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行走優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的行走優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走優(yōu)秀作文1
時(shí)間在一分一秒地流逝，我們都是世界萬(wàn)物中的一部分。每個(gè)人都走在一條屬于自己的道路上，而我走在一條由知識(shí)鋪成的道路上，穩(wěn)步前行。
我從幼兒園開(kāi)始讀書(shū)，那個(gè)時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，也不認(rèn)識(shí)拼音，所以看的書(shū)都是繪本。幼兒園中班學(xué)會(huì)了拼音和幾個(gè)簡(jiǎn)單的字后，我開(kāi)始讀《三字經(jīng)》，到后來(lái)就能把它給背下來(lái)了。我懵懵然地走在求知之路，探索著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多。《西游記》《百石英鎊》《紅樓夢(mèng)》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記行》等。記得有一次，我在看《水滸傳》武松打虎的片段，喝醉了的武松不聽(tīng)酒家勸告，跌跌撞撞走上了景陰崗。正當(dāng)武松想躺下休息時(shí)，一只吊睛白額大虎冒了出來(lái)，與武松展開(kāi)一場(chǎng)激戰(zhàn)。
我的手心冒出了汗，全身上下都緊張起來(lái)，心想：武松，你可千萬(wàn)別死呀！我為武松吶喊助威，不料聲音太大，吵醒了正在熟睡的小妹，中了“特等獎(jiǎng)”。
書(shū)也就像另外一個(gè)人一樣。書(shū)就是老師，他不言不語(yǔ)，卻能給予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)就是朋友，他和你無(wú)話不談，親密無(wú)間。
書(shū)中的知識(shí)使我愛(ài)益距淺。這條由知識(shí)鋪成的道路，走得越遠(yuǎn)，獲得的知識(shí)越多。我行走的'速度并未改變，但我行走的質(zhì)量卻在提升，每走一步，就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印。
走在知識(shí)的道路上，走得越遠(yuǎn)感受越多，獲得的知識(shí)也就越多。這條一望無(wú)際的知識(shí)道路使我明白，學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的。
生命不息，行走不止。
行走優(yōu)秀作文2
記得老師曾經(jīng)反復(fù)給我們講這樣一個(gè)道理：上學(xué)的道路就像搭車，沒(méi)到你�？磕康牡貢r(shí)，你看到外面繁花如錦幛，柳絮因風(fēng)起的美好情境，你被這種虛境迷惑了，隨后你控制不住這種誘惑，下了一個(gè)站點(diǎn)，心想我體會(huì)一下這種春意盎然的美景再返回列車，你越來(lái)越沉醉，嘴里哼著流行歌曲《醉清風(fēng)》，你甚至連列車起動(dòng)的聲音都絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，火車開(kāi)始了新的征途，這時(shí)你陶醉完了，再回頭一看，只剩下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，周圍只是幾朵破野花和半死不活的柳樹(shù)，其他的什么也沒(méi)有了……，你的伙伴和列車永遠(yuǎn)拋棄了你……
生活就是這樣，如果你不抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就會(huì)一去不復(fù)返，我們要抓住機(jī)會(huì)的手，緊緊地握住列車的門(mén)，不要被外面的風(fēng)景所陶醉，想一想你的下一站要比這美得多，未來(lái)是無(wú)止境的，我們要永遠(yuǎn)趕上這趟車，它會(huì)帶著我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿�，讓我們品味生活，體驗(yàn)幸福。
我們行走在青春的道路上，我們不要讓青春去流浪，好好地珍惜它，它會(huì)給你一個(gè)好的終點(diǎn)站的。
