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關(guān)于暖的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于暖的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于暖的作文1
看著題目“暖”，我的腦子好像瞬間到了北極，白茫茫一片，空空如也。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，爸爸走過來(lái)，調(diào)侃地說：“看來(lái)你是冷血?jiǎng)游锇�！”我惱怒地看著爸爸皮笑肉不笑的神情。突然，我的心好像被什么扎了一下，不禁靈機(jī)一動(dòng)，想起了上學(xué)期末的一件事情。
去年期末考試的那天早上，天氣特別寒冷，外面還下著冰冷的細(xì)雨。我穿了很多衣服，活脫脫一個(gè)皮球。我急急忙忙地整理好東西，正想出門，媽媽說：“把書包也背上吧！”我不屑一顧：“又不用上課，帶什么書包�！闭f完，我就匆匆走了。
一出門，我頓覺不妙。因?yàn)闆]帶傘，所以感覺寒風(fēng)和冰雨直往我身體里鉆。于是我縮了縮脖子，加快了腳步，沒多久便跑到了學(xué)校。到了教室，一看，壞了！我的懷里只剩一個(gè)袋子，而另一個(gè)裝滿了文具的袋子不翼而飛了！怎么辦？我的心頓時(shí)揪了起來(lái)。鐘老師見狀，便關(guān)心地問我：“徐瀚瑜，你怎么啦？”我只好照實(shí)回答：“文具袋可能不小心掉路上了�！辩娎蠋熯B忙讓我打電話跟父母聯(lián)系。
既擔(dān)心挨罵，又擔(dān)心父母來(lái)不及送文具過來(lái)影響我最后的考試，最終，我懷著復(fù)雜的心情，心驚膽顫地打通了電話。電話是爸爸接的，他安慰我別擔(dān)心，他會(huì)很快把文具送到。時(shí)間一分一秒地過去，我的眼睛時(shí)不時(shí)地望向教室門口，希望奇跡能夠出現(xiàn)……
從來(lái)都沒有感覺時(shí)間會(huì)過得這么快。眼看著考試的時(shí)間要到了我不禁心急如焚。正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。是爸爸！“請(qǐng)問徐瀚瑜在嗎？”我什么也沒想，就立即沖了過去。拿到文具的一剎那，一股暖流涌上我的心頭�？粗职洲D(zhuǎn)身的背影，我的`眼睛濕濕的。淚光中，我仿佛看見爸爸匆匆忙忙地下樓梯，匆匆忙忙地跑到小店買文具，又匆匆忙忙地沖到教室……
從小到大，我一直都生活在父母親溫暖的懷抱中，但從來(lái)沒有體會(huì)如此“暖”的感覺。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，“暖”不只是身體的感覺，更是父母對(duì)孩子最純樸的關(guān)懷。
關(guān)于暖的作文2
午后，溫暖。
丁香花幽幽的綻放著，沁人心脾的香氣彌漫在我的家中。
我坐在院子里寫作業(yè)，媽媽在房間里收拾著瑣碎的東西。好一派溫馨寧?kù)o的景象！
“兵兵，快來(lái)看，你的手帕�！毕矏偟穆曇舸蚱屏藢�?kù)o�！笆峙�？我的手帕？”我的神經(jīng)被某種東西出動(dòng)了一下，心底似乎泛起很溫暖的感覺。
