【熱】學(xué)期期末工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的學(xué)期期末工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)期期末工作總結(jié)1

　　金牛昂首高歌去，玉虎迎春攜笑來，學(xué)期期末工作總結(jié)范文。我們一年的工作也在繁忙、瑣碎、歡悅、思索中結(jié)束�；仡^看看自己一年的緩慢成長經(jīng)歷，心中百般滋味�，F(xiàn)對過去工作進行淺薄的反思、總結(jié)：

　　一、師德表現(xiàn)

　　對待工作能服從分配并積極主動，而職業(yè)道德方面，我認(rèn)為我對教育事業(yè)的愛仍不夠熱烈，對學(xué)生的愛還太膚淺。以前一直以為我是一個道德素質(zhì)不錯的人，而如今才發(fā)現(xiàn)原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離�！耙陨碜鲃t，為人師表”談何容易，教育工作者必須有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，周詳?shù)挠媱澓土己玫男膽B(tài)來掃清教育道路上的荊棘，由于自己的閱歷不足，對社會的認(rèn)識也不深，導(dǎo)致對學(xué)生發(fā)展需要也看得不清晰，有了迷失方向的感覺。而要尋回方向，找對出路，又繞了一個大彎子。雖說沿路會有無限收獲，但未免走得太慢。即便對工作有過熱情，有過沖動，但缺乏良好的心理素質(zhì)，不能積極地面對困難、勇敢地邁步前進，這也只會是躊躇滿志卻步履維艱。可以說我在工作中的動力有很大部分并不是來自對教育的堅定信念與對學(xué)生無私的愛，而是對工作不能盡職和對學(xué)生沒有盡責(zé)的愧疚，這也提醒、鞭策著我不能走入教育教學(xué)工作的歧途，以免造成不可挽回的過失。

　　二、職責(zé)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，我針對上學(xué)期測試中出現(xiàn)的問題，做到備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。注重課堂教學(xué)效果。多讓學(xué)生參與課堂，給他們表現(xiàn)的'機會，并結(jié)合班級中成長樹的活動，獎勵勤奮葉、發(fā)言葉、智慧葉、背誦葉、朗讀葉，學(xué)生為了讓自己的成長樹能果實累累，課堂上積極思考，回家認(rèn)真完成作業(yè)，課下主動背誦積累，班級競爭學(xué)習(xí)的氣氛有所形成，教師工作總結(jié)《學(xué)期期末工作總結(jié)范文》。在此基礎(chǔ)上注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)，讓他們在基礎(chǔ)知識上做到人人過關(guān)，在期末測試上看，學(xué)生計算準(zhǔn)確率、語文的生字掌握都有了十足的進步。在作業(yè)批改上，能做到認(rèn)真及時，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　由于學(xué)生的個別差異較大，學(xué)習(xí)要抓質(zhì)量不但在課堂上，還要注重課后的功夫。尤其對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣都落后的后進生。如果想讓他們多花一分的精力于學(xué)習(xí)上，老師就要花好幾倍的精力與時間去鼓勵、輔導(dǎo)、督促。我班的幾名后進生就是由于缺乏關(guān)注，本身底子又薄，造成了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。在校沒消化好，回家后家長又沒有時間與精力進行輔導(dǎo)，或是不能輔導(dǎo)，總是丟給沒有文化的奶奶照顧，孩子的學(xué)習(xí)就只能全靠老師的在校關(guān)注、過關(guān)了。我像寶貝一樣抓住他們不放。可是，事與愿違，期末測試的成績還是沒能觸及到及格線。

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。工作中我遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”。利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，結(jié)合成長樹的活動，設(shè)立友愛葉、盡職葉、愛班葉，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　我還注重發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽放手使用班干部，班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我為他們定出要爭取每星期都拿潔齊美凈班的目標(biāo)，各施其責(zé)。在這過程中我在班級中幫他們樹立威信，將周一晨會的總結(jié)工作也交給他們，不僅訓(xùn)練他們的組織管理能力，還提高了他們的表達(dá)能力，別小看了他們，總結(jié)起來頭頭是道，把班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管井井有條，對觸犯校規(guī)、班規(guī)的學(xué)生處理的合理有效，為我減輕了負(fù)擔(dān)。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，早自習(xí)秩序井然，衛(wèi)生清掃徹底，兩操標(biāo)準(zhǔn)有序，紀(jì)律自覺遵守，這學(xué)期也只有幾次沒有取得潔齊美凈班的稱號。您現(xiàn)在閱覽的是-心教師工作總結(jié)jsgzzj/謝謝您的支持和鼓勵!

學(xué)期期末工作總結(jié)2

　　數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

　　緊張、忙碌而又充實的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來的工作，我在初二數(shù)學(xué)組全體老師的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利地完成了學(xué)校制定的各項教學(xué)工作，有序地完成了學(xué)期初制定的工作計劃。通過這一學(xué)期的努力也取得了一定的效果，但數(shù)學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐�，并未達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作使我深深感覺到數(shù)學(xué)教師難當(dāng)，因為要大面積的提高數(shù)學(xué)成績，必須花很大氣力，否則功虧一簣。下面就談?wù)劚酒诘闹饕獙嵺`方法：

　　1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，熟練的使用課件，將課件與教材有機的結(jié)合起來，進一步把握知識點和考點。

　　2、扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，采用不同形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與日常生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密，同時思維能力、空間觀念強等特點，促使在教學(xué)過程中，要使學(xué)生適應(yīng)日常生活，進一步培養(yǎng)運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識，良好個性、品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義觀點，同時，在教學(xué)過程常用激勵性的語言來夸獎學(xué)生。

　　3、抓好練習(xí)。老師在講完新課后，學(xué)生一般都聽得懂，要落實到位，就一定要練到位。就要為學(xué)生提供練習(xí)的機會。做到：新知識及時練、易混知識對比練、主要知識加強練。對教材中的一些重點、難點、關(guān)鍵的知識。在題目的.數(shù)量和質(zhì)量上下功夫。通過觀察、提問、小測驗、章節(jié)測驗等方法，及時評估練習(xí)效果，通過評估能激發(fā)學(xué)生的練習(xí)動機，讓學(xué)生明白自己掌握的程度。