我們正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是小草破土而出的那一瞬間，也是花朵綻開(kāi)的那一輝煌時(shí)刻，捉住機(jī)會(huì)和時(shí)間，不要讓它們?cè)谀愕?指間輕輕溜走。
在理想的征途上，我們放飛夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們努力奮斗，在征騰的道路上，我們?nèi)σ愿叭_刺，這就是我們——年輕活力、充滿抱負(fù)理想的血性青年。
不要把時(shí)間浪費(fèi)在衣著打扮上，不要把時(shí)間浪費(fèi)在手指彈動(dòng)手機(jī)、電腦鍵盤(pán)的那一刻，不要把時(shí)間浪費(fèi)在追求時(shí)尚、搞些非主流的活動(dòng)上，更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代，我們既不是啃老族，也不是奔奔族，我們是crazy族。
讓我們攜手走在青春的道路上。
行走優(yōu)秀作文3
明星出書(shū)早已不是什么新鮮事，有人出書(shū)是為了出名，有人是為了賺錢，也有些人會(huì)把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開(kāi)給讀者看，然后打上“勵(lì)志”的標(biāo)簽，說(shuō)到底無(wú)非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。
但陳坤不同。
陳坤，作為國(guó)內(nèi)的一線演員，出道十幾年，早已由《國(guó)歌》中的那個(gè)青澀小生成長(zhǎng)為現(xiàn)在的影帝。更可貴的是，演戲之外，他還熱心于公益和慈善事業(yè)，因此被聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)任命為中國(guó)大使。20xx年，他發(fā)起了“行走的力量”公益活動(dòng)，呼吁人們走出去，帶回正面的力量，于是便有了這本書(shū)。
行走，之于早已習(xí)慣追求高效率和快節(jié)奏的我們，顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認(rèn)為：只要你行走，就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”，而用一年的時(shí)間，帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費(fèi)勇教授在序言中寫(xiě)道：“這不只是一本明星寫(xiě)的帶有自傳色彩的書(shū)，更是一個(gè)在世間行走的人老老實(shí)實(shí)的心靈告白。這本書(shū)也不僅關(guān)乎心靈，更關(guān)乎現(xiàn)世人生，關(guān)乎如何看待這個(gè)世界，看待這個(gè)無(wú)常世界里的命運(yùn)變幻。”可見(jiàn)之于陳坤，行走更像是一種修行。因?yàn)檎窃谛凶咧�，他不僅讀懂了生命的`真諦，也讀懂了內(nèi)心深處那個(gè)最真實(shí)的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中，在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀(jì)錄中，一步步地走近這個(gè)長(zhǎng)相憂郁的大男孩，走近行走的力量與美麗。
行走優(yōu)秀作文4
鹿角解，蟬始鳴，半夏生。
正值夏至。
天氣悶熱早不是這兩天的事情，今年已經(jīng)熱了許久。
我下了樓，突然想起我至今還未逛過(guò)校園。
學(xué)校已有百年歷史，隨其長(zhǎng)久的，還有百年的樹(shù)木。我們學(xué)校的綠化面積甚至勝過(guò)了對(duì)面的公園。在這，有一群棲息了數(shù)年的鳥(niǎo)兒。晨起時(shí)，總能聽(tīng)到窗外時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的鳥(niǎo)鳴聲，算不上好聽(tīng)，甚至有些惱人，我卻異常喜歡:這群鳥(niǎo)兒不怕人，它們?cè)谶@座校園待的時(shí)間一定遠(yuǎn)甚于我們，我們只是一群在此流連三年的過(guò)客，它們卻是長(zhǎng)久生存于此的原住民。反倒是我們干擾了它們。我想。
