精選開(kāi)學(xué)的作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　x月xx日星期x天氣：

　　開(kāi)學(xué)第一天

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。

　　今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”

　　上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

　　不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

　　下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。

　　一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。

　　等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。

　　下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。

　　坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

　　x月xx日星期x天氣：

　　小侄女生病

　　今天星期六是我好不容易等來(lái)的周末休息。那股困勁就甭提有多大了，早上我9點(diǎn)鐘才起床，上午我只是看了一會(huì)書(shū)，就和媽媽出去洗澡了。

　　到了下午，我的小侄女生病了，我和媽媽去醫(yī)院看她，看到她那喘息不斷的呼吸，讓我感到很是心疼，她由于生病，心情很是不好，我和媽媽想著法逗她開(kāi)心，但她還一直在哭鬧！

　　等護(hù)士來(lái)了，給她輸上能治喘息的液體。慢慢的，她的喘息好多了。過(guò)了一會(huì)就睡著了，媽媽趁她睡著了，準(zhǔn)備讓她霧化，醫(yī)生說(shuō)霧化能對(duì)她的病有緩解作用�？蛇�沒(méi)把霧化機(jī)拿出來(lái)，小侄女她就醒了，只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去，我們就回家了。

　　x月xx日星期x天氣：

　　忙碌的一天

　　唉！學(xué)校，家里，每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著�？山裉觳槐葘こ＃�我心情特別激動(dòng)。上午學(xué)校全年級(jí)開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì)，我是三好學(xué)生，自然有我的獎(jiǎng)品，兩個(gè)日記本。

　　不瞞大家，我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品，花錢(qián)買(mǎi)的很少……

　　今天，我的心潮起伏，想到這七年多來(lái)，我一直學(xué)習(xí)名列前茅，就是最差的一次，小學(xué)三年級(jí)，考了全班第八。

　　那個(gè)時(shí)候，我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)�？苫氐郊乙院�，媽媽安慰我：“別泄氣，以后努力會(huì)取得好成績(jī)的！”

　　是媽媽一直在鼓勵(lì)著我，讓我一步步的走到今天，我為有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽！

　　x月xx日星期x天氣：

　　班長(zhǎng)的煩惱

　　人人都以為班長(zhǎng)是個(gè)好差事，可你們誰(shuí)能了解我們班長(zhǎng)的煩惱呢？

　　唉，自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評(píng)了n次了。原因不是我的錯(cuò)，而是因?yàn)槲覀儼嗄硞�(gè)負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評(píng)我。我本來(lái)想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個(gè)人就會(huì)再挨一次批評(píng)，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評(píng)了，就忍著點(diǎn)吧。就這樣，我就忍了下來(lái)。

　　但今天的這件事我不得不說(shuō)了，因?yàn)榘嘀魅螞](méi)來(lái)，所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候?qū)W校里的一個(gè)主任來(lái)了，逮著我就是一頓批啊，當(dāng)時(shí)把我給委屈的��！可是為了另一個(gè)人不在挨批，我認(rèn)了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話的人挨個(gè)批評(píng)，以解我的心頭之恨。

　　這還不算什么了，最重要的事，你沒(méi)辦法批評(píng)和自己關(guān)系要好的人，好歹朋友一場(chǎng)，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀(jì)律本來(lái)就很亂了，再加上我剛剛被主任批評(píng)，心情十分不好，可她偏來(lái)挑戰(zhàn)我的極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當(dāng)著全班同學(xué)的面，把她給批了。結(jié)果可想而知了，我和她進(jìn)入了冷戰(zhàn)的狀態(tài)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，反正就看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間久了，反正我是絕對(duì)不會(huì)向她道歉的，那樣我怎么管理全班呢？人家會(huì)服我嗎？

