關(guān)于追夢(mèng)作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于追夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于追夢(mèng)作文1

　　追夢(mèng)的孩子，跌跌撞撞地尋找。疲憊的時(shí)候，還可以對(duì)著自己傻笑。假裝一切都不知道，眼淚又該怎么掉？就這樣唱著歌到老……

　　追逐夢(mèng)想的道路，也許就是一條沒(méi)有捷徑的石子路。我只能光著腳丫，踩著一塊又一塊凹凸不平的卵石，忍耐著生硬的疼痛，一步一步，艱難地向前走，直至抵達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。我的夢(mèng)想很普通，因?yàn)槲也恍枰�生活的轟轟烈烈。我只是希望擁有一支筆和一張紙，在我疲倦的時(shí)候，寫(xiě)一些我喜歡的故事。我曾經(jīng)在筆下幻想著自己“北漂”時(shí)的微笑與淚水，也曾經(jīng)在筆下羨慕過(guò)男生抱著吉它，在女生的寢室下高歌時(shí)的青澀與懵懂……夢(mèng)想的筆鋒帶給我太多快樂(lè)與幸福感，我只想呵護(hù)這小小的幸福。盡管在這條充滿(mǎn)幸福，快樂(lè)的追逐道路上，我的內(nèi)心得到了歲月地沉淀，但是，不可避免的批評(píng)與指責(zé)，也逐漸“破土而出�！�

　　記得期中過(guò)后家長(zhǎng)會(huì)的那晚，家長(zhǎng)們陸續(xù)離開(kāi)了多媒體教室，媽媽把我的“文學(xué)夢(mèng)”轉(zhuǎn)達(dá)給了班主任。出人意料的是老師很不屑我一年來(lái)取得的成績(jī)。恰恰說(shuō)我是在賣(mài)弄，顯擺如此打擊的.狠話。我知道，如今升學(xué)，自主招，都把理科成績(jī)放在第一位，可我也是個(gè)年級(jí)前十的優(yōu)等生，在成長(zhǎng)的路長(zhǎng)有夢(mèng)想難道錯(cuò)了嗎？回到家，心情如此復(fù)雜。細(xì)細(xì)想來(lái)，肯定是自身做的不太好，平時(shí)太過(guò)于表現(xiàn)……也就是那晚，我更加堅(jiān)定了信念：永不言棄。

　　還深刻地記得，這年暑假，我在北京參加寫(xiě)作培訓(xùn)時(shí)，一些同齡人說(shuō)：“你寫(xiě)的東西修飾太多，有時(shí)候會(huì)讓人看不懂，也會(huì)顯得你很矯情！總之，內(nèi)容上太空白了�！蔽乙矄�(wèn)過(guò)一位老師，那一些華麗的辭藻和唯美的語(yǔ)句，究竟是內(nèi)心幻想得太多，還是，心中只有一團(tuán)縹緲的云？老師稍稍思索了一會(huì)兒，微笑著說(shuō)：“也許，寫(xiě)作是一段過(guò)程，當(dāng)我們的經(jīng)歷與內(nèi)心漸漸充實(shí)后，這些華麗的外殼自然會(huì)少掉，而你還需經(jīng)歷！”那天，我躲在賓館，望著窗外的城市一片漆黑，我才知道，追逐夢(mèng)想的道路上充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也布滿(mǎn)了坎坷。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的夢(mèng)想，還需要跌跌撞撞地追逐。

　　我也清楚，不論如何，都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，即使有天我失意潦倒，孤獨(dú)無(wú)依如同一塊石子。但是，我絕不會(huì)哭，我明白夢(mèng)想對(duì)于我的意義。因?yàn)槲覒涯钸^(guò)去追逐夢(mèng)想時(shí)，單純美好的小幸福。

關(guān)于追夢(mèng)作文2

　　夢(mèng)想的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，夢(mèng)想的成功就貴在那份堅(jiān)持�！�—題記

　　我想，當(dāng)我問(wèn)到“你的夢(mèng)想是什么？”大家給我的回答都不盡相同，有人想當(dāng)把知識(shí)的種子撒向人間的老師，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)不斷探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)家……即使大家的夢(mèng)想各種各樣，但我相信，每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)共同點(diǎn)：夢(mèng)的成功需要努力堅(jiān)持。

　　記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員�？墒�，噩運(yùn)無(wú)情地降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，她沒(méi)有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對(duì)自己的.生命負(fù)責(zé)。于是，信念使她堅(jiān)持了下來(lái)，她并沒(méi)有被病魔打倒，而是以自己頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄，其中包括獲得1988年冬奧會(huì)的冠軍，還在美國(guó)歷屆滑雪競(jìng)標(biāo)賽中共贏取29枚金牌。后來(lái)，她還成為攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高登。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，許多人都會(huì)為之深深感動(dòng)，并體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深刻哲理：在追夢(mèng)的路上，挫折與失敗是避免不了的，有人會(huì)被它打倒，而有人卻永不低頭，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，勝利，往往屬于那些�?jiān)持不懈的人，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己的心，心總是會(huì)在危難時(shí)露出膽怯的一面，退縮，恐懼，其實(shí)只要頂著風(fēng)雪迎頭而上，一切都會(huì)迎刃而解，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，成功的大門(mén)只會(huì)為那些執(zhí)著追求夢(mèng)想的人打開(kāi)，而彩虹也只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)，人生也只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì)完整、深刻。在追夢(mèng)的路上，擁有一顆勇敢的心比什么也重要，不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，要做一棵堅(jiān)韌不拔的白楊樹(shù)，不畏風(fēng)沙，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，努力向上，執(zhí)著的追求著心中那一個(gè)愿望，即使在貧瘠的土地上希望也不會(huì)泯滅。朋友，請(qǐng)相信我，在你遇到困難與挫折時(shí)，堅(jiān)持夢(mèng)想別放手，那么，再大的困難也會(huì)被克服，有的人總會(huì)怨天尤人，抱怨命運(yùn)的不公，其實(shí)，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)遭遇低谷，關(guān)鍵在于你能否不灰心，繼續(xù)往上攀登，只要你做到了，勝利就屬于你，夢(mèng)想的種子就會(huì)萌發(fā)，你便是命運(yùn)的主宰者，而那些喪失信心，沉淪低谷的人便再也見(jiàn)不到成功的光明。

