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學(xué)農(nóng)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)農(nóng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
剛進(jìn)學(xué)校便發(fā)現(xiàn)全校上下異常熱鬧，到處都是大大小小的行李箱，舉行了升旗儀式之后，我們拎著大包小包上了大巴，經(jīng)過(guò)一路顛簸，來(lái)到了大觀山學(xué)農(nóng)素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教育基地，進(jìn)行為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
上午簡(jiǎn)單地布置了一下寢室，用過(guò)早膳后，下午是六一、六二班的定向運(yùn)動(dòng)——所謂定向運(yùn)動(dòng)，就是按地圖路線(xiàn)找到幾個(gè)指定的點(diǎn)標(biāo)。
韓老師講解完一些注意事項(xiàng)后，給先前已經(jīng)分好小組的每組組長(zhǎng)一張地圖，一張成績(jī)表，一個(gè)指北針。準(zhǔn)備好一切后，在宿舍后面的`空地上，待老師記好出發(fā)時(shí)間，倒數(shù)完畢后，我們第九小組六人齊齊向第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)沖去。
——目的地是宿舍左邊的教室。
“不對(duì)啊，明明是這里，怎么會(huì)沒(méi)有？！”
“再仔細(xì)找找！”
“地圖給我看！啊啊啊快拿過(guò)來(lái)！”
黃易飛接過(guò)地圖，仔仔細(xì)細(xì)地研究了一會(huì)，又比對(duì)了一下為止，指著一個(gè)門(mén)說(shuō)：“應(yīng)該就是這里了。”
我們鉆到門(mén)里去，環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)點(diǎn)標(biāo)的樣子，我有些不耐，先行走了出來(lái)，忽聽(tīng)背后一聲尖叫：“啊，找到了！是43！”
我拿出筆飛快地記錄下來(lái)，任何已經(jīng)搶先奔了出去，向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
“喂……等等我！”我連忙跟上去。
然而我們最后的成績(jī)雖然不是很理想，但是我們依然很滿(mǎn)足。
學(xué)農(nóng)作文 篇2
還記得那天，同學(xué)們背著書(shū)包，拖著行李箱來(lái)到教室。他們一個(gè)個(gè)都興奮不已。我在座位上想著：還是上次軍訓(xùn)時(shí)帶我們的教官么？學(xué)農(nóng)會(huì)像軍訓(xùn)一樣嚴(yán)格、辛苦么？不，不是。這里完完全全就是一個(gè)讓你放松身心的地方，處處是歡聲笑語(yǔ)。我覺(jué)得最有趣的還是那件事——去農(nóng)戶(hù)家動(dòng)手做吃的。
我們到了農(nóng)戶(hù)家，休息一會(huì)就開(kāi)工了。我選擇了炒飯。我先小心翼翼地把油倒入鍋里，等油熱了以后，再把豌豆放進(jìn)大鐵鍋中炒一炒，然后把熟糯米也放進(jìn)鍋中，和豌豆一起炒，最后分別放入適當(dāng)?shù)柠}和醬油翻炒幾下，一碗香噴噴的糯米炒飯就做好了�？吹阶约旱谝淮巫龅某达�，我的心里美滋滋的。分享美食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的炒飯教官吃得特別多，特別香！我特別開(kāi)心！
吃完飯后，郎奶奶便開(kāi)始教我們制作南瓜餅了。我先把南瓜餅的原料揉成一個(gè)圓，再把圓壓扁，最后在把它放進(jìn)油鍋里煎下就完成了。我迫不及待地嘗了一口，甜甜的.、軟軟的，美味極了！
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”學(xué)農(nóng)，讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。這是平常的校園學(xué)習(xí)生活中找不到的快樂(lè)。有趣的學(xué)農(nóng)生活，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
