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鼓勵(lì)的作文300字

時(shí)間:2023-04-13 15:47:57 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于鼓勵(lì)的作文300字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鼓勵(lì)的作文300字3篇

鼓勵(lì)的作文300字 篇1

  然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵(lì),這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧!將自己的命運(yùn)系在他人手中,而非自己掌握。

  其實(shí),我覺(jué)得最好的鼓勵(lì)是源自于每個(gè)人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵(lì)自己,最后的勝利才會(huì)是完美的。他人的鼓勵(lì)只不過(guò)是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

  鼓勵(lì)只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語(yǔ)。正如一個(gè)已對(duì)生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵(lì)他,也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。

  千萬(wàn)不要有等待的心理,要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自己掌握命運(yùn)的船舵。如今的社會(huì)充斥著的太多的機(jī)遇。卻也同樣“殺機(jī)四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵(lì)。昨日的.摯友可能會(huì)為了搶奪某個(gè)機(jī)遇,今日便與你反目成仇。你認(rèn)為他的鼓勵(lì)會(huì)是真必的嗎?

  我希望每個(gè)人都能有一種危機(jī)意識(shí),在社會(huì)無(wú)情的竟?fàn)幹,永遠(yuǎn)相信自己、鼓勵(lì)自己,一種每個(gè)人都必須掌握的生存法則。

鼓勵(lì)的作文300字 篇2

  鼓勵(lì),能夠令人取得成功。鼓勵(lì),能夠令人超越自己。鼓勵(lì),還能夠令人提振自信心。

  那時(shí)一節(jié)體育課程,在炎熱夏日中大家開(kāi)展了一次比賽。以慢跑為主導(dǎo),誰(shuí)先跑完一圈而且用時(shí)最短的人便能得到 榮譽(yù)。針對(duì)我這個(gè)大胖子而言,但是作夢(mèng)才可以夢(mèng)見(jiàn)的呀!像我這樣的人只有摸一個(gè)“豬尾巴”。

  比完賽的人愈來(lái)愈多,剩余的人也就越來(lái)越低,我內(nèi)心莫名其妙的焦慮不安起來(lái)。

  不一會(huì)兒就到我了,站在一條線前,望一望邊上的'人,又望一望體育教師。心撲通撲通的跳個(gè)不斷,待體育教師傳出“準(zhǔn)備——跑”的指令后,我馬上撒腿就向前沖去。別人也蜂擁而至地向前沖,彼此之間的間距迅速打開(kāi)了。

  我望著前邊的人的孤獨(dú)背影,想著:就這樣吧,早已打開(kāi)那么遠(yuǎn)的間距了,追是追趕不上了。就在這時(shí)候,我的周邊傳出了響聲:“曾宇丹,加油!加油!”我禁不住向正前方放眼望去,這些最好的朋友立在終點(diǎn)站,全力為我加油。見(jiàn)到她們的模樣,一瞬間,我不知哪來(lái)的能量,鼓足干勁向前沖去。間距一點(diǎn)點(diǎn)在減少,小伙伴們的歡笑聲也越來(lái)越大,就在貼近終點(diǎn)站的地區(qū),我居然然追上她們

  盡管也沒(méi)有取得此次比賽的榮譽(yù),但跑出了史無(wú)前例的優(yōu)異成績(jī)。鼓勵(lì),給了我無(wú)窮無(wú)盡能量。

鼓勵(lì)的作文300字 篇3

  當(dāng)我們信心不足的時(shí)候,我們常常用“鼓勵(lì)”來(lái)為我們那顆癟了的心充氣。當(dāng)我們的心膨脹到一定程度時(shí),就又邁開(kāi)那雄赳赳氣昂昂的腳步了。

  記得有一次,我們要到秦老師 那里背書(shū)。因?yàn)楸焕蠋熈R,所以我背了一片又一片,直到自己 滿意了為止。

  當(dāng)我們一行人邁著堅(jiān)定的腳步時(shí),我的心就越繃越緊,很快我們就要到秦老師的辦公室了,這時(shí)我都緊張得透不過(guò)氣來(lái)了。我緊緊地拽著周穎的衣袖,緊張地問(wèn):“你說(shuō)我行嗎?”萬(wàn)一,我待會(huì)背書(shū)時(shí)想不起來(lái)了怎么辦?周穎平靜的說(shuō):“沒(méi)事兒,只要用心想著那些句子,我相信你能順利過(guò)關(guān)的!甭(tīng)了周穎的話,我重新邁開(kāi)輕盈的.腳步。

  走進(jìn)了辦公室,同學(xué) 們一個(gè)個(gè)的背完玩了,很快就要輪到我了,我又緊張起來(lái)了,著急的望著周穎,急切地問(wèn):“怎么辦,怎么辦,就要輪到我了!敝芊f右手拍拍我的肩,安慰的說(shuō):“放松,放松,你不是都背熟了嗎?只要放松一點(diǎn),你一定的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。終于輪到我了,我想周穎所得那樣背完了全文。

  從這以后,我背書(shū)再也不緊張了,也輕的輕松多了。感謝 周穎的鼓勵(lì)讓我有了信心。我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,給別人信心。

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