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【推薦】中學(xué)作文400字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文400字 篇1
期盼著，期盼著，朔風(fēng)來(lái)了，冬爺爺?shù)哪_步近了
一切都像要睡了似的，�。禾镆敖o自己蓋上了厚厚的棉被，淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里，就連平時(shí)威武的大樹(shù)也不知不覺(jué)地掉光了頭發(fā)。冬，它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣百花盛開(kāi)，但它也有自己童話般的世界。
天空一陣陰沉，鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來(lái)。這雪呀，一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱，瞧，不一會(huì)兒，樓頂就都是一片白色，好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。雪停了，小孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤�。你滾一個(gè)小雪球，我滾一個(gè)大雪球，大家在一起開(kāi)心極了。啪的一聲，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵護(hù)，摔不疼。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng)。
冬季，看不到花兒，草兒，只有四季常青的.松柏像一位昂首挺胸的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒。落滿積雪的松柏，好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖，讓你忍不住想咬上一大口。
冬季的夜晚，可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，形態(tài)各異。小孩子們?cè)诒鶡舻呐惆橄卤M情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾。
冬季，像一名頑皮可愛(ài)的孩子，把歡笑帶給千家萬(wàn)戶。冬季，像一名和藹可親的老師，把雪的歡樂(lè)分享給大家。冬季，更像一位充滿智慧的老人，在為熱愛(ài)生活的人們講述著美麗的童話！
中學(xué)作文400字 篇2
步入中學(xué)，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮？是急切？是好奇？還是......
走出小學(xué)的課堂，邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園，就急切的想看看新教室，走進(jìn)教學(xué)樓，坐在位子上，感覺(jué)少了些什么，現(xiàn)在，我知道了，少了小學(xué)的舊同學(xué)，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué)，多了一份自我，多了一份責(zé)任，多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，等三年的中學(xué)生活過(guò)后，考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后，很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校，看著原來(lái)的學(xué)校，我不禁哭了，想以前的.同學(xué)、老師......
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)主科目多了好多，作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍，在中學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了，自主管理要求提高了。在中學(xué)，要更努力，要更認(rèn)真。在中學(xué)，面對(duì)的幾乎是陌生的面孔，我們赫然生出孤單的感覺(jué)，不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了，還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞�，從高年�?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了，我們踩一個(gè)打開(kāi)心鎖，去結(jié)交更多朋友，收獲更多友誼。
我學(xué)會(huì)了，在陌生的環(huán)境里，要學(xué)會(huì)微笑。
中學(xué)作文400字 篇3
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。學(xué)習(xí)是一件說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻做起來(lái)難的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)只需要你肯下功夫，肯努力，就可以取得一個(gè)好成績(jī)；但它做起來(lái)很難，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一條很長(zhǎng)的路，需要你有很大毅力和耐力。
地理老師曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)這樣一句話：“好記性不如爛筆頭�！蔽艺J(rèn)為她說(shuō)的`很對(duì)。不管你多么智力超群，如果不把它好好用在學(xué)習(xí)上，仍然得不到一個(gè)好成績(jī)。所以，多記筆記是很重要的。
還有物理老師，他也曾多次強(qiáng)調(diào)過(guò)上課認(rèn)真聽(tīng)講，是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。老師的知識(shí)程度相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很豐富的。在課上所講的一些經(jīng)典題型，更需要我們認(rèn)真地去傾聽(tīng)。如果當(dāng)你因?yàn)樽呱穸e(cuò)過(guò)一些題的話，那么你就可能在課下花費(fèi)好幾倍的時(shí)間去彌補(bǔ)。所以，課上認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的。
除了多記筆記和認(rèn)真聽(tīng)講之外，更重要的是對(duì)所學(xué)內(nèi)容作出一個(gè)小小的總結(jié)。那樣，不僅方便了自己的快速記憶，也能對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握得更加得心應(yīng)手。