　　哎今天可真是個(gè)倒霉的一天��！

　　x月xx日星期x天氣：

　　人生苦短，何必亂找麻煩

　　一代不就是我們自己?jiǎn)�？其�?shí)事實(shí)上卻無(wú)人回于“是”、“否”。將來(lái)怎么樣，其實(shí)問(wèn)題往往每個(gè)人只是頗有深處，但是剛從睡夢(mèng)中覺(jué)醒，便意識(shí)到這不是一股撲面而來(lái)的清風(fēng)，而是一股席卷纏身的麻煩。換上鞋，穿上干凈的著裝。拉開(kāi)窗簾，目視前方的天藍(lán)。遮掩住眉眼，強(qiáng)烈式的陽(yáng)光滲入。呼一口空氣，這時(shí)候都毫無(wú)放松之力，反倒，變得渾身匱乏、緊張感目測(cè)沒(méi)有拜托。一天又是一天，前方是好是壞，藍(lán)天好比清清之水搬萬(wàn)潤(rùn)碧藍(lán)。依舊沒(méi)變，自己覺(jué)得變化最大的還是自己。熬過(guò)的每一天似乎好比金錢(qián)貴哉，好比拿自己的青春和金錢(qián)看的比什么都著眼。青春就那么短暫，是你覺(jué)得它想多快，你自己不能控制的。白白荒廢青春如同荒廢人生，半路雖之堅(jiān)渴，可前路位在后半生錘煉，身材股是水，聰慧靈犀是藥。水與藥混搭，變能治則痛欲。

　　一年后卻潛意識(shí)發(fā)覺(jué)自己的本領(lǐng)，不晚。只是一直感到變化時(shí)常飄忽不穩(wěn)，由此說(shuō)明自己不夠自信和堅(jiān)定。源源不斷的校園攔截戰(zhàn)常常戰(zhàn)火烽煙，同學(xué)老師天底下死對(duì)頭。打心眼里認(rèn)為老師瞧不起學(xué)生我們。他們?cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)代的這一代將來(lái)會(huì)把國(guó)家糟蹋的雞犬不寧、難以安生。”一幅畫(huà)不能只看畫(huà)的顏色，重要的是它的結(jié)構(gòu)。30年前，老師是學(xué)生。60年前爺爺?shù)陌职质墙處煛?00年前。。。我們每個(gè)人都是學(xué)生，老師幼小時(shí)侯也曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)他們的先生們的不經(jīng)一說(shuō)。恰次與否，未來(lái)怎樣，究竟與否。這個(gè)問(wèn)題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受，我還小談不上人生嗎？人生不與年齡相仿，跟著自己的腳步和閱歷靠攏，人類是一個(gè)靈性的物種，陌生和默默，熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過(guò)，一切已成回憶。人生苦短，何必亂找麻煩。一天之后我們可能長(zhǎng)大一歲，但不意味著心坎里成功一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)現(xiàn)：自己的苦自己吃，自己的活自己干，一切凡是都靠自己！

　　x月xx日星期x天氣：

　　我喜歡桃花

　　在萬(wàn)紫千紅的花叢中，有一枝獨(dú)秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國(guó)色天香的.牡丹花,但我獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。

　　在這春花爛漫的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到桃園觀賞久違的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng)，紅得像火，艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女，紅得耀眼，香得醉人。這美妙無(wú)比的畫(huà)面，讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細(xì)端詳一番。

　　桃樹(shù)枝上的葉芽非常細(xì)小，旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形，粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊像針一樣細(xì)，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花，花朵開(kāi)始凋謝，果實(shí)開(kāi)始生長(zhǎng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的，仿佛吃到了香甜的桃子。

　　桃花不但很漂亮，而且生命力也非常頑強(qiáng)。不管是山野深林，還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�

　　我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花，喜歡它獨(dú)有的魅力和頑強(qiáng)的精神。

　　x月xx日星期x天氣：

　　我的周末

　　我因?yàn)槊髂昃鸵�升高中了，現(xiàn)在一門(mén)心思都鋪在學(xué)習(xí)上，今天周末，照例也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先要把作業(yè)寫(xiě)完，我打開(kāi)書(shū)包，把有作業(yè)的書(shū)本首先都拿了出來(lái)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我一改以前的拖拉現(xiàn)象，一門(mén)一門(mén)的開(kāi)始做我的作業(yè)。上午我寫(xiě)好了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。下午物理、政治、地理、也不費(fèi)吹灰之力把它處理掉了。時(shí)間還早，我又預(yù)習(xí)了兩門(mén)功課，今天讓我過(guò)的很是充實(shí)。雖然沒(méi)有什么特別的事情，但我沒(méi)有讓時(shí)光白白流逝，做了我該做的事情，讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。

