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恩師的作文300字十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的恩師的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
恩師的作文300字 篇1
9月,秋高氣爽。在我的記憶中,9月里最重要的節(jié)日,不是中秋節(jié),不是重陽(yáng)節(jié),而是一些平凡工作者的節(jié)日——教師節(jié)。
敬愛(ài)的老師,我們又迎來(lái)了你們的節(jié)日。請(qǐng)接受我們的衷心祝福,我祝你身體健康、青春常在。
從前,當(dāng)我還是一個(gè)嫩綠的芽?jī)海拖翊髽?shù)一樣為我擋風(fēng)遮雨,您送來(lái)威風(fēng)讓我們沐浴在陽(yáng)光下。您提供給我們知識(shí)的土壤,讓我們能夠在上面生根發(fā)芽,因?yàn)橛心暮亲o(hù),我的生活才慢慢變得五彩繽紛。
老師,是您的淵博知識(shí),讓我們感受到了文明和希望,是你的寬廣胸懷,讓我們懂得了寬容和耐心。當(dāng)我們遇到挫折失意的時(shí)候,您在我們心田種下了希望;當(dāng)我們的學(xué)業(yè)處于一帆風(fēng)順的時(shí)候,您及時(shí)給我們“驕兵必?cái) 钡奶嵝选?/p>
教師,多么平凡而又偉大的.職業(yè)。有人將老師比喻為水,說(shuō)她孕育一棵小樹(shù)苗;有人將老師比喻為蠟燭,燃燒自己照亮他人,還有人將老師比作辛苦工作的園丁,為祖國(guó)的花兒們澆水施肥,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
在未來(lái),無(wú)論我會(huì)成為卓越的人才或是平凡的職工,我都將用相當(dāng)一部分時(shí)間來(lái)向您致敬。
恩師的作文300字 篇2
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要畫上句號(hào)了。一想到這兒,心中便蕩漾起一股眷戀之情,眷戀同學(xué)們,更眷戀敬愛(ài)的老師們。
就在這臨別之際,學(xué)校又開(kāi)展了“心中的恩師”的活動(dòng)。我開(kāi)始想自己心中的恩師,不由自主地就想到了史老師。
史老師是我上小學(xué)接觸的第一位老師,也是我們的班主任。剛參加工作的她,像師長(zhǎng)又像姐姐一樣,引領(lǐng)我們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。那時(shí)的我安靜內(nèi)向,不愛(ài)與人說(shuō)話,上課不舉手回答問(wèn)題。是史老師,給了我第一次發(fā)言的機(jī)會(huì),用她的眼神和話語(yǔ)鼓勵(lì)著我,讓我戰(zhàn)勝了膽怯,變得開(kāi)朗起來(lái)。
史老師還很關(guān)心學(xué)生。記得有一次,我正在盛湯,突然一個(gè)同學(xué)撞了一下我的胳膊,滾燙的湯汁就直接倒在我的胳膊上,我呆呆地站在那里,不知所措。史老師連忙拿起我的飯盒放在講桌上,趕緊帶著我去洗手池邊沖洗胳膊上的湯汁。湯汁漸漸洗去,當(dāng)看到我的.胳膊上被燙出一個(gè)個(gè)紅疙瘩時(shí),我看見(jiàn)老師的眼里滿是心疼。頓時(shí)心里有一股暖流流過(guò),感動(dòng)極了。雖然這時(shí)候誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話,但我更感覺(jué)到老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
老師的鼓勵(lì),我不會(huì)忘卻,老師的關(guān)心,我不會(huì)忘記。在這離別的時(shí)刻,千言萬(wàn)語(yǔ)只凝成一句話:謝謝您,敬愛(ài)的老師。
恩師的作文300字 篇3
她,沒(méi)有光鮮華麗的外表,但樸素大方;她,沒(méi)有轟轟烈烈的驚人壯舉,但桃李滿天下;她,有著和藹可親的面容,但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們卻是非常嚴(yán)格……她就是我小學(xué)五年來(lái)的恩師——羅秀珍老師。羅老師年近五十,她把畢生的心血全部?jī)A注在了學(xué)生身上,一年又一年,送走了學(xué)生一批又一批,而老師的年華也漸漸的流逝,歲月在老師的臉上已留下痕跡,她的長(zhǎng)發(fā)里夾雜著幾絲白發(fā),皺紋也悄悄地爬上她的臉龐。
羅老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,她總是能把枯燥的.數(shù)學(xué)課講的生動(dòng)活潑,讓我們聽(tīng)得津津有味。羅老師雖然很親切,卻也不失嚴(yán)厲,記得有一次期末考試,我因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)了一道老師再三強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)做的題,過(guò)后,老師狠狠地批評(píng)了我,并用她那嚴(yán)厲的目光告誡我,以后這樣的錯(cuò)誤不能再犯,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。
羅老師也有陽(yáng)光活潑的一面,有一次下課后,我們正在操場(chǎng)踢毽子,羅老師來(lái)了,她也加入到我們中來(lái),別看羅老師年齡大了,可是她踢毽子的本領(lǐng)依然很高,我們沒(méi)想到老師踢得那么好,我們紛紛為羅老師歡呼、喝彩,等到毽子落地時(shí),羅老師和我們都笑了。9月10日是教師節(jié),在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝!蠋熌量嗔,祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
恩師的作文300字 篇4
老師的眼里常有著血絲,這就是您辛苦的最好見(jiàn)證!