　　如果你想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就不要放手，哪怕只有一根稻草也要緊緊抓住，堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造奇跡！英國(guó)詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

關(guān)于追夢(mèng)作文3

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是明燈，為迷途中的我指明方向；夢(mèng)想是陽(yáng)光，為寒冷中的我?guī)��?lái)溫暖；夢(mèng)想是甘泉，為懈怠中的我注入活力……然而，追夢(mèng)并不是件容易的事。我的夢(mèng)想是成為一名二胡演奏家。從一年級(jí)起，我就開(kāi)始用汗水編織這個(gè)夢(mèng)想，其中的酸甜苦辣只有我自己知道。酸“哎呀，你這兩個(gè)小節(jié)怎么拉的，拖泥帶水的，像在鋸木頭，難聽(tīng)死了，你是怎么練的呀！”一旁“監(jiān)視”的媽媽聽(tīng)完我一曲后，不滿(mǎn)意地板起臉說(shuō)�！拔遥�我忘了�！蔽掖曛�衣角，小心翼翼地答道。

　　嘴上雖這樣說(shuō)，可我心里卻悄悄地想：初學(xué)者難免有拉不好的地方，你不至于那么生氣吧。在媽媽如此的責(zé)備聲中，一股酸酸的滋味在心中蔓延，那羞愧自責(zé)的酸味只有自己才明白甜一年一度的二胡考試結(jié)果就要出來(lái)了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，大家的心都提到了嗓子眼，我的心也怦怦地跳著�！�05號(hào)徐欣妍——通過(guò)。”這句話從主考官的嘴里毫無(wú)感情地念了出來(lái)，在我耳朵里卻美妙無(wú)比地回旋著。耶！三個(gè)月的汗水沒(méi)有白費(fèi)，我的天空一下子明亮起來(lái)，心情大放光彩，那快樂(lè)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。因?yàn)槲矣蛛x我的夢(mèng)想更近了一步。

　　苦“本來(lái)我們要去千島湖，但由于你要參加比賽需要練琴，活動(dòng)取消！”當(dāng)爸爸做出這個(gè)決定后，全家震驚，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是晴天霹靂。于是，拉琴，做作業(yè)，拉琴，吃飯……我每天都陷入這樣一個(gè)怪圈中，像泡在苦水里一樣。不過(guò)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，誰(shuí)叫我要堅(jiān)持我的`夢(mèng)想呢？唉，苦��！辣“你怎么回事，連上次學(xué)的最簡(jiǎn)單的也拉不好，你是不是不想繼續(xù)學(xué)了？”老師訓(xùn)斥道。不，不是的。其實(shí)這周要期末考了，為了多復(fù)習(xí)，我沒(méi)時(shí)間練習(xí)。不過(guò)我想起了魯迅在桌上刻“早”字的故事，還是沒(méi)有向老師作出解釋?zhuān)�只是紅著臉，低著頭。

　　這節(jié)課上，我臉都火辣辣的，想著自己為夢(mèng)想挨點(diǎn)斥責(zé)是應(yīng)該的。不過(guò)，不管考不考試，我還是得堅(jiān)持拉二胡，為夢(mèng)想努力��！夢(mèng)想就像一艘大船，承受著追夢(mèng)的各種滋味，但仍阻擋不了它前進(jìn)的步伐。我的夢(mèng)想一定會(huì)乘風(fēng)破浪，向大海深處前進(jìn)，前進(jìn)。

關(guān)于追夢(mèng)作文4

　　魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，但其實(shí)并不是所有的路都會(huì)有許多人走，比如夢(mèng)想之路。

　　由于個(gè)體的差異性，在自己的夢(mèng)想路上，也許是風(fēng)塵仆仆，孑然一身。面對(duì)著無(wú)法預(yù)料的艱難坎坷，能不能以破釜沉舟的勇氣堅(jiān)持下去，也決定了會(huì)不會(huì)踩出一條自己的路來(lái)。

　　張藝興，新生代歌手。出道以來(lái)，受到了許多人的喜愛(ài)與支持。舞臺(tái)上，帥氣的他；熒屏上，演技精湛的他；生活中，溫暖的他。讓人們禁不住贊嘆與追逐。

