實(shí)用的思念作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的思念作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
思念作文 篇1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”唐代詩(shī)人王維的這句詩(shī)困擾我多年。又是一個(gè)中秋，明月高掛，向我們對(duì)遠(yuǎn)方親人表達(dá)著深沉思念。
古人說(shuō)：“明月千里寄相思”。年幼時(shí)的我總是很依賴在老家的奶奶，幾乎是一放假就迫不及待的乘上大巴去找遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的奶奶�？勺源蛏匠踔校酮�(dú)得作業(yè)恩寵，科目，知識(shí)都多了一個(gè)層次�；丶业臅r(shí)間就像一塊被擠干的海綿，少的，微乎及微。每到佳節(jié)放假，我便搬起小板凳從一樓爬上樓頂，望著遙遠(yuǎn)的明月，思念老家的奶奶，不分春夏秋冬，久而成為了，習(xí)慣。
自小我便是個(gè)大吃貨，奶奶雖技藝有限，但一直在盡量滿足我。小時(shí)的我最不愛(ài)吃的就是面食，可是爺爺奶奶卻吃慣了面，便總是在吃面的'時(shí)候?yàn)槲艺羯弦煌氪竺�，炒個(gè)小菜。我在老家，就像個(gè)開(kāi)了掛的vip，享受獨(dú)有的特權(quán)。那夜是中秋，月亮很圓很圓，鄉(xiāng)下的天空中沒(méi)有太多的霧霾，隱隱可以看見(jiàn)星河。我坐在院里，仰望著天空。一開(kāi)始還好，可時(shí)間長(zhǎng)了，冷意便布滿全身。奶奶從屋里拿出一塊毯子，披在我的肩上，取了一個(gè)小板凳坐在我的身旁，與我一起觀看美麗的，星空。久之，目似暝。打了聲哈欠跟奶奶一起回屋去了，鉆進(jìn)奶奶燒好的熱炕，一陣暖意暖進(jìn)心里，剛剛的寒冷瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
如今每逢寒風(fēng)吹過(guò)，便想起奶奶家的熱炕。坐在樓頂，看著模糊不清的月亮，那上面映照著奶奶慈祥和藹的面容，奶奶家的院子，以及，星空下，我與奶奶的故事。
“河邊織女星，河畔牽牛郎。未得渡清淺，相對(duì)遙相望�！迸＠煽椗畬�(duì)著嬋娟思而不得相見(jiàn)，我又何不是如此。月光如水，流逝不盡我對(duì)奶奶的思念，月光如織，維系我對(duì)奶奶永久的牽掛。
思念作文 篇2
一直喜歡在午夜間用文字來(lái)敘述自己那份曾經(jīng)的愛(ài)情，聽(tīng)著永遠(yuǎn)都是那首“快樂(lè)還是憂傷”帶給自己的那份平靜，左岸流年，倒映著時(shí)光的芬芳，滿身的憂傷，又有幾人能解此憂愁！站在這自己的角落，遙望那迷茫的人生，恍惚般，一切破碎到將毀滅在這鏡像之中.....
雖然那些印記有點(diǎn)模糊，但是我還是喜歡在腦海努力拼湊你的模樣�；貞浤亲屓司拘牡耐�，笑談這輕舞的年華，待到所有都將拼湊成功的時(shí)候再用眼淚將他們打破，獨(dú)守這份思念之情！讓心可以更激烈的'跳動(dòng)。
時(shí)光千變，幻想所生，穿越千年間，用我的雙手譜寫(xiě)那紅塵之戀。無(wú)奈，萬(wàn)般的變化皆變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨記憶流失，相同的旋律詩(shī)寫(xiě)相同的故事，我為何不能笑著說(shuō)遺忘？
窗前的明月早已升起，微淡的薄霧慢慢跟隨月光流走，看透明月是否能替我轉(zhuǎn)達(dá)這些思念的傷痕(傷感的句子)！漫天的繁星，是否能點(diǎn)綴出那首相思曲！
在這一刻，過(guò)去的事情是多么幸福溫暖，拋掉滿懷的惆悵，靜靜的回味那段老去的青春，不知不覺(jué)，久違的微笑竟然爬上了早已僵硬的臉龐也許正如他們所說(shuō)的一樣，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，直可惜夢(mèng)里的繁華早已落去，留下的只是永久的悲傷!