　　以后我要好好把握時(shí)間，利用好每分每秒，爭(zhēng)取做得更好！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

　　開(kāi)學(xué)后就是七年級(jí)，這幾天我一直輾難眠，一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)跟老師了，我就很是傷感，心里酸酸的。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我跟媽媽找到我的所在班級(jí)后，媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是無(wú)助。面對(duì)這一張張陌生的面孔，我很難過(guò)。再見(jiàn)了，小學(xué)同學(xué)們。當(dāng)然變化還不止這些，三門(mén)主科變成了七門(mén)學(xué)科，老師也從們見(jiàn)過(guò)，這就意味著我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法，原來(lái)所有的習(xí)慣都會(huì)改變。壓力競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)接踵而來(lái)，自己能否頂?shù)米∧兀?/p>

　　我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風(fēng)趣跟教學(xué)的高水平以及待人的親切感，很快的打動(dòng)了我，讓我很快有了一點(diǎn)的.溫暖。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄在更新，一切都已成為過(guò)往，何必再去記掛呢？我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)這即將開(kāi)始的一切，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　在學(xué)校時(shí)我總是盼望著放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺(jué)了�？墒欠偶俸笥窒牖氐綄W(xué)校去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩覜](méi)事干實(shí)在太無(wú)聊了，我整天盼著結(jié)束假期。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣，沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了，終于等到了開(kāi)學(xué)這一天。我非常興奮，早早就起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。

　　我快速地起床吃完早餐便去學(xué)校了。我來(lái)到學(xué)校后首先映入眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗，接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。

　　我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑�，我也好奇地?cái)D進(jìn)人群，看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字十分顯眼。在喜報(bào)上寫(xiě)著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)�？粗�他們的成績(jī)，許多家長(zhǎng)都發(fā)出贊揚(yáng)的聲音，說(shuō)：“這些孩子太爭(zhēng)氣了，為父母省了兩萬(wàn)五千元。”是呀！他們?nèi)〉玫腵成績(jī)的確了不起，但有誰(shuí)看到他們辛苦的付出呢？

　　在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來(lái)；晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著燈；周末的早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)的時(shí)候，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。小學(xué)六年中，她付出了很多努力，才有了今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！

　　想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我要以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊時(shí)間，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的學(xué)科，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要努力學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的'學(xué)習(xí)中充滿信心，迎接一個(gè)好的未來(lái)。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

　　開(kāi)學(xué)的第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像三開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　記得我寫(xiě)過(guò)一篇就說(shuō)說(shuō)一踏入校園立馬感受到一種熟悉的學(xué)習(xí)氛圍新學(xué)期要有新的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移呵呵到學(xué)習(xí)上來(lái)看著冉冉上升的紅旗什么的.....

　　早早就起了床，六年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。

　　這個(gè)周是開(kāi)學(xué)的的一周，這個(gè)學(xué)期意義重大，因?yàn)橹挥写蚝眠@六年級(jí)的最后一仗，才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的校園，讀哪所中學(xué)，就極有可能關(guān)系到升高中，高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué)，大學(xué)就可以決定人的前途了，所以無(wú)疑六年級(jí)的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，進(jìn)入八中。上了一周的`課我們又對(duì)各位老師都有了一些了解。這個(gè)星期主要上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)比較重要的課，作為大哥哥大姐姐，等等你應(yīng)該會(huì)寫(xiě)了!