　　然而，許多人只看到了星光熠熠的他，并沒(méi)有了解到他成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　那年，他十三歲，喜愛(ài)音樂(lè)的他參加了一次唱歌比賽。因?yàn)樵u(píng)委林俊杰的一句話：“給自己四年的時(shí)間，去專(zhuān)心學(xué)習(xí)音樂(lè)，四年后將會(huì)有一個(gè)不一樣的你。”于是，在這四年里，他一直努力學(xué)習(xí)音樂(lè)。四年后的一天，他被SM公司選中，成為一名練習(xí)生，這一練，又是四年。在這段時(shí)間里，他突破了心理和生理的雙重極限。經(jīng)常訓(xùn)練到凌晨才休息，第二天四五點(diǎn)又要起床。每次訓(xùn)練完都可以從衣服上擰下汗水。在最煎熬的時(shí)候，每次和媽媽視頻，他都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“如果真的不能出道，媽媽請(qǐng)不要怪我，我真的盡力了�！笨杀M管如此，他還是日復(fù)一日，年復(fù)一年不斷的練舞，拼命的寫(xiě)歌，在超強(qiáng)的壓力下頑強(qiáng)拼搏。在20xx年，他終于以EXO主舞的.身份出道，進(jìn)入了觀眾的視野。之后，他發(fā)行了許多歌曲，出演了多部影視作品，在綜藝節(jié)目中為大家展現(xiàn)出最真實(shí)的自己，面對(duì)慈善總是默默的獻(xiàn)出自己的力量。這樣一個(gè)陽(yáng)光、溫暖的大男孩終于得到了大眾的喜愛(ài)�？烧坡暡�沒(méi)有讓他變得驕傲自負(fù)，反而讓他比以前更加努力了。他把微博ID改為“努力努力再努力”以提醒自己，要虛心學(xué)習(xí)，變得更加完美……

　　在追夢(mèng)的道路上，不管是進(jìn)入SM之前單純的喜愛(ài)音樂(lè)，還是之后為了自己的夢(mèng)想而努力，他都專(zhuān)心投入，永不放棄，只因那顆追夢(mèng)的心。

　　在追夢(mèng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“你的偶像是張藝興，你應(yīng)該像他一樣，向著夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，相信你會(huì)成功的！”

　　前方所有明媚的路，都是源自身后受過(guò)的苦。努力向夢(mèng)想前進(jìn)，不忘自己的初心，終有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！

關(guān)于追夢(mèng)作文5

　　追夢(mèng)

　　冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？【雪萊】

　　——題記

　　寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái)，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒(méi)有為我的世界改變什么，我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。

　　我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。

　　每天背著沉重的書(shū)包行走于學(xué)校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛(ài)的畫(huà)板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見(jiàn)……反而平日里不被我待見(jiàn)的課桌椅有我?jiàn)^筆疾書(shū)的小小身軀。

　　一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的.失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄�！薄皼](méi)事，還有下次嘛，你一定會(huì)成功的！”。“別灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎？”

　　夢(mèng)想��？

　　剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是啊，我還有夢(mèng)想！我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。

　　但是如今，那個(gè)曾經(jīng)整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺(jué)到，但又無(wú)法觸摸。

　　呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。

　　恍惚間，我從回憶中醒來(lái)，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。

　　不知過(guò)了多久，暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上，我睜開(kāi)忪惺的眼。

　　天晴了；雪停了；心暖了！

　　陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。

　　我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂(yōu)傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。

　　追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。

　　出發(fā)吧，行動(dòng)吧！讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。

　　---后記

關(guān)于追夢(mèng)作文6

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有大大小小的夢(mèng)想，因此，我們要朝著我們的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏、去努力�；蛟S追夢(mèng)之路還很遙遠(yuǎn)，但我相信，千里之行，始于足下；或許追夢(mèng)之途會(huì)非常艱辛，但我始終相信，功到渠成。

　　翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，縱觀多少英雄，哪個(gè)不是因懷夢(mèng)而奮斗，由追夢(mèng)而成功。

　　越王勾踐，在敵軍中被俘十余年，斗志未消，心中的那復(fù)國(guó)之夢(mèng)常在。“不隨已止”，每天臥薪而睡，每天嘗盡苦膽。在現(xiàn)在看來(lái)，有人會(huì)說(shuō)：“他是不是瘋了”，時(shí)間給予了有力的回答：“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！弊罱K，越王勾踐在夢(mèng)的指引下，沖破重重困難，終于立在了那成功之巔。

　　追夢(mèng)之路非坦途，但只要去追，最終你總會(huì)成功。

　　再看第一次成功飛上天空的萊特兄弟。這兩個(gè)兄弟的飛天之夢(mèng)來(lái)自?xún)簳r(shí)，他們?cè)谛�時(shí)候，躺在草坪上看著天空中那飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，心中不由的想，鳥(niǎo)能飛上天，我們?nèi)藶槭裁床荒�？于是在那時(shí)，一個(gè)偉大的計(jì)劃在他們心中慢慢顯現(xiàn)：我要飛上天！

　　在這個(gè)夢(mèng)想的指引下，他們從那時(shí)便開(kāi)始了不懈的努力，直至成年，他們才完成他們的飛天夢(mèng)，不！是全人類(lèi)的飛天夢(mèng)。在飛機(jī)成功飛上天，在蔚藍(lán)的天空中遨游時(shí)，圍觀的人會(huì)歡呼、會(huì)尖叫，而我相信，此刻在天空的萊特兄弟，他們會(huì)流下最歡喜的淚，這是追夢(mèng)者的喜悅，是追夢(mèng)成功時(shí)最真切的傳達(dá)。

　　追夢(mèng)之途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，但只要你堅(jiān)持去追，相信夢(mèng)的終點(diǎn)終會(huì)在眼前。

　　再說(shuō)2008年在中國(guó)成功舉辦的'奧運(yùn)會(huì)，這是中國(guó)人的驕傲，更是無(wú)數(shù)追夢(mèng)者無(wú)懈奮斗的結(jié)晶。