在您那樣的嚴(yán)格教育下,我們獲得了許許多多、數(shù)不勝數(shù)的好成績(jī)!慢慢進(jìn)入了五年級(jí),老師要求我們更加的嚴(yán)格、苛刻。但就是因?yàn)檫@樣子的嚴(yán)格和苛刻,才能使我們更加有進(jìn)步,更加的好,更加的能超越自己和突破自己的極限,再次的更上一層樓,更讓我們?cè)煲粋(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯,每看到它們一眼,越使自己更加的'有成就感,讓自己再創(chuàng)佳績(jī),再造輝煌!
例如說(shuō):每次寫的作文,如果寫的好的話,你的作文就會(huì)被老師發(fā)表到手機(jī)里,讓所有的家長(zhǎng)等六千多人都看到。
讓我印象最深的是第一次念到我的名字時(shí),我非常的激動(dòng),畢竟是我第一次嘛,這時(shí)老師就會(huì)把嚴(yán)厲放下,用溫柔的目光看過(guò)一遍獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,讓我感覺(jué)非常的美好,也有一種莫名的有一種成就感從心涌了出來(lái)。
然后老師便有突然收起溫柔的笑臉,嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“可不能驕傲過(guò)頭,反而不努力了,這可不行。”
恩師的作文300字 篇5
還有短短的幾個(gè)月,我們即將離開(kāi)這所歷史悠久、教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀的母校了。此時(shí)此刻,我有許多話要向盡心盡職的龔老師傾吐:
老師,您還記得嗎?在四年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天,是您面帶笑容把我迎進(jìn)了班級(jí);又是您,把我叫到身邊,親切地告訴我要做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。那時(shí),我感到自己是多么幸福呀!
課堂上,您給我們講了許多名人成功的故事,教育我們要循著的成功之路前進(jìn);您不叫我們死記硬背,而是耐心地教給我們各種學(xué)習(xí)方法,讓我們掌握了豐富的知識(shí)。在燈光下,您總是伏案工作到深夜,那作業(yè)本上個(gè)個(gè)紅勾,都讓你增添了白發(fā)。
三個(gè)春秋過(guò)去了,如今我將要離開(kāi)您,依戀之情難以割舍。雖然我們要分別,可您慈祥的面孔,和藹的笑容,親切的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的.心中!
再見(jiàn),我最最敬愛(ài)的老師。
恩師的作文300字 篇6
老師如老春蠶,吐出自己每一根絲裝點(diǎn)學(xué)生;老師如蠟燭燃燒自己,照亮學(xué)生。我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,馬上就要告別小學(xué)生涯,來(lái)到初中的打門前,我要感謝我所有的老師,他們都稱得上是我的`恩師。
我最感謝的就是三年級(jí)的尹老師了。她是個(gè)年輕漂亮的姑娘,身上充滿了陽(yáng)光與活力。她長(zhǎng)得眉清目秀,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)讓他看起來(lái)很年輕;長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛,那個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)只要這雙眼睛一看他(她)馬上承認(rèn)錯(cuò)誤;一雙小嘴能說(shuō)會(huì)道,我們常常稱她為“巧嘴”;身材苗條又嫵媚。第一次見(jiàn)到她我心中就充滿了好感。那時(shí)的我非常膽小,不敢上臺(tái)向老師介紹自己,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)上去了,我心里特別著急。這時(shí)尹老師走到我身旁對(duì)我說(shuō):“相信自己,要勇敢一點(diǎn)!蔽翌D時(shí)像充了氣的氣球,馬上走向臺(tái),我的介紹博得了同學(xué)們的一片掌聲。尹老師教會(huì)我最最重要的勇敢與自信。
四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)是她的寵兒了。在學(xué)王博的《滕王閣序》時(shí)我積極發(fā)言她竟然還夸我文思如泉!可有一次我對(duì)一位奶奶不敬,她說(shuō):“做人要有修養(yǎng)和禮貌。這短短幾個(gè)字印在了我的腦海中。她又教了我禮貌與修養(yǎng)。
我感謝我所有的老師。
恩師的作文300字 篇7
9月10日,就是教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)全體老師說(shuō)一聲:老師們,你們?cè)谥v臺(tái)上,書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂(lè)!愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔咏】,幸福,快?lè)!
