【必備】中學(xué)生周記集合六篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生周記 篇1

　　今天早上一醒來(lái)，感覺(jué)沒(méi)什么精神，睡眼朦朧的。于是，我迅速起了床，等洗漱完畢后，我用力睜大眼睛，可還是懶洋洋的。

　　這時(shí)候，我看見(jiàn)了忙著干家務(wù)活的媽媽。我突然想出了一個(gè)主意——跑上前，一把奪過(guò)媽媽手中的'吸塵器，說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阄鼔m吧！”

　　我興奮地拿著吸塵器，左吸吸，右吸吸。吸塵器可真重呀，沒(méi)過(guò)五分鐘，我的手就累的快舉不起來(lái)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是這么辛苦，每天要化一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間打掃衛(wèi)生呢。

　　當(dāng)然，越是辛苦我越來(lái)勁。因?yàn)槲椰F(xiàn)在用上半小時(shí)，就能幫媽媽減少半小時(shí)的汗水嘛……不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然我非常累，但是現(xiàn)在比剛起床時(shí)可要清醒多了，而且我感覺(jué)今天比過(guò)兒童節(jié)還要快活。

中學(xué)生周記 篇2

　　在通向成功的路上，失敗幾乎難從避免。為此，我們?nèi)绾螌?duì)待失��？我要說(shuō)的是：失敗——成功者的洗禮。

　　當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，我們常常不自覺(jué)地沉浸于沮喪，痛苦之中，失去自信心，甚至放棄反敗為勝的奮爭(zhēng)。然而，我們無(wú)論如何應(yīng)該反思：難道灑盡了眼淚，就能改變失敗的事實(shí)嗎？盡管這些懊悔，憂傷能表明珍惜自我，不愿枉度一生，但精神上的這種不平衡，自卑乃至絕望，不也有害于我們身心的健康嗎？

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你在哭泣，你就又能要失去群星了。對(duì)于失敗，我們不能止于憂傷，而要毫不退縮地去正視。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)；有的失敗，是由于我們的所為原本就是愚蠢的，失敗告訴我們局部存在疏忽，失敗提醒我們，小處不能大意；還有的失敗，僅僅是由于缺乏堅(jiān)持到的`耐心，失敗啟示我們；中途不能止步。從失敗中學(xué)習(xí)，失敗本身就已減半——因?yàn)槲覀円言谑�敗中看到了成功的希望�?/p>

　　取得1093項(xiàng)發(fā)明專利的愛(ài)迪生，既是經(jīng)常的成功者，又是經(jīng)常的失敗者。他歷經(jīng)十年，飽嘗五萬(wàn)次失敗。才成功改造鐵堿萊電池。

　　為了化解失敗帶來(lái)的精神壓力，我們不妨像愛(ài)迪生，林肯……人一樣；把失敗當(dāng)作豐富自身閱歷的生動(dòng)一課，把它看作經(jīng)受的特殊洗禮。無(wú)論多大的失敗，且把它們看作承受痛苦能力的測(cè)試器，當(dāng)作通向的鋪種石，一個(gè)真正的強(qiáng)者，自會(huì)從失敗中攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)，而使他的希望之對(duì)結(jié)出豐碩的成功之果。世上遭遇失敗者多，取得成功者少，奧秘或許正在這里。

　　面對(duì)失敗，我們沒(méi)有理由愁眉不展，只要有勇氣去冷靜地分析失敗的原因；從中吸教訓(xùn)，然后把這次失敗徹底忘掉 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，而讓燦爛的微笑傳替代內(nèi)心的痛苦，我們就一定能迎來(lái)成功的曙光！

中學(xué)生周記 篇3

　　你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

　　你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

　　小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，我端坐在課堂上。雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的'認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近了你。

　　現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史。在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。

