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古詩(shī)的作文

時(shí)間:2023-03-22 18:10:31 詩(shī)作文 我要投稿

【熱門】古詩(shī)的作文集錦9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧,廣義的古詩(shī),泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩(shī)歌,與近代從西方傳來(lái)的現(xiàn)代新詩(shī)相對(duì)應(yīng)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編為大家收集的古詩(shī)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】古詩(shī)的作文集錦9篇

古詩(shī)的作文 篇1

  賀知章說(shuō)過(guò):“少小離家老大回!闭l(shuí)都會(huì)回到那個(gè)陪伴你的地方——故鄉(xiāng)。無(wú)論腳步走多遠(yuǎn),在腦海中,只有故鄉(xiāng)始終相伴在心間。

  緣始于相見(jiàn),情長(zhǎng)與陪伴。走進(jìn)“桃之夭夭,灼灼其華!甭皆谔伊种,不時(shí)飄來(lái)一陣花香,傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。桃樹舒展著嫩綠的樹葉,開出一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一片粉霞,把故鄉(xiāng)打扮得異常美麗,走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  跟隨著風(fēng)的腳步走過(guò)池塘,連綿無(wú)盡與天相接的荷葉一片碧綠。與太陽(yáng)相交輝映的荷花格外紅艷。青蛙前來(lái)問(wèn)好,魚兒跳出龍門!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”,多少人曾在你生命中來(lái)了,又走。多少歲月滄桑了你的容顏,可故鄉(xiāng)一直陪伴。

  瓜果飄香,來(lái)到果樹林!耙恢昀鏄鋱@中長(zhǎng),每逢春來(lái)開滿花。”朝陽(yáng)下碧綠的草叢中,一顆顆一串串像胖乎乎小頑童,咧著小嘴歡笑。月光下,大文學(xué)家東坡居士發(fā)出了祈求,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!痹诿髟碌呐惆橄,親人雖相隔千里,但默然相伴。

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!睍r(shí)間逐漸逝去,故鄉(xiāng)卻從未老去。朱生豪說(shuō)過(guò)“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生!蔽业墓枢l(xiāng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記白雪彌漫的情景。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!钡腵美景令我陶醉。雪花像美麗的五色蝴蝶似舞如醉,像吹落的蒲公英似飄如飛,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作。

  獨(dú)在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的王維發(fā)出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的鄉(xiāng)音,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在心頭召喚他的游子。

  故鄉(xiāng),有你的陪伴,我不曾孤單。在我失散的童年里,有你陪伴,我亦晴天。

古詩(shī)的作文 篇2

  一、古詩(shī)詞在作文中的運(yùn)用方式。

  實(shí)踐表明,把古詩(shī)詞等名言警句放進(jìn)作文中,在形式上,不光是帶引號(hào)和冒號(hào)的原因,大體有以下五種形式。

  1、語(yǔ)錄式——摘錄

  就是放在的的題記位置,單獨(dú)出現(xiàn),做全文的題記。例如:

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?

  ——《論語(yǔ).學(xué)而》

  再如:

  今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。

  ——李白《把酒問(wèn)月》

  語(yǔ)錄式類似于摘抄,把原文原封不動(dòng)地寫在的開頭,完后另起行在末尾處用破折線引出句子出處,由此做成作文的題記。當(dāng)然這是題記的一種形式,題記還有其他形式。

  2、援引式——引用

  用在內(nèi)文中,就是直接引語(yǔ)的形式,提示語(yǔ)+冒號(hào)+雙引號(hào)+引語(yǔ)內(nèi)容+末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)+引號(hào)。例如:

  《論語(yǔ)中說(shuō)》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周!备嬖V我們君子以公正之心對(duì)待天下眾人,不徇私護(hù)短,沒(méi)有預(yù)定的成見(jiàn)及私心;小人則結(jié)黨營(yíng)私。

  如果寫成如下的樣式就不是援引了:

  孔子說(shuō):“君子周而不比,小人比而不周!备嬖V我們君子以公正之心對(duì)待天下眾人,不徇私護(hù)短,沒(méi)有預(yù)定的成見(jiàn)及私心;小人則結(jié)黨營(yíng)私。