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說(shuō)老師想蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對(duì)于我們的`成長(zhǎng)而言,老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心。
每當(dāng)人們提起老師這個(gè)神圣的職業(yè),總是讓我想起深夜中燈光下還埋頭忙于備課的身影或是那忙于講解而沙啞的聲音。讓我們向老師獻(xiàn)上新的祝福,并說(shuō)一句:感謝您!老師!將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!
恩師的作文300字 篇8
我的生命中,有一位恩師,很嚴(yán)肅也很認(rèn)真。
他姓趙,一向很冷靜,很少有機(jī)會(huì)看到她笑,于是我們便叫她“冷面殺手”。
早自修結(jié)束了,第一節(jié)課迎來(lái)的就是“冷面殺手”的語(yǔ)文課,一進(jìn)教室就帶著一股重重的“殺氣”。進(jìn)入教室,她年紀(jì)中等,教學(xué)熟練,手中拿著幾本教科書,看上去就是很嚴(yán)肅的一個(gè)老師。
開(kāi)始上課了,她給了我們一個(gè)“殺手锏”背課文。我嚇出了冷汗,老師一個(gè)一個(gè)地抽著,每個(gè)人都流利的背出來(lái)了,我頭壓的很低,因?yàn)樽蛱煸谧稣n外作業(yè)沒(méi)有背誦,“冷面殺手”環(huán)顧著四周,冷冷的'眼神盯在了我的身上,嚴(yán)肅的說(shuō):“許樂(lè)巖,你來(lái)背誦這篇課文!”我膽怯的站起來(lái),支支吾吾的背了半篇課文。她說(shuō):“抄寫三遍交給我!蔽倚闹蟹畔乱粔K石頭。
落日的余暉灑在我的臉上,同學(xué)們都走了,而我還在抄寫那些三遍課文,這一次,我深刻的記住課文,幾天后的考試我也順利的寫出了課文。
雖然“冷面殺手”的教學(xué)很嚴(yán)格,但我們也有很多好處。這就是我苦苦學(xué)習(xí),生命中的恩師。
恩師的作文300字 篇9
我們是路邊的小樹(shù),老師是肥沃的熱土;沒(méi)有老師,哪有我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,老師是雨露和陽(yáng)光,沒(méi)有老師,怎么會(huì)有我們的碩果?
老師,是人類靈魂的工程師;老師,是人類文明的傳播者;老師,是人人都尊敬的.圣人……如果沒(méi)有了老師,哪兒會(huì)有文明?如果沒(méi)有了老師,誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展?
老師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類學(xué)生的唾罵,但是您卻并沒(méi)有記恨他們。因?yàn)槟嘈牛鷷?huì)用自己崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬老師,尊敬他人,對(duì)社會(huì)有用的人的!
老師,您是我的偶像,是我最文明的偶像。謝謝您,謝謝您傳授給我知識(shí)的每一位老師。我一定會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來(lái),為他人,為國(guó)家乃至世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
老師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
恩師的作文300字 篇10
恩師就好像一潭水,就好像一盞燈,就好像一顆星星。
我的恩師也是我的小學(xué)老師,我和她在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但她卻給了我深刻的印象。
她五十出頭,從師教學(xué)十三年,在她的眾多學(xué)生之中,我是學(xué)習(xí)最差的,在哪里,是我人生的.一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許,那才是我生命真正的開(kāi)始。
我本是一個(gè)內(nèi)向的人,我對(duì)生活充滿了恐懼,但我經(jīng)過(guò)她的教導(dǎo)以后,我不在內(nèi)向,不再恐懼生活。
這個(gè)老師她教給了我應(yīng)該如何做人,如何與同學(xué)相處,也使我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高。
在來(lái)這個(gè)學(xué)校之前,我是在我們村子里的小學(xué)念的,我在那個(gè)學(xué)校里每天都被老師罵的臉上無(wú)光,弄的成績(jī)直線下降。然后,我就來(lái)到了蔣老師的班里。
老師也聽(tīng)說(shuō)了我的情況,就對(duì)我百般呵護(hù),又從最基本的開(kāi)始教我,讓我知識(shí)的海洋慢慢的充實(shí)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)老師與我的不懈努力,我的成績(jī)終于上升了,在老師告訴我成績(jī)的時(shí)候,老師激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次,我也熱淚盈眶。
我剛?cè)ツ莻(gè)班的時(shí)候,我并不知道怎么交朋友我又人生地不熟慢慢的,是蔣老師告訴我應(yīng)該怎樣交朋友。
我的恩師,神圣不可侵犯的老師。
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