　　我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

中學(xué)生周記 篇4

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

　　在我國(guó)悠悠的5000年歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)大臣—藺相如，他生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的.一個(gè)小國(guó)—趙國(guó)。因?yàn)樗�出使秦�?guó)，將“和氏璧”完璧歸趙；親王和趙王在澠池相會(huì)中，他又機(jī)智的維護(hù)了趙國(guó)的 尊嚴(yán)，所以趙王封他為相國(guó)。對(duì)此廉頗很不服氣，總想找機(jī)會(huì)侮辱他。但藺相如處處讓著廉頗，他說(shuō)：“之所以秦國(guó)不敢進(jìn)攻我們，是因?yàn)槲覀兾奈浯蟪紙F(tuán)結(jié)；如果我們斗氣，只能讓敵人更加有利！” 廉頗聽(tīng)說(shuō)后羞愧萬(wàn)分，就背著荊條去請(qǐng)罪。從此有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。藺相如一這杯廉頗羞辱，可他不計(jì)小結(jié)，以寬容的心去面對(duì)。

　　而我們呢？整天為了一些小事勾心斗角，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。人身如此短暫，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這我為的摩擦中呢？

　　天地如此寬廣，必填地更寬廣的應(yīng)該是人的心！我們要學(xué)會(huì)寬容，這樣我們的生活才能更加美好！

中學(xué)生周記 篇5

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是最可怕的。的確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好的理想。

　　在我很小的時(shí)候，我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的.理想，那就是，長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)的主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我；另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的國(guó)家大事、世界大事。

　　為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞，增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì)讀書，讀書的速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽的規(guī)則是：誰(shuí)繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。媽媽開(kāi)始比賽了，媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞的口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次的繞口令比賽，我獲勝了！通過(guò)這一次的獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了！我又為我的理想邁出了一小步。

　　我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

中學(xué)生周記 篇6

　　今天，我們學(xué)校舉行了緊張而又激烈的風(fēng)箏比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等著露一手。比賽前，同學(xué)們都一副胸有成竹的樣子，來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀也是千姿百態(tài)——有老鷹，有蝴蝶，還有龍風(fēng)箏……

　　“噓”，隨著裁判老師一陣嘹亮的口哨聲的響起，先是一二年級(jí)小弟弟小妹妹放風(fēng)箏。畢竟小弟弟小妹妹們年齡都小，體力跟不上，跑一會(huì)，累了就停下，風(fēng)箏也是剛飛起來(lái)便又落了下去，連續(xù)幾次都沒(méi)有成功，看來(lái)他們不知道用正確的方法把風(fēng)箏放起來(lái)。離一二年級(jí)的比賽只有幾分鐘了，幾乎沒(méi)有幾個(gè)放起來(lái)的，但他們臉上都掛著快樂(lè)的微笑。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒一二年級(jí)的比賽便結(jié)束了，緊跟著就是三、四、五年級(jí)的比賽。最后終于輪到我們六年級(jí)了，同學(xué)們的心情十分緊張。比賽開(kāi)始了，我們班的小鳳和小宇一組，只見(jiàn)小鳳在后面托著風(fēng)箏，高高地舉了起來(lái)，小宇就飛快的向前跑，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，突然小宇停了下來(lái)，沒(méi)有再跑了，風(fēng)箏就失去了風(fēng)力，直往下掉落，看了這一幕同學(xué)們的心都快提到嗓子眼了，不過(guò)小宇畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，他迅速的.把風(fēng)箏線向上一拉，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，同學(xué)們都深呼了一口氣，平靜下來(lái)。小宇一邊放線轱轆，一邊拉著風(fēng)箏線，隨著風(fēng)箏越飛越高，線也拉得越來(lái)越長(zhǎng)了，風(fēng)箏拼命地往上竄，直撲藍(lán)天的懷抱。

　　最后刺激而又愉快的比賽終于結(jié)束了，小宇和小鳳這組的風(fēng)箏都沒(méi)有掉下來(lái)，而且飛得很高，同學(xué)們都為他們喝彩。

　　當(dāng)然他們倆也眾望所歸的得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。這場(chǎng)風(fēng)箏比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量！

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