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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-14 19:15:27 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了!科技迅速地發(fā)展,交通工具變了,房子變了,孩子們的娛樂(lè)設(shè)備也變了……

  早晨,我正在酣甜的熟睡著,我的智能機(jī)器人保姆將我從夢(mèng)中搖醒。我一彈響指一件件美麗的衣服慢慢向我飄來(lái),我伸展雙臂,衣服自動(dòng)為我穿上衣服并系好紐扣。然后,我踩上門(mén)前的智能光速滑板一輸餐廳兩個(gè)字,它變飛速跑動(dòng)起來(lái),不到一秒中,便來(lái)到了餐廳一按門(mén)上的按鈕空空如也的餐廳立即翻起了一張餐桌上面擺滿了各種各樣的食物。吃飽后,我來(lái)到衛(wèi)生間,把頭伸進(jìn)一個(gè)大圓球里,五秒后,我的手一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),便完成了所有的.梳洗程序。

  今天,我乘坐外星號(hào)飛船,來(lái)到月球考察地形,科學(xué)家準(zhǔn)備讓我在月球開(kāi)發(fā)資源,在月球建起美麗富繞的度假村。當(dāng)然誰(shuí)都知道月球沒(méi)有引力,我首先得解決引力問(wèn)題我把從地球帶來(lái)的智能芯片在月球的土地上埋起來(lái),再經(jīng)過(guò)九九八十一天的精心澆灌和施肥,這個(gè)芯片萌發(fā)了一朵奇異的花,只要這朵花在,月球就會(huì)有引力,當(dāng)然只可不是一般的花,這種花只要長(zhǎng)出花瓣就用永遠(yuǎn)也不會(huì)死掉。就這樣引力問(wèn)題就解決了!

  接下來(lái)我把我發(fā)明的種子,灑在了月球的每一個(gè)角落。忽然一層層高樓大廈拔地而起,頓時(shí),月球上綠草如因;鳥(niǎo)語(yǔ)花香;美不勝收!

  回到地球后,馬路上大約有幾萬(wàn)輛車呢,這時(shí)的你一定會(huì)說(shuō)那堵車要堵到設(shè)么時(shí)候呀?這個(gè)你一點(diǎn)都不用擔(dān)心,現(xiàn)在的汽車不用在道路上擁擠了,因?yàn)槊枯v車都安裝了翅膀,而且的是隱形的哦。

  看著一幕幕,我衷心的希望祖國(guó)的明天更加美麗富強(qiáng)。我愛(ài)我的祖國(guó)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  每天我們?cè)谡n堂上都能聽(tīng)到“沙沙沙,沙沙沙……”的聲音,這是粉筆在黑板上寫(xiě)字的聲音。我對(duì)粉筆說(shuō):“謝謝你!你教了我們這么多知識(shí),你卻變得越來(lái)越短。”粉筆說(shuō):“不用謝!我們來(lái)到這世界上的'作用就是把自已的身體變成一行行的文字!蔽艺f(shuō):“你太偉大了,你要是變短了,掉地上,沒(méi)有人愿意把你撿起來(lái),同學(xué)們只要一踩到你,你就會(huì)粉身碎骨,但是,你還是無(wú)怨無(wú)悔地在黑版上默默地棒獻(xiàn)自已!狈酃P說(shuō):“其實(shí)你們更應(yīng)該贊美老師,是老師用我在黑版上寫(xiě)字,教你們知識(shí),是老師付出自已的血汗,辛勤地培育著你們!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  金黃的秋天馬上就要翻頁(yè)了,冬天馬上就要來(lái)臨了,使我不禁想到了去年學(xué)溜冰的場(chǎng)景。

  那天,天氣晴朗,媽媽便讓我學(xué)溜冰。她說(shuō):“你一個(gè)女孩子要多學(xué)點(diǎn)這些,否則,別人都會(huì)笑話你的!蔽衣(tīng)了,想:哪有嘛?別人都不知道呢,誰(shuí)會(huì)來(lái)問(wèn)這個(gè)呀。媽媽好像猜透了我的心思,說(shuō):“你別以為我不知道,反正多學(xué)點(diǎn)是對(duì)你有好處的!蔽覙O不情愿地說(shuō):“哦,知道了。”