　　回望申奧成功的那一刻，多少為此做出努力的人流下興奮的淚，喜悅的淚。中國(guó)，經(jīng)歷了多少年艱辛的申奧歷程。從劉長(zhǎng)春一人的奧運(yùn)會(huì)到2008年億萬(wàn)中國(guó)人自己的奧運(yùn)會(huì)，這是多么偉大的一躍，而這一躍的過(guò)程中有著多少追夢(mèng)人的汗水與淚水。

　　追夢(mèng)之路十分遙遠(yuǎn)，怕什么！千里之行，始于足下，追夢(mèng)之路十分艱辛，怕什么！苦心人天不負(fù)，功到渠成。只要去追，夢(mèng)會(huì)離你很近，很近，或許猛一抬頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)就在這兒。

關(guān)于追夢(mèng)作文7

　　夢(mèng)想的真諦究竟是什么？也許我們每個(gè)人都曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。得到的答案也許不同，但是因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們生活的更有意義，才有敢于冒險(xiǎn)的動(dòng)力。我們生活在繁華嘈雜的時(shí)代中，人們不惜一切互相競(jìng)爭(zhēng)，得到高貴的工作和事業(yè)，我們生活在競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn)中，我們不知道在下一時(shí)刻會(huì)發(fā)生什么，但是，只要有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)目標(biāo)，我們就能找到“指南針”。

　　夢(mèng)想是最偉大最美麗的。不論夢(mèng)想是大是小，有夢(mèng)想就是最可貴的。夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可割舍的，有了夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的方向，夢(mèng)想指引著我們一步步走向成功 。我們是新世紀(jì)的希望，我們也正處于這充滿(mǎn)憧憬的花樣年華，在這段寶貴的青春里，我們更應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，而為了這個(gè)夢(mèng)去不懈的努力！

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無(wú)比喜悅，自豪。

　　不過(guò)，在追求夢(mèng)想的路上，避免不了挫折和困難，也許會(huì)被荊棘劃傷，遍體鱗傷，但是請(qǐng)記住雪萊的那句話“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，疼痛也許只是一時(shí)，也許會(huì)留下一道不可抹去的疤痕，但它會(huì)讓你一步一步成長(zhǎng)。只要想到了夢(mèng)想，還會(huì)在意這些么。夢(mèng)想就是你敢于冒險(xiǎn)的動(dòng)力！

　　但，請(qǐng)記住，夢(mèng)想也有界限。

　　不要空想不可能的夢(mèng)，如果夢(mèng)想太大，總想一步登天，這就是好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的幻想。我之所以說(shuō)夢(mèng)想也要有界限，意思就是不要想不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，可以從小夢(mèng)想開(kāi)始，一步一步的'向上，夢(mèng)想自己就會(huì)變大了。

　　人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

　　有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)人都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。

　　趁著年輕，趁著時(shí)光還在，放手去追吧！不要害怕困難，不要畏懼挫折，為了你的夢(mèng)，努力奮斗吧！追夢(mèng)路上，何言放棄！

關(guān)于追夢(mèng)作文8

　　夢(mèng)是神奇的，是斑斕的，是甜蜜的。人們?cè)谧分鹚�的過(guò)程中痛并快樂(lè)著。完成千古絕唱——《史記》是司馬遷的夢(mèng)；千萬(wàn)鐵騎橫掃歐亞大陸是成吉思汗的夢(mèng)；臥薪嘗膽，能夠復(fù)興國(guó)家是越王勾踐的夢(mèng)……

　　他愿如白菊般淡然，歸隱于山林之中。高潔如他，怎能與濁溪同流！雖然生活清苦，但也決不向他人低頭！有一天，他在夢(mèng)中看見(jiàn)了自己向往已久的.桃花源，樹(shù)影疊疊，花香陣陣。但夢(mèng)醒之后，只剩處于鬧境的草廬。于是，揮筆而就，寫(xiě)下不朽的《桃花源記》�？涩F(xiàn)實(shí)中哪有世外桃源呢？夢(mèng)終究還是夢(mèng)�。�幾千年后，當(dāng)我們展開(kāi)魏晉畫(huà)卷，看見(jiàn)有一人身著飄飄白衣，傲立于山野之間，手持一束白菊，悠悠地望向南山，身影漸行漸遠(yuǎn)。淵明懸印離去，實(shí)現(xiàn)文人的歸隱之夢(mèng)。

　　他不愿在亂世中成為一個(gè)渾渾噩噩度日的人�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎？”帶著這樣的夢(mèng)想，他毅然舉兵，在諸侯中占有一席之地。在出征烏桓的時(shí)候，他無(wú)意中看到了滄海。站在碣石上向遠(yuǎn)眺望，真是滿(mǎn)眼風(fēng)光！這時(shí)仿佛天地都被自己納入懷里。但是，一統(tǒng)天下的代價(jià)是不可估量的。(.)在武力征服的過(guò)程中他失去了長(zhǎng)子、愛(ài)將和成千上萬(wàn)的士兵。孤老一生，是何等的滋味！最后，他成功了，在史書(shū)上用自己獨(dú)有的方式留下了濃重的一筆。為成就統(tǒng)一霸業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，阿瞞一生拼搏，失去了太多太多……