慢慢悠悠地晃蕩在校園。我們學(xué)校管得很有水平，不像初中那么刻板。初中的教條主義導(dǎo)致我剛進(jìn)入這所學(xué)校都有些接受不了它的自由。所有的植被恣意繁衍，古老的石桌石凳令人看著就心曠神怡。最關(guān)鍵的是，這是屬于我們的景色。沒(méi)有繁文縟節(jié)限制我們行動(dòng)，我們可以自由自在的生活穿梭于林間。我們的學(xué)校，真的很有意熏陶學(xué)生的藝術(shù)氣息，盡管我們學(xué)校以理為主。
望著夏景，心中卻思索著冬景。
今年疫情期間下了一場(chǎng)雪，語(yǔ)文老師那天在學(xué)校。他是一位充滿詩(shī)意的中年男人，他曾多次和我們提起學(xué)校的雪景。“冬天下雪的時(shí)候，xx亭真的很美。孩子們，你們一定要看看�！蹦翘炀W(wǎng)課還有十分鐘下課。他冒著飛舞的大雪，舉著手機(jī)，像一個(gè)孩子般的.給我們看雪。怪我文化水平有限，至今未想到能用以描述那難忘雪景的句子。只記得，很美很美。
回了宿舍，躺在床上，第一次拋下亂七八糟的想法，仍然止不住的留戀那片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，此起彼伏的蟬鳴聲或是鳥(niǎo)叫聲。
一切都是嶄新的，一切都充滿了希望。
行走優(yōu)秀作文5
當(dāng)書(shū)信被電子郵件取代，當(dāng)腳力被各種交通工具代勞，當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發(fā)展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統(tǒng)靠邊？還是傳統(tǒng)為要，科技為輔？
在傳統(tǒng)文化中，使我記憶最深刻的要數(shù)外婆家的土灶了。兩口鐵鍋，其下兩個(gè)燒柴禾的灶膛，下頭各一處接灶灰的灶洞。煙囪高出房，灶身涂白，黑墨描幾筆蓮花鯉魚(yú)之類的吉祥圖樣，或者貼些彩繪瓷磚。兩口大鐵鍋之間通常嵌有一口銅罐，成天貯滿水，利用灶膛的余溫煮熟，鄉(xiāng)間卻叫做“鐵罐湯”，可以洗臉、洗涮雜物，不怎么用來(lái)喝。
外婆廚房灶臺(tái)的墻角邊放著火筒、火鉗、火鍬、柴禾等生火的物品。那天中午，外婆像往常一樣用土灶做飯了。只見(jiàn)媽媽坐在灶洞前，拿著柴禾，用打火機(jī)點(diǎn)燃之后扔進(jìn)灶膛，再添些干柴，火勢(shì)就旺起來(lái)了。這時(shí)候只要等灶膛燒得更旺，就可以開(kāi)始炒菜。不一會(huì)兒，媽媽走開(kāi)了，我滿懷好奇坐到灶洞前，感覺(jué)火快要熄滅了，就用兩只手拿著火鉗夾起柴火扔進(jìn)去，結(jié)果火不但不旺，反而越來(lái)越暗。糟了，媽媽來(lái)了，但我又不敢用打火機(jī)，這可怎么辦？
正在炒菜的外婆覺(jué)察到什么似的.，說(shuō)道：“咦，火怎么沒(méi)了呀？”我頓時(shí)緊張地像熱鍋上的螞蟻。就在我忐忑不安的時(shí)候，瞄到旁邊的扇子，靈機(jī)一動(dòng)，拿起來(lái)拼命地扇。這不僅會(huì)得到夸獎(jiǎng)，還會(huì)使火重新旺起來(lái)，真是一舉兩得！
火居然著了，我剛準(zhǔn)備走，被媽媽看見(jiàn)了：“我剛剛都瞧見(jiàn)了，燒火就交給你了！”天瞬間暗了下來(lái)，這一次都已經(jīng)把我害得夠慘了，還……
現(xiàn)在傳統(tǒng)文化變得很少了，不知過(guò)多少年，傳統(tǒng)文化也將要消失，大家一定會(huì)遺憾吧！
行走優(yōu)秀作文6
行走在鄉(xiāng)間的山路上，我不禁嘆服于眼前景色的奇峻：遠(yuǎn)方幾座蒼山在光線流轉(zhuǎn)間，泛著幽幽寒光，仿若幾把鋒利的刀貫穿天地；眼前幾條長(zhǎng)河于險(xiǎn)峻山勢(shì)中，向前縱情奔騰，猶如幾條清澈玉帶將山環(huán)繞。身旁，是險(xiǎn)惡而幽深的懸崖；腳下，是狹窄而坎坷的山路；耳畔，是寒冷而凜冽的山風(fēng)……不禁讓人心中泛起絲絲寒意。
此景，奇麗險(xiǎn)峻。
行走在幽靜的小園香徑上，習(xí)習(xí)微風(fēng)送來(lái)陣陣清香，令人心曠神怡。尋香而行，不時(shí)飄落下幾點(diǎn)緋紅，便捧得幽香滿懷。漸行漸遠(yuǎn)，只見(jiàn)一樹(shù)桃花于亭園深處爛漫綻放，點(diǎn)點(diǎn)淡粉綴在枝頭，白玉般瑩潤(rùn)，輕雪般皎潔。輕風(fēng)拂過(guò)，花之精魂輕歌曼舞于空中，纏綿悱惻。
此景，柔美動(dòng)人。
行走在田園草叢中：鼻中嗅得青草蒼木發(fā)出的淡淡幽香；眼中見(jiàn)得由淺而深渲染出的`簇簇青色；耳中聽(tīng)得夏蟬飛蟲(chóng)吟出的悠悠歌謠……心中一片安然，仿如一灣澄澈的碧潭—寧?kù)o、淡泊。
此景，是喧囂中的靜美。