  開(kāi)始學(xué)了,媽媽拿出了早已準(zhǔn)備好的溜冰鞋,讓我穿上。穿好了之后,她告訴我該怎么溜,就讓我自己去練習(xí)了。因?yàn)槲以谕,所以沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在講什么,就一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“哦”,F(xiàn)在開(kāi)始溜了,我本以為自己能像小鳥(niǎo)一樣輕盈地溜來(lái)溜去,但我錯(cuò)了。我剛邁出第一步,就“撲通”一聲摔了一跤。偏偏這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了,她笑著說(shuō):“哈哈,叫你不聽(tīng)我的`,這回吃到苦頭了吧!蔽衣(tīng)了,很不服氣:我也是第一次溜嘛,誰(shuí)第一次就會(huì)成功的?可我就是這樣,越是完不成的事情我就越要完成,十頭牛都拉不回我。于是我開(kāi)始一遍又一遍地練了起來(lái),媽媽看到我這樣,不禁欣慰地笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于能不扶著墻溜一圈了,我得意地朝媽媽笑了起來(lái)?晌彝蝗凰ち艘货,媽媽說(shuō):“這就是你驕傲的后果,做人要謙虛,不能驕傲,知道嗎?”我不好意思地笑了笑,說(shuō):“知道了,我以后不這樣了!闭f(shuō)完,我們倆笑了起來(lái)。

  通過(guò)這件事,告訴了我:做人不能驕傲,要謙虛,否則,就會(huì)和我一樣吃到苦頭的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  今天,下午第二節(jié)和第三節(jié)大課數(shù)學(xué)老師倪老師帶我們?nèi)ナ程冒Q沌吃。

  一開(kāi)始,我被調(diào)到吳夢(mèng)倩這一組和她們一起包餛沌。開(kāi)始包了,我又慌又急,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。在慌亂之際,恨不得從板凳上跳起來(lái)站著包餛沌。說(shuō)起來(lái)也怪,包慈航那一組幾乎所有人都一聲不吭地站著包餛沌,包得又快又好。張帥他們那一組所有人井井有條,安靜地在包餛沌也是又快又好。而我們,戴夢(mèng)凱都不會(huì)包,有時(shí)包長(zhǎng)一點(diǎn)像油條,有時(shí)包大一點(diǎn)像天津狗不理小包子,有時(shí)包平一點(diǎn)像被人踩了一腳。周揚(yáng)成他要不是餡太多,就是兩張皮包。我呢,經(jīng)驗(yàn)豐富,每次家里包餛沌少不了我的份,即使是在寫(xiě)作業(yè),也要湊一個(gè)份。不過(guò)我真像貧窮的人家,餡太少,吳夢(mèng)倩都把餡塞到我的皮里。

  餛沌包好了,老師叫我們?nèi)ネ饷媾藕藐?duì)。開(kāi)始吃了,我首先吃的第一個(gè)餛沌就是我們組包的,這餡里有蝦和香菇的.兩種不同的味道。接下來(lái)吃的就是別的組包的各種各樣的味道。吃著自己的勞動(dòng)成果真開(kāi)心呀!

  雖然我在家里包慣了,這次沒(méi)什么感受,但就把這次作為班級(jí)小留念!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天,我隨姑媽一行,還有表哥的幾位同學(xué)一起去浙江寧波游玩。下午一點(diǎn)我們來(lái)到浙江吃好了飯大家商討著去哪里玩,經(jīng)趙偉的'提議,最終我們決定去西江漂流。兩點(diǎn)多鐘時(shí),我們來(lái)到了西江,脫了衣服,穿上救生衣,泳衣,戴上帽子,拿上船槳,出發(fā)!上了皮艇,抓緊兩側(cè),我們來(lái)到了第一個(gè)“峽”,“虎跳峽”,猛得往下沖去,頓時(shí),水花四濺,艇內(nèi)也積了水,順著水我來(lái)到了“第二峽”,艇瞬間向下滑,翻了45度,正當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),又遇上了急拐,艇測(cè)斜了好多,差點(diǎn)兒就翻了呢!本以為可以緩一口氣,沒(méi)想到又遇到了個(gè)漩渦,皮艇像只沒(méi)頭的蒼蠅到處旋轉(zhuǎn)。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)大下坡,我們來(lái)到了最后一個(gè)區(qū)“喜水區(qū)”趙偉二話沒(méi)說(shuō)就向我發(fā)了兩個(gè)“水彈”,我十分生氣又向他發(fā)射“水彈”連擊,但是因?yàn)槲摇斑h(yuǎn)程射擊”精準(zhǔn)度太低全沒(méi)命中,他在前面哈哈大笑,我忍無(wú)可忍,奮力劃起,船起向他沖去,他不停地向我發(fā)射“水彈”,因?yàn)榱繎沂,我與表哥聯(lián)手向趙偉發(fā)起總攻擊,他被打得毫無(wú)還手之力,我乘勝追擊,窮追猛打,但他也逃之夭夭了。西江飄流真是好玩,你僅驚險(xiǎn)刺激,還可以與朋友打水仗,但時(shí)間不等人,我們依依不舍地離開(kāi)了那里。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  如果你獨(dú)自出門(mén)游玩,你只能帶一樣?xùn)|西,你會(huì)帶什么,又為什么嗎?有人說(shuō):“我會(huì)帶一本書(shū)!辈诲e(cuò),好主意!有人說(shuō):“我會(huì)帶百音盒!币部梢园!邊游山玩水,邊欣賞音樂(lè)?桑乙獛У氖窍鄼C(jī)。似乎有人贊同,有人反對(duì)。而反對(duì)的人會(huì)說(shuō);“相機(jī),有什么用,只能照相和錄像。