我三步并作兩步地來(lái)到媽媽身旁，只見床上攤放著一堆五顏六色的手帕。媽媽隨意拿起一塊說：“你三歲時(shí)，我把它別在你的胸前，當(dāng)時(shí)，你可高興了，揮舞著手哇哇亂叫�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴。接著他又抖開了一塊藍(lán)色的手帕，興沖沖地說：“這是你五歲時(shí)從老師手里獲得的獎(jiǎng)品。你在睡覺時(shí)都舍不得拉開哩！”媽媽似乎對(duì)我的手帕很感興趣，不僅把那些手帕保存得很好，而且會(huì)能一一說出每塊手帕背后的故事。
看著媽媽一臉陶醉的樣子，我不禁納悶了：媽媽常抱怨人到中年記性就差了，可為什么她對(duì)這些手帕?xí)浀媚敲蠢危?/p>
是的，這些手帕我曾經(jīng)擁有過，但是早已被我丟在了記憶的角落里，若不是媽媽提起，我甚至忘了他們?cè)?jīng)屬于我。
媽媽仿佛會(huì)沉浸在無(wú)邊的往事中，小心翼翼地疊著每塊手帕。我忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽那烏絲般的黑發(fā)中赫然有了幾縷白發(fā)，原本挺直的`腰背也有點(diǎn)彎了······這一切的一切，深深地刺痛了我的心。
媽媽的確老了，他就像是歲月的拾荒者，在我身后悄悄為我拾起被我遺落的愛和純真。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后再也控制不住，落下。我情不自禁地用顫動(dòng)的雙手輕輕地拿起梳子，梳平了母親因做家務(wù)而蓬亂的頭發(fā)。他似乎沒有察覺，可我分明看到了她的嘴角有道美麗而溫柔的弧線。
這就是母愛。我拾起了一片楓葉，她就擁有整座楓林的快樂；我咽下一口苦水，他就墜入了無(wú)底的海洋。
以為愛著，所以記得，因?yàn)閻鄣蒙钏杂浀美巍?/p>
幽幽的丁香花熱鬧的開放。在這個(gè)洋溢著愛的午后，我緊緊地依偎著媽媽，看她小心翼翼的疊著手帕，任淚水在我臉上蔓延，心中洋溢著陣陣的暖······
關(guān)于暖的作文3
每個(gè)人都有自己心目中的“冬天”，或美麗，或?qū)庫(kù)o，或寒冷，或迷茫，或溫暖，但最為珍貴的是那隱藏在冬天里的縷縷“陽(yáng)光”
走廊
教師外的走廊上，寒風(fēng)刺骨，即使再名貴的羽絨服也變得如此單薄，涼風(fēng)陣陣，讓我不寒而粟，“哎，這樣冷的冬天，什么時(shí)候才過去啊！”
臉已被吹得通紅，連深深藏在口袋里的雙手，也凍僵了，仿佛沒有了知覺。我已被這寒冷的冬天折磨的“不成人樣”。有人卻與我恰恰相反，她卻一如既往的平靜，“你不冷嗎？”，“有那么冷嗎？”我咋不冷呢？“她那雙肉嘟嘟的手握住了我那雙已被凍僵了的手，剎間覺得暖和了許多。
我的手被溫暖著，同樣心也被溫暖著。即使再寒冷的冬天，我的手再也不涼了，你就是我的冬日暖陽(yáng)。
操場(chǎng)
中考再即，我們每天都過著魔鬼式的'生活，一切的一切都在為中考做準(zhǔn)備，就連我們大課間也要被殘忍的拉到寒冷的操場(chǎng)去接受體能訓(xùn)練。
從教室里剛剛出來(lái)的我們，忽然站到這四面著風(fēng)的操場(chǎng)上，這種涼就像是從赤道瞬間飛到了冰冷的南極冰川。每個(gè)人都像蝸牛一樣，被迫著縮成一團(tuán)，連動(dòng)都不想動(dòng)了。
沒辦法，在老師的號(hào)令下，我們不得不跑起來(lái)，吸入的空氣是涼的，仿佛涼到心底，跑著跑著，我的鼻子竟已沒有了知覺。一圈又一圈，寒冷過后感覺到的是由內(nèi)而外的溫暖，手心冒出了汗，鼻子恢復(fù)了知覺，不再收縮著脖子了，而是整個(gè)人都暖和了起來(lái)。
此時(shí)操場(chǎng)上的我們，就像是冬日里那溫暖的陽(yáng)光，是由內(nèi)而外的散發(fā)著溫暖。
路上
伴著星空入睡，皎月陪我起床，每天上學(xué)的路上是沒有日光的，是黑乎乎的，是寒冷的，可只要有他在，這一切都顯得那么微不足道。