  因?yàn)檫@句話,包括子曰在內(nèi),都是直接來(lái)自《論語(yǔ)》,而不是孔子。

  注意,援引的話語(yǔ)內(nèi)容中的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)內(nèi)。

  3. 引號(hào)式——套用

  引號(hào)式和援引差不多,但還有細(xì)微的區(qū)別,主要是在標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用上,一是去掉了引號(hào),二是引用內(nèi)容的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)外。例如:

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,每當(dāng)我們看見(jiàn)八月十五的月亮,某種情愫總會(huì)油然而生。

  再看:

  秋葉是漫無(wú)邊際的,“碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠”,滿目的秋葉,五彩繽紛,給了我們鋪陳在天地間的巨幅油畫,也給了我們?nèi)f千感嘆。

  套用也包括淘金自己的句子中。就是只有引號(hào),引號(hào)之外別的什么標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有,放到自己的句子中。例如:

  此時(shí),我雖然身在溫暖的教室里,可是卻從內(nèi)心里平生了“枯藤老樹昏鴉……斷腸人在天涯”的感覺(jué),一點(diǎn)兒浪漫與溫暖都沒(méi)有了。

  4、變化式——化用

  就是沒(méi)有引號(hào),把經(jīng)典、古詩(shī)詞無(wú)形地揉進(jìn)自己的句子中。例如:

  有一種鄉(xiāng)愁叫舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng),有一種豪放叫飛流直下三千尺,有一種情意叫明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天,有一種淡然叫采菊東籬下悠然見(jiàn)南山……

  再如:

  雨的語(yǔ)言是豐富的,可以是漫卷詩(shī)書的喜悅,滋潤(rùn)著杜甫的綿綿春夜;可以是點(diǎn)點(diǎn)離人淚,傾述那個(gè)寂寞的夜晚;可以是映照冰湖的一片冰心,亮在王昌齡送別有人的剎那間。

  前一個(gè)化用是完全的詩(shī)句的連用到自己的句子中,后一個(gè)化用是將詩(shī)句的亮點(diǎn)詞語(yǔ)活用在自己的句子中。

  我們得到了這些方法,才能夠運(yùn)用自如,不至于弄巧成拙。

  二,作文中運(yùn)用古詩(shī)詞的目的

  總體來(lái)說(shuō)是裝點(diǎn)自己的作文,讓它更美更深刻,但也不是簡(jiǎn)單的裝潢門面。

  1、突出中心,使主題更鮮明。當(dāng)然突出主題有好多方法,而用詩(shī)詞來(lái)點(diǎn)綴是不錯(cuò)的方法,就好像小姑娘頭上戴了奪人眼目的飾品。

  請(qǐng)看下例:

  主題:感悟秋天之美。文體:寫景抒情散文。文題:這里的秋天靜悄悄。結(jié)尾可以這樣寫:

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,這里秋天的美在于她給了我們一片靜明的世界。

  當(dāng)然,把經(jīng)典用在的開頭和中間都能突出主題,若當(dāng)做題記,主題作用就更加明顯。

  2、引出人物。有時(shí),人物不好出場(chǎng),就采取人沒(méi)登場(chǎng)先有聲的辦法,就像戲劇的臺(tái)后唱段一樣。例如:

  命題:留在心底的風(fēng)景。素材:李白事跡。主題:男兒當(dāng)自強(qiáng)。文體:記人抒情散文?梢赃@樣開頭:

  “仰天長(zhǎng)笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,我每當(dāng)想起這句詩(shī)就想起了李白,也只有李白可以寫出這么豪放的詩(shī)句。……

  3、引出事件 例如:

  李白有過(guò)“ 花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú),賞識(shí)過(guò)“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。 ”的美景,更有過(guò)“床上明月光,疑是地上霜”般的切腹鄉(xiāng)愁。那是他客居長(zhǎng)安而不得志的一個(gè)中秋月夜,……