　　他才華橫溢，也曾想出相入將。他大氣磅礴、豪放奔騰如洪水破堤一瀉千里，飛揚(yáng)的文采令許多人拍案叫絕！但官場(chǎng)黑暗，此時(shí)的大宋王朝已不復(fù)輝煌。結(jié)果，他無(wú)力支撐，被同僚排擠出朝，被皇帝一貶再貶。雖然前途渺茫，自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能與家人團(tuán)聚，可是為民勞苦的生活卻也別有滋味。他淡泊曠達(dá)，詞作空靈雋永、樸質(zhì)清淡如白梨花香遠(yuǎn)溢清。他救濟(jì)災(zāi)民，開(kāi)通西湖蘇堤，挖深井引水入渠。從最初入仕為官到心系黎民百姓，東坡明白了一生的夢(mèng)想與追求。

　　這就是追夢(mèng)。只有付出，夢(mèng)才會(huì)成真。夢(mèng)，就是陶潛手中的淡淡白菊；夢(mèng)，就是曹操東臨碣石的孤單身影；夢(mèng)，就是蘇軾身后的千堆雪；夢(mèng)，就是……只有在現(xiàn)實(shí)中當(dāng)一個(gè)勇于追逐夢(mèng)想的人，才不會(huì)將一生錯(cuò)過(guò)。追夢(mèng)人身上散發(fā)的光輝，照亮歷史的天空，溫潤(rùn)我的心田，啟迪我的人生。

關(guān)于追夢(mèng)作文9

　　平凡的我，是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂(lè)小女孩，也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事……

　　平凡的我，是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂(lè)小女孩，也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事，讓我看到了未來(lái)成功的我的影子�！堕_(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們的孩子們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“普通人的夢(mèng)想課堂”。我看到如醉如癡，深受啟發(fā)。

　　在踏上我的“中國(guó)夢(mèng)”的旅途上，得到認(rèn)可與表?yè)P(yáng)的幸福就如一杯香郁的紅茶，雖然小小的成功喜悅捧在手中，但要一直堅(jiān)持不懈，才能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。

　　盡管我也是一名普通人，可是因?yàn)槲遗�力，�?jiān)持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多：三年級(jí)參加學(xué)校的'舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，早出晚歸，揮灑汗水，收獲了倫教街道文藝表演一等獎(jiǎng)，順德區(qū)文藝匯演二等獎(jiǎng)；一年級(jí)到四年級(jí)堅(jiān)持參加學(xué)校書(shū)法班，每年都有作品展示在校園藝術(shù)角，三年級(jí)和四年級(jí)參加倫教街道政協(xié)杯書(shū)畫(huà)比賽均獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想，一直不怕苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生活中，我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷，得到了很多的表?yè)P(yáng)和贊美�？墒俏抑�道一切都要靠自己繼續(xù)努力，也十分感謝那些一直愛(ài)護(hù)我、指導(dǎo)我、給我?guī)椭�的許許多多愛(ài)我的人，收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。

　　在學(xué)習(xí)中，我由于參加的訓(xùn)練太多，要分時(shí)間來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈、鋼琴、書(shū)法，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級(jí)，在我很彷徨無(wú)助時(shí)，《開(kāi)學(xué)第一課》的13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，她每天堅(jiān)持六小時(shí)的訓(xùn)練提醒了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在，我覺(jué)得自己在《開(kāi)學(xué)第一課》得到了啟示：不怕辛苦，多訓(xùn)練，科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的追求。我很幸運(yùn)，遇上了“新“老師《開(kāi)學(xué)第一課》——一群充滿(mǎn)智慧的老師的鼓勵(lì)。

　　我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那就是學(xué)習(xí)上得到優(yōu)秀，藝術(shù)得到進(jìn)步的喜悅。幸福是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情，一種甜美的感覺(jué)。其實(shí)，成功每時(shí)每刻都伴隨我們左右，只要我們心懷夢(mèng)想并一直努力著。

關(guān)于追夢(mèng)作文10

　　夢(mèng)想不是遙不可及的。夢(mèng)之起航七歲那年，小小第一次被芭蕾舞震撼。

　　偌大的歌劇院，小小只不過(guò)是成百人中的一個(gè)小不點(diǎn)罷了。但她的確被芭蕾深深吸引，她希望有一天能登上這個(gè)舞臺(tái)。燈光齊聚，只為舞臺(tái)上的芭蕾舞演員而亮；白裙搖擺，只為她們而舞動(dòng)。小小多么想成為高貴的"白天鵝"中的一員，與她們一起翩翩起舞，擺弄身姿，于水中潔身，與空中飛舞。那天，成為小小人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。夢(mèng)之揚(yáng)帆十歲那年，終于有機(jī)會(huì)學(xué)芭蕾了。芭蕾老師姓韓，是個(gè)優(yōu)雅的年輕女老師。小小很喜歡她。小小比較笨拙，別人一學(xué)就會(huì)的動(dòng)作，她得練習(xí)好幾遍。大家都笑她是小笨豬，小小心窄，雖然知道是開(kāi)玩笑，但還是很生氣。上芭蕾課，小小比以前更努力了。她不希望再被別人笑了。韓老師也夸她。小小很高興。四五年下來(lái)，小小成為令韓老師驕傲的`學(xué)生。小小很感謝韓老師。一天，天氣不大好，下著大雨。小小和韓老師共撐一把傘。她們看看對(duì)面的紅綠燈。綠燈到了，她們準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是，突然，一輛車(chē)疾馳而來(lái)，老師走在她前面，小小看著那輛快車(chē)，頓時(shí)腦子一片空白，只是站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，車(chē)來(lái)了，剎也剎不住。這時(shí)，韓老師在前面輕輕退了她一把，小小只傷到了腿，老師是輕傷。小小住院了。小小爸爸死的早，小小只有媽媽?zhuān)�但媽媽在出差。小小不想讓媽媽�?dān)心，就沒(méi)有打電話給媽媽。錢(qián)都是韓老師幫忙付的。這些天，小小都是微笑著面對(duì)來(lái)看望的人的，韓老師也來(lái)了。"小小，你要堅(jiān)強(qiáng)！"老師臨走時(shí)說(shuō)了這樣一句話。小小明白老師的話，腿壞了，芭蕾也許就跳不成了。晚上，小小就在被窩里暗暗流淚，哭著哭著就睡著了。