剛一睜眼，便看到爸爸房間里的燈也亮了，“是的，爸爸也起床了�！苯�(jīng)過一番匆忙的打理，背上書包該出發(fā)了，爸爸便拿起他”最忠實(shí)”的朋友——頭燈，送我上學(xué)。一路上，爸爸總是不厭其煩的叮囑著“要多吃水，預(yù)防感冒"“上課認(rèn)真聽講……”在路上的我，不會(huì)寒冷，不會(huì)害怕，也不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛邪职肿顪嘏呐惆椤?/p>
在這寒冷的冬季里，最幸福的就是享受“陽(yáng)光”的溫暖。
關(guān)于暖的作文4
暖不僅是體表上的感知，更是心靈中的感受。
暖是書桌上的三角板
晚上整理書包，發(fā)現(xiàn)三角板不見了，明天可是要用到的呀，這可怎么辦？一想到數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)肅的臉，我渾身都起了雞皮疙瘩。我翻箱倒柜努力回憶著，可就是找不到。看看時(shí)鐘，都十點(diǎn)了，小區(qū)的文具店肯定關(guān)門了。無(wú)奈之下，我拿起手機(jī)撥通了爸爸的號(hào)碼：“我的三角尺找不到了，記得給……”爸爸在學(xué)校里忙著加班，不等我把話說完就掛了電話。媽媽過來(lái)安慰我：“爸爸今晚有一個(gè)很重要的`會(huì)議，不方便接電話，他會(huì)給你帶回來(lái)的。”聽了媽媽的話，我還是有點(diǎn)忐忑不安。第二天一大早醒來(lái)，書桌上有把三角尺，而爸爸早早地又上班去了。腦海里浮現(xiàn)起爸爸忙碌的身影，心里暖暖的。
暖是一句句的嘮叨
放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝地下著，空氣很潮濕。我搓著手，站在走廊上時(shí)不時(shí)看向人群，搜索著媽媽的身影。等得心里發(fā)慌，突然看見媽媽在門口的身影，立即飛奔而去，嘴里還不停地喊著：“媽媽，媽媽……”一腳踩進(jìn)一個(gè)水坑，雨水被濺起老高，“嘩啦”的響聲在我耳邊掠過。媽媽一臉焦急地對(duì)我喊：“跑慢點(diǎn)。”等我跑到面前，媽媽緩緩地蹲下身來(lái)，仔細(xì)地把掉出鞋套外的褲角塞進(jìn)我的雨鞋里：“下雨天，別跑這么快，到時(shí)摔了怎么辦……”媽媽眉頭松開，笑意滿面�！跋麓尾荒苓@樣了，知道了吧！”回去的路上，媽媽緊緊地?fù)е�，又絮絮叨叨地一路說著，那一句句嘮叨直擊我的耳鼓，讓我心里暖暖的。
暖是同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)
“加油，加油！最后十秒啦……”我雙手交叉在腦后，額頭都是汗。這仰臥起坐看似簡(jiǎn)單，要想做快點(diǎn)就力不從心了。她剛測(cè)試完，臉上還掛著汗珠，卻不忘為我加油。這聲音是那么有力量，給我?guī)?lái)勇氣，似乎有一股暖流注入我的心中，讓我一下子有了無(wú)窮的力量。45，46，47……50個(gè)！滿分！我激動(dòng)得連忙從墊子上爬起來(lái)，緊緊地抱住了她。這場(chǎng)素質(zhì)測(cè)試，因?yàn)橛辛怂龑?duì)我的鼓勵(lì)，我才能取得好成績(jī)。
還有老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，陌生同學(xué)的溫馨提醒，小店老板的信任……在平常的生活中，我常常感受到溫暖。
關(guān)于暖的作文5