  4、抒情。

  比興抒情:我們家鄉(xiāng)的.這掛瀑布,雖然沒(méi)有李白眼中的廬山瀑布“飛流直下三千尺”的豪放,但是也不乏小夜曲般的柔美。

  推波助瀾:我原以為,媽媽離開了,我就可以自由了,可是啊,我的心里空牢牢的,想媽媽的滋味如同刀割,真是“借酒澆愁愁更愁,抽刀斷水水更流”啊。

  當(dāng)然了,引用古詩(shī)最大的作用在于抒情。

  【范文一】李白其實(shí)很快樂(lè)

  裊裊檀香,一杯清著,一輪蟬娟,一捧盛菊,手邊是虛掩的書卷,讀完李白的詩(shī)作,我不禁為他扼腕嘆息,本有天生之才,卻無(wú)奈仕途坎坷;本有豪情壯志,卻怎敵官場(chǎng)黑暗。我為他遺憾,為他不平,我想他一定是不快樂(lè)的吧。

  恍惚中,他向我走來(lái),一路高歌,一路豪飲,放浪不羈,這就是你,唐詩(shī)上的不朽傳奇,詩(shī)仙李色。

  你不是沒(méi)有&qut;小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤&qut;的少不更事,不是沒(méi)有&qut;舉杯邀明月,對(duì)影成三人&qut;的積極樂(lè)觀,不是沒(méi)有&qut;天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)&qut;的昂揚(yáng)自信,不是沒(méi)有&qut;俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月&qut;的豪情壯志,然而最后的你卻也發(fā)出了&qut;世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水&qut;的感嘆,&qut;人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟&qut;的黯然,&qut;不知明鏡里,何處得秋霜&qut;的滄桑和&qut;欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山&qut;的坎坷。

  你我伴燈而坐,相對(duì)無(wú)言。你默默飲酒,我在旁靜靜思索。我敬佩你的才華,也為你最后的離開而惋惜。你是這樣一個(gè)有浪漫主義色彩的人,卻難踏仕途,平步青云;你是這樣一個(gè)才華橫溢的人,卻難入官場(chǎng),最后抽身而退。你心中的苦澀想必如同那難以斬?cái)嗟牧魉,滔滔不絕,一滴一滴都是你的 了目水。

  然而你卻笑著搖頭,緩緩道出你鮮為人知的內(nèi)心世界。原來(lái)我一直都錯(cuò)了。

  你是一位詩(shī)人,卻也是一位衛(wèi)士。你用筆書寫自己的傷春悲秋,你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操。或許在你離開時(shí),心里的確會(huì)有苦澀與酸楚,然而在你的眼中,一切的名利比不上自由對(duì)你的吸引,黯然的離開卻讓你擁有了最高潔的自我。在別人看來(lái),追名逐利似乎已是社會(huì)大流,你卻以自犧前途r 為代價(jià),寧可相忘于江湖,忘情于山水也絕不同流合污。原本以為你是無(wú)奈的,卻沒(méi)想到其實(shí)你很快樂(lè)。你為堅(jiān)守自我而快樂(lè),你為縱情美景而快樂(lè),你為遠(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂(lè),你為那一片心里的凈土而快樂(lè)。

  我終于明白&qut;安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏&qut;的真正內(nèi)涵,在你看來(lái),苦悶和悲傷只不過(guò)是高潔的副產(chǎn)品,堅(jiān)守自我的你其實(shí)很快樂(lè)。

  【范文二】李白三唱

  微風(fēng)吹過(guò),吹皺了我心里的一湖春水,桃花隨風(fēng)飄落,李白沐著花雨,披著花瓣,在我心田上緩步而來(lái)。

  悠悠李白情

  李白的情懷,豪放不羈,是奔騰的黃河水,以雄偉的姿態(tài)奔向大海;也是毅力的泰山松,以堅(jiān)毅的性格矗立于泰山之巔;更是天上的行云流水,在空茫的云天上翻騰激越。

  李白的情懷,也像是采來(lái)的一束山花,浪漫得無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

  李白的浪漫,總是在他的詩(shī)中不知不覺(jué)地流露出來(lái),“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,“浮云游子意,落日故人情”。李白的心里有一泓浪漫的溪水,清澈,清涼,多情而又柔美,流到讀者的心里,纏纏繞繞,流淌著花兒的芬芳。