行走在校園的小道上：一行大雁毫無(wú)留意地向前飛去。路旁的銀杏樹(shù)葉漸漸被染成金黃，幾縷溫暖的光線傾撒下來(lái)，閃閃爍爍猶如黃金。葉子將身體蜷縮成一團(tuán)，孤零零地在枝頭晃悠。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子就于風(fēng)中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的圓舞曲。不久，風(fēng)停下自己的腳步，葉子也因失去舞伴，而不再舞動(dòng)。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在地上，暗金與烏黑交相輝映，是生命中最后的璀璨。
此景，優(yōu)美耀眼。
無(wú)論何時(shí)何地，美皆是無(wú)處不在的。我們?cè)诟鞣N繽紛的美景中匆匆地行過(guò)，卻不知—風(fēng)景就在行走中。
行走優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在坐在家里，外面陰陰的天空停放著厚厚的云層，一浪接一浪，翻滾在初夏無(wú)際的天邊，太陽(yáng)的光芒似乎已被這云層掩蓋，只留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光線透過(guò)云海抵達(dá)海下萬(wàn)里的大陸。
時(shí)間在長(zhǎng)河的奔流中消逝，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在抑或是未來(lái)。行走在時(shí)間無(wú)窮小時(shí)消逝的歲月里我的腳步也曾彷徨、也曾迷茫，但卻依然前行，因?yàn)榍胺接袎?mèng)的彼岸，有未來(lái)的伊甸園。無(wú)數(shù)的感情也在這消逝的河流中消逝。百騎過(guò)隙，時(shí)間就像稀鹽酸腐蝕著過(guò)去美妙的記憶，把它們一點(diǎn)點(diǎn)從腦海中移向遺忘的國(guó)度，即使曾經(jīng)加入最好的保護(hù)漆，也難以逃脫時(shí)間的后遺癥�？謶诌^(guò)，但是最大的恐懼就是恐懼本身，假若心一旦恐懼，那么心更會(huì)由此而掉墜深淵。
無(wú)論親情、友情抑或是愛(ài)情，能夠遇見(jiàn)彼此，都應(yīng)是這世上最美麗的意外，我們可以如安妮寶貝一樣寫(xiě)著透明晶瑩的文字，也可象春樹(shù)一樣吟著失望的字眼，我們更可以如張愛(ài)玲躲在陰暗的角落反復(fù)抒寫(xiě)人生的喜怒哀樂(lè)，用心底的字句喚起情感的記憶。
“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。”
回想過(guò)往的時(shí)光，三年的歲月也伴著腳步匆匆消逝，回想十二年寒窗，我不禁由心中升起一種莫名的感受。在這條路上行走的.朋友，如今也一樣成長(zhǎng)、成熟。我們一起行走在消逝中，消的是過(guò)去的回憶，逝的是幼時(shí)天真的夢(mèng)幻。
于千萬(wàn)年之間，生命的無(wú)涯與希望的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我再無(wú)窮的空間里不停想象，于世間的行走中，消逝在夢(mèng)的起點(diǎn)抑或是終點(diǎn)，都是我們心中所選擇，都是那回眸時(shí)幽幽的笑顏。于千萬(wàn)年之間，我與自己對(duì)話，闡述六月風(fēng)吹的雨滴。
行走優(yōu)秀作文8
指尖，輕輕滑過(guò)教室的黑板，想要把我六年的幸�？踢M(jìn)無(wú)限的時(shí)光。
空氣中浮著淡淡的幽香，純潔而溫暖，充滿了記憶中你們的芬芳。
獨(dú)自漫步在黃昏的操場(chǎng)，望著天際浮起的彤云，心中忽然有些傷感。
而回眸時(shí)你的微笑，卻讓我感到，只要陽(yáng)光撒滿的地方，都是我們的天堂。
感謝你們，我親愛(ài)的老師們，感謝你們讓我的童年如此快樂(lè)飛揚(yáng)。
每每想起那個(gè)自信、溫暖、甜美、寧?kù)o的微笑時(shí)，忽然就想不下去了，該跟那個(gè)微笑說(shuō)再見(jiàn)了吧，還有那個(gè)微笑的主人。可是不想說(shuō)，也不敢說(shuō)，怕一說(shuō)出口就會(huì)流淚，怕一流淚就什么也說(shuō)不出口，怕什么都還沒(méi)說(shuō)出口就永遠(yuǎn)離別。雖然這是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已經(jīng)無(wú)用，反正到頭來(lái)也只當(dāng)做迷迷糊糊的一場(chǎng)夢(mèng)。