　　"小小，要堅(jiān)強(qiáng)！"老師的話這些天一直回蕩在小小腦海里。小小的心動(dòng)搖了。也許真的得堅(jiān)強(qiáng)了，小小這樣想。自那之后，小小便一直做著康復(fù)鍛煉，過(guò)程雖然苦，但她依然頑強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。

　　幾個(gè)月后，小小出院了。她又開(kāi)始了芭蕾舞的練習(xí)，有了以前的基礎(chǔ)，就不是太困難了。小小一直在練習(xí)……夢(mèng)之終點(diǎn)小小終于登上了她夢(mèng)想的舞臺(tái)，小小很高興。表演開(kāi)始，這次的燈光為她而亮，白裙為她而擺。她成為了一只高潔的白天鵝，翩翩起舞……表演很成功，從此，小小成為芭蕾界的一位新秀。夢(mèng)想是可以觸碰得到的。

關(guān)于追夢(mèng)作文11

　　記得幼兒園的時(shí)候，我迷上了畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一名畫(huà)家用畫(huà)筆，描繪出世界上最美麗的風(fēng)景。于是，我不停的畫(huà)，墻上，沙發(fā)上，門(mén)上，到處都見(jiàn)證了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我從老師那兒，知道了張怡寧的名字，她瘦弱的身子，卻獲得了一百多枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌。這時(shí)，我的心里有了一個(gè)新的追求：那就是當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。課間十分鐘，中午學(xué)，放學(xué)，都會(huì)看到我打球的身影。

　　后來(lái)我有幸觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”�？吹侥莻�(gè)年輕女教師對(duì)鄉(xiāng)村孩子的關(guān)愛(ài),看到鄉(xiāng)村孩子對(duì)她的需要。她留在了那所又破又爛的鄉(xiāng)村學(xué)校,鏡頭定格在了那一刻，一個(gè)新的理想又在我的腦海中萌發(fā)：做一名光榮的人民教師！

　　我表姐聽(tīng)說(shuō)我的理想后，強(qiáng)烈地反對(duì)。我十分迷惑：明明她就是一位中學(xué)教師，為什么不贊成我當(dāng)老師呢？見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，表姐的話匣子打開(kāi)了。她說(shuō)自己每天總是起早摸黑，辛苦都沒(méi)關(guān)系，可面對(duì)一群不懂事的孩子，心中泛起的是無(wú)奈；家人也是一致地反對(duì)。我動(dòng)搖了，躺在床上，曾經(jīng)的畫(huà)家夢(mèng)、運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)，已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊，現(xiàn)在的我不知道路在何方。

　　一次意外，卻讓我堅(jiān)定了自己的理想。

　　在我們班上新插班來(lái)了一個(gè)智力障礙的同學(xué)，叫張庭斌。開(kāi)始他總是一言不發(fā)，一字不寫(xiě)，總是坐在教室的那個(gè)角落里。我想老師、同學(xué)們都把他忽略掉了吧�？墒怯幸淮�，同學(xué)們都到操場(chǎng)上體育課了，我看到一個(gè)身影正俯在張庭斌同學(xué)的身邊，那，那不就是我的語(yǔ)文老師嗎？她用右手握著張庭斌的右手，正認(rèn)真的一筆一筆的寫(xiě)著，正艱難的`上著一堂特別的寫(xiě)字課。我悄悄的走進(jìn)去，仔細(xì)一看，張庭斌正歪歪斜斜的畫(huà)著他的名字，他抬起頭眼睛里略顯光芒的對(duì)我說(shuō)：“這是我的名字。”我接過(guò)他的書(shū)寫(xiě)紙，紙上東倒西歪，筆畫(huà)分散的有三個(gè)字——張！庭！斌！我猛一抬頭，看著陳老師，她只是輕輕一笑。透過(guò)張庭斌那高興、略顯得意的表情，我看到了老師對(duì)他默默的付出，看到了老師對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，看到了老師對(duì)一個(gè)學(xué)困生教育的執(zhí)著。我緊緊的握著我的拳頭，刻下一個(gè)理想，那就是做一名平凡的教師。

　　同學(xué)們，我的追夢(mèng)三部曲，有稚嫩的畫(huà)家夢(mèng)為音符，有渴望的運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)為伴奏，如今我把教師夢(mèng)作為我這一輩子的主旋律，我將繼續(xù)努力，用我的行動(dòng)譜寫(xiě)出我一生中最華麗的樂(lè)章。