  對(duì)此,我是這樣想的:雖然,相機(jī)只能做這些但也很偉大。∪绻,你去了黃山,你可以用相機(jī)記錄下黃山鬼斧神工的美景,如果你去了北京就可以用相機(jī)記錄下,故宮那輝煌的宮殿,而且相機(jī)可以記錄下你旅途中的喜怒哀樂(lè)。就像你旅途的見(jiàn)證者。

  如果你回到家中,去看你拍的.照片,你會(huì)從中找到從中找回那時(shí)的快樂(lè),看到這些照片,你會(huì)從中看到旅途中自己成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

  所以,我愿意用相機(jī)去記錄旅游中一切。去記錄我旅游中的快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)秋天最后一點(diǎn)陽(yáng)光被烏云遮掩時(shí),上帝就派來(lái)一群淘氣的精靈來(lái)裝點(diǎn)色彩單調(diào)的大地,讓大地充滿詩(shī)情畫(huà)意。

  烏云密布的天空像一只黑洞洞的大匣子,大把大把的向大地傾倒著潔白的雪。我站在屋檐下,看著奇跡的發(fā)生。我茫然的望著天空,天上的飛雪好像一只只小眼睛用淘氣的目光望著我。

  我走到一片空地上,抬頭仰望天空,淘氣的雪花在天空中自由飛舞,有的在空中盤(pán)旋著,有的'似箭一般飛向大地,有的象過(guò)山車一樣在空中翻著跟頭。我一動(dòng)不動(dòng)的站在原地,望著白茫茫的天空。

  不一會(huì)兒,我的周圍就鋪上了一件白色的大衣,就連自己都成一只小北極熊。俗話說(shuō):“站的高望的遠(yuǎn)”我既然想一覽雪景,何不登到高處去一探究竟呢?樓上雪景還真是名不虛傳,周圍的風(fēng)光盡收眼底。潔白的雪花為大地鋪上一件潔白的大衣。路邊的綠樹(shù)被裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù)。就連房子上、車上、馬路上也都鋪了一層厚厚的雪。這不禁讓我想到一句話:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

  雪不僅裝扮好了大地,對(duì)農(nóng)民的好處也大著哩!

  俗話說(shuō):冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡?梢(jiàn),雪對(duì)莊稼來(lái)說(shuō)是不可缺的。

  雪是美麗的,更是寶貴的。一年之計(jì)在于春,有了雪,才有生機(jī)勃勃的春天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我家的小甲魚(yú),它叫明月。這是青青姨媽送我的,我給它取名叫明月。它是一個(gè)可愛(ài)的小甲魚(yú)。

  它的身上有一層硬硬的貝殼,它的貝殼就像鋼鐵一樣堅(jiān)不可摧。貝殼還有暗青色的花紋。它的眼睛是黑黑的,小小的,就像小石子一樣。并且它還有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴,和四條小小的不容易被發(fā)現(xiàn)的小短腿兒。它真是太可愛(ài)了。

  它雖然非?蓯(ài),但是太調(diào)皮了。喜歡到處亂跑,還找不到家,我為了找到它,把桌子都給掀了個(gè)頂朝天呢。

  這就是我家的小甲魚(yú),真是又可愛(ài)又調(diào)皮,我非常的喜歡它。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  您們好!

  是您們給了我的生命,謝謝您們養(yǎng)育了我們,我感謝您們把我們教育成人。當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,帶給您們的是快樂(lè),但是,沒(méi)有人會(huì)知道您們以后的辛苦。把我們養(yǎng)育成人是需要很長(zhǎng)的一段經(jīng)歷,但是您們無(wú)怨無(wú)悔地養(yǎng)育著我們。謝謝您們對(duì)我們的愛(ài)。我一定不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的愛(ài)。一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩。

  我知道一個(gè)媽媽的辛苦,因?yàn)槲矣械艿,親眼看見(jiàn)媽媽怎樣養(yǎng)他長(zhǎng)大的。真的很辛苦。我也能感受到媽媽的'辛苦。每次我都會(huì)頂嘴,不聽(tīng)話。過(guò)后,只有自己在偷偷的哭,因?yàn)槲矣X(jué)得自己錯(cuò)了——媽媽是愛(ài)我的。明明是自己錯(cuò)了,可是逞強(qiáng)的我不會(huì)說(shuō)出來(lái)。媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了。那次,我見(jiàn)您和我吵完架后,你哭了,和我一樣哭了,我知道您很痛,我也知道錯(cuò)了,您能原諒我嗎?

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