā)力， 其實(shí)開(kāi)始是有失誤的， 旁邊的人不相信她的進(jìn)攻能力， 不停的給她建議， 讓她改變方法， 多用反手的顆粒， 但是她不言不語(yǔ)，目光炯炯， 絲毫沒(méi)有退卻， 堅(jiān)持自己的思路， 素凈而白皙的臉上沒(méi)有絲毫表情， 有的僅僅是那種寧?kù)o的執(zhí)著和柔韌的堅(jiān)定 。男人的威力是寫(xiě)在臂腕之上的， 是上天給他們的優(yōu)勢(shì)， 我思路清楚， 橫沖猛打，可是她若水的溫柔后面那強(qiáng)大的鎮(zhèn)定讓我不知如何應(yīng)對(duì)了， 重復(fù)了相同的錯(cuò)誤， 直到輸了全場(chǎng)。我絕對(duì)是輸給了她身上的某種氣場(chǎng)， 但是后來(lái)的事情讓我找到了答案------無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)她是兩個(gè)雙胞胎女兒的母親， 而且兩個(gè)孩子都上高中了。
我是個(gè)做教育的人， 完全明白這中間意味著什么。 十多年的母親，十多年的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。她所承擔(dān)的人生風(fēng)雨足以讓她的心靈涅槃了， 她能夠擔(dān)當(dāng)?shù)哪切┬量嗍俏也荒軓氐最I(lǐng)悟的， 因?yàn)槲覜](méi)有具體到這么細(xì)致的生活。但是我知道， 沒(méi)有這么豐富的人生閱歷做后盾， 她是不會(huì)有這種真正如水一樣綿長(zhǎng)的溫柔和寧?kù)o的。
讓我更動(dòng)心的是她的沉靜， 她不表露， 不需要用一些簡(jiǎn)陋而直接的方式釋放自己的壓力， 我很慚愧，也許我有和她一樣的堅(jiān)強(qiáng)， 但是沒(méi)有做到她那樣的含蓄和成熟。東方女性身上的那些來(lái)自傳統(tǒng)的修養(yǎng)， 在她身上一覽無(wú)遺。
后來(lái)，又無(wú)意中在全民k歌中聽(tīng)到了她細(xì)致而柔美的歌聲， 想必我們?nèi)旱暮芏嗳硕悸?tīng)到了，她處理細(xì)節(jié)的精致和她的衣飾一樣優(yōu)雅有序，歌聲之所以柔美全靠的是身體內(nèi)氣息的支撐， 我們是知道的，我喜歡她的歌， 不僅僅是因?yàn)樘鹈?，更是因?yàn)樘鹈辣澈蟮哪欠輳娜菖c擔(dān)當(dāng)，含蓄和精致。
我知道我骨子里是清高的， 但是我的清高沒(méi)有品位， 其實(shí)很簡(jiǎn)陋，因?yàn)槲覜](méi)有足夠豐富的生活，沒(méi)有足夠的擔(dān)當(dāng)， 所以才沒(méi)有足夠的底蘊(yùn)做支撐， 乙如那么忙碌的生活都沒(méi)有妨礙她精致的處理自己的每個(gè)細(xì)節(jié)， 都沒(méi)有影響她清靜的乒乓天地，那才是真正的清修。
寫(xiě)給若水般的乙如妹妹——因?yàn)樾膭?dòng)， 所以手動(dòng)。
人物作文 篇4
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)?”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“那當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)——陳禹燊�！�
陳禹燊個(gè)子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿(mǎn)了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來(lái)的時(shí)候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當(dāng)天吃過(guò)晚飯就來(lái)到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，我遇到不會(huì)的題，他就耐心地為我講解，一遍不會(huì)，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí)，他被難住了，算了很久都沒(méi)有算出來(lái)，我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了，我對(duì)陳禹燊說(shuō)：“時(shí)間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說(shuō)：“我們?cè)趺茨鼙灰粋�(gè)小小的問(wèn)題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來(lái)，過(guò)了很久，這道題終于被陳禹燊算出來(lái)了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當(dāng)他要回家的`時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳禹燊不僅愛(ài)幫助人，還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候，總是積極地回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，他做作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地完成。