初春已至，寒冷卻未曾因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而減弱，暖？對(duì)待這個(gè)字，吾只有茫然搖頭，苦笑寒窗苦讀6個(gè)春夏秋冬，愧被一字困住于心也。舉頭，妄想透過布滿塵土的窗玻璃看盡世間冷暖，無(wú)能。低頭暔語(yǔ)：?jiǎn)柺篱g暖為何物，真讓吾心存疑惑。
春天來(lái)了，天氣暖和了，不就是暖嗎？知心好友耐心地聽完我的哭訴后，半開玩笑地回答我。是嗎，為什么心里感覺怪怪的，朋友一番輕柔的話語(yǔ)，雖有玩笑之意，但那柔柔的語(yǔ)氣輕輕地拂過我的心，或許真的是我忽略了什么吧。
再一次坐在窗前，空落落的心里有棵小芽拼命想破土，但我不懂，它的名字是什么。目光隔著幾經(jīng)擦拭的窗戶觀賞這個(gè)大千世界，一絲絲欲滴的綠在我眼里泛開，美得讓人心醉，但卻總覺得有什么東西讓我無(wú)法去擁抱這片美麗。到處都洋溢著春天的代表色彩，似乎卻少了花兒的艷麗。心醉的幻想，春雨已不知何時(shí)來(lái)到了人間，為這個(gè)世界洗涮舊塵，與大自然融為一體，這流動(dòng)的綠輕悄地哼出纏綿的蘇醒曲。雨，下著，將自己的生命奉獻(xiàn)給那片可愛的，卻常常忘記生命已接近尾聲。我的心微顫一下，唔，好像……雨里，沒帶傘的行人奔跑著，一位年老的奶奶心急地走著，雨水打在她身上，前面的留海被打濕貼在額頭上，她那幅神情可以看得出她很冷。我心一急，打開窗，想把傘扔給奶奶。一把活潑天藍(lán)色傘已幫你老奶奶撐起了無(wú)雨的晴朗天空。老奶奶一驚，連忙向這位好心的路人道謝。我專注地欣賞著這服美好的畫面，忘了雨點(diǎn)娃娃調(diào)皮的.親昵。冰涼似乎被什么捂得熱乎乎的�！鞍パ�，怎么在淋雨呢，這可是要生病的喲！”母親有些滄桑的聲音在我耳邊響起，在雨中的我才猛然把頭伸回我的小屋。“哎呀，怎么回事嘛，你這孩子得快擦擦呀！”母親拿起毛巾細(xì)細(xì)地為我撫去雨水，滿臉焦急�！澳阊侥阊�，沒事把頭伸窗外干什么嘛，快，喝點(diǎn)熱水，上天保佑，可千萬(wàn)別著涼了呀……”我沒說一句話，心里很舒服，享受這溫暖的嘮叨，順手接過溫和的白開水，仰頭喝下，雖是無(wú)色無(wú)味的白開水，我卻頻出了無(wú)限的溫暖……春雨？母親？暖？哦，我懂了。
社會(huì)之暖，母愛之暖，一杯白開水的暖。這一切的一切，原來(lái)都洋溢著淡淡的暖……
關(guān)于暖的作文6
夏日午后，閑來(lái)無(wú)事，我收拾小書架上的書籍和筆記、作業(yè)本。這些書和本子從一年級(jí)至九年級(jí)，堆放在一起，我一本本整理，每一本都有往事，似一朵小小的野花，在心中綻放。
我拿起小學(xué)時(shí)的第一本作業(yè)，一頁(yè)紙掉下來(lái)，拾起一看，笑了。那是我寫的第一次作業(yè)時(shí)，不認(rèn)真不專心，寫得龍飛鳳舞，父親很生氣，撕掉了我的作業(yè)，命我重寫，并且罰我多寫。紙皺巴巴的，我估計(jì)有淚痕也有流的鼻涕吧！真的沒想到這張記載我“黑歷史”的紙竟然還在！
伴著笑意，我接著整理。發(fā)現(xiàn)一本書，是四年級(jí)畢業(yè)時(shí)英語(yǔ)老師送我的，瞬間心里暖暖的。英語(yǔ)老師很年輕，很陽(yáng)光，她帶我們?nèi)⑺哪昙?jí)英語(yǔ)，我們都很喜歡她，背地里都叫她姐姐。四年級(jí)期末考后，她告訴我們以后不再教我們班，我跑去辦公室，懇求她別走。她笑了，送了我這本書，當(dāng)著我的面在書的扉頁(yè)上寫下：無(wú)論多遠(yuǎn)，我們都共有明亮的太陽(yáng)”，署名是姐姐�，F(xiàn)在翻開扉頁(yè)，看到那清秀的字跡，她的笑臉也浮現(xiàn)在我眼前，像陽(yáng)光，照在我心底。
