- 三年級(jí)防溺水優(yōu)秀作文300字 推薦度：
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【推薦】三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
平常我去逛街，最?lèi)?ài)吃的就是壽司了。今天，我準(zhǔn)備好了材料，準(zhǔn)備做一道可口的外國(guó)食品——壽司。
材料有：火腿、黃瓜、海苔、沙拉醬、米飯、肉松、水果刀、壽司簾。先把米飯蒸好，然后用飯勺把米飯鋪在海苔上，并且要鋪均勻，這樣米飯才不會(huì)沾在一起，接著在上面涂一層沙拉醬，仿佛是在白色的沙灘上撒滿(mǎn)了貝殼。然后把黃瓜和火腿用水果刀切成條，放在“海”中間，大概擺放兩層就夠了�？墒�，大事不好，所有的黃瓜和火腿都掉到了地上，原來(lái)是我一心急不小心碰到了海苔，我只好重新做了起來(lái)。這一次我可認(rèn)真多了，我細(xì)心地鋪好了米飯，又把火腿輕放在了海苔上，并在海苔上放了一層肉松，原本白色的沙灘一下子變成了金色的海洋。接下來(lái)我把海苔放在壽司簾上，小心翼翼地卷了起來(lái)，然后用水果刀把壽司切成幾個(gè)小卷就可以了。我拿了一個(gè)品嘗起來(lái)，清新的.黃瓜夾著火腿，真是人間美味�。�
壽司讓我回味無(wú)窮，你們想吃嗎？想吃的話(huà)就快來(lái)我們家嘗一嘗吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
剎那間，學(xué)校里被籠上了一層黑暗，剛才還燈火通明的教室一下子變得陰暗了�！笆裁�？”“停電了！”“午飯?jiān)趺崔k呀？”“天哪！”同學(xué)們倒吸了一口涼氣，對(duì)剛才的一幕感到驚詫不已。這時(shí)候，隔壁班傳來(lái)了一陣氣勢(shì)磅礴的歡呼聲：“耶！”同學(xué)們也跟著笑了起來(lái)：有的輕輕抿嘴，淡淡一笑；有的張開(kāi)血盆大口，發(fā)出一陣陣河?xùn)|獅吼般地“哈哈哈”；有的渾然不知外面發(fā)生了什么，“呵呵呵”跟著一陣傻笑；有的笑得前仰后和，拍著發(fā)疼的肚子......
中午，原本擔(dān)心沒(méi)飯吃的我，頓時(shí)傻眼了，隨之笑逐顏開(kāi)。望著豐盛的午餐：蛋炒飯、紫菜湯、兩根香腸，我不由得想：要是時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻就好了。作業(yè)很少，飯菜很好......隨之我又晃了晃腦袋，“怎么可能？”
下午，石老師走進(jìn)教室，抱著一沓厚厚的`、白花花的試卷，說(shuō)：“由于今天光線(xiàn)較暗，對(duì)視力不好，所以不考試了�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊了一句：“耶！”。有的人，渾身呈得瑟狀，全身都在舞動(dòng)，嘴里還哼著流行歌曲；有的人，閉著眼睛，沉浸在喜悅之中，感覺(jué)幸福來(lái)的太突然；有的人，急忙放下手中的語(yǔ)文課本，如癡如醉的看起了課外書(shū)......
停電那陣子，歡樂(lè)多多！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體；是大自然的總調(diào)度室；是地球的綠色之肺；是人類(lèi)的朋友，因此，我們要保護(hù)森林。 森林之所以是人類(lèi)的.朋友，是因?yàn)樗阂挥甓嗨芡�，雨少它能吐。�?能吸收二氧化碳釋?zhuān)叛鯕�。�?能為人類(lèi)提供木材。四.能抵抗沙塵暴。五.防止旱災(zāi)更多
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體；是大自然的總調(diào)度室；是地球的綠色之肺；是人類(lèi)的朋友，因此，我們要保護(hù)森林。
森林之所以是人類(lèi)的朋友，是因?yàn)樗阂弧坝甓嗨芡�，雨少它能吐”。�?能吸收二氧化碳釋?zhuān)叛鯕�。�?能為人類(lèi)提供木材。四.能抵抗沙塵暴。五.防止旱災(zāi)。六.防止水土流失，七.美化環(huán)境。八.能使森林動(dòng)物安家……
如果沒(méi)有樹(shù)木，那么將會(huì)有可怕的結(jié)果：環(huán)境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導(dǎo)致氣候變暖、引發(fā)熱浪、引發(fā)颶風(fēng)、引發(fā)沙塵暴、引發(fā)旱災(zāi)。既然保護(hù)森林有好處破壞森林有壞處。我們應(yīng)該保護(hù)森林。
我建議采用以下方案：
一、多植樹(shù)。
二、少砍伐樹(shù)木。
三、砍完樹(shù)木必須種上小樹(shù)苗。
四、禁止在森林中吸煙或亂扔煙頭。
五、節(jié)約用紙。
六、少有一次性筷子和飯盒。
我鄭重呼吁人們：保護(hù)森林，人人有責(zé)。大家行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
叮鈴鈴······放學(xué)的鈴聲響了，我們像一群小蜜蜂一樣‘’飛‘’出了教室。一股冷意迎面撲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)哆嗦。哇！今天的風(fēng)真大��！
我走在放學(xué)的路上，風(fēng)吹著口哨在我耳邊刮過(guò)。樹(shù)枝被吹的東倒西歪，在大風(fēng)中頻頻的向我點(diǎn)頭。
走著走著我聽(tīng)到了路邊花壇里傳來(lái)一陣微弱的`叫聲，順著聲音找過(guò)去我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)張著粉色的小嘴嘰嘰的叫個(gè)不停，身上的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)全，小小的身體蜷在花壇里凍得直發(fā)抖。我小心翼翼的捧起了小鳥(niǎo)，用我的手來(lái)為它取暖。這只小鳥(niǎo)一定是大風(fēng)把它從樹(shù)上下來(lái)的，這可怎么辦呀？鳥(niǎo)媽媽找不到自己的寶寶肯定急壞了。正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽來(lái)了，它焦急的四處張望，我趕快把小鳥(niǎo)放到了地上。鳥(niǎo)媽媽也顧不上自己的安危，急忙用翅膀護(hù)著小鳥(niǎo)。
看到這一幕，我不禁想起了我的媽媽。每次遇到什么危險(xiǎn)的事情，媽媽也是第一時(shí)間把我抱在懷里保護(hù)我、安慰我。媽媽?zhuān)覑?ài)你！謝謝你讓我在你溫暖的懷抱里茁壯成長(zhǎng)！
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