  蕩蕩李白詩(shī)

  李白的詩(shī),不僅浪漫,也大氣。李白的豪放、堅(jiān)毅,在詩(shī)中展現(xiàn)得淋漓盡致。“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,李白的豪情,就像這天上來(lái)的黃河水,奔騰不息,令世人贊嘆和感慨!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,李白的大氣,超凡脫俗,他以寬大的胸懷俯瞰著天下。

  李白的詩(shī),不僅通俗易懂,而且流轉(zhuǎn)自然,景象萬(wàn)千,思想深刻,海納百川。他把自己的情感全部融化在了詩(shī)里,飄蕩在壯美的風(fēng)景中,使詩(shī)句多了幾分深厚,少了幾分空虛。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)李白志

  李白的一生,看似瀟灑,其實(shí)有許多不如意。

  李白本想以自己的才能報(bào)效大唐。雖然被召入宮,風(fēng)光一時(shí),但逃脫不了被奸人所害的下場(chǎng),不得不被迫離宮。而他的豁達(dá)正在于樂(lè)觀的態(tài)度;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!崩畎撞灰螂x京而痛苦,也不因?qū)崿F(xiàn)不了抱負(fù)而悔恨,反而更加自信樂(lè)觀,毫無(wú)顧忌地奔向了他心靈的故鄉(xiāng)——游歷山水間,逍遙人生。

  李白,我心中的歌聲,每日余音繞梁不止……

  【范文三】沉醉于菊花盛開的世界

  秋風(fēng)瑟瑟,一叢菊花傲霜盛開;牟萜嗥嘀械囊荒r黃,使我沉醉在這迷人的世界里。

  她,生不擇境,從不挑剔,大樹下,荒路旁,亂石間,只要有一抔泥土她就會(huì)在這生根,成為她欣欣然的樂(lè)園。也許這就是古代詩(shī)人推崇他的原因吧。

  菊花,不與百花爭(zhēng)春,卻在深秋中綻放;本是雋秀美麗,卻以平淡見(jiàn)于世人;生就了婀娜多姿,卻嬌羞地山里姑娘般。陶淵明隱居田園便對(duì)菊花一見(jiàn)鐘情,那是因?yàn)榭匆?jiàn)了知己,“黃花如我心,九月九日開”,來(lái)往于田間的陶淵明不正如這“此花開過(guò)更無(wú)花”的深秋中的菊花嗎?“花開并無(wú)百花從,獨(dú)立疏離趣味濃”,每當(dāng)他看見(jiàn)那獨(dú)開的菊花,一種敬仰之情油然而生,敬佩她的不與白花爭(zhēng)春的品質(zhì),欣賞她那樸素淡雅的風(fēng)韻。

  不僅陶淵明,古代的人們都對(duì)菊花寄托了曼妙飄渺的感情。

  九月初九,重陽(yáng)的日子,也是賞菊花的時(shí)光,李清照寫下了“ 東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的詞句,她看著那菊花孤獨(dú)地開在秋風(fēng)中,不知不覺(jué)地牽出了對(duì)丈夫的思念。那菊花臉上浮著清霜秋露,是在流淚嗎?秋日里的黃花,左右都是荒荒然的凄涼,有誰(shuí)與她分擔(dān)憂心的煩惱和心酸?

  啊,菊花不是孤芳自賞,而是生就了高雅不俗的氣節(jié),只有在這荒秋才能見(jiàn)證她那“寧愿包頭至上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神,這正如白居易的詩(shī)句:“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜!睆牟混乓,不落世塵,不隨波逐流,不在那百花盛開的時(shí)候綻放,不在百花凋謝的時(shí)候零落,更不在冷涼的秋風(fēng)里低下自己高貴的頭,活出一個(gè)獨(dú)特的自己。這就是菊花的魅力。

  也有人由此看到了菊花的霸氣,“待到來(lái)年九月八,我花開來(lái)百花殺”,這個(gè)人就是農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢,黃花給了他無(wú)窮的力量。正像陶淵明的詩(shī)句“黃花開林耀,青松冠裂巖”,萬(wàn)木蕭蕭的時(shí)候,只有菊花和松樹彰顯著生命的色彩,也似毛澤東所說(shuō)“一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光”。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

  高潔,典雅,氣節(jié),霸氣,傷感而又堅(jiān)定,盛開在草木荒荒的秋風(fēng)里。啊,那一叢叢的菊花,有誰(shuí)能不沉醉在這凄美的世界呢?