　　4、讓優(yōu)生帶差生，及時檢查基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)知識，盡量不讓每個學(xué)生掉隊。

　　5、建立良好的師生關(guān)系，有利于師生共同進步。 師生關(guān)系是班級人際關(guān)系中最重要的一個方面。師生關(guān)系如果出現(xiàn)問題，會造成學(xué)生對老師沒有親近感，缺少信任感，甚至產(chǎn)生厭惡感。這樣必然使學(xué)生在教育過程中缺少積極性，產(chǎn)生被動感，在行動上偏離教育目標(biāo)，甚至與科任老師產(chǎn)生對抗的心態(tài)。因此在教育過程中建立良好的師生關(guān)系是必要的，要與學(xué)生建立好的關(guān)系,我的做法是多與學(xué)生接觸、多關(guān)心學(xué)生的生活、在課后多與學(xué)生談心等等。

　　6、作業(yè)及時批改，對于作業(yè)存在的問題及時糾正。課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的最好方法，因此作業(yè)必須勤批改并做到有錯必改的好習(xí)慣。

　　7、多聽課、講公開課。在聽和講的過程中，可以學(xué)到很多很多適合自己的東西，也可以暴露一些自己平時感覺不到的問題，這是我這學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作中得到的最深體會，也使我對以后的教學(xué)更加充滿了信心。

學(xué)期期末工作總結(jié)3

　　本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

　　一、強化師風(fēng)師德建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展

　　 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

　　 1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

　　 2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平。為了提高教師們的凝聚力，在本學(xué)期里，舉行了“教工杯”拔河比賽，從而很好地培養(yǎng)教職工們的集體榮譽感，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

　　 3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求:一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補課。

　　 4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，以期促進師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

　　通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

　　 二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　 本學(xué)期教學(xué)工作堅持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。

　　1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。平時教學(xué)管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。

　　①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

　　 ②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，并針對性地提出改進措施。

　　 ③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。尤其重視個別輔導(dǎo)，為了抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，建立了學(xué)困生的成長檔案;同時為了檢測優(yōu)生輔導(dǎo)的效果，學(xué)校舉行了學(xué)科競賽。這一系列活動充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

　　 2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

　　 ①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排三個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使年輕教師比較迅速地成長起來。

　　 ②加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　 ③發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了全體老師參加了聽課、講課、評課活動。在本學(xué)期，由胡書銳老師上了一節(jié)低年級語文教學(xué)的示范課，從而起到很好的引領(lǐng)作用;同時開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。

　　 3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

　　三、豐富文化活動，促進健康發(fā)展

　　校園文化活動是培養(yǎng)人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時代精神的校園文化，良好的育人環(huán)境，是全面實施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。為豐富校園文化生活，有效促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，讓全校師生快樂工作和學(xué)習(xí)。

　　1、挖掘厚重文化積淀，加強校園文化建設(shè)。鼓勵師生讀好書，多讀書，營造濃厚的讀書氛圍。在本學(xué)期里，認(rèn)真挖掘?qū)W校厚重的文化內(nèi)涵，傳承優(yōu)秀文化，加強精神文化、物質(zhì)文化、制度文化的建設(shè)，提高師生的文化品位，促進學(xué)校和諧、健康發(fā)展。開展“少年向上--真善美伴我行” 的讀書活動。通過活動潛移默化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校精神文化的感悟和認(rèn)識。

　　2、學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動，融讀書、文娛表演于一體，充分體現(xiàn)思想性，藝術(shù)性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點，廣泛調(diào)動全體同學(xué)積極參與，使學(xué)生個性及能力得到充分地張揚和鍛煉，成效顯著。11月份，學(xué)校舉行里三至六年級學(xué)生的講故事比賽，通過學(xué)生的積極參與，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和陶冶情操的雙重目的;同時，在12月底，成功舉辦了元旦文藝晚會，既豐富了學(xué)生的生活，又體現(xiàn)了全面發(fā)展的素質(zhì)教育新理念。

　　這一系列的'活動得以順利展開，主要取決于我們有一個好的工作思路;學(xué)校能始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主題，主要取決于我們擁有一支政治素質(zhì)高、工作作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強的中層干部隊伍;充分發(fā)揮骨干帶頭的作用，保障了學(xué)校各項工作的順利落實，主要取決于我們有一支勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教職工隊伍，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供了永不枯竭的力量源泉。

　　四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責(zé)任

　　學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

　　 1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。

　　 ①、學(xué)期初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學(xué)的準(zhǔn)備等。

　　 ②、對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期對學(xué)生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。

　　 ③、平時不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

　　 ④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)工作、文藝匯演、消防逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

　　 2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

　　 ①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。

　　 ②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　 ③進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

　　 ④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

　　 五、工作中存在的不足和努力方向

　　 回顧一學(xué)期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思:我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高;隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

　　 總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創(chuàng)新，力爭在下一學(xué)期的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

學(xué)期期末工作總結(jié)4

　　本學(xué)期我們兩位老師本著“以幼兒為本”的教育思想，針對孩子的認(rèn)知特點和身心特點，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)情境化、生活化的生活活動環(huán)境，使孩子們在各方面都得到了有效的發(fā)展�，F(xiàn)就孩子發(fā)展情況做一簡單小結(jié)。

　　在學(xué)期初的家訪中我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在如下問題：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有一點集體意識;幼兒不知道如何與同伴交往，見到人多會緊張。個別幼兒還有一定的攻擊性行為。

　　從學(xué)期初的親子活動中我們觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個體差異相差較大，多數(shù)幼兒愿意參加游戲活動，能大方的跟老師和同伴打招呼，能較快地投入到游戲活動中。個別幼兒自理能力較強，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發(fā)展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達(dá)自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質(zhì)、經(jīng)驗的'積累等方面的影響，表現(xiàn)較弱。

　　一個學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。另外，個別孩子還不太適應(yīng)托班的發(fā)展水平，具體表現(xiàn)在這幾個方面。