每次考試，他的成績(jī)都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰(shuí)學(xué)習(xí)上遇到了什么難題，找他解決準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是我最敬佩的人。
人物作文 篇5
“蜘蛛猴面包”原本是個(gè)自由影視工作者，也是武漢本地人。關(guān)閉離漢通道的'第一天早上，他就開(kāi)始記錄這個(gè)城市。他用鏡頭記錄武漢民眾眾生相：冷清的街道，守在家中的親人，勇敢的志愿者，堅(jiān)定信念為戰(zhàn)“疫”奔波快遞小哥�！段錆h日記20xx》鼓舞著武漢人民，也給國(guó)人帶來(lái)勇氣與信心。武漢是一座英雄城市，武漢人民是英雄人民，他們勇敢堅(jiān)定，同心奮戰(zhàn)，勝利屬于武漢人民，勝利屬于中國(guó)人民。
人物作文 篇6
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
在書(shū)本中有許許多多的故事，如詹天佑修筑第一條中國(guó)主權(quán)的鐵路、忠于職守的船長(zhǎng)、譚千秋為了救自己的學(xué)生而犧牲……
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
因?yàn)樘A相如在澠池會(huì)上里了功勞，而任命為上卿，位在廉頗之上，廉頗就很不高興，經(jīng)常在別人的面前羞辱他，但藺相如聽(tīng)到了不肯和他見(jiàn)面，不肯和廉頗爭(zhēng)位次的高下，每次出門(mén)，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)廉頗，就轉(zhuǎn)車(chē)子避開(kāi)他，他的.門(mén)客見(jiàn)他怕廉頗，要離開(kāi)他，藺相如堅(jiān)絕反對(duì)他們離開(kāi)，并說(shuō)明了他避開(kāi)廉頗是因?yàn)槿绻H和藺相如現(xiàn)在兩虎相斗，必然都不能活下來(lái)，那樣的話(huà)，秦國(guó)就會(huì)侵犯趙國(guó)，但秦國(guó)現(xiàn)在不侵犯是因?yàn)橼w國(guó)文有藺相如，武有廉頗，門(mén)客聽(tīng)了便留了下來(lái)了。
廉頗聽(tīng)到了這話(huà)，便裸著上身，背著荊條到藺相如那里道罪，藺相如原諒了他，兩人成了生死之交，從那天起，他們一文一武為國(guó)效力，使秦國(guó)不敢再犯趙國(guó)。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了寬容是人生一大美德，也體會(huì)到了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。我們要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，并改掉錯(cuò)誤才是最好的。
人物作文 篇7
大概是二十年前，我在道宇姐夫住處見(jiàn)到太默，雖然相隔許久至今印象任然特別清楚，太默先生談吐風(fēng)范如夢(mèng)似幻，卻又總不離周易四書(shū)之理，道不清，說(shuō)不明，讓人甚是糾結(jié)。
太默原名李默，曾就讀于南京藝術(shù)學(xué)院，習(xí)國(guó)畫(huà)。因宏圖大志多年沒(méi)有得到施展，作品又沒(méi)能掀起太大的波瀾，沉默年頭太久故自改名太默。太默具有中國(guó)傳統(tǒng)文人共通的精神素質(zhì)和心理習(xí)慣，操一副筆墨書(shū)寫(xiě)世界上獨(dú)特的毛筆字，畫(huà)著意境深?yuàn)W的水墨丹青.
作為一個(gè)浩瀚的中國(guó)書(shū)畫(huà)文化， 有些人窮其一生， 苦苦追尋大道，殊不知這道便在腳下。我們走過(guò)的每一步都是道，雖然不盡然合天地至理，但這都是道，古語(yǔ)有云：大道三千。誰(shuí)又能真正的明白其中道理呢?
太默先生博學(xué)廣識(shí)淡然人生起伏，榮辱名利。行走于當(dāng)今文化底層盡顯仙逸之風(fēng)，通貫周易之理，明曉圣人之學(xué)，走過(guò)漫長(zhǎng)艱辛求索路，寫(xiě)下無(wú)數(shù)世間辛酸淚。終于說(shuō)：“我累了！”默默的離開(kāi)讓他憾羨的世界與他魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)象藝術(shù)。我相信太默先生沒(méi)有因此而感到悲傷，因?yàn)樵谒娜松缆飞洗_有很多亮點(diǎn)在閃爍著光芒!