學(xué)農(nóng)作文 篇3
學(xué)農(nóng)那天的早上，我高興地下了床，洗漱好就去吃早餐。我一邊吃一邊在想，去那里一定非常好玩，然后我就帶著激動(dòng)的心情，提著行李箱向?qū)W校走去。
進(jìn)了學(xué)校，我就和很多同學(xué)一起等待著排隊(duì)上車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不時(shí)比劃，很快就到了學(xué)農(nóng)的地點(diǎn)。在那里，有翡翠一樣的.湖，如果你仔細(xì)看看哪座山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)大大的笑臉。
到了目的地已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了，我們歡快地下了車(chē)，又蹦又跳，像一只只可愛(ài)的小兔子。在那里，教官先把我們帶到了食堂，吃了點(diǎn)東西，就帶我們?nèi)チ烁髯缘姆块g。當(dāng)我穿上軍衣時(shí)，感覺(jué)自己就像一個(gè)小軍人。聽(tīng)到指令后，我自豪滿(mǎn)滿(mǎn)地走下樓。
過(guò)了一會(huì)，教官把我們的隊(duì)伍排好了之后，我們就去開(kāi)始完成分配的項(xiàng)目。我是我們中隊(duì)的其中一個(gè)，教官就給了我們200營(yíng)元，當(dāng)時(shí)我興奮不已……
后來(lái)我們用這200營(yíng)元買(mǎi)了菜，買(mǎi)了餃子皮，包了很多餃子，同學(xué)們都說(shuō)我包的好，餃子燒好后盛在盤(pán)中，我們吃了一只又一只餃子，真好吃！可惜時(shí)間到了我們不得不停下。
這一天我可真開(kāi)心，明天六點(diǎn)起床，晚安！
學(xué)農(nóng)作文 篇4
迎著和煦的春風(fēng)，踏著滿(mǎn)園的春色，我們走上了終生難忘的尋夢(mèng)旅程，或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴(lài)于父母的呵護(hù)，但短暫五天的學(xué)農(nóng)讓我們團(tuán)結(jié)在一起。遠(yuǎn)離了城市的喧囂和繁華，感受了輕松愜意的田園生活，我們?cè)谶@片土地上揮灑著汗水，用辛勤的勞動(dòng)收獲了成長(zhǎng)中的一份寶貴記憶，在我們的人生樂(lè)章中增添了一段新的旋律。
學(xué)農(nóng)讓我們收獲了知識(shí)，這里的知識(shí)指的不是課本上的知識(shí)，而是一些農(nóng)業(yè)常識(shí)，在野炊的時(shí)候，灶臺(tái)要雙面通風(fēng)，火才能燒旺，生火要把柴放在入風(fēng)口處，選干樹(shù)枝會(huì)快速起火，種芋頭時(shí)芽要朝上，醋可以消除山楂的酸性等。
學(xué)農(nóng)讓我們收獲了快樂(lè)，這幾天的集體生活伴隨著無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)，最令我難忘的`是野炊，我們小組各自分工，有的搭灶臺(tái)，有的洗餐盤(pán)，有的撿樹(shù)枝，好不容易生起火來(lái)，我們圍坐一團(tuán)緊張兮兮地守護(hù)著，咦，火是不是小了？哎，對(duì)呀對(duì)呀，越來(lái)越小。這時(shí)老師走到旁邊說(shuō)：快加柴呀，火快滅了！對(duì)！加柴火，我們四下散開(kāi)，慌忙撿樹(shù)枝，把撿回來(lái)的樹(shù)枝紛紛丟進(jìn)火里，這不是缺柴火嗎？我來(lái)根大的！董同學(xué)一邊說(shuō)著，一邊把又粗又長(zhǎng)的打狗棒捅進(jìn)火堆里。
只見(jiàn)火苗滋滋地尖叫了幾聲，越變?cè)叫�。救火�。∏颇愀傻暮檬�！同學(xué)們一邊尖叫著，一邊拾木柴，扇風(fēng)，挽留來(lái)之不易的火苗。終于，脆弱的火苗頑強(qiáng)地跳動(dòng)著，變得越來(lái)越大，我們也終于松了一口氣，看著鍋里的水咕嘟咕嘟的冒著泡，我們心中的興奮也咕嘟咕嘟往外冒。哇！出鍋啦，揭鍋蓋兒嘍！終于，在我們的齊心協(xié)力下，美味的飯菜出鍋了，香噴噴的芋頭，軟乎乎的地瓜，脆生生的花生哇！勞動(dòng)后得來(lái)的成果真的比平時(shí)多了一份甜蜜，多了一份快樂(lè)。