　　1、生活習(xí)慣方面：多數(shù)孩子自理能力有了顯著提高，學(xué)會了自己洗手，學(xué)會了自己拿調(diào)羹用餐，自己取水喝。午睡時多數(shù)孩子能獨立入睡。多數(shù)幼兒能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手時知道請老師幫助卷起袖子。但飯后漱口、擦嘴，解大小便的常規(guī)仍需老師不斷地提醒;游戲中自我保護意識不強;個別幼兒不愿意接受健康檢查。

　　2、與同伴交往方面：多數(shù)幼兒比較活潑，不認(rèn)生，能適應(yīng)集體生活，愿意和同伴一起活動。但部分幼兒自我為中心意識較強，自制力較差長與同伴發(fā)生糾紛。

　　3、學(xué)習(xí)方面：愿意參加集體活動，能聽懂簡單的語言指令并按其行動，能大膽地表達(dá)自己的愿望，學(xué)會了用短句表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。對身邊的自然物感興趣，愿意親近花草樹木;部分幼兒學(xué)會了區(qū)分早晨、晚上，能區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色，能按物體的明顯特征分類。愿意聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，情緒愉悅。但同時我們發(fā)現(xiàn)，幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如;幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣褲較為困難。

　　在下個學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)本著以幼兒發(fā)展為本的思想，制定符合幼兒年齡特點的教育活動，通過活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿足和成功。

學(xué)期期末工作總結(jié)5

　　一、把握班級情況

　　基本情況：我班是一個普通班，底子薄，基礎(chǔ)差，經(jīng)過這一學(xué)期的教育整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，全班共有76人，有近15人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到個別同學(xué)也較為嚴(yán)重，有一兩個曾有頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。

　　二、進一步完善班級管理建設(shè)。

　　本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團委，制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例)，對班干部進行每個月至少一次培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用德育課、班會課對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，特別是班長，全班同學(xué)都服從他的管理，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。實行安全、賭博一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的'實施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。

　　三、抓典型，以點帶面以點補面。

　　本班學(xué)生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是對他們進行思想教育，讓優(yōu)等生的榜樣來作用和教化差生，即抓好典型。對學(xué)生因材施教，分批集中進行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合。其實應(yīng)該多給雙差生溫暖。

　　四、質(zhì)量檢查成績的正確歸因及對策

　　1、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。

　　2、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點。

　　3、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。

　　4、過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。

　　5、部分學(xué)生答題時間分配不得法。

　　根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：

　　1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

　�、倏茖W(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。

　�、诟倪M學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。

　　③要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實。

　�、芤龑�(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強迫自己成功的意識。

　　2、發(fā)揮自我暗示的積極作用：每一個學(xué)生寫一句激勵自己的語言貼在桌子上!

　　3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。

　　戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。

　　戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。

　　五、喜憂參半。

　　雖然我為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向?qū)W的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，工作中要更加注意這種情況，做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作!我的主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天，育人又教書!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。進行高二瀘州市聯(lián)考沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)期期末工作總結(jié)6

　　20xx年下學(xué)期八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總　　一學(xué)期來，本人擔(dān)任八年級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，教育民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

　　二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

　　三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

　　同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的`拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　七、工作中存在的問題：教材挖掘不深入，新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) 。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。

　　20xx年7月

學(xué)期期末工作總結(jié)7

　　20xx-20xx學(xué)年，我院團委將繼續(xù)以長遠(yuǎn)眼光謀劃工作，以全局意識統(tǒng)籌發(fā)展，以科學(xué)態(tài)度抓好事業(yè)，秉承外院團委“三心”：細(xì)心、耐心、責(zé)任心，立足全院同學(xué)，抓重點，解決主要矛盾，以重點帶動全局，促進各個部門攜手推進外院的新發(fā)展。

　　一年來，在校團委和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團委干部和全體團員青年的共同努力下，本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、求實創(chuàng)新的精神，積極學(xué)習(xí)各種文件精神，積極探索科學(xué)的工作方法，開創(chuàng)了我院團工作的新局面，現(xiàn)將本學(xué)年分團委的工作總結(jié)如下：

　　一、思想教育與工作宣傳工作方面：

　　積極開展各項理論教育及思想宣傳工作，注重新生團員的培訓(xùn)及引導(dǎo)。

　　1. 積極開展理論學(xué)習(xí)以及有關(guān)團的主題教育工作，先后組織開展了20xx級新生“團員第一課”活動、20xx級新生師生見面會、20xx級新生與老生交流會。同時注重加強和引導(dǎo)新生團員的思想工作，為此舉辦了題為“與信仰對話、與祖國同行”主題教育活動，同時各班進行了“規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展 選擇成就自我”的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，為新生的入學(xué)思想作了進一步引導(dǎo)工作。另一方面我院各班開展了以“蘇州青年精神討論”為主題的團日活動，掀起了向榜樣青年學(xué)習(xí)的熱潮，促進了我院學(xué)生的思想建設(shè)工作。

　　我院團委在對團學(xué)干部的思想教育方面也沒有放松，在本學(xué)年初對團學(xué)干部進行了相關(guān)工作的交接培訓(xùn)工作，確保了我院團學(xué)工作的順利展開。

　　2.在網(wǎng)上青共校開展學(xué)習(xí)期間，積極組織進行了網(wǎng)上青共校的報名考試及考風(fēng)考紀(jì)的宣傳工作，并在筆試前期開展了筆試培訓(xùn)，取得了較好的成效。

　　3. 主題教育活動上，在五四青年節(jié)來臨之際，結(jié)合校團委的指導(dǎo)建議，我院舉辦了“我與祖國共奮進、爭做合格共青團員”主題團日活動、20xx年“五四”評選表彰大會等一系列，進一步提升了青年思想，增強了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞時事熱點開展了關(guān)注兩會的“脫口秀”比賽和慶祝十八大勝利召開的主題系列活動，展現(xiàn)了學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌、強烈的社會責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神，又在廣大學(xué)生中間營造了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍。

　　4.認(rèn)真到位地做好了各活動的宣傳報道工作，及時地在團委網(wǎng)站上進行報道發(fā)布。積極響應(yīng)校團委全面推動我校團支部、班級團支部建立組織微博的要求，大力提高院團委以及各班團支部的微博活躍度，積極參與江蘇共青團“青春寄語十八大”系列活動，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識十八大精神的潮流。