　　早就聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累，早就聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門(mén)關(guān)”了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)第一天溫嶺市方城小學(xué) 邵依楠 開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。 一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí)，一切都回到了起跑線。 暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個(gè)伴我五年的`班級(jí)，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

　　邁著步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的謝怡鈴給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

　　我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)�的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……

　　整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚(yáng)老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。 今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀(jì)，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉！

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　9月1日，星期四，我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)典禮在操場(chǎng)上舉行。

　　見(jiàn)校長(zhǎng)給我們講了他的期望，還有剛?cè)雽W(xué)的.一年級(jí)新生代表也發(fā)了言，還有少先隊(duì)代表和二五班的家長(zhǎng)也講了話。我聽(tīng)了他們的發(fā)言心里暗下決心，我在新的一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　注冊(cè)，本該是開(kāi)開(kāi)心心的，上午注冊(cè)時(shí)書(shū)就發(fā)了整整20本，以后還要再發(fā)兩本，一共22本！今年課本大改革，大部分課本都做了改動(dòng)。一本本書(shū)不斷的撲來(lái)，桌上書(shū)本的厚度也快速上升。除了小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英，還多了史地生體，以及其他有關(guān)史地生的exercise。拖著沉重的袋子回到了家，又要準(zhǔn)備下午的兩一新生大掃除。我們3、4組的負(fù)責(zé)的是樓下的草坪、涼亭以及兩塊石質(zhì)地圖。左邊的女生清掃，右邊的男生清掃。女生干完活后就上樓了，我們男生卻無(wú)論如何也掃不干凈。那也難怪，我們負(fù)責(zé)的是地形圖，低洼處有很多積水，弄了許久才干凈。接著我們還要掃落葉。其實(shí)落葉根本沒(méi)必要掃，因?yàn)閽吡肆ⅠR又有許多。這么難的活，怎么可能沒(méi)有漏洞？我們的班主任硬是得理不饒人，把我們狠狠批了一頓。第一天啊，看著別的老師給他們班的同學(xué)開(kāi)歡迎會(huì)，我們心里真不是滋味。

　　軍訓(xùn)。女生也著實(shí)無(wú)用，一會(huì)兒啊的昏倒，一會(huì)兒啊的'頭暈（不過(guò)從第二天開(kāi)始全班就沒(méi)有這種現(xiàn)象了）。不就是僵著站著一會(huì)兒么？有那么累？（這其實(shí)是剛剛開(kāi)始，后來(lái)真的比較累。我們除了站軍姿，還有跨立、左右后轉(zhuǎn)、半面向左右轉(zhuǎn)、齊步走、蹲姿、敬禮。不過(guò)站軍姿很容易偷懶，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。 哈哈，不累是不累，腿酸倒是事實(shí)。我們回到班上，還沒(méi)說(shuō)幾句話，班主任又狠狠的批評(píng)了我們一通（話說(shuō)幾乎我們每天都會(huì)被批評(píng)的說(shuō)）。我真奇怪她不批評(píng)人是不是會(huì)少工資。雖說(shuō)比較反感，不過(guò)后來(lái)想想也確實(shí)有道理�？墒钦l(shuí)喜歡批評(píng)呢？只能希望以后能少些批評(píng)，別的老師能溫柔點(diǎn)了……

　　會(huì)操。昨天軍訓(xùn)會(huì)操比賽。我們?nèi)�班是七年�?jí)最后一個(gè)出場(chǎng)的�？粗鴦e人英姿颯爽的表演，我真替我們班捏把汗。我們班表演完后是高一年段的。之后是總結(jié)發(fā)言，再之后就是頒獎(jiǎng)儀式了。到高一年段了，我們班的心都懸在了半空中：六天的心血啊，可別毀于一旦！當(dāng)念到第二名還沒(méi)到我們班時(shí)，我們很失望。沒(méi)想到我們班是第一名！全班歡呼起來(lái)！而且我還被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員！等回到班上教官和我們道別后，班主任一句鼓勵(lì)的話也沒(méi)說(shuō)，直接批評(píng)了我們，說(shuō)我們服裝不整齊，不該得第一。我們的興奮勁一掃而光。而且政治老師沒(méi)露面就直接拖班主任布置了一篇作文！還好是入學(xué)考的作文，寫(xiě)過(guò)。放學(xué)后老師似乎變慈祥了，把我們幾個(gè)臨時(shí)班干部叫來(lái)，分配了任務(wù)。感覺(jué)這個(gè)班主任私下里還是不錯(cuò)的。要是能在課堂上也這樣就好了！下周一正式上課，加油吧！

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