太默先生幼年即酷愛(ài)書(shū)法繪畫(huà)，憑殘碑?dāng)嗪?jiǎn)孜孜苦研，經(jīng)數(shù)年刻苦揣習(xí)，得從省城藝術(shù)學(xué)府踏入了瑰麗的藝術(shù)殿堂。從他腳下正待走出清秀婉約一途。突然晴天霹靂，莘莘學(xué)子轉(zhuǎn)眼變?yōu)榭嘈猩�。父母兄妹，棄之不�?jiàn)，塵緣俱斷，彩色盡傾，只換得芒鞋破缽、黃卷青燈。 太默先生的怪異，應(yīng)歸因于其藝術(shù)思想對(duì)人格構(gòu)建造成的無(wú)形羈絆，還應(yīng)歸因于一個(gè)對(duì)書(shū)畫(huà)文化巔峰的認(rèn)知路徑。
誠(chéng)然，也不能否定太默的書(shū)畫(huà)成就。有人說(shuō)，太默書(shū)畫(huà)造詣根本無(wú)法與古代書(shū)畫(huà)家比擬。我不認(rèn)同這種看法，古代書(shū)畫(huà)有一種特別廣闊的社會(huì)使用性為背景的，所以產(chǎn)生得特別自然順達(dá)。而現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家終究是走在一條刻意模仿教條的路徑，就美學(xué)與欣賞標(biāo)準(zhǔn)而論，自然會(huì)走出一條與古代書(shū)畫(huà)藩離迥異的風(fēng)格，必然會(huì)失去了整體上的社會(huì)性認(rèn)可. 許多性格倔強(qiáng)的文人卻會(huì)有一副娟秀的筆墨，而溫如爾雅的大家閨秀的'字跡也未必秀麗委婉。太默先生的文化人格與其藝術(shù)思想遠(yuǎn)比他的書(shū)象追求晦澀難懂，當(dāng)文化人格與藝術(shù)思想折射為他的書(shū)象時(shí)，憑空增加幾層別樣的云靄。
人的精神文化底蘊(yùn)構(gòu)建和理性追求是極其復(fù)雜的，傳統(tǒng)文人數(shù)年寒窗，博覽文史，文化人格與精神追求是一個(gè)深不可測(cè)的壑谷，不可小窺。一個(gè)成功的書(shū)畫(huà)大家只能是多重人格結(jié)構(gòu)匯聚和溶化的結(jié)果。吞吐萬(wàn)匯，海納百川、才能溶合成了一個(gè)卓然獨(dú)立的大師.
我認(rèn)為太默先生雖屬于一個(gè)書(shū)法革新家，高舉著叛逆的旗幟，在追求標(biāo)新立異的書(shū)象藝術(shù)同時(shí)，卻也還要有意無(wú)意地讓人看出種種承襲的端倪，有時(shí)迫于某些難以言表的緣由不得不對(duì)外演講其師承誰(shuí)誰(shuí). 太默先生在其藝術(shù)思想與文化人格的兩種力量的拉扯中步履維艱。人格的率直多多少少屈從于群體情性的熏染，高尚的靈魂被華麗的重?fù)?dān)漸漸壓垮。僅僅是一支毛筆，卻負(fù)載著千年文人的如許無(wú)奈。
這就是所謂的中國(guó)文化！這種陋習(xí)像一種傳播很快的傳染病，統(tǒng)攝著整體文化進(jìn)步階梯，再?gòu)?qiáng)悍的文化人格也會(huì)在這種病菌的侵蝕中漸漸銳減，所謂高尚健全的文化人格總會(huì)趨向于群體性與師承上的認(rèn)可。社會(huì)性認(rèn)同的大師多少缺少一種規(guī)范化認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。比較徹底的文化革新很難從漫長(zhǎng)的歲月中站起身來(lái)，著實(shí)讓現(xiàn)代文人無(wú)奈，這也正是太默先生的無(wú)奈.
太默先生的藝術(shù)思想與層次我們不得而知，太默先生執(zhí)著于他的書(shū)象藝術(shù)，帶著對(duì)書(shū)法巔峰探索的渴望，走完了他的旅程. 現(xiàn)在太默或許正站立在天堂鳥(niǎo)瞰他的家鄉(xiāng)，他欣慰發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)生活的四周，全是他恣肆的筆墨。他生前竭力諱避的藝術(shù)師承世譜，現(xiàn)在已完全不必顧忌。太默的書(shū)法沒(méi)有傳為不朽的杰作，也沒(méi)有炫目清麗的畫(huà)作，現(xiàn)實(shí)中只有他故居，一個(gè)墳頭，和他的少量書(shū)象藝術(shù)作品，他們連成一線(xiàn)，像是默默地證明他的存在......
不管怎么說(shuō)太默本性善良淳樸這一點(diǎn)是不容置疑的。太默雖然走了，至今想起還是猶覺(jué)悲憫的！還好太默生前也算給每個(gè)人的生活歷冊(cè)中添上一支亮麗的書(shū)簽!
愿太默的藝術(shù)生命的走向貫通人類(lèi)文化前行的始終，如河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
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