從小有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)偉大的'人物，現(xiàn)在忽然覺(jué)得很可笑，一個(gè)美麗卻遲遲未去努力的夢(mèng)想。如今只想長(zhǎng)大以后讀一所好大學(xué)，然后當(dāng)一名教師，安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一輩子。那個(gè)夢(mèng)早已不見(jiàn)了蹤影，夢(mèng)想已在成長(zhǎng)中消逝，可是，還要奪去我心愛(ài)的老師，還要讓她也離我而去，還要讓我一輩子沉浸在失去她的痛苦中……
和她在一起那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，她那么幽默，那么積極，那么向上……可是我們要永遠(yuǎn)分別了，好象是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……如果以后我們還能再見(jiàn)面，算是緣分吧，可是……我不知道該怎么說(shuō)才好。
我抬起朦朧的淚眼，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊燦爛而明媚，溫暖地鋪灑在我的心間，以它獨(dú)特的方式，寬慰著我的不舍，行走在消逝中，一輩子守著寧?kù)o的生活，或許也是一種幸福吧！
行走優(yōu)秀作文9
我看見(jiàn)封面上安靜的照片，所以從書(shū)架上取了這本書(shū)。用一個(gè)下午通讀全文，感受到一種虔誠(chéng)信仰的力量在閃耀！我看到她從一做起，然后做到一百，甚至更多。就這樣幫助一個(gè)又一個(gè)。對(duì)自己苛刻，對(duì)別人寬容。不允許自己去享受，過(guò)著最樸素的生活，做著她認(rèn)為樸素的事情，在別人眼中看來(lái)是不可思異的奇跡。
李家同先生寫(xiě)過(guò)〈讓高墻倒下吧〉我沒(méi)有讀過(guò)，但我知道這里的高墻和修女年輕時(shí)經(jīng)歷中的感受到的.高墻是一樣的。我們生活在高墻里，我們仿佛看不見(jiàn)高墻外的貧困。而他們和我們一樣，在上帝眼里是一樣的。我們不是在幫助他們，我們是在幫助自己。我相信給予的力量是互相的，我相信很多時(shí)候迷失在制度和設(shè)備中的我們會(huì)忘記，陪伴的重要、愛(ài)的重要、祝福的重要。
太多的細(xì)節(jié)感動(dòng)我，反復(fù)回放，我甚至可以在腦海中勾勒出那樣的景象。關(guān)懷，可以什么都不做，只是帶著喜悅的陪伴。每天，每個(gè)孩子都可以得到吻，得到擁抱。所有離去的人都被祝福。所有在那里工作的修女和修士們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們是安靜喜悅。他們是微笑著去做一切的工作。誠(chéng)然，他們也有悲傷和難過(guò)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候他們祈禱，他們向上帝傾訴。所以他們有強(qiáng)大的力量，他們堅(jiān)信一切會(huì)好起來(lái)的，但是并不是強(qiáng)求事實(shí)如意，并不抱怨。他們誠(chéng)心誠(chéng)意的付出。
“愛(ài)，直到成傷”這是德蘭修女平生講的最多的一句話。我們每一個(gè)人也許都會(huì)去愛(ài)別人，但沒(méi)有人像德蘭修女那樣愛(ài)得這么深；愛(ài)得那么執(zhí)著，又愛(ài)得那么快樂(lè)。
或許，這不算一本好的傳記，但通過(guò)這樣的書(shū)，至少讓我了解到這樣一個(gè)人，這樣影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。這樣的愛(ài)，這樣的大愛(ài)。我希望，我擁有安靜的喜悅的力量，并傳遞給每一個(gè)我愛(ài)的人。
行走優(yōu)秀作文10
等母親下班。8：40—9：10亦或8：40—9：30，也就是說(shuō)我至少有30分鐘的空暇。
我喜歡行走，我總認(rèn)為行走總比呆在一個(gè)地方要舒服。當(dāng)然行走的路線必須是讓我感到安全的，最好的選擇就是在都市的夜晚。
有人說(shuō)，都市的繁華是落寞。可是它那一路點(diǎn)亮的燈與喧鬧的汽車河流也總是帶來(lái)一些人味氣息。