學(xué)農(nóng)讓我們收獲了成長(zhǎng)，在親身勞動(dòng)過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)，我平時(shí)常吃的糧食蔬菜種植出來(lái)要付出那么多的汗水，費(fèi)那么多苦心。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，我們真應(yīng)該好好珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
學(xué)農(nóng)是一次艱辛的磨練，也是一次全新的體驗(yàn)，有歡笑，有收獲，有成就，有快樂(lè)，這些詞匯已不足以形容我們短暫的學(xué)農(nóng)生活，因?yàn)槲覀儚闹畜w會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了很多。5天是短暫的，但我們留下了一段能長(zhǎng)久回味的回憶，再望一眼，說(shuō)聲再見(jiàn)，此刻心中已默默記下了一切，記憶里一起歡笑的一幕幕是永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹滅的。感謝學(xué)農(nóng)，讓我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
學(xué)農(nóng)作文 篇5
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了浦口行知基地開(kāi)展了為期兩天的學(xué)農(nóng)生活。在這兩天里，有酸、有甜、有苦、有辣，而讓我印象最深的卻是同學(xué)們面對(duì)困難互相幫助，堅(jiān)持不懈的精神。
10月20日周四，學(xué)農(nóng)的第2天，也是讓我最激動(dòng)的一天。因?yàn)榻裉煊型谏接蟮幕顒?dòng)，早上八點(diǎn)鐘，在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了山芋地前，老師開(kāi)始為我們講解挖山芋的要領(lǐng)。正聽(tīng)得入神，喬老師跑了過(guò)來(lái)，一把拿過(guò)我的鏟子，跑進(jìn)地里開(kāi)始挖山芋。不一會(huì)兒，喬老師就挖到了一個(gè)大家伙，我連忙跑到了喬老師跟前大聲喊到：“喬老師，真厲害，一會(huì)就挖到了一個(gè)大山芋。”喬老師對(duì)我笑笑說(shuō)：“只要你努力，掌握了訣竅，你也能挖到大山芋。”有了喬老師的鼓勵(lì)，于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地挖了起來(lái)。但無(wú)論怎樣也挖不到山芋，不是找錯(cuò)了地方，就是找到了山芋沒(méi)有勁挖不動(dòng)。奧！面對(duì)著看似容易的挖山芋，我真有點(diǎn)焦頭爛額了。心想怎么喬老師不費(fèi)吹灰之力就能挖到山芋？無(wú)奈的我蹲在山芋地里像個(gè)泄了氣的皮球。抬頭看看周?chē)瑢W(xué)熱火朝天的挖著山芋，耳畔傳來(lái)同學(xué)們成功的笑聲和開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。此時(shí)的我真的有點(diǎn)想放棄了，但轉(zhuǎn)念一想：別人行，我一樣可以做到，我一定不能被這小小的山芋打敗，個(gè)人的力量不行，我可以借助集體的力量，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。于是我加入了董雅婷一組，大家根據(jù)各自的.特長(zhǎng)進(jìn)行了分工：眼神好的董雅婷負(fù)責(zé)找山芋，動(dòng)作快的我負(fù)責(zé)鏟土，力氣大的何飛然負(fù)責(zé)拔山芋，速度快的邵宇軒運(yùn)山芋。就這樣大家各司其職，井然有序的挖著。1個(gè)、2個(gè)……很快我們組挖的數(shù)量竟然趕上最多的小組了�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，大家一邊擦著汗，一邊開(kāi)心地笑了。