古詩(shī)的作文 篇3

  瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.

  聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂(lè)的.調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時(shí)在耳邊.

  早上太陽(yáng)露出半臉的時(shí)候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂(lè)的在草地上奔跑,無(wú)拘無(wú)束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑.

  吃完晚飯,太陽(yáng)照一下山了,明亮的月亮去爬了上來(lái),牧童手里拿著笛子,邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來(lái),聽(tīng)著草叢里的不知名的小蟲唱這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)在一個(gè)個(gè)畫面.

  你聽(tīng)那歡樂(lè)的調(diào)子有吹起來(lái),多動(dòng)聽(tīng)啊!咦!怎么停下來(lái)了,哦……原來(lái)是牧童眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).是啊!他真的累了,就讓他聽(tīng)聽(tīng)蟲子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧!

古詩(shī)的作文 篇4

  星期一早讀時(shí),老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》里面的11、12、13首古詩(shī)。哎呀,實(shí)在太多了吧!老師還說(shuō)一星期背完這3首。

  我讀了好幾遍,就給媽媽背了起來(lái):“《送兄》。別路云初起,離亭葉正稀……”哎!后邊是什么來(lái)著?不行,想不起來(lái)了。媽媽給我提示了一個(gè)字“所”,噢!“所嗟人異雁,不作一行歸!币〗K于想到了。

  開始背第二首,咦?怎么回事?第二首古詩(shī)的名字想不起來(lái)了啊!只記得內(nèi)容是:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)!边是媽媽提醒我,名字是《中秋月》。好了,不說(shuō)了,趕緊背第三首。

  第三首!啊墩甄R見(jiàn)白發(fā)》,張九齡……”咦?現(xiàn)在怎么改了,光知道名字不會(huì)背內(nèi)容了?嗚嗚嗚……真是古詩(shī)帶來(lái)的煩惱!

  媽媽說(shuō):“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀?”

  “不行,我不想背古詩(shī)了!嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀!”

  “不行,繼續(xù)背!”沒(méi)料到媽媽的`態(tài)度異常堅(jiān)決。

  媽媽,你這是想背死我嗎?

古詩(shī)的作文 篇5

  我愛(ài)大自然的四季,春天百花盛開萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天熱日日當(dāng)空,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天滴水成冰,可我更愛(ài)古詩(shī)中的四季。

  繁花似錦的春天,燕子從南方趕來(lái),向人們報(bào)告著喜訊,春天來(lái)了。鴛鴦一邊筑巢,一邊沐浴著春光。真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”詩(shī)人筆下寫出的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!弊屛腋惺艿酱禾煨∨笥鸦顫姷臉幼,他們?cè)诓莸厣祥_心的放著風(fēng)箏。

  “小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。”多么可愛(ài)的小娃。碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤有的散開了,兩三片花瓣有的展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來(lái)好像馬上就要飽裂似的。小蜻蜓站在花苞頂上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕娜デ飦(lái),讓我不禁想起“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾鞐鳂浔蝗炯t了,像在和我打招呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就仿佛一團(tuán)燃燒的'火焰。

  冬天連綿的群山中,看不見(jiàn)一只鳥。大地白茫茫沒(méi)有人,只有一個(gè)漁翁坐在漁船上釣魚。詩(shī)人看見(jiàn)了寫下了“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”在寒冷的冬天,白色的世界里只有梅花在獨(dú)自開放,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”

  古詩(shī)中的四季像一幅美麗的畫卷,我愛(ài)它。

古詩(shī)的作文 篇6

  燕子飛來(lái),讓我感覺(jué)到了又一個(gè)新季節(jié)的歸來(lái);百花齊放,讓我感受到了萬(wàn)物重生、奮斗的氣息。等到清晨,花落知多少?