思念作文 篇3
我，是一個(gè)外出打工的人。
家鄉(xiāng)，多么溫馨的字眼。那里的每一座山，每一個(gè)洞，每一間寺廟，都會(huì)構(gòu)成一首深情的童謠，一幅美麗的圖畫(huà)，一曲迷人的歌。
佇立窗前，凝望蒼穹中那輪皎潔的明月，我的心，飄到了幾千里外的.家鄉(xiāng)。我執(zhí)著地追尋著家鄉(xiāng)的雄偉，家鄉(xiāng)的神秘，家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；領(lǐng)略她的剛，她的奇，她的美……她的萬(wàn)種風(fēng)情。
山
家鄉(xiāng)多山，有“八山一水半分田，半分道路和莊園”之說(shuō)。最出名的當(dāng)推“湖南屋脊”——壺瓶山。壺瓶山主峰海拔20xx。7米，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。唐朝大詩(shī)人李白流放夜郎至此，寫(xiě)下了“壺瓶飛瀑布，洞口落桃花”之句。又傳凈樂(lè)國(guó)王至此修煉，遺址尚存，嘗云：“好個(gè)壺瓶肚里空，可惜梁山往后鐘。不愛(ài)荊州繁華地，翻身知道太和中�！奔亦l(xiāng)的山——?jiǎng)偂?/p>
洞
家鄉(xiāng)的洞最有名的要數(shù)龍王洞。龍王洞，整個(gè)一片好風(fēng)光：洞前有湖，水中有洞，洞中疊洞，洞環(huán)水繞。游客入湖泛舟，舟行400余米，舍舟登岸但見(jiàn)鐘乳石千奇百怪，朝龍殿、龍王寶座、瑤池、靈芝寶菌等50余處景觀，令人目不暇接、流連忘返。家鄉(xiāng)的洞——奇。
寺
離城不遠(yuǎn)，還有一處風(fēng)景名勝，那就是夾山寺。夾山寺，為唐朝善會(huì)和尚所創(chuàng)。宋代名僧圓悟禪師于宋政和初年辭掉成都昭覺(jué)寺教席，出三峽南游，與當(dāng)時(shí)寓居荊南的丞相張商英相遇，張丞相以師禮邀留園悟主持夾山靈泉禪院，圓悟在夾山著《碧巖錄》，流傳甚廣，號(hào)為“宗門(mén)第一書(shū)”。夾山寺開(kāi)門(mén)祖師善會(huì)曾寫(xiě)：“猿抱子歸青嶂嶺，鳥(niǎo)街花落碧巖泉”。遠(yuǎn)傳日本，現(xiàn)題于夾山寺牌坊。家鄉(xiāng)的寺廟——美。
是的，我的家鄉(xiāng)，就是美麗的石門(mén)，一扇機(jī)遇之門(mén)，一扇生態(tài)、誠(chéng)信、平安之門(mén)，一扇錦繡之門(mén)。
身處異地，這風(fēng)光綺麗的家鄉(xiāng)，怎能不叫我深深地魂?duì)繅?mèng)繞呢？
將心中的秘密告訴家鄉(xiāng)，將思念與寄托寫(xiě)給家鄉(xiāng)，將命運(yùn)與人生鑄進(jìn)家鄉(xiāng)。蕩起夢(mèng)中的小舟，在歡樂(lè)中癡迷，沉醉不知來(lái)時(shí)路。
如今，離家鄉(xiāng)已是幾千里，可家鄉(xiāng)那美麗的容顏，仿佛就在我眼前。因?yàn)椋亦l(xiāng)在我心中，已鐫刻下了深深的印記，成為了永恒……
思念作文 篇4
我不是憂傷的人，卻喜歡憂傷的文字，寫(xiě)著一篇篇惆悵的文章，也許是因?yàn)槲倚睦镉兄嗟乃寄畎�！而思念便慢慢地，慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)楸瘋?/p>
在腦海里，總是象電影一樣，不停放映著在原來(lái)學(xué)校時(shí)的一點(diǎn)一滴：在無(wú)聊的課堂上和同桌斗嘴，比誰(shuí)的口才好，卻總是他贏；和好友們玩耍、嬉戲，互相打鬧，連上笑得燦爛；調(diào)皮男孩子們把我的書(shū)藏起來(lái)我氣得直跺腳卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有……
現(xiàn)在，畢業(yè)了，離開(kāi)了我們共同的班級(jí)，來(lái)到一個(gè)新的集體，望著一張張陌生的米空，看著一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡管好友和我分在一個(gè)班，卻仍禁不住感傷……現(xiàn)在，一切的一切都變的不同了，人也變了：不同的老師、不的同學(xué)、不同的教室……都令我驚慌失措，不由自主地想起以前的班級(jí)，以前的'同學(xué)，以前的生活……