這次活動(dòng)讓我明白了面對(duì)困難只要有不懈努力和互相幫助的精神，就必定能成功。
學(xué)農(nóng)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼，就到了學(xué)農(nóng)生活的最后半天，我們已經(jīng)在這個(gè)地方生活了整整四天，可是，為什么它讓我覺(jué)得其實(shí)我們剛剛才來(lái)呢？
早上，我們迎著燦爛的陽(yáng)光從床上爬了起來(lái)，忽然間才記起學(xué)農(nóng)即將結(jié)束，東西要全部整理好，寢室也要恢復(fù)初來(lái)時(shí)的那個(gè)樣子，心里有些酸酸的。在這四個(gè)日夜里，我們呆在寢室里的時(shí)間是最多的，而老師的哨聲就像是鈴聲樣。聽(tīng)到哨聲，我們就會(huì)飛般地從寢室跑向樓下�，F(xiàn)在，真的，真的要走了……
吃過(guò)中飯，我們拎起行李箱，告別了那間曾經(jīng)屬于我們的4205，上了回校的車(chē)。
我記得軍訓(xùn)那會(huì)兒離開(kāi)的，因?yàn)槟俏逄旖o了我們太多的'美好，帶給我們太多的不舍和留戀。而今天，我們沒(méi)有哭，或許是沒(méi)有理由哭吧，或許學(xué)農(nóng)帶給我們的感情沒(méi)有那么深吧！我傻傻的以為�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
我有些舍不得了。舍不得那兒的自然，那種沒(méi)有虛偽沒(méi)有做作的自然；舍不得那間4205，那間存滿(mǎn)我們美好記憶的4205；舍不得那清脆響亮的哨聲，還 有那五塊由我們親自松土，親自播種的田地，我們?cè)谀莾荷钌罡惺艿搅嗣娉S土背朝天的感覺(jué)……
我發(fā)現(xiàn)學(xué)農(nóng)帶給了我們自然，帶給我們真誠(chéng)，帶給我們那些可愛(ài)的“朋友”花草樹(shù)木。這片土地是如此的神奇，悲歡，憂(yōu)愁，喜悅……交織成張又張的“網(wǎng)”，這張“網(wǎng)”已經(jīng)深深地刻在我的心里。
我不知道將來(lái)我還 是否有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)幾乎每分鐘都能看見(jiàn)飛機(jī)掠過(guò)藍(lán)天而且充滿(mǎn)濃重化肥味的地方，但我會(huì)記住在這里的美好時(shí)光，就像對(duì)軍訓(xùn)的懷念樣，永遠(yuǎn)記住在這里的每分，每秒……
學(xué)農(nóng)作文 篇7
今天是星期四，聽(tīng)說(shuō)上午是挖番薯和種盆景，下午是掰玉米，晚上么，當(dāng)然是最有意思的燒烤啦！
吃過(guò)早飯，休息過(guò)后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起去挖番薯，不一會(huì)兒，一個(gè)水桶就裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)番薯，我們心理別提有多高興了！
緊接著，我們又去種了盆景。
下午，我們?nèi)リ擞衩�，掰得我手都酸了�?/p>
好不容易等到了晚上，我們大家都在談?wù)撝P(guān)于燒烤的話(huà)題。大概是晚上6點(diǎn)的時(shí)候，我們排著隊(duì)在操場(chǎng)上集合，一眼就看到了幾個(gè)大鍋?zhàn)�，里面裝著燒得發(fā)紅的.炭，頓時(shí)，我知道了這就是我們今晚準(zhǔn)備燒烤的鍋?zhàn)�。我們又按餐桌�?duì)伍圍著鍋?zhàn)幼�，大鍋上面放滿(mǎn)了玉米和番薯，讓人一看就想吃一口，但是還沒(méi)有熟。老師說(shuō)，玉米要烤30分鐘，番薯要烤1個(gè)小時(shí)才能吃。過(guò)了一會(huì)兒，有些同學(xué)等不及了，用手翻動(dòng)著，有的還用竹簽插了插……又過(guò)了“一個(gè)世紀(jì)”，我們已經(jīng)聞到了一股玉米的清香，知道玉米已經(jīng)熟了，大家一邊聞著香味，一邊剝開(kāi)了玉米皮，哇！玉米晶瑩飽滿(mǎn)，泛著光澤，嘗一口，很糯，又鮮又甜，好吃極了！不一會(huì)兒，大家就將玉米吃了個(gè)精光。又聞到了番薯的味道，大家吃著番薯，嘴里還不停地說(shuō)：“好吃，真好吃！”人人埋頭苦吃，連講話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)有趣！