中學(xué)作文400字 篇4
不知道為什么，自從我從外婆家搬回來(lái)以后，我老是沒(méi)有一點(diǎn)自由，就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，我失去了自由。 我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間照顧我，我就住在外婆家里。直到上了中學(xué)，我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺(jué)得自己在我讀小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好的照顧過(guò)我，現(xiàn)在在我讀了中學(xué)以后就說(shuō)要給我吃好的，穿好的，因?yàn)榭贾袑W(xué)的`時(shí)候，考不到理想的中學(xué)，他們就幫我轉(zhuǎn)了兩次學(xué)了。為什么?他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀，他們現(xiàn)在老是說(shuō)這家中學(xué)好，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好，反而我轉(zhuǎn)到了這家中學(xué)里，老是被人欺負(fù)，老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后，他們老是管著我，吃的，穿的，用的，他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么？爸爸��！媽媽啊！您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺(jué)。 爸爸媽媽，你們能不能然我決定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會(huì)令到我長(zhǎng)大以后不會(huì)決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎？
中學(xué)作文400字 篇5
輕輕咀嚼，慢慢品嘗，濃濃的苦味涌上心頭，一絲甜味跟隨其后。——先苦后甜。
早晨，我一如往常，小心翼翼地從茶葉罐中取出兩三片茶葉，倒了一杯涼開(kāi)水，輕輕放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品嘗，濃濃的苦味在喉嚨里飄蕩，我吸了一口涼開(kāi)水，苦味漸漸淡去，絲絲甜味越來(lái)越濃，直到布滿滿嘴……這又讓我想到了它——先苦后甜。
的確，生活中有些事情也是這樣：學(xué)期中旬的某一天，有一位騷擾性極強(qiáng)的同學(xué)要坐在我的'前面，即使我有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)，不愿意，也無(wú)濟(jì)于事。于是，我就開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是，百般抗拒！
起初，只要他一來(lái)騷擾我，我便一下課就“闖”進(jìn)辦公室，向老師告狀，添油加醋地向老師訴說(shuō)著，我想，成績(jī)那么好，表現(xiàn)又那么優(yōu)秀，老師一定會(huì)幫我訓(xùn)斥他一頓。可是誰(shuí)料想，老師不但不幫我，反而對(duì)我進(jìn)行了教育：“他來(lái)騷擾你是他的不對(duì)，但是，你大可不必去理會(huì)他！”當(dāng)時(shí)的我，并不懂得老師的用心所在，只是膚淺的認(rèn)識(shí)到老師這么做一定有她的道理。
所以，我便按照老師說(shuō)的去做，午自修時(shí)，他一如既往地來(lái)騷擾我，我對(duì)他的話猶如耳邊風(fēng)，置之不理。時(shí)間一長(zhǎng)，他便放棄了，我就可以安心做作業(yè)了。
如今的我，已經(jīng)練就了一種特殊的本領(lǐng)：可以在十分嘈雜的環(huán)境中坐如鐘，若談起功勞來(lái)，還要謝謝他呢！我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)詞——先苦后甜。
中學(xué)作文400字 篇6
藍(lán)色，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷，廣闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想，可愛(ài)的海豚帶著粉藍(lán)的活力，迷人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)對(duì)于藍(lán)的喜歡，說(shuō)不上為什么。就是一種感覺(jué)，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。
記憶中，鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的.孩提時(shí)代。那時(shí)候，家門口是向著天空，無(wú)垠的藍(lán)色填充著我的雙眼，那里有太多遐想。為什么天是藍(lán)的？那藍(lán)色的盡頭是何處？它的背后又是什么呢？我不知道，但無(wú)知切為藍(lán)色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過(guò)，百在藍(lán)的襯映下顯的更加空明，晶瑩。
后來(lái)離開(kāi)了鄉(xiāng)村，來(lái)到了鋼筋水泥的世界里，盡管頭頂上方也有天空，去感覺(jué)，已不是從前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶瑩。也許是年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于藍(lán)天的幻想也隨之減少，忙碌在學(xué)海中，努力向前趕路，卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望，上方原來(lái)還有一片迷人的天空。也許，當(dāng)自己徘徊迷茫之時(shí)，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會(huì)迷失方向。
我喜歡用藍(lán)色裝點(diǎn)自己的生活，哪怕周圍盡是黑暗，也要有一絲能看見(jiàn)的藍(lán)，有人說(shuō)，藍(lán)色象征著猶豫，深沉，可自己并不是這樣，因?yàn)樗{(lán)色中總有燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn)，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純凈，它的靜謐，它的自由一抹藍(lán)色在跳躍。你看見(jiàn)了嗎？那時(shí)一種希望，生活的希望。但愿，天天，天藍(lán)。