都市是奇特的，像是一個(gè)特定的區(qū)域。它的繁華是極有限制帶的，并不牽連整個(gè)城市，只是集中于鼎盛大廈里炫目的燈光與擁擠的人群。你站在一個(gè)車水馬龍、名店云集的十字路口，腳步向任意方向延伸幾百米，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣漸漸安靜，冷清。
黑夜是一塊巨大的陰影，也是極佳的.面具。當(dāng)你在黑夜里行走，仿佛周圍人的眼都蒙上了黑布。戴上耳機(jī)，清澈的音樂(lè)如潮水涌入耳朵，你才會(huì)懂得獨(dú)行的美妙意義。
大型連鎖店門(mén)口通常有個(gè)把手工藝人。時(shí)間把手工藝術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)逼到了角落、邊緣，貨真價(jià)實(shí)的東西越來(lái)越廉價(jià)。當(dāng)然，這些藝人大多不以此為生，只是趁著假期擺擺小攤，賺得到的是金錢，賺不到的是歡樂(lè)。他們不纏人，也不大聲叫賣，只是等著真正喜歡的人，倒有幾分藝術(shù)的優(yōu)雅與韻味。有時(shí)，我覺(jué)得他們的行為與行走倒有點(diǎn)相似。如果把生活轉(zhuǎn)為快鏡頭，身邊匆忙的人群來(lái)來(lái)往往，紅綠燈不停循環(huán)著色彩，只有自己平平靜靜，自得其樂(lè)，“不以物喜，不以己悲”。
行走是沒(méi)有目的，沒(méi)有路線的。你一個(gè)人穿過(guò)一顆顆香樟，衣角拂過(guò)一滴滴時(shí)光，以一點(diǎn)思考，一點(diǎn)追憶，一點(diǎn)隨想點(diǎn)燃心中的燦爛星辰。
月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)，帶著一份美好的心情看花開(kāi)花落，看云展云舒，看生命在行走中綻放出自己的姿態(tài)。這，就夠了。
行走優(yōu)秀作文11
天很清，風(fēng)很柔，四月雖還寒冷，但明凈的天空下，我不禁握緊了雙拳，仿佛指間滿是力量和希望。
頭微微上抬，張開(kāi)雙臂，便攬了滿懷的春意，最后，再帶上燦爛的笑容。昂首闊步，挺胸向前，行走在這最美的人間四月天里。
感受青青柳樹(shù)，茸茸草香；感受太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔；感受浮云悠悠，幼鳥(niǎo)低飛。感受世間萬(wàn)物初生時(shí)的偉大與單純，然后為之感動(dòng)，然后流下眼淚，然后迫不及待地邁開(kāi)雙腿，想要追逐這干凈又安寧的美。想撫一撫垂柳，想嗅一嗅草香，想要行走在這最美的人間四月天里。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季，經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié)，終于，隨著冰殼破裂第一次發(fā)出的聲響，牛羊食草時(shí)猛然感到的多汁與鮮美。我也恍然大悟似的，甜甜一笑道：春天，你好！四月，你好！
最美好的時(shí)光已經(jīng)到來(lái)，我怎么敢沉默，麻木，了無(wú)欣喜？我要大步向前，行走，行走，越走越快，越走越急，幾乎要跑起來(lái)了。我要趕著明媚的陽(yáng)光，追趕著四月的微風(fēng)，追趕著人世間最美好的一切，不知?jiǎng)诶�，不知疲倦�?/p>
我愿，行走在這人間的四月天，這最美好的季節(jié)。我愿，成為青草的信徒，成為幼鳥(niǎo)的信徒，成為泥土的.信徒，成為水波的信徒，成為一切朝氣蓬勃，充滿生之絢麗的美好的事物的信徒。我愿虔誠(chéng)地追隨著它們的腳步，行走在這最美不過(guò)的人間四月天中，永不止息，直至地老天荒。
行走優(yōu)秀作文12
云貴高原到處是山，山與山之間往往低凹著一道久經(jīng)億萬(wàn)年水流沖刷而成的峽谷。天空是藍(lán)藍(lán)的透明敞亮，白云的流動(dòng)就如一片風(fēng)帆在大海里的自在航行;即或在這高敞的天空轟鳴起如雷的飛機(jī)的歌唱，那劃向遠(yuǎn)方的鴿哨也一如既往地傳遞著久遠(yuǎn)以來(lái)人們的夢(mèng)想和祝福。
藍(lán)色的天空下面是一列又一列的群山，或陡或緩的山勢(shì)往往由村莊、田野與森林組合而成。在這樣的地方生活著，我平常最喜歡的事，就是去到離小縣城不遠(yuǎn)的森林里行走。
在那些個(gè)森林里行走的日子，不管是風(fēng)和日麗還是風(fēng)雨如晦，一顆受傷的心只是將門(mén)扉關(guān)得緊緊的，一任著天上的白云輕悠悠地流淌，一任那細(xì)雨或暴雨在樹(shù)葉上演奏著美妙的樂(lè)曲，一任松風(fēng)嘩嘩地漫過(guò)孤獨(dú)的身形，靈魂深處只是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)幻演繹起另外一個(gè)世界的故事。