學(xué)農(nóng)作文 篇8
我記得我們五年級(jí)的時(shí)候去學(xué)農(nóng)，接到的第一個(gè)任務(wù)便是野炊，我們領(lǐng)了工具和材料便向我們這組的灶頭走去，。
這次我們要自己生火、切菜、洗菜、煮飯還有燒菜，大家都很激動(dòng)，都在自己給自己分配任務(wù)，上報(bào)老師。我、朱凌、韓譯、趙文心等等的人被分配在了一組，。在野炊的時(shí)候，我們?nèi)觳�，我們組的人搬來(lái)的柴是濕的，害得我們組點(diǎn)了好一會(huì)兒，用掉了N根火柴都沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，連個(gè)火星子都沒(méi)看見(jiàn)。后面我們又去搬了一些干柴來(lái)繼續(xù)點(diǎn)火，好不容易點(diǎn)找了柴火，可是它又無(wú)情的被某些人給吹滅了，他們實(shí)在是太可惡了，吹滅了我們好不容易點(diǎn)起來(lái)的“希望之火”，我的'心頭披上了一層陰霜，就像被人當(dāng)頭潑了一身的冷水一樣，很是糟糕。
們快把整盒火柴用掉了，只剩了一根火柴，可就是看不到火有點(diǎn)起來(lái)，別的組都已經(jīng)再燒了，我們組灶頭上的煙囪硬是沒(méi)有一縷輕煙。只剩一根了，我們都在祈禱，這根火柴一定要點(diǎn)起來(lái)；否則，我們的午飯就沒(méi)找落了。幸好，我們點(diǎn)起來(lái)了，老天爺還是眷顧我們的。這次的點(diǎn)火，雖然有許多的困難，不過(guò)，幸好我們還是成功了。
學(xué)農(nóng)作文 篇9
剛進(jìn)初中，課程表里出現(xiàn)了一門(mén)我校獨(dú)具特色的課程——校本。剛開(kāi)始我并不知道那是什么類(lèi)型的課程設(shè)置，后來(lái)老師告訴我們是類(lèi)似于興趣小組的東西。我在一批可報(bào)課程中流覽，什么編程、機(jī)器人、創(chuàng)客之類(lèi)的陌生概念映入眼簾，覺(jué)得太高深，我沒(méi)有報(bào)。“學(xué)農(nóng)”這個(gè)詞倒是甚是討得我喜歡，種菜、施肥、除蟲(chóng)這些事我雖從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)，但看似簡(jiǎn)單，況且是自己班主任授課，便果斷作出了選擇……
開(kāi)課第一天，我一頭霧水，只是聽(tīng)班主任用極專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在給我們比劃著什么，像是很厲害的樣子，卻是什么也無(wú)法入耳。
講過(guò)一會(huì)兒后，他帶我們上天臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐。那是一個(gè)被鎖住的室外“小農(nóng)場(chǎng)”，門(mén)一開(kāi)，一股酸臭味襲入鼻孔令人作嘔，帶水的黃泥更是到處都是，像是被晾了很久腐臭的“肥料”更是被暴露在土壤外層。水管在滳水，農(nóng)具被七零八落地放在地上，這和我想像中的完全不一樣，倒可以用兩個(gè)字來(lái)形容——簡(jiǎn)陋。
起初的好奇和躍躍欲試一下子都蕩然無(wú)存。我開(kāi)始討厭這門(mén)學(xué)科，因?yàn)榈谝淮紊险n完后只感覺(jué)是臟，別的一無(wú)是處，雖說(shuō)是勞動(dòng)，但看不到一點(diǎn)成果的時(shí)候，眼前留下的只有迷茫，至少那時(shí)對(duì)我而言是這樣的。