記憶似潮水般涌來(lái)。眼前這些書本上附著的細(xì)碎的'溫暖，好像沙漏中的金粒緩緩漏下。
翻看以往的試卷，一張思想品德考試卷躍入眼簾，上面是一個(gè)漂亮的滿分。一段往事又浮現(xiàn)在眼前。
剛上初中時(shí)我沒有適應(yīng)，功課多了，玩的時(shí)間少了，但我依然想方設(shè)法地玩。一天幾個(gè)同學(xué)玩得忘記時(shí)間，上課遲到了，關(guān)鍵是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師極嚴(yán)厲，這下少不了要“請(qǐng)家長(zhǎng)”了。正當(dāng)我們手足無(wú)措時(shí)，遇上了思品老師。她見我們?nèi)绱恕翱蓱z”，便和我們約定，“我?guī)湍銈冞^關(guān)，但這次考試你們要考優(yōu)分36分以上！”我們答應(yīng)下來(lái)。思品老師告訴語(yǔ)文老師，“是我留下這幾個(gè)同學(xué)背書的”，這事兒才算過去了。為了完成對(duì)老師的承諾，我可是下了功夫好好聽課，那次思品考了40分的滿分！
溫暖，叩擊我的心門，每一本書都有細(xì)細(xì)碎碎的回憶，在我心里鮮活如初。我喜歡這些細(xì)碎的溫暖，它們匯成快樂的泉；快樂的泉，匯成愛的河；愛的河，匯成愛感恩的海。
夏日的陽(yáng)光透進(jìn)房間，照在這些書本上，一片金黃，溫暖而明亮。
關(guān)于暖的作文7
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
自然與人之間向來(lái)不平等。雖人自詡智慧，但肆無(wú)忌憚的惡行終將招致禍端。小小的病毒似密閉的蛛網(wǎng)，將人類卷入并困在其中。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣悄悄地吹響了它的號(hào)角。
一場(chǎng)人與病毒的戰(zhàn)役從寒冬打到了春天，至今未見分曉。春節(jié)前夕，杭州四處張燈結(jié)彩、人聲鼎沸，熱鬧的古城里洋溢著來(lái)自五湖四海的歡笑聲，那時(shí)的我們尚且不知道有一雙惡魔似的雙眼，正在窺伺人間。發(fā)布居家隔離的消息至今不過短短十幾天，我們卻感受到度日如年的滋味，死亡人數(shù)每上升一個(gè)數(shù)字，我知道，這代表又一個(gè)家庭破碎了
有人說，向著星空真摯許愿，所有美好的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。而星空離我們實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，當(dāng)它們聆聽到我們的祈愿，再為我們實(shí)現(xiàn)時(shí)，總有時(shí)間的落差。星星啊星星，你聽到我們的祈盼了嗎？我深深地愛著我的城市，我的國(guó)家她是多么美好的存在�。∷龍�(jiān)強(qiáng)而又勇敢，獨(dú)自扛過了多少艱難歲月？我相信，而今的她，也必將戰(zhàn)勝一切，重迎曙光。
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志。人如此，城亦然。立春已悄然而至，渴春的花兒已經(jīng)迫不及待地冒出花苞，盼望著向人們展現(xiàn)它婀娜多姿的神采。我聆聽著外面的陣陣消息，打開窗戶，那輕柔的風(fēng)如同絲線，滑過我的臉頰。它更像是一雙自然的手，一道天地的音，告訴我們：莫怕，春來(lái)了。