關(guān)于追夢(mèng)作文12

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，這次夢(mèng)想有的很遙遠(yuǎn)，而有的卻很現(xiàn)實(shí)。我們都在為這些大大小小的夢(mèng)努力著、奮斗著。我的夢(mèng)想?yún)s是做一個(gè)能夠堅(jiān)持的人。從小，媽媽就說(shuō)我對(duì)任何事情都是“三分鐘熱度”：嚷嚷要玩沙畫(huà)，玩了一半，丟在箱子底下再也沒(méi)拿出來(lái)過(guò)；放學(xué)回來(lái)說(shuō)要保護(hù)牙齒不吃糖了，但兩天后，還是捧著一袋彩虹糖邊吃邊蹦蹦跳跳地回家了；買(mǎi)了一本筆記本，發(fā)誓從今往后要天天寫(xiě)日記，但堅(jiān)持了兩個(gè)星期，日記本也不知道被扔到哪個(gè)角落去了……所以，能堅(jiān)持做成什么事情成為了我的夢(mèng)想。 “從今天起，我一定要堅(jiān)持做好每件事”有一天，我對(duì)自己說(shuō)。我要開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。去年夏天，我突發(fā)奇想，想繡一幅十字繡掛在房間。我在專(zhuān)賣(mài)店里挑了很久，終于決定買(mǎi)下了一幅比較簡(jiǎn)單的小兔子。

　　在回家的'路上，我心里像往常一樣暗暗下定決心，這次一定不能半途而廢。一回家，我就開(kāi)始在房間里轉(zhuǎn)悠，把十字繡掛那兒好呢？過(guò)了好一會(huì)兒，才準(zhǔn)備開(kāi)工。我照著圖紙一針一針地繡，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，但才繡了兩行，心想這要到什么時(shí)候才能繡完呀！我不由的準(zhǔn)備放棄，但突然想到了我在路上的發(fā)誓，決定堅(jiān)持下去。我給自己制定了每天的計(jì)劃：每天繡兩行。積少成多嘛。然后每天抽出時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，剛開(kāi)始覺(jué)得還蠻有意思，可是越繡越覺(jué)得無(wú)聊，有好幾天的任務(wù)都是媽媽幫我完成的。如果就此放棄那我的夢(mèng)想不就隨之破滅了嗎？美國(guó)的比阿斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“碩果要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底。”我又努力堅(jiān)持繡下去，功夫不負(fù)有心人，終于完工了。

　　當(dāng)我把自己完成的十字繡掛在墻上時(shí)，心里別提有多高興了。從那以后，做每件事前我都對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持”。后來(lái)我又繡了一副十字繡，堅(jiān)持不亂花錢(qián)，堅(jiān)持自己一個(gè)人睡覺(jué)……我完成了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的愿望。夢(mèng)想人人都有，但不是人人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也許都很渺小，但這些夢(mèng)想加起來(lái)就會(huì)變成一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

關(guān)于追夢(mèng)作文13

　　有些事不是看到希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。

　　題記

　　日影西斜，微云舒卷，彩袖一般在山頭海上轉(zhuǎn)拂；柳搖金輝，暮風(fēng)吹動(dòng)了仿若銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽(yáng)走過(guò)一天的光景，終于側(cè)臥山間，日光最后一次撫照了萬(wàn)物。此刻徐風(fēng)吹拂，黃昏的微光映在墻上的畫(huà)上，我的內(nèi)心似有無(wú)數(shù)的浪花在翻騰

　　學(xué)美術(shù)將近兩年。父親是位美術(shù)老師，因此也成了我的啟蒙老師。

　　每個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)的汗水和淚水成就的。素描是我曾認(rèn)為最難通過(guò)的關(guān)卡。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，素描就如同它那充滿(mǎn)黑白與枯燥的線條一樣，是個(gè)無(wú)味的世界。

　　下午父親同往常一樣讓我進(jìn)房間畫(huà)畫(huà)。今天學(xué)實(shí)物素描。父親開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。桌面上放著蘋(píng)果，父親先在畫(huà)紙上示范了幾遍，然后給我看了些其他人的素描作品。這不是跟之前畫(huà)幾何物體沒(méi)有什么差別，何必講的那么復(fù)雜。簡(jiǎn)直對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。產(chǎn)生這種過(guò)度驕傲自信的原因。應(yīng)該是之前父親和同學(xué)們都稱(chēng)贊我的幾何素描。

　　起初，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了起來(lái)，輪廓什么的也沒(méi)有問(wèn)題�？珊髞�(lái)，開(kāi)始逐漸脫離正確的軌道"。明暗交接處和線條我總是處理不好，活脫脫的把一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)成了黑煤球。在父親沒(méi)有十次也有八次的指錯(cuò)和糾正下，我內(nèi)心開(kāi)始有打退堂鼓"的想法�？粗�畫(huà)紙上長(zhǎng)得跟黑煤球似的蘋(píng)果，心里越來(lái)越沮喪和苦惱：明暗交接到底在哪里？線條應(yīng)該怎樣過(guò)渡？為什么之前畫(huà)的不錯(cuò)，現(xiàn)如今又不行了呢？我連最基礎(chǔ)的都畫(huà)的這么糟糕，那往后復(fù)雜的.畫(huà)出來(lái)豈不是四不像。太難了，可能我不是畫(huà)畫(huà)的料吧。

　　想起了當(dāng)初想成為畫(huà)家可以到世界各地把美景都描繪下來(lái)的夢(mèng)想。不，我不應(yīng)該放棄，前面學(xué)的那么難都挺過(guò)來(lái)了，如果現(xiàn)在放棄，那我之前學(xué)到的不就白費(fèi)了。夢(mèng)想是朵帶刺的玫瑰，再苦再累那也要完成自己的夢(mèng)想把它摘下來(lái)。再堅(jiān)持一下，就一下。

　　我沉下心來(lái)，重拾信心，又在紙上一遍一遍的練習(xí)。在往后的一年里，我每次想要放棄或遇到困難時(shí)，都是一次次的堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人″，在一次次的想要放棄時(shí)，在一次次的堅(jiān)持與努力下，終于當(dāng)初那生硬枯燥的線條，如今成為筆下活潑優(yōu)美的編織網(wǎng)"。