但一此人卻鐘愛(ài)著這門(mén)科目，像我的好友大宇便是其中一個(gè)。他每天中午必去天臺(tái)澆灌更是進(jìn)行農(nóng)作，前三天，他將田分成了好幾部分，澆水區(qū)、施肥區(qū)他都有區(qū)分，之后的中午便去播種澆水。有時(shí)中飯自己舍不得吃，卻用來(lái)給植物埋在土壤里作肥料……我的想法不一樣，我覺(jué)得他手中的植物就像溫室里的花朵，不經(jīng)風(fēng)吹雨打。我只有在校本課時(shí)才給植物松一松土或是澆澆水。施肥、除蟲(chóng)更是從來(lái)不做，因?yàn)樵谖业?理念中，農(nóng)就是自然選擇，物競(jìng)天擇適者生存。我不想用我們?nèi)说牧α咳ジ淖兡且磺小苊黠@那是我為偷懶找的借口。
一個(gè)月后，有幾組同學(xué)的植物的莖葉已然成形，再看看自己的方寸土地依舊荒蕪，甚至可以說(shuō)那是雜草叢生，毫無(wú)可賞之處也不過(guò)分。畢竟別人都為了土地費(fèi)盡心思，我只是袖手旁觀。我不喜歡那種被人嘲笑的滋味，便去征求班主任的意見(jiàn)——他很果斷：“自己好好養(yǎng)著�！蔽抑荒茏约洪_(kāi)始嘗試……
我叫我的好友大宇每日他上天臺(tái)時(shí)叫上我，我學(xué)習(xí)著他每日施肥，用自己省下的剩飯?jiān)俳o加一些養(yǎng)分，除草時(shí)也倍加小心，因?yàn)槲也幌肫茐囊唤z植物的成長(zhǎng)過(guò)程。而植物好似有靈性，領(lǐng)會(huì)到我的心意，在我的護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)……
學(xué)期結(jié)束總評(píng)，當(dāng)班主任看見(jiàn)我的成果時(shí)十分欣喜，因?yàn)槟欠N下的番茄果更已被他作為一棵茁壯的植株，上面布滿(mǎn)小番茄。我也對(duì)我的勞動(dòng)成果感到欣慰。
學(xué)農(nóng)，其實(shí)“農(nóng)”不是重點(diǎn)，“學(xué)”才是關(guān)鍵！它讓你不只是在機(jī)械重復(fù)完成任務(wù)的過(guò)程中變得有毅力、有耐心、更細(xì)心，而是讓你看到最終成果的同時(shí)獲得一種成就感，所謂“一分耕耘一分收獲”吧！也許這才是設(shè)定“學(xué)農(nóng)”這門(mén)科目意義的真正所在吧。
要記住這篇文章哦：學(xué)農(nóng)作文，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
學(xué)農(nóng)作文 篇10
在煙雨蒙蒙的早晨，我們開(kāi)始了新的一天，在這個(gè)人生的旅途中，我們體驗(yàn)著沒(méi)有父母在身邊的快樂(lè)與辛苦……
那是6月3日的早晨，我們扛著鋤頭，拎著鐵鍬，準(zhǔn)備在田里大干一場(chǎng)。起初，精神抖擻的我賣(mài)力地鋤起草來(lái)，"嘿喲，嘿喲"，此起彼落的聲音一聲不倒一聲。我似乎跟野草較上了勁兒，無(wú)論它根扎的多深，我也下定決心要把它連根拔起。漸漸地，我就像汽車(chē)沒(méi)了油，慢慢地沒(méi)力氣了，我使盡平生力氣，拿起鋤頭往下一扎。啊，糟糕了，拔不上來(lái)了。正當(dāng)我在焦急地想辦法時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)："婷，我替你吧！"她的話(huà)音剛落，剛才還是烏云蓋頂?shù)奈肄D(zhuǎn)眼間晴空萬(wàn)里，高興地說(shuō)："好�。�""解放"了的我馬上拿來(lái)水杯，大口大口地喝起水來(lái)。
下午，教練說(shuō)要帶我們?nèi)ネ妫?哇！"不明情況的我們一蹦三尺高，"帶你們?nèi)⒓游骞锏奶で嗷顒?dòng)。"教練補(bǔ)充道，"��！"又是一片響徹云霄的聲音，我心想：五公里唉，怎么走得完？無(wú)奈，我們還是踏上了"旅程"。一路上，盡管兩旁山清水秀，我們的`注意力也還是在那坑坑洼洼的小路上，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這可真是長(zhǎng)征�。 蓖蝗�，天空中下起了小雨，教練終于“開(kāi)恩”了，允許我們休息15分鐘再繼續(xù)“趕路”。到了寢室，大家都筋疲力盡，我直接趴在了床上，打起了甜甜的呼嚕。
是啊，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。在今后的日子里，我一定會(huì)鍛煉自己，成為名副其實(shí)的“紅軍”！
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