　　二.組織建設(shè)與機制創(chuàng)新方面：

　　建立健全團委內(nèi)部各項制度，認(rèn)真做好各項工作，以嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范團委內(nèi)部的日常工作。

　　1.本年度三月至四月，我院保質(zhì)保量完成了團員教育評議及團籍注冊工作。在評議過程中嚴(yán)格按照要求進行了民主投票，保證了評議的公平公正。在團籍注冊過程中，嚴(yán)格審核團員，保證組織的先進性。

　　2.及時開展了第六屆數(shù)理學(xué)院團學(xué)“雙代會”活動，進行團學(xué)換屆選舉工作，完成了換屆時期的部門交接工作，并及時發(fā)布了本學(xué)期的工作計劃。在日常工作中，積極制定與完善例會制度，定于每周二召開團委工作例會，做好了日常工作的總結(jié)及部署工作。學(xué)期末及時進行并發(fā)布了工作總結(jié)，為來年的工作做好了相應(yīng)準(zhǔn)備。同時對于團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接、團員發(fā)展、團費的收繳等工作也能及時有效地做到位。

　　3.切實加強各團支部的建設(shè)工作，新生入學(xué)初及時確定各支部負(fù)責(zé)人，并組織進行了團支書培訓(xùn)工作，各支部的注冊及信息統(tǒng)計工作也都做到位，同時展開各支部團員信息的統(tǒng)計及登記工作，為后續(xù)活動的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)期末各支部的日常工作的信息發(fā)布均很好地做到了位.

　　4. 本學(xué)年初數(shù)理學(xué)院第六屆團委成員根據(jù)實際發(fā)展需要在體系上進行了大力創(chuàng)新，具體如下：在干事的招聘上部分實施職務(wù)對接，即各班班長兼有團委辦公室干事職責(zé)、團支書兼有組織部干事職責(zé)(也可根據(jù)自身情況申請其他部門的職務(wù))有效提高了干事工作效率和工作質(zhì)量，使團委各部門的執(zhí)行力得到有力保障。在部長與干事的任用上實施考核流動制，即各部長、干事每個月接受一次工作考評，根據(jù)考評成績接受相應(yīng)職務(wù)變動，實現(xiàn)團委成員競爭上崗，做到任人唯賢，力求實事求是，與時俱進，在實踐中進一步發(fā)展健全團內(nèi)工作體系，卓有成效。

　　5.本學(xué)年五月末數(shù)理學(xué)院積極響應(yīng)我校黨建帶團建“三結(jié)對一創(chuàng)爭”活動、加強基層黨、團組織建設(shè)，充分展現(xiàn)我院團員青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強黨、團組織的凝聚力。我院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生黨支部積極參加 “青春的使命黨團支部風(fēng)采展示文藝匯演”，并參演了小品《同什么們》，受到廣大師生喜愛。并開展了“高擎愛國旗幟，為團旗增輝”主題的團日活動，促進了我院學(xué)生的.思想建設(shè)工作。

　　6.成立學(xué)生學(xué)術(shù)科研團隊，力推大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作。召開了信息與計算科學(xué)專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)生科研創(chuàng)新團隊與導(dǎo)師見面會，為進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，跨年級成立了學(xué)生科研創(chuàng)新團隊，實行導(dǎo)師團隊“1+1”模式，選配了一批經(jīng)驗豐富、科研水平高的專業(yè)教師擔(dān)任團隊指導(dǎo)老師，將課堂教學(xué)延展到課外指導(dǎo)，形成更加固定的、明確的、連續(xù)的指導(dǎo)關(guān)系，通過言傳身教的形式對學(xué)生的專業(yè)思想、學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進行全方位的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，從而幫助學(xué)生全面成長。

　　三.校園文化與學(xué)術(shù)科技方面：

　　積極開展大小各種形式的科研及學(xué)術(shù)建設(shè)活動，努力營造校園良好的科技文化氛圍。

　　1. 在各項文化藝術(shù)活動前期充分做好相應(yīng)的宣傳及動員工作，并選拔出了相應(yīng)人員參與其中。我院學(xué)生曾多次擔(dān)任20xx年“五四”表彰大會等活動的禮儀，認(rèn)真努力地完成了此項工作，在“校園廉潔文化活動周”的相關(guān)通知要求下，我院舉辦了以“反腐倡廉，凈化校園”為主題的宣傳教育漫畫大賽，為學(xué)校文化藝術(shù)活動的順利進行貢獻(xiàn)自身力量。

　　2.積極組織參與了“挑戰(zhàn)杯”等各級科技競賽，并及時對參賽學(xué)生進行了相關(guān)培訓(xùn)。組建了2支團隊參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校內(nèi)復(fù)賽，組織申報了5件作品參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　3. 繼續(xù)發(fā)揚我院“科技創(chuàng)新”特色理念，積極組織開展科研立項工作。完成了20xx年度大學(xué)生科研立項和省創(chuàng)新訓(xùn)練項目的結(jié)題工作，完成20xx年大學(xué)生科研立項申報和中期檢查工作，有9個項目獲得立項，，包括省級創(chuàng)新項目6項、學(xué)校資助項目3項，均參與了于20xx年12月中旬舉辦的科研立項中期檢查。同時我院科協(xié)積極配合�？茀f(xié)按要求完成了科研立項中期檢查工作。

　　4.積極響應(yīng)校團委關(guān)于開展大學(xué)生科技文化節(jié)的號召，組織學(xué)生參觀蘇州國際博覽中心，并定期進行有關(guān)科技知識方面的培訓(xùn)，以此增加我院同學(xué)的學(xué)術(shù)科技知識，引導(dǎo)他們積極探索學(xué)術(shù)科技。在“金秋科院”系列活動中，先后組織開展e-max “高端e時代”網(wǎng)頁設(shè)計競賽、e-max“王國鑄造”游戲設(shè)計與開發(fā)競賽、e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽、“攬萬物于懷”科普知識競賽等活動，有效地進行了宣傳組織競賽，確�；顒拥恼�常開展的同時，加強了對我院同學(xué)的學(xué)術(shù)科技素質(zhì)的培養(yǎng)，營造了良好的學(xué)術(shù)科技氛圍，收益良多。