中學(xué)作文400字 篇7
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的可貴。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，可以提高我們的作文水平，可以充實(shí)我們的大腦，可以幫助我們解決問(wèn)題，可以指引我們走正確的'道路，可以教會(huì)我們做人的道理，可以陶冶情操，可以修身養(yǎng)性。讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是一種很神奇的東西，一行行的印刷體就能帶你走進(jìn)各種各樣不一樣的世界，各種各樣精彩的世界，各種各樣美妙的世界。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我的好處多多，讓我在生活中找到了樂(lè)趣。(中 國(guó) 作文網(wǎng)_)
我經(jīng)常用零花錢去買書(shū)，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了許多問(wèn)題的答案。從《生活小百科》中學(xué)到了生活常識(shí)，運(yùn)用到生活中的時(shí)候覺(jué)得真是方便極了。從《三國(guó)演義》中感受到了每個(gè)人的性格特點(diǎn)。從《紅樓夢(mèng)》中了解到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。從《水滸傳》中體會(huì)到了好漢的英雄氣概。書(shū)真是一個(gè)好東西。
在我小時(shí)候，《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《一千零一夜》等等陪伴著我度過(guò)了天真無(wú)邪的童年。小學(xué)時(shí)，《同步作文》，《百科全書(shū)》等等陪伴我度過(guò)了充實(shí)快樂(lè)的少年時(shí)光。后來(lái)，四大名著，外國(guó)名著，陪我一起進(jìn)步。
感謝成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我心中充滿喜悅。
中學(xué)作文400字 篇8
生活中處處有語(yǔ)文，會(huì)從很多方面學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。而我是在摘抄中學(xué)到了語(yǔ)文。
因?yàn)槲移匠?ài)好積累，把自己認(rèn)為好的東西，好的字，詞或句都積累在我的本上。
我摘抄的內(nèi)容多種多樣，有書(shū)上的，有作文書(shū)上的，有我認(rèn)為的較為好的別人的'作文摘抄下來(lái)，當(dāng)作一種享受。
面對(duì)那一大堆的東西，我并不是見(jiàn)什么抄什么，而是認(rèn)為應(yīng)把對(duì)語(yǔ)文有用的東西抄下來(lái)并記住它，這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方法。
比如我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)十則》后我覺(jué)的這非常有用，就把它抄在我的積累本上，當(dāng)我學(xué)習(xí)了《春》之后，我覺(jué)的這一篇課文寫的非常好。不僅把春天寫的風(fēng)和日麗，山清水秀其中還引用了擬人，比喻，引用了詩(shī)句等，把江南的春天寫的非常美。我從這點(diǎn)上認(rèn)為其中有很好的詞或句，段等，我又把它們抄了下來(lái)。
摘抄的時(shí)候不僅要?jiǎng)庸P，還要?jiǎng)庸P，還要?jiǎng)幽X思考，這些都好在什么地方等。
一個(gè)又摘抄完全結(jié)束后，又要準(zhǔn)備下一次要抄什么，為下一步摘抄做好準(zhǔn)備。
我在抄寫過(guò)程中仿佛自己已經(jīng)投入到語(yǔ)文這個(gè)科目中了，無(wú)聊的時(shí)候看一看摘抄的這些筆記，仿佛已進(jìn)入另一個(gè)五彩繽紛的事業(yè)中去了。
摘抄不僅使我豐富了知識(shí)，還拓展了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為了今后學(xué)到更多的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，投身到偉大的語(yǔ)文之中去吧!
中學(xué)作文400字 篇9
爽朗的天空，和煦的清風(fēng)，還有開(kāi)得正燦爛的山花，無(wú)不流淌著濃濃的春意。就在20xx年4月3日，一零一五班在年級(jí)組組織的大型遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)“生命之旅”中，以飽滿的精神風(fēng)貌，頑強(qiáng)的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。
聽(tīng)到來(lái)返路程近乎于馬拉松的路程長(zhǎng)度時(shí)，大家都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個(gè)能力。然而，在老師的鼓舞下，年級(jí)組的支持下，以及大家對(duì)未知的向往的驅(qū)使下，我們踏上了看似漫漫的路途。去時(shí)大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風(fēng)光。終于，功夫不負(fù)有心人，在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉之后我們到達(dá)了目的地——中華鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風(fēng)拂過(guò)水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后，我們滿懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導(dǎo)下，我們對(duì)中華鱘這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有了更加深入的了解。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結(jié)隊(duì)的走著，在彼此的'鼓勵(lì)下克服了困難，回到了學(xué)校。
通過(guò)這次生命之旅，我們了解到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。并且我們也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)候我們的潛力是無(wú)限的，只要我們相信自己，團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有無(wú)法攀登的高山！
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