因?yàn)樗寄疃瘋驗(yàn)楸瘋至鳒I，一滴一滴的淚水滑過(guò)臉龐，不知隨著時(shí)光的流逝，我能否忘卻這一絲絲的憂傷？但我知道，不管時(shí)間過(guò)了多久，我都不會(huì)忘記我以前的班級(jí)，忘記以前的同學(xué)……
思念作文 篇5
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)天氣晴朗，但是還是和年年一樣，處處都充滿了憂愁，大家的心情也都十分低落！
中午吃過(guò)飯后才休息了一小會(huì)兒，爸爸和媽媽卻準(zhǔn)備了酒食、果品、紙錢(qián)、熟肉和魚(yú)還有鞭炮等祭祀的物品。一切準(zhǔn)備就緒，老爸便帶著我上山掃墓去了。
我和爸爸來(lái)到了奶奶的墓地爸爸把祭祀的東西一件一件地?cái)[好，我呆呆地站在墓的前面看著奶奶慈祥的面容，看呀看，看呀看！今日的我想起六七歲的'時(shí)候，我們一家人來(lái)到了奶奶家。中午吃完飯后爸爸和媽媽便去到田里看稻谷了了，我中午午睡，睡過(guò)后便像發(fā)了瘋似的找爸爸媽媽。您走過(guò)來(lái)，牽著我的小手說(shuō)，帶我去找爸爸媽媽，再到田邊的小路上有兩個(gè)人一大一小，在慢慢地走著……奶奶，今天您的孫子來(lái)看您來(lái)了，您雖然離開(kāi)了我們，但您的愛(ài)卻留下來(lái)了，您的愛(ài)可以永遠(yuǎn)照耀著活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，這是血濃于水的情感。無(wú)論時(shí)空怎么轉(zhuǎn)變，親情不會(huì)變，感恩的心不會(huì)變。
突然媽媽拍了一下我的肩膀，把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)說(shuō)：“你要叫奶奶起來(lái)吃飯拿錢(qián)，保佑你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)等，”我說(shuō)完之后，拿著香對(duì)奶奶拜了三次，終于墓掃好了，我和爸爸媽媽便慢慢地走回了家。
清明，一個(gè)令人思念家人的日子。
思念作文 篇6
每到中秋節(jié)或者是春節(jié)，思念和牽掛就充滿了人間。當(dāng)萬(wàn)家燈火，天上的圓月掛在天空，黑夜中充滿了人間的歡笑聲時(shí)，總有一些人們并不能與家人團(tuán)聚。
對(duì)家人的思念和牽掛，是人類亙古不變的難題。其實(shí)思念和牽掛，又何嘗不是溫情呢？有足夠的愛(ài)，才會(huì)有這樣的牽掛。所以我覺(jué)得牽掛他人和被牽掛都是十分幸福的事情。假如說(shuō)世界上沒(méi)有了思念和牽掛，那么這個(gè)世界上也就沒(méi)有了溫情。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這個(gè)美好的祝福流傳了千百年，飽含著人們對(duì)自己以及他人和家人團(tuán)聚的`美好愿望。尤其在中國(guó)，團(tuán)圓是非常重要的。無(wú)論是中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)還是元宵節(jié)或是春節(jié)，都非常的在意家人的團(tuán)圓。因?yàn)閳F(tuán)圓的產(chǎn)生思念和牽掛，也就一起產(chǎn)生。