生于太平盛世的我們，在祖國(guó)的'關(guān)懷下成長(zhǎng)，被父母捧在掌心，甚少接觸到無(wú)奈與黑暗。而現(xiàn)在，鋪天蓋地的疫病消息，讓我終于明悟什么叫做感同身受。有人從始至終堅(jiān)守醫(yī)療一線，防護(hù)服下汗水淋漓；有人走在清冷寂靜的街道，為每家每戶宣傳防疫知識(shí)；有人騎行在風(fēng)雨之中，藏在口罩里的微笑也能露出幾分溫暖。他們是生活的老師，讓我明白了生命的意義，也為我上了最勇敢的一課。
愿下一個(gè)黎明到來(lái)時(shí)，我能睜開雙眼，走上街市，看杭城再次張燈結(jié)彩、人聲鼎沸。這時(shí)，人們都會(huì)笑著感嘆：萬(wàn)紫千紅總是春。這時(shí)，我們都能度過一個(gè)，溫暖的春天。
關(guān)于暖的作文8
一個(gè)來(lái)自大城市的女孩去青藏高原教書，遇到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐牟刈迥泻�。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩愛上了這個(gè)安靜美麗的女大學(xué)生，并向她求婚。其他人認(rèn)為這個(gè)藏族男孩有點(diǎn)異想天開，認(rèn)為他會(huì)被拒絕，不希望女孩接受藏族男孩的愛而成為他的新娘嗎?隨著時(shí)間的推移，當(dāng)女孩成為一個(gè)中年母親，她的女兒長(zhǎng)大了，當(dāng)她嫁到高原的時(shí)候，女兒?jiǎn)査哪赣H:媽媽，你那時(shí)是怎么愛上爸爸的?
媽媽笑著回答說:“你爸爸說我太瘦了，需要有人來(lái)保護(hù)我，照顧我。”他說如果我嫁給他，他肯定會(huì)比我多活一天，照顧我直到我上天堂，然后他會(huì)在天堂照顧我嗎?看著母親一起笑的晶瑩的淚珠，看著忙碌而深情的父親，女兒明白，母親被父親的愛深深地感動(dòng)了，直到今天。
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)性情和才華出眾的中年男子，而他的妻子是一個(gè)比他大兩歲的普通女工。他們?cè)诮逃胶图彝ケ尘吧嫌泻艽蟮牟煌�。然而，他們非常相愛。原因很�?jiǎn)單。我的朋友說:“很多年前，當(dāng)我最困難的時(shí)候，很多女孩一個(gè)接一個(gè)地離開我，只有她帶我回家。她說我是一顆掉在灰堆里的珍珠，如果我把它帶回家，輕拍干凈，它還會(huì)發(fā)光嗎?選擇她說她愿意為我那被人忽視的珠兒付出一切，直到我被別人所認(rèn)識(shí)?選擇這句話，讓我一生感動(dòng)。
愛是一種能力，不懂得愛別人的人永遠(yuǎn)得不到真正持久的愛;雖然感覺愛是一種成就，但沒有這種成就的.人即使得到真愛也會(huì)失去。感人的故事只會(huì)發(fā)生在有這種能力和成就的人身上，他們是不可缺少的。
如果你愛，不要吝嗇我們愛的語(yǔ)言，給你所愛的人留下美好的回憶和一生的感動(dòng)。這樣，當(dāng)我們足夠大的時(shí)候停止夢(mèng)想，這是我們一生的財(cái)富和無(wú)盡的回味。
五年前的深秋，剛參加工作的哥哥給我買了一輛賽車作為高中的生日禮物。在這個(gè)接受兄弟姐妹或父母禮物的年代，我沒有發(fā)現(xiàn)任何問題，每天都坐著賽車上學(xué)。
學(xué)校前面有一家商店。每天放學(xué)后，我在商店買新鮮牛奶帶回家喝。商店里那個(gè)7歲的男孩似乎對(duì)我的汽車感興趣。每次我停在門口，他總是不停地摸來(lái)摸去，這讓我很不高興。
最后，在一個(gè)普通的晚上，小男孩問我:“哥哥，你買的車真漂亮�！蹦阍谀膬嘿I的?”