  一根小苗,在石縫中你如此奮力求生的精神,在困境中,你依然萌生。人們都說(shuō)春天是美麗無(wú)比的幻境,但是幼苗,你讓我感到這就是春天生命的脈動(dòng)。無(wú)意間,我仿佛看到了什么,原來(lái)那是一片竹子,這春竹和幼苗一樣,死死地被石頭壓著,但它就是“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,這就是春竹百折不撓的高尚品質(zhì)!春天,你的詩(shī)意告訴我,你的精神品質(zhì)就是如此崇高。

  春天的詩(shī)意不僅僅體現(xiàn)在春竹和幼苗上,當(dāng)我深入走進(jìn)春天,濃濃的.詩(shī)意更蘊(yùn)含在復(fù)蘇的萬(wàn)物中。就如“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”、“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,細(xì)葉的楊柳、艷紅的杏花,楊柳的細(xì)葉鬼斧神刀、紅杏的出現(xiàn)出人意料,啊,春天的詩(shī)意如此濃郁,使人難忘!春的詩(shī)意更是招展活力的化身,正當(dāng)我漫步梨花園,欣賞一枝枝潔白的梨花時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)黃鸝清唱的“交響曲”,又看見(jiàn)一行白鷺飛往湛藍(lán)的天空,正可謂岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,春天又畫出了杜甫的”兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的幽幽古韻之畫面,深深詩(shī)意尤如一曲歌,又尤如一壺酒,讓人百口不厭……

  我時(shí)常問(wèn)自己:“富有詩(shī)意的人生品質(zhì)是從何得來(lái)的呢?”春天告訴我:從春天來(lái)。就如龔自珍親身體驗(yàn)到的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,是的,奉獻(xiàn)精神是有情的!即使我是一片小草,也應(yīng)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  四季一樣詩(shī)意濃濃,可是春之詩(shī)意讓我感受尤深!春天,讓我走進(jìn)你內(nèi)部,讓我感受你的濃濃詩(shī)意吧!

  古詩(shī)中的春意當(dāng)然是美好的,在以后的日子里,我要把握住人生的春天,做一個(gè)努力奮斗、默默奉獻(xiàn)的人。

古詩(shī)的作文 篇7

  發(fā)出迷人的花香 我們走在江濱公園的小路上,千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵張開了笑臉,在這里散步。俗話說(shuō)!種子們都鉆土而出,唱著一支支動(dòng)聽(tīng)的小曲,看著。我和爸爸放起了蝴蝶風(fēng)箏。她染紅了路旁的桃花!光彩奪目的春天來(lái)了,流淌著清清的河水,這里到處充滿了春天的氣息。春天是鮮艷的花,令人陶醉,是動(dòng)聽(tīng)的歌。我被這綺麗的春色迷住了。幾只小鳥在樹上歡蹦亂跳。花兒們也爭(zhēng)妍斗麗,迎接春天的到來(lái),是美麗的畫,迎接春天的到來(lái),涂白了梨花,她們張開了燦爛的花瓣。

  啊,我們不知不覺(jué)就來(lái)到廣場(chǎng),我的心也隨著放飛的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天、品茶。許許多多的'人換上了漂亮的春裝!蔽覀円盐者@美好的時(shí)光、聊天,真是“春江水暖鴨先知”啊,幾只鴨子正在河里嬉戲,努力學(xué)習(xí)。啊;▋簜儬(zhēng)妍斗麗,細(xì)細(xì)的柳條隨著和煦的春風(fēng)翩翩起舞,她們張開了燦爛的花瓣。路邊的柳樹吐出了碧玉般的嫩芽,她們?cè)诖猴L(fēng)中搖頭擺腦、草。柳樹在春風(fēng)中招手,令人陶醉,盡情地享受著明媚的春光,地上的草兒逐漸換上了嫩綠的新裝。路邊的小河里。 春姑娘邁著輕盈的腳步也來(lái)了,引來(lái)了數(shù)不清的小蜜蜂和花蝴蝶,散發(fā)出陣陣沁人心肺的芳香,她用靈巧的雙手把花、樹木繪成了一幅美麗的圖畫! 走著,發(fā)出迷人的花香:“一年之計(jì)在于春。溫暖的春風(fēng)將我們的風(fēng)箏捧上了高高的天空。柳樹在春風(fēng)中招手