　　5. 響應(yīng)校團委的號召，積極參與了黨團支部文藝匯演、黨團知識競賽等校園活動。在紀(jì)念建團90周年之際，舉辦了師范生技能大賽、考研經(jīng)驗交流會、海報設(shè)計大賽等活動，提升學(xué)生技能的同時豐富了學(xué)生生活。為迎接十八大召開，舉辦了“紅色經(jīng)典show”配音比賽以及新生辯論賽等活動，在趣味中激發(fā)學(xué)生的另一種語言潛能，豐富了學(xué)生的第二課堂。院學(xué)生會舉辦了“梳理四年--青春紀(jì)念冊”20xx送畢業(yè)生晚會獲得了師生一致好評。

　　四.社會實踐與志愿服務(wù)方面：

　　深入開展了各項寒、暑期社會實踐活動，組織參與了各類校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)更多同學(xué)參與志愿服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

　　1. 提前做好了暑期社會實踐的宣傳工作，充分調(diào)動了廣大同學(xué)的參與熱情，實踐以團隊形式組織展開，20xx年共有5支隊伍參與暑期社會實踐，包括3支校重點團隊，各隊立題均聯(lián)系實際并切合當(dāng)代大學(xué)生的生活面貌，實踐開展的同時做好了實踐報告的及時撰寫及匯報工作，將實踐落到實處。另外20xx年度寒期社會實踐我院已做充分宣傳。

　　2.堅持開展校內(nèi)外的志愿服務(wù)工作，同時注重實踐基地的拓展延伸。

　　彩香愛心支教活動作為我院的重點實踐項目，這一傳統(tǒng)得到了很好的傳承及發(fā)展。除了每星期的愛心支教外，在重陽節(jié)還組織探望了一直從事愛心義務(wù)家教的朱瑞芳老師。我院本著對已有實踐基地開拓創(chuàng)新并持續(xù)開展志愿服務(wù)的宗旨，于“十二.五”志愿服務(wù)月，在彩香愛心教室開展了以“低碳環(huán)�！睘橹黝}的宣傳活動，增強當(dāng)代中學(xué)生的環(huán)保意識。為大力宣傳支教及奉獻(xiàn)精神，我院迎合“十二.五”契機，開展愛心支教座談會，不僅為支教志愿者們提供互相交流的機會，更吸引廣大愛心師生加入日益狀大的支教團隊。同時今年新增加的蘇州革命博物館實踐基地工作也卓有成效地開展了，這一工作得到了蘇州革命博物館的一致認(rèn)可，雙方共同簽署了“共建大學(xué)生實踐基地”的協(xié)議。

　　3.對我院青協(xié)及科協(xié)實行了規(guī)范化管理，引導(dǎo)他們建立并完善自身管理機制，確保了我院青協(xié)、科協(xié)日常工作的順利進行。青協(xié)先后組織進行了支教等社會實踐工作及有關(guān)校園行車安全的主題教育宣傳活動，積極組織開展“三五”、“十二五” 志愿服務(wù)月活動，并開展了關(guān)于艾滋病預(yù)防的主題教育宣傳活動，同時還積極配合校青協(xié)工作，開展過刊義賣活動，配合學(xué)院完成義務(wù)獻(xiàn)血工作。我院科協(xié)在積極配合其他部門工作的同時，組織參加了e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽，并承辦了科普知識競賽，取得了圓滿成功，同時在協(xié)會開展了內(nèi)容豐富多彩的電子制作比賽，并將制作成果在彩香愛心支教活動中進行了展示與講解。

　　五.指導(dǎo)學(xué)生組織情況方面：

　　加強對學(xué)生分會及各學(xué)生組織的引導(dǎo)工作，促進了學(xué)生組織等的進一步發(fā)展。

　　1.指導(dǎo)學(xué)生分會的組織機構(gòu)建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生分會進一步做好日常管理工作，做到管理有條理、有規(guī)范，并積極組織年度優(yōu)秀學(xué)生分會的申報工作。

　　2. 進一步建立健全了社團管理體系，并及時組織進行了各社團的招新?lián)Q屆工作，此外注重對我院社團的指導(dǎo)工作，以保持各社團組織的活力。并鼓勵各社團積極準(zhǔn)備校星級社團評比活動。對于新成立的“游戲設(shè)計管理與開發(fā)”社團，我院社團管理中心進行了相關(guān)工作的培訓(xùn)工作，確保了我院社團工作的順利展開。

學(xué)期期末工作總結(jié)8

　　一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：課前準(zhǔn)備：備好課。

　�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的'手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

　　走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期期末工作總結(jié)9

　　一、工作回顧。

　　1、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在有限的時間吃透教材，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。突出過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗。這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

　　2、處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。

　　二、取得成績。

　　對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。

　　堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　對新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、及教育價值觀等多方面體現(xiàn)，強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力。

　　三、存在問題。

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

　　3、新課標(biāo)下新的'教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

　　4、差生未抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

　　四、今后努力的方向

　　1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

　　2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

　　3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

　　4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

　　5、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

學(xué)期期末工作總結(jié)10

　　作為一名幼兒園教師，和孩子們打交道是我的工作，也是我的天職�，F(xiàn)在的我已經(jīng)做幼兒園教師有幾年了，可以說在教育孩子方面有著很深的造詣了。我想在今后的工作中，我會做的更好。在20xx年年整年的工作中，我可以說都是在不斷的努力中度過的，對自己來說，我做到的問心無愧，不過這些都不是我想要說的，我想說的是，我今后努力方向，我會做的更好!

