校園作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的校園作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
校園作文 篇1
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她伸手推開(kāi)校園的大門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，咦！春天在校園的哪里呀？
找啊找，找到了！春天在海棠花里，看，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，海棠花的花瓣落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶一樣。
找啊找，找到了！春天在海棠花叢旁的池塘里，你看，池塘里的水多清呀！里面有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，在一條大一點(diǎn)的金魚(yú)的帶領(lǐng)下，形成了一排整齊的隊(duì)伍，只要你再仔細(xì)觀察，就能看到一條很小的金魚(yú)躲在一片海棠花的花瓣下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！非常有趣。
找啊找，找到了！春天在草坪上，你們快看呀！小草從地底下探出小腦袋來(lái)曬太陽(yáng)了，它伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，在跟它的伙伴們打招呼呢！小草的姐姐伸出手來(lái)，撓了一下小草的.胳肢窩，小草露出了滿臉的笑容，那是笑得有多開(kāi)心呀！感覺(jué)非常好玩，我也想去玩一會(huì)。
找啊找，找到了！春天在校園的操場(chǎng)上，操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，滿是生機(jī)勃勃的景象。
我陶醉在春天的校園里，久久不能離開(kāi)。春天是個(gè)多么美好的季節(jié)呀！它讓人們忘記悲傷和煩惱，我喜歡春天的校園，更喜歡春天校園里的每一處景象。
校園作文 篇2
我的學(xué)校座落在桃園市大業(yè)國(guó)小，大業(yè)國(guó)小是一所非常有名又嚴(yán)格的學(xué)校，也是我最喜歡的學(xué)校，更是我最?lèi)?ài)的校園。
我們的校園特色是，一個(gè)年級(jí)有十一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，學(xué)生就像人山人海的上學(xué)，像蜂擁而至沖進(jìn)來(lái)，放學(xué)的時(shí)候像一條龍一樣的放學(xué)，第二個(gè)特色是大業(yè)校園里有豎立的建筑物、整齊的教室、走廊墻外有各式各樣同學(xué)的作品、樹(shù)木及花朵，美麗的讓人美不勝收，這一點(diǎn)就讓我贊不絕口，我的校園是一所非常值得學(xué)習(xí)的好地方。
而我最喜歡的地方是操場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉泻芏噙\(yùn)動(dòng)器材，有跑步機(jī)、跳遠(yuǎn)記錄、跳高記錄、滑梯、秋千、沙坑、講臺(tái)，還有圖書(shū)館有各是各樣的書(shū)讓我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，計(jì)算機(jī)教室有計(jì)算機(jī)、印碟、及網(wǎng)站，音樂(lè)課有好聽(tīng)的音符、笛子、節(jié)拍器，語(yǔ)文課時(shí)英文老師，用很親切的語(yǔ)氣教導(dǎo)我們，自然老師會(huì)讓我們作一些有趣的實(shí)驗(yàn)、體育課時(shí)老師用心教導(dǎo)我們到會(huì)為止，健康課時(shí)老師有活力的說(shuō)早安，讓大家開(kāi)開(kāi)心心帶著精神飽滿有活力的上課，國(guó)語(yǔ)課時(shí)老師都祥細(xì)解說(shuō)，讓同學(xué)聽(tīng)的更深動(dòng)有力，數(shù)學(xué)課時(shí)老師用正確的'口氣，讓我們對(duì)數(shù)學(xué)清楚的理解能力。
最后讓我回憶的是兩個(gè)科目，第一是自然課，里做了一些機(jī)器的實(shí)驗(yàn)，第二是計(jì)算機(jī)課，計(jì)算機(jī)讓我第一次發(fā)現(xiàn)許多信息，校園讓我印象深刻是開(kāi)學(xué)的第一天到學(xué)校及教室看到老師和同學(xué)有很多想法，同學(xué)對(duì)我很好，老師更是用心的教導(dǎo)我們，所以這就是我對(duì)校園深刻的回憶。
校園作文 篇3
遠(yuǎn)在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的`陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
高大的楊樹(shù)不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報(bào)。挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
校園作文 篇4
“叮咚，親愛(ài)的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。
秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開(kāi)了。仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的的滋潤(rùn),顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺(jué)很涼，但那種涼意是親切的`，還會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。 心靈之約 早操過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，捧起書(shū)本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開(kāi)始，我們的生命也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的校園奏出的“晨曲”。 我愛(ài)秋天的清晨，更愛(ài)充滿活力的校園清晨。
校園作文 篇5
我是校園的一棵大樹(shù)。我每天早上都站在校園門(mén)口，我很孤獨(dú)，很不開(kāi)心。不過(guò)，我每天都能看見(jiàn)孩子們安安全全，開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，我的心情又變得無(wú)比興奮。
孩子們上課了，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們雄渾的讀書(shū)聲，多么好聽(tīng)。下課了，孩子們打打鬧鬧，追來(lái)追去的，我多么擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么事故��！我的心一直怦怦直跳，直到上課之后才安穩(wěn)下來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)孩子們受傷。
到了中午，太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的'照在我的頭上，我感到非常難受。孩子們放學(xué)了，我見(jiàn)到孩子們?cè)谖业臉?shù)底下乘涼，此時(shí)就算太陽(yáng)再?gòu)?qiáng)烈，我也不會(huì)難過(guò)了，因?yàn)槲夷転楹⒆觽冋谧√?yáng)，不讓孩子們中暑。孩子們有的在等家長(zhǎng)，有的在看書(shū)，有的在和同學(xué)聊天，這些孩子們讓我感到開(kāi)心。但有些孩子們卻在追逐打鬧，讓我很傷心。但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲時(shí)，我也會(huì)跟他們一起笑。
午休，是孩子們最安靜的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兌嘉缧萘�。我有時(shí)也會(huì)和他們一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。 下午，孩子們一般都有一節(jié)體育課，我見(jiàn)他們上
體育課是多么的快樂(lè)啊！上完體育課他們都是一身汗的，就跑去小賣(mài)部買(mǎi)雪糕吃，冷飲喝，我是多么擔(dān)心他們會(huì)著涼��！
下午放學(xué)，孩子們像上午一樣，這會(huì)令我既開(kāi)心又擔(dān)心啊！孩子們都回家了，但我還在懷念他們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光。
直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，小鳥(niǎo)的歌聲把我的心靈喚回來(lái)，我盼望明天的到來(lái)。
校園作文 篇6
校園的早晨，一切都是美好的。當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識(shí)與智慧，圈著永遠(yuǎn)至尊的境地時(shí)，我便迷上了這里。
六點(diǎn)，天蒙蒙亮，天空粉粉嫩嫩的，仿佛被粉色的霧紗包圍著，就怕它突然襲擊，把你包住，讓你動(dòng)彈不得……望著窗外美麗的`景色，我贊嘆不已，不禁想起了李白的那首《清平樂(lè)·畫(huà)堂晨起》里的“畫(huà)堂晨起，來(lái)報(bào)雪花墜。高卷簾櫳看佳瑞，皓色遠(yuǎn)迷庭砌�！�
校園的早晨會(huì)變臉。過(guò)了一會(huì)兒，就變成了黃澄澄的橙色。金燦燦的天空，讓我想到了累累的金黃果實(shí)，還有農(nóng)夫們臉上的笑臉，他們正沉浸在豐收的喜悅中。
校園的早晨是忙碌的。起床，洗漱，早餐，一系列的動(dòng)作，容不得半點(diǎn)怠慢，否則就趕不上趟了。一日之計(jì)在于晨，密密匝匝的人群都朝著一個(gè)方向——教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。
校園的早晨，真美啊！
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