古詩(shī)的作文 篇8

  中國(guó)古典詩(shī)歌,按時(shí)間順序,粗略的可分為古代、先秦兩漢、唐宋、元明清這幾個(gè)時(shí)期。古代為詩(shī)經(jīng)時(shí)代,先秦兩漢是古典詩(shī)歌發(fā)展的重要階段。尤其是兩漢詩(shī)歌,繼兩漢之后的唐宋詩(shī)歌,是我國(guó)古典詩(shī)歌的巔峰時(shí)代。

  如今,幼兒園的小朋友也開始接觸古詩(shī)了,回顧我從小學(xué)到中學(xué)的課本、業(yè)余所學(xué)的古詩(shī)沒(méi)有二百首也有一百多首了。

  然而,我最喜歡的是唐詩(shī)中的.《靜夜思》!鹅o夜思》的大意是,作者李白在當(dāng)官時(shí),望著圓月,想起了親人與故鄉(xiāng),方寫下的這首膾炙人口、鄉(xiāng)愁濃濃的詩(shī)。詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀與思念之情。

  宋詞中的《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》是宋朝女詩(shī)人李清照的詩(shī)作。作者早晨睡醒卻感到酒意仍在,試問(wèn)侍女天氣如何,侍女說(shuō)像往常一樣,只是昨夜的一場(chǎng)雨讓綠葉更茂,花兒凋謝。作者由景及情,想到了丈夫,詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)丈夫的思念之情。

  中國(guó)古詩(shī)詞,其內(nèi)涵博大精深,從古至今,古人留下許多不朽的詩(shī)篇。

  到了近代,中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東創(chuàng)作的詩(shī)詞,更是以恢弘大氣,領(lǐng)先于時(shí)代巔峰。他的《清平樂(lè)·六盤山》寫了冬季紅軍不畏艱難困苦,登上了六盤山,突出了紅軍戰(zhàn)士打敗日本帝國(guó)主義的決心;表達(dá)了詩(shī)人的博大胸懷和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豪邁氣概。

  中華民族有五千年的歷史文化,在漫長(zhǎng)的歲月中,一代代圣賢用經(jīng)典且不朽的佳作,描繪山川河流,名勝古跡。我們新一代青少年理應(yīng)沿著先輩的步伐,傳承民族精神,弘揚(yáng)大國(guó)文化。

古詩(shī)的作文 篇9

  如果要問(wèn)我最喜歡的一位詩(shī)人是誰(shuí),那當(dāng)然是李白了。如果要我說(shuō)我最喜歡的一首古詩(shī),那當(dāng)然就是李白的《月下獨(dú)酌》了。

  在李白那個(gè)唐朝時(shí)期,賀知章經(jīng)常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫詩(shī),被稱為“醉八仙”。但是后來(lái)賀知章不在了,他們就不怎么聚了,李白一個(gè)人在家,想喝酒,只能獨(dú)自在家里喝酒,于是就寫下了這首詩(shī)---《月下獨(dú)酌》。他是這樣寫的:

  花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,

  舉杯邀明月,對(duì)影成三人,

  月既不解飲,影徒隨我身,

  暫伴月將影,行樂(lè)須及春,

  我歌月徘徊,我舞影零亂,

  醒時(shí)相交歡,醉后各分散,

  永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。

  他當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家很孤獨(dú),沒(méi)人陪他喝酒,他就和月亮還有自己的影子湊成了三個(gè)一起喝。他說(shuō),月亮不懂詩(shī),而影子呢,只會(huì)跟隨我,我怎么做他就跟著我怎么做。人們有時(shí)候是不靠譜的,本來(lái)和我做朋友,現(xiàn)在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠(yuǎn)的好朋友,不會(huì)分離。

  李白的`這首《月下獨(dú)酌》,令我記憶很深刻。我很佩服李白,寫這首詩(shī)的時(shí)候,雖然他只有一個(gè)人,但是他卻能自己找樂(lè),像古詩(shī)說(shuō)的“行樂(lè)須及春”,來(lái)打發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)。

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