　　噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了20xx年年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了20xx年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。現(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)如下：

　　一、誠心樹立為民之志的理念，譜寫絢麗人生的詩篇

　　作為一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及xx市113期幼教研討觀摩講習(xí)班，汲取同行的先進理念，并及時和全園老師共同分享收獲，公開了教學(xué)活動《沖泡飲料》。同時，為了提高管理水平，我認(rèn)真參加了xx市第八期園長培訓(xùn)班，順利結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20xx年xx市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。與xx等老師設(shè)計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在XX年xx市幼兒園區(qū)域活動材料設(shè)計大賽中分別獲得一、二等獎。

　　二、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間，勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏

　　以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”來督導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時刻反思教育教學(xué)行為，認(rèn)真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗學(xué)習(xí)的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì)，帶動全園教職員工共同進取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷。

　　三、耐心營造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的'旋律

　　了解孩子，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時給予幫助，孩子們都親切的叫我“missfu“。為了推動0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo)，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí)，于4月份策劃、組織了“陽光寶貝”親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動，社會反響良好。x月，我設(shè)計并主持了“我健康，我快樂，快樂六一”親子運動會，當(dāng)天在會場“運送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月，為了迎接省示范實驗幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作，我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動，演出效果良好。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個

　　驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著，我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊在09年xx區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在“移動杯”第二屆xx市十佳才藝之星、09xx市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

　　回眸走過的三百六十五天，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天;抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進。

　　在以后的工作中，我將會做的更好，相信我自己的能力，我會做好的，現(xiàn)實情況下，我會慢慢的成長，在不斷的發(fā)展中，我會取得更大的進步。雖然我在過去一年的工作做的比較好，但是我不會驕傲，我相信我會在今后的工作中做的更好，我會一直不斷的努力下去，做優(yōu)秀個人，我會在自己平凡的崗位上作出自己不平凡的工作!

學(xué)期期末工作總結(jié)11

　　時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為副班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@半年，班長和我?guī)ьI(lǐng)數(shù)控(2)班班委會，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在閩南理工學(xué)院團總支學(xué)生會的導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、狠抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

　　1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

　　2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排成立高等數(shù)學(xué)、英語、計算機、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的.熱情較高。高數(shù)、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛煉。

　　3.針對晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強，出勤率()較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

　　4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了2班同學(xué)積極進取的精神風(fēng)貌。

　　5.在5月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調(diào)要在期末考試前這段時間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲很大。

　　二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

　　1.在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2.設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達(dá)各種信息。

學(xué)期期末工作總結(jié)12

　　一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，從剛接班時的迷茫，甚至恐懼，到現(xiàn)在信心十足。下面我對一學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

　　一、思想認(rèn)識

　　一學(xué)期來，我勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)。對工作盡職盡責(zé)；對教學(xué)不斷創(chuàng)新，不斷研究；對自身不斷完善。在努力提高文化專業(yè)知識水平的同時，還刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。教師是一面鏡子，教師的言行無形中影響熏陶著學(xué)生，因此，我特別注重言傳身教，處處嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、孩子們的心目中都樹立起榜樣的作用。

　　二、教學(xué)工作

　　整個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都安排的很飽滿，為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我主要做了以下幾點：

　　1、平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重、難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果，針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

　　3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　4、課余時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，同時不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、教學(xué)工作中的心得體會

　　通過一年的數(shù)學(xué)教學(xué)，我總結(jié)出關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一些心得與體會，那就是在教學(xué)過程中必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種各樣引發(fā)他們興趣的學(xué)習(xí)情境。當(dāng)然在情境設(shè)置的過程中我們也要注意情境設(shè)置的一些要點。

　　1、創(chuàng)設(shè)的情景要充滿趣味性

　　興趣是學(xué)習(xí)之最重要的動力，沒有興趣是不可能學(xué)好數(shù)學(xué)的。所以我們要根據(jù)小學(xué)生的特點為他們創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、創(chuàng)設(shè)的情景要生活化

　　數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)寓于生活實際，且運用于生活實際。例如：本冊第七單元中《美麗的田園》，就是讓學(xué)生聯(lián)系生活實際提出數(shù)學(xué)問題，并解決問題。提出數(shù)學(xué)問題并解決問題對于一年級學(xué)生來說存在一定的難度。數(shù)學(xué)問題的提出可以分為兩類，一類是同類問題簡單的數(shù)量關(guān)系，如關(guān)于鳥的問題，可以分為飛的鳥與停留的鳥，所以可以提出加法與減法問題；另一類是不同種類物體間的數(shù)量關(guān)系，如鳥與羊之間的.數(shù)量關(guān)系，也可以提出加法與減法問題。所以，數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中要有意識地引導(dǎo)學(xué)生通通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的求知欲，尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，運用所學(xué)知識分析、解決實際問題，引導(dǎo)他們進行研究性學(xué)習(xí)

　　3、創(chuàng)設(shè)的問題情境應(yīng)該是開放的、富有探索性的

　　教學(xué)中提供的問題情境應(yīng)注意一定的開放性，提供一些富有挑戰(zhàn)性和探索性的問題。這樣不僅會激發(fā)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)的動機，還能讓學(xué)生在解決這些問題之后增強自信心，并且大大提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我認(rèn)為開放的、有探索性的問題情境對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)有很大的作用。

　　通過這學(xué)期在課堂中的實踐，以及課余時間的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)還有許多有待解決的問題：

　　1、把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣既有人文精神、生動有趣、又有很濃的數(shù)學(xué)味道。

　　2、對于一些后進生，學(xué)習(xí)興趣不高，作業(yè)不能自覺完成，還沒有找到行之有效的方法。

　　3、對于后進生輔導(dǎo)工作由于時間問題或其它原因經(jīng)常還不到位。

　　教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)期期末工作總結(jié)13

　　時光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個學(xué)期里，是有成績也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)和工作，這學(xué)期的團支部工作終于到了總結(jié)階段了。這學(xué)期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結(jié)如下：

　　認(rèn)真完成了團總支的各項事情，比如一些文藝比賽，一些捐款獻(xiàn)愛心活動，民歌民舞的培訓(xùn)，新團員的發(fā)展，等一系列工作。

　　1.在學(xué)習(xí)方面，班委會團支部非常注重與同學(xué)老師的溝通交流,及時地將同學(xué)們在接觸一門新的語言上所遇到的困難和問題反映給老師。并共同提出商討解決方案獲得了較好的效果.班里同學(xué)對英語的學(xué)習(xí)積極性在這種人性化管理的`過程中得到了較大的改善.不僅得益于同學(xué)們及班委的學(xué)習(xí)工作熱情,更得益于英語老師的人性化教學(xué)及朋友的幫助.。

　　2.在文藝活動方面，本學(xué)期團支部在團總支認(rèn)真策劃并組織完成了七次團日活動，讓大家都感受到了集體關(guān)懷的榮譽感和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的更本宗旨。度過了一個安靜而又有意20xx年秋季學(xué)期。同時我們鼓勵同學(xué)們積極參加各種有意義的文藝活動,比團日活動的互動環(huán)節(jié)等等.