　　現(xiàn)如今的我在繪畫(huà)領(lǐng)域還是太過(guò)稚嫩，還需要時(shí)間的歷練和不斷的堅(jiān)持，希望自己能保持初心，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我一直行走在追夢(mèng)的路上

關(guān)于追夢(mèng)作文14

　　夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)，不是莊周夢(mèng)蝶，更不是南柯一夢(mèng)。在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望的目光注視下。我，一個(gè)普通的初中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)高中。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)高中，我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

　　美好的夢(mèng)想，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢(mèng)，我們?cè)诤Ｉ现袑W(xué)校園里埋頭拼搏，以筆為槳，用夢(mèng)做帆，與師為伴，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。初中的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與艱苦的，沒(méi)有夢(mèng)想作支撐，很難精神抖擻，走到最后。

　　“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿(mǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么去豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我的夢(mèng)想。要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

　　想當(dāng)年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，毛澤東“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”，這是一代偉人的選擇，這是他們的夢(mèng)想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。今天我們唯有把握自身實(shí)際，沉寂下來(lái)，把每一個(gè)努力落實(shí)到每一天、每一刻，才能不斷超越自己、實(shí)現(xiàn)人生中的`一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。有人生就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有壓力，有理想的人生才是真正的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意。

　　從今天開(kāi)始，讓我們努力;從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們相約，在陽(yáng)光燦燦的日子里;我們期待“汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年”。當(dāng)碩果掛滿(mǎn)枝頭時(shí)，我們一定會(huì)為懷揣夢(mèng)想而進(jìn)行的每一天的奔跑而倍感欣慰與驚喜，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)高中!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前。

　　這就是一個(gè)追夢(mèng)人的夢(mèng)想，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，一個(gè)很簡(jiǎn)單的夢(mèng)!

關(guān)于追夢(mèng)作文15

　　有位詩(shī)人寫(xiě)道：“我們?cè)趬?mèng)里走了許多路，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己還在床上�！闭\(chéng)然，“夢(mèng)”是美好的，可現(xiàn)實(shí)并非如夢(mèng)般美好。因此，要想真正獲得成功，只有腳踏實(shí)地，勇敢邁出追夢(mèng)的步伐。

　　在我們這個(gè)年齡，多學(xué)一些安身立命的本領(lǐng)比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。即使在現(xiàn)實(shí)的大道上走兩步，也比在你夢(mèng)中行萬(wàn)里強(qiáng)得多。

　　此刻睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。這是哈佛大學(xué)圖書(shū)館內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)。凌晨三四點(diǎn)鐘的哈佛大學(xué)圖書(shū)館總是燈火通明。學(xué)生們知道，此刻躺在床上固然是舒適與美好，可在夢(mèng)里走過(guò)的路畢竟不是路，在書(shū)本里獲得的知識(shí)才是一生的積淀。反觀國(guó)內(nèi)的一些大學(xué)生，終日昏睡，甚至半夜泡在網(wǎng)吧，他們讓自己沉浸在了虛擬的美好里，不知現(xiàn)實(shí)會(huì)戳破一切幻想的泡沫，當(dāng)就業(yè)的壓力來(lái)臨，他們意識(shí)到自己兩手空空，只能長(zhǎng)嘆“悔相道之不察兮”，可時(shí)光已逝，行迷已遠(yuǎn)。

　　自古以來(lái)，無(wú)數(shù)事實(shí)昭示我們：只知做夢(mèng)必會(huì)留人笑柄，勤于圓夢(mèng)才能光照千秋。人們恥笑“黃粱美夢(mèng)”“南柯一夢(mèng)”，把鑿壁偷光、懸梁刺股奉為典范，就是要告訴我們，人活著的意義就在于努力奮斗，腳踏實(shí)地，大膽追夢(mèng)而不是做夢(mèng)。

　　邁出追夢(mèng)的步伐要有足夠的勇氣和信心。詩(shī)人北島在《回答》一詩(shī)中喊出“我不相信”，汪國(guó)真在《山高路遠(yuǎn)》中高呼“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。你若不想做，總會(huì)找到借口；你若想做，總會(huì)找到方法。只有勇敢而自信的`行動(dòng)才能打消一切疑慮，讓自己在追夢(mèng)的路上奔跑。

　　邁出追夢(mèng)的步伐要讓自己有壓力，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。金庸老先生晚年為了更高效地寫(xiě)作，提前與出版社簽訂一個(gè)時(shí)間緊張的合約，他給了自己一個(gè)小小的壓力，正是這壓力促使他即使年老也能寫(xiě)出傳世佳作。追夢(mèng)路上，壓力是必不可少的推進(jìn)劑。

　　邁出追夢(mèng)的步伐要利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。哈佛的學(xué)子就是很好的例子，這樣的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，怎能不成為各行各業(yè)的精英？

　　世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的就是夢(mèng)想，沒(méi)有哪件事不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖殘酷，但只要你愿意走，總會(huì)有路，遲疑不決時(shí)，不妨先邁出小小一步，前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。

【追夢(mèng)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于追夢(mèng)作文11-02

追夢(mèng)優(yōu)秀作文10-06

追夢(mèng)的小學(xué)作文11-13

追夢(mèng)小學(xué)作文09-15

追夢(mèng)人作文01-03

童年追夢(mèng)作文02-23

小學(xué)追夢(mèng)作文02-27

描寫(xiě)追夢(mèng)的作文04-10

描寫(xiě)追夢(mèng)作文04-10

關(guān)于追夢(mèng)的作文03-05