關(guān)于暖的作文9
曾看過這樣的一個(gè)故事：一只紅嘴鷗與池子里的魚是很好的朋友。之后的每一天，紅嘴鷗都會(huì)攜來(lái)食物以投喂池子中的魚。從中可看出動(dòng)物之間的美好情誼，更何況是人與人之間呢？
20xx年有這一件這樣的事：公交車上因擁擠，一名男子謊稱夾到了手。在司機(jī)向其道歉過后，男子卻還在破口大罵。司機(jī)為乘客著想，一直默默忍受。直到幾站后下車的小男孩塞給他的紙條徹底溫暖了他的心。紙條上并無(wú)多么華麗的字眼，而是簡(jiǎn)單幾個(gè)字——爺爺，您是好司機(jī)，贊！
正值六月之時(shí)，車內(nèi)也許已是燥熱無(wú)比，而這段小插曲的進(jìn)入，可以看出多數(shù)人炎熱外表下的“冰心”。這些冷漠也讓司機(jī)墜入冰窟。好在后面小男孩塞給他紙條，像一束暖陽(yáng)射入了司機(jī)那寒冷的冬日，看見了春天的模樣。
身邊也并不缺乏這類事。也許在我們未關(guān)注的細(xì)節(jié)中，被無(wú)情打回。也許我們是旁觀者，也許是“施暴者”，又或是遭受者。若是前兩者大多數(shù)人或許都抱有事不關(guān)己高高掛起的姿勢(shì)，但當(dāng)你成為后者時(shí)，總渴望他人的幫助。幫助，是相互的。當(dāng)你給予了他人幫助之后，那人也會(huì)盡最大的力量幫助你，正所謂“投之以李，報(bào)之以桃”。而當(dāng)你在他人需要幫助時(shí)，丟以冷眼相待，他人也會(huì)以此回報(bào)你——“以牙還牙”。
在這本就被互聯(lián)網(wǎng)阻隔的時(shí)代里，人與人之間的距離更是拉開了一截。幫助，是我們之間最后的一道潤(rùn)滑劑。若將這都放棄，就等于放開了最后一絲陽(yáng)光灑進(jìn)冬日的機(jī)會(huì)。
人們總喜歡把面臨的'困難處境比作嚴(yán)冬，所渴望的就是那一抹陽(yáng)光和一時(shí)溫暖吧。那不再單單是一束陽(yáng)光，而是救人于水深火熱的一只手，雖然單薄卻給予人希望。像司機(jī)王爺爺說的那樣：拿到紙條我感到心里暖暖的，眼淚都要出來(lái)了。
我想，這就是為什么冬日總會(huì)有溫暖的原因吧！
雨后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，冬日總會(huì)有陽(yáng)光的照射，在這之后的是晴日和春來(lái)，就像司機(jī)王爺爺在一路的隱忍后等來(lái)了小男孩的贊美和欽佩。在無(wú)限的冬日過后，等來(lái)的是春天和希望。在這理解溫暖社會(huì)的行動(dòng)中，必定有你有我。
一起做那束暖陽(yáng)，溫暖無(wú)限嚴(yán)冬，帶來(lái)春天和希望！
關(guān)于暖的作文10
暖，顧名思義能給人帶來(lái)溫暖。他是一個(gè)會(huì)意字意思是太陽(yáng)給人帶來(lái)溫暖。而在我們的生活中，不僅是太陽(yáng)能夠給我們溫暖，還有很多溫暖是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)闀?huì)發(fā)熱的還有很多很多，比如說人間的溫情等。
故事發(fā)生在一次大停電，很多人家都沒有電，這讓這這些家庭都無(wú)可奈何。
有一個(gè)家里雖然只有三個(gè)人，但卻十分貧苦，他們盼望希望降臨來(lái)度過這次停電。
正當(dāng)他們面臨絕望時(shí)，窗外傳來(lái)了一個(gè)聲音“賣饅頭了，賣饅頭了，好吃熱乎的饅頭�！甭牭竭@這時(shí)他們眼里充滿了希望，那三個(gè)小孩立即拿出了家里僅存的錢去買饅頭。