　　3.在體育活動方面，本團支部積極鼓勵同學(xué)們參加各種文體活動,包括籃球比賽，羽毛球比賽和一些集體活動。

　　4.在工作方面，本學(xué)期我們共開展了7次團委會會議，積極總結(jié)探討工作上的問題。并多次召開班會,強調(diào)各種常規(guī)性的問題.

　　半年間，各種各樣的集體活動使同學(xué)們之間的友誼增進了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯(lián)誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。

　　作為班里的團支書，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

學(xué)期期末工作總結(jié)14

　　本學(xué)期在教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，學(xué)校堅持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學(xué)理念。以全面實施素質(zhì)教育為工作重點，繼續(xù)深化義務(wù)教育課程改革，進一步完善學(xué)校管理，積極構(gòu)建和諧校園�？偨Y(jié)半年來的工作，學(xué)校主要從以下幾個方面開展了切實有效的工作，并取得了初步成效。

　　一、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念。

　　組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī)，不斷提高教師的法律意識，牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，扎實開展“六查六看”自查自糾和開門評教活動，正確認(rèn)識當(dāng)前教育的形勢和任務(wù)，明確教育工作者的責(zé)任，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為全面實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

　　全校教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展讀書活動，做好讀書筆記，讓教師在工作中學(xué)習(xí)，成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強的“學(xué)習(xí)型”教師。不斷探索校本教研的新方法和途徑，實現(xiàn)科研引路，提升教科研能力，引發(fā)老師反思，實現(xiàn)自我成長，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。

　　二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（一）抓好常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象，因此，我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實抓好。工作中，我們實事求是、一絲不茍，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)監(jiān)控，從而促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　1、加強教學(xué)常規(guī)管理，落實“三查”。為確保教學(xué)的正常運行，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃和新課程方案，開足開齊規(guī)定課程，不隨意增減課時，保證學(xué)生全面發(fā)展。為了更好地推進素質(zhì)教育，防止重語數(shù)英輕技能現(xiàn)象，學(xué)校根據(jù)《明溪縣實驗小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度，落實好“三查”工作：校長隨堂聽課，隨機抽查；分管教學(xué)副校長定期檢查；教導(dǎo)處、教研室成員每天必查，對檢查結(jié)果隨時記錄，及時反饋。每學(xué)期半期和期末，教導(dǎo)處都將組織有關(guān)人員對教師教案的編寫、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記的記錄情況做一個全面、細(xì)致的檢查，推廣好的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。平常，教導(dǎo)處則通過在備課組深入開展備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試“教學(xué)五認(rèn)真”活動，加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度，不斷規(guī)范了學(xué)校各項教學(xué)工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　2、加強教研室、教研組、備課組建設(shè)，健全校本教研的制度。教研室、教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師進行教學(xué)和研究的主陣地。為了保證校本教研的針對性、實效性、主動性，使校本教研成為教師學(xué)校教學(xué)生活的一部分，提高校本教研的質(zhì)量水平，促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高，一學(xué)期來，學(xué)校加強備課組、教研組、教研室建設(shè)，建立各級負(fù)責(zé)制，有教師個人責(zé)任制，備課組長負(fù)責(zé)制、教研組長負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制，層層負(fù)責(zé)。開展評選“優(yōu)秀備課組”活動，促進教研組、備課組的建設(shè)，扎實有效開展校本研究活動。

　　3、抓課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來，教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題《提高課堂教學(xué)實效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》的深入開展，以隨堂聽課為切入點，積極做好課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)的實效性，重點抓教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：備課、上課、反思、評價等。要求教師備課做到“四有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。課堂上，要求教師在“實”上下功夫，堅持“五個做到”。教學(xué)反思要求在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行。在評價課堂實效時，要看教師是否以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，努力實現(xiàn)“三維”目標(biāo)。

　　4、重視對各年級各學(xué)科的'教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處精心組織了兩次全校性的“語、數(shù)、英”學(xué)科的統(tǒng)一考試，以便及時了解同年段學(xué)生間成績的差距及知識的掌握情況，對成績有所滑坡的學(xué)科，任課教師都能認(rèn)真分析試卷，尋找原因，做出科學(xué)、有效的指導(dǎo)，教學(xué)調(diào)整、改進教學(xué)方法。本學(xué)期還進一步加強和規(guī)范了技能科教學(xué)與考查管理，對技能學(xué)科的檢測采用基礎(chǔ)知識考核和能力技巧考查相結(jié)合的辦法。為了公平、公正、較全面地考查技能科，學(xué)校還專門成立了技能科考查監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長親自擔(dān)任，副組長由王彩萍副校長、王少華副書記擔(dān)任。負(fù)責(zé)考查的小組成員則由教導(dǎo)處、教研室的十二名成員擔(dān)任。本學(xué)期期末抽查了體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息六個學(xué)科，由于學(xué)校重視技能科教學(xué)，各學(xué)科級格率均達(dá)到學(xué)校要求，收到較良好的檢測效果。

學(xué)期期末工作總結(jié)15

　　承載著多少期待與企盼，xx年仿若一本書，經(jīng)過365天的細(xì)細(xì)地品讀，行將閉合。這是一本令人振奮、意蘊深遠(yuǎn)的書，這也是一本揚眉吐氣、不能忘懷的年份（少代會的召開、世博會和亞運的舉辦）。在這一年里我校少先隊工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)，按照“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、爭一流”的工作理念，以活動為載體，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊的開拓、自立、創(chuàng)新作用，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

　　一、打造品牌炫我風(fēng)采

　　“撤地建市十周年，少先隊員展風(fēng)采”