傾慕著佛陀早年在森林里的苦行，也曾冥想那時(shí)圍繞佛陀的草木以及無(wú)邊的風(fēng)月，是如何地催生出這個(gè)偉大圣者對(duì)生命、靈魂的終極關(guān)懷。
在森林里行走的日子，真希望從那道山梁的凹進(jìn)去的.三面圍繞著高大樹(shù)木的地方，陡地出現(xiàn)一座朱樓碧瓦的寺廟，便想象著寺廟里的得道高僧的清越的念經(jīng)聲，和著應(yīng)時(shí)的鐘聲及四時(shí)的風(fēng)聲、雨聲，靈魂也輕輕地漂蕩在了蓮花盛開(kāi)的地方。
我們的塵世生活的永無(wú)休止的勞頓與算計(jì)，早已把本來(lái)的純潔異化為相互爭(zhēng)斗的惡念。在森林行走的日子，且放下這一切又一切的心靈重負(fù)，將自我融化在無(wú)邊的理想中的蓮花盛開(kāi)的世界的天空。
行走優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)；成長(zhǎng)，就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶；成長(zhǎng)，就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)”。
我上幼兒園時(shí)，一開(kāi)始還不能離開(kāi)父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過(guò)要上上簡(jiǎn)單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂(lè)啊！
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因，直到上六年級(jí)，我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書(shū)的課堂，還要受到老師教訓(xùn)，那是多糗的事情�。〉辽傥易袷亓舜蠖鄶�(shù)班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對(duì)我既愛(ài)又恨。
上初中了，我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的.科目也增多了，還要上晚修。但是我都好像一開(kāi)始就習(xí)慣了一樣，每天過(guò)著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺(jué)得累。這時(shí)的我，成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都覺(jué)得是應(yīng)該的，因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般，覺(jué)得每個(gè)科目都有它的難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な拢彩且环N小小樂(lè)趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺(jué)到自己成長(zhǎng)多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會(huì)不斷地增多，懂的東西也就越來(lái)越多。
行走優(yōu)秀作文14
走路是多么有趣。一個(gè)簡(jiǎn)單的人，雙手插在夾克口袋里，看著別人成為風(fēng)景，走在自己的時(shí)間里。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)在清晨去遠(yuǎn)足。我不知道為什么，我總是喜歡走在陽(yáng)光和濃濃的綠色中，聞到土地的芬芳。土地就像一篇散文，零散而短暫，卻又富有詩(shī)意。
你走得越多，你就越覺(jué)得走路就是生活，一種生活姿態(tài)和一次精神旅程。
隨著時(shí)間的流逝，生活會(huì)一直走下去，即使浪費(fèi)時(shí)間，它也會(huì)一直走下去，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止。