思念和牽掛是一種悲苦，當(dāng)他人團(tuán)圓的時(shí)候，只能一個(gè)人想念著家人，而不能與家人團(tuán)聚�？赡苌硖幃愢l(xiāng)，也可能身處異國(guó)，這種感情實(shí)際上非常的悲苦，我想每個(gè)人都可能有所體會(huì)。但是轉(zhuǎn)念一想，有足以思念和牽掛的人，何嘗不是一種幸福呢？如果可以做到不思念和牽掛，那就說(shuō)明并沒(méi)有人值得你思念和牽掛。這很好嗎？在你思念和牽掛他人的同時(shí)，那個(gè)人可能也在思念和牽掛你。正因?yàn)橛辛怂寄詈蜖繏�，重逢的時(shí)候才會(huì)更加的美好。思念和牽掛，甚至可以化為一種力量，激勵(lì)人們付出更多的努力去和家人團(tuán)聚。思念和牽掛是人間溫情，這個(gè)溫情是其他很多溫情比擬不了的。
思念和牽掛是悲苦的，同時(shí)也是溫情的。人這種復(fù)雜的生物，注定了人們擁有復(fù)雜的感情。人們之間各種復(fù)雜的關(guān)系，也形成了各種復(fù)雜的感情，當(dāng)你和他人產(chǎn)生思念和牽掛時(shí)，就說(shuō)明你們有了一些很溫暖的關(guān)系。所以要珍惜這份感情，這是人間的溫情。
思念作文 篇7
輕風(fēng)帶走我的憂愁，卻帶不走我的思念。因?yàn)樗拇嬖跓o(wú)形無(wú)影，不想憂愁那般掛在臉上，它只能默默地躲在心中的那個(gè)角落……
在我的記憶中，我思念的因該是她——木木，這個(gè)曾被多少人視作女神的同桌！每一天她的桌上都會(huì)堆滿零食，而這些零食沒(méi)有一袋是她自己買(mǎi)的，都是一些高年級(jí)的'學(xué)長(zhǎng)們?yōu)橛懞盟I(mǎi)的！
但每一次她都會(huì)把這些零食分給其他同學(xué)，因此班上幾個(gè)特別能吃的后來(lái)都變成了胖子，畢業(yè)時(shí)還一直抱怨著……但我打一開(kāi)始就不愛(ài)吃零食，因此就不會(huì)長(zhǎng)胖了！但讓我記住她的還不止這個(gè)，小學(xué)時(shí)我英語(yǔ)特別不好從未及過(guò)格！老師一直認(rèn)為我是一個(gè)“愛(ài)國(guó)人士”，可我心中自然是很不情愿的，可就是升不起來(lái)！就在我?guī)缀跻艞墪r(shí)，木木出現(xiàn)了是她給了我希望，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)順利進(jìn)入優(yōu)生行列，老師們是贊賞有加，我自然是不愿接受的，畢竟不是我一個(gè)人的付出……
初中時(shí)當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的教室時(shí)，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂！我第一眼就在班上認(rèn)出了木木，我坐在靠近她的椅子上故作鎮(zhèn)定……終于她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“恭喜你啊，大川”！我很是不解，為什么她要說(shuō)這種話，我的成績(jī)多半還不是她的功勞嗎？但我最后還是接受了，并回應(yīng)謝謝之類的話……初中的兩年里她又幫了我不少的忙，但就在我踏入年級(jí)榜樣學(xué)生時(shí)她卻走了，轉(zhuǎn)校去往外地。她走的那一天我一直把她送到車站，在列車即將發(fā)動(dòng)時(shí)，她跑下來(lái)給了我以不舍的擁抱，然后給了我一只鋼筆一張字條……隨著列車的發(fā)動(dòng)我們最后一次的告別就這樣結(jié)束了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了！
只記得字條上寫(xiě)著:大川，如果還有時(shí)間我真希望再能給你講道題，一直以來(lái)我唯一的聽(tīng)眾……謝謝你，我走了你要好好的！我哭了哭的好傷心……后來(lái)搬家時(shí)，不小心弄丟了她送給我的那只鋼筆，現(xiàn)在想起覺(jué)得十分抱歉！夜寧?kù)o而深沉，星明亮而搖曳，我確實(shí)終想著她，我努力想要去克制卻發(fā)現(xiàn)怎么也做不到！
或許本就不應(yīng)該逃避，何不將這份思念永遠(yuǎn)藏在心中呢？
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