　　9月12日是運城撤地建市十周年，是我市政治生活上的一件大事，上級領(lǐng)導(dǎo)將少先隊員的獻(xiàn)詞活動交給了我們學(xué)校，學(xué)校立即篡寫文稿，排練。經(jīng)過大家的共同努力，我校四名少先隊在市委南風(fēng)廳為大會進行了獻(xiàn)詞，隊員們精彩表現(xiàn)受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，為我校贏得了良好的聲譽。會后，師生們還和家鄉(xiāng)的航天英雄景海鵬一起合影留念。13日，學(xué)校還專門組織部分隊員到河?xùn)|會堂聽航天英雄景海鵬事跡報告會，少先隊員們了解了我國航天事業(yè)的發(fā)展情況。一個個的動人故事，激起了少先隊從小刻苦學(xué)習(xí)，樹立對我國航天事業(yè)的熱愛與憧憬。同時，我校兩名少先隊員代表全市少先隊員向我們心中的航天英雄敬獻(xiàn)了鮮花。

　　“功夫不負(fù)有心人，歌聲感動鳳凰城”

　　11月1日我校合唱隊在蘇梅、馮曉娜兩位老師的精心輔導(dǎo)下，榮獲城區(qū)首屆中小學(xué)合唱比賽一等獎。

　　“感恩勵志效果佳，母子操場淚汪汪”

　　10月11日下午，一橫感恩勵志教育講學(xué)團蒞臨我校對四至六年級xx余名學(xué)生及部分家長代表進行了感恩教育的講學(xué)活動。他從感恩祖國、感恩父母、感恩老師三個層面闡述了感恩的重要性。演講感人肺腑，催人淚下，給人以啟迪，為學(xué)生從小學(xué)會感恩，學(xué)會做人起到了一定的積極作用。

　　“廢物利用促環(huán)保，低碳生活你我行”

　　12月10日少先隊組織隊員參加了由市環(huán)保局、教育局、郵政局組織的“人人爭當(dāng)環(huán)保志愿者”活動中。同學(xué)們將家里的廢舊報紙和在校園里撿拾到的紙張來換取再生紙制作的賀卡。在五六年級開展的“低碳環(huán)�！钡睦L畫，手抄報，小制作活動中，同學(xué)們利用身邊的廢舊物品或紙張，動手制作出了一件件美妙絕倫，富有創(chuàng)意的精美作品；一幅幅設(shè)計完美、色彩絢麗、內(nèi)容豐富的手抄報。體現(xiàn)著少先隊員們節(jié)約能源，低碳環(huán)保，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起的良好習(xí)慣。

　　組織各中隊到校外輔導(dǎo)員原政府副秘書長衛(wèi)云峰家參觀他自己利用廢舊瓶蓋組成的`世博圖案展覽，向隊員們進行愛國主義教育和節(jié)能環(huán)保教育。

　　二、養(yǎng)成好習(xí)慣，為人生奠基

　　本學(xué)期以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點，開展了豐富多彩的系列活動。

　　1、開展了“三別四帶五無”活動，利用升旗儀式發(fā)出倡議進行動員，向隊員們宣傳安全文明禮貌的重要性，召開了《與文明同行》的主題班隊會，評比出了“文明示范班級”。經(jīng)過廣大師生的共同努力，校園的安全事件明顯得到遏制，違紀(jì)現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。

　　2、利用周一隊會時間召開相關(guān)主題隊會。如：“良好習(xí)慣伴我行”“我為紅領(lǐng)巾添光彩”等。

　　3、以實踐活動促養(yǎng)成，本學(xué)期我們有針對性地在學(xué)生中開展了《我自信、我參與、我快樂》系列活動，比如：各年級開展“我自信我參與我快樂”體育趣味活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成比賽活動。增強了隊員們的團隊意識和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富了校園的文化生活。

　　三、軍民魚水情，“雙擁”結(jié)碩果

　　增強隊員的國防意識，從小樹立擁軍愛軍的良好品質(zhì)。從“五個一”著手積極開展“雙擁”活動。組織各中隊召開一次“國防知識普及教育”主題隊會，向隊員宣傳國防知識教育；聽一次講座，組織三至六年級各中隊的小干部大隊委在五樓會議室聽取武警支隊政治部張主任《銘記歷史，心系國防》的國防教育課；體驗一次軍旅生活，帶領(lǐng)20名大隊委干部到武警軍營參觀，體驗軍營生活；進行一次軍訓(xùn)課。聘請武警戰(zhàn)士給五年級3個班級進行了隊列隊形的訓(xùn)練。出一期板報。我主動帶領(lǐng)大隊干部出一期有關(guān)國防知識的黑板報。通過系列活動，隊員們開闊了視野，豐富的國防知識，同時增強了軍民的魚水情。

　　四、增加安全意識，珍愛生命

　　9月14日組織全校師生進行防震演練；11月8日，鹽湖五中隊來我校向?qū)W生進行山西文明交通行動安全教育宣傳工作；組織召開主題隊會。如：“珍愛生命從我做起”等。

　　五、常規(guī)工作落實處，愛崗敬業(yè)顯實效

　　少先隊工作瑣碎而繁雜，每周一的升旗、主題隊會的選定（檢查）、每月的年級月考核，班主任的師德考評與績效考核，大隊干部的培訓(xùn)與檢查，上級文件的上傳下達(dá)，各種制度的制定與落實，一年級學(xué)生的入隊儀式，學(xué)生事件的應(yīng)急處理；師生、班級的評模；課間操的檢查。一件件大小事都需有耐心、愛心和責(zé)任心去面對，一件件事就像串串光亮燦燦的珍珠需要穿線人的努力才能成為迷人的項鏈。

　　走過的是歲月，留下的是故事，帶來的是希望。少先隊工作得以順利開展，應(yīng)感謝學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的重視及各位同事們的大力支持。讓我們手?jǐn)y著手，為了我們神圣的紅領(lǐng)巾事業(yè)，付出真誠和努力，不斷迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，播撒下希望的種子，辛勤耕耘，努力去收獲這份職業(yè)的崇高、快樂與幸福。

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