他們來(lái)到賣饅頭的小鋪時(shí)，已經(jīng)是人買人滿為患，于是他們用自己身體瘦小的優(yōu)勢(shì)順利的擠進(jìn)長(zhǎng)龍中去。身體瘦小還是有優(yōu)勢(shì)的，順利買到了熱騰騰的饅頭。拿著白白胖胖的饅頭，口水都快掉一地了�？赡苁且�?yàn)樘^于開心的原因吧，正要抽身回來(lái)時(shí)不小心被人群撞了一下。白白凈凈的饅頭也因此掉地上，他慌亂地彎腰拾起掉在地上的饅頭，也許是沒有吃飽的原因造成了動(dòng)作的緩慢，還沒等他伸出手的那一刻，可憐的饅頭像個(gè)皮球一樣又被行人踩了幾腳，變得不再白凈不再胖乎乎了。他的心情頓時(shí)跌入谷底，他的眼里充滿了淚水，淚珠如同決堤的洪水一樣奪眶而出，他哭了起來(lái)，哭得是那樣的無(wú)助與傷心。
饅頭就這樣被人群“擠”得面目全非的.躺在了路邊，看著這一幕他默默地摸了一下不爭(zhēng)氣的肚子帶著悲傷正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)被一個(gè)聲音叫住了。他回頭一看是那個(gè)賣饅頭的阿姨，她輕聲地對(duì)他說：“剛才看見你的饅頭掉了，它對(duì)你來(lái)說很重要吧？”小孩聽了這話用力地點(diǎn)著頭�！敖o，不付錢�！闭f著就把一袋饅頭遞給他，然后轉(zhuǎn)身就走了。
這樣的暖，是不是堪比太陽(yáng)的光芒，這不就是冬天里的一把火嗎？
關(guān)于暖的作文11
煙花不會(huì)讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖。偉大的母愛，就是我心中最璀璨奪目的煙花，綻放異彩，暖意融融！
我一直以為，我的媽媽沒有別的媽媽那樣疼愛自己的孩子，小時(shí)候，我學(xué)走路時(shí)跌倒了，媽媽也不來(lái)扶我，卻叫我自己站起來(lái)�，F(xiàn)在，偶爾考試的.時(shí)候沒考好，媽媽也會(huì)責(zé)怪我，說我這說我那的，仿佛我是一個(gè)等待判刑的囚犯一般……
直到那天，我和媽媽一起去曬被子，我才改變了這種看法。當(dāng)時(shí)，媽媽在我面前把兩床被子疊放在了一起，然后我們就回到了家�？墒菦]過一會(huì)兒，媽媽又說有事，讓我在家里好好寫作業(yè)，媽媽這葫蘆里賣的到底是什么藥呀？我疑惑不解地想著。于是，為了探究這個(gè)秘密，我早早地把作業(yè)做完了，等媽媽回來(lái)后，我謊稱要出去玩，媽媽也同意了。我出了門，順便想去看看被子曬得怎么樣了。
到了那層樓，我往曬被子的地方看了看。咦！好像有什么不對(duì)勁呢！我想起來(lái)了，本來(lái)是我和媽媽的被子都曬在一起的，可是現(xiàn)在變成只有我一個(gè)人的被子在陽(yáng)光下獨(dú)自享受著日光浴了。而媽媽的被子，卻被移到了一個(gè)陰暗冰冷的角落里暗自神傷。
這是不是媽媽移的呢？我心想。我伸出手，想摸摸被子的溫度，我的被子上暖洋洋的，一股暖意由手傳遞到心，此時(shí)此刻的我，被這股暖意融化了。但是媽媽的被子，還有一點(diǎn)潮濕的感覺，冰涼冰涼的，讓我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽呀！你也太“偏心”了吧！
突然之間，我恍然大悟，是媽媽移的位置，她是想要讓我的被子被太陽(yáng)公公特別關(guān)照，這樣我蓋著會