走路是一種生活姿態(tài)。轉(zhuǎn)念一想，我們不是每一步都有目標(biāo)嗎？奔向目標(biāo)就是取得巨大的成功。在公園里安全行走是為了精神上的安慰。即使在我迷路的時(shí)候漫無(wú)目的地散步也能緩解我的無(wú)聊。走路是一種充滿智慧的生活態(tài)度。
在動(dòng)畫(huà)中，它把生活比作行走。英雄仰望群星，仰望最明亮的群星，在星光的指引下踏上最精彩的道路。星光只能在這條路上看到。你沿著這條路走得越遠(yuǎn)，你會(huì)遇到越多的障礙和誘惑。主角會(huì)一個(gè)接一個(gè)地打敗他們。他們不會(huì)因此迷失方向，最終會(huì)過(guò)上更好的生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都是這樣走路的。也許我們會(huì)因?yàn)檎系K而離開(kāi)這條路，因?yàn)檎T惑而放棄離開(kāi)這條路，離開(kāi)星光，放棄精彩的行走，放棄精彩的生活。面對(duì)障礙，努力攀登；遇到誘惑時(shí)，永遠(yuǎn)記住天空中的星光，一路向它走去，創(chuàng)造更美好的生活。
走路對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很沉重。它會(huì)告訴你很多關(guān)于人生哲學(xué)的.事情。你走得越遠(yuǎn)，知道的越多，感受的越多，理解的越多。
在生活中，克服障礙，以完美的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)持人生的道路。
走路不僅僅是兩條腿走路，更是一種生活態(tài)度和一次精神旅程。這輩子，我們走吧。
行走優(yōu)秀作文15
天那邊的太陽(yáng)還沒(méi)完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽(yáng)臺(tái)邊看著樓下行走著的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個(gè)人都行走在路上。
我想起曾經(jīng)試著走路上學(xué)，沒(méi)什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)行走并不會(huì)讓人感到勞累，原來(lái)這只是一場(chǎng)身體四處漂泊而內(nèi)心卻異常安靜的旅程。
太陽(yáng)越來(lái)越低了，我不禁感嘆一句時(shí)光如梭。對(duì)啊，現(xiàn)在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因?yàn)闀r(shí)光的變遷，我從小學(xué)走到了初中。因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，我從青澀走到了成熟。因?yàn)樯鐣?huì)的深沉，我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)改變，也許那是因?yàn)槲乙恢倍荚谛凶摺?/p>
有人說(shuō)人生就是一條漫漫長(zhǎng)路。每個(gè)人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因?yàn)槲覀兛傄嘈胖挥杏龅竭^(guò)挫折的人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。
所以也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受行走，因?yàn)樾凶卟粌H僅是兩腿的運(yùn)動(dòng)，更是為了人生一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和一個(gè)大夢(mèng)想的不斷努力，是為了成就我們內(nèi)心最渴望的'人生。林肯曾說(shuō)：“雖然我走得很慢但我從不后退�！绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡兀课覀円矐�(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)未知路上的未知困難，然后堅(jiān)定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點(diǎn)我們也不能停止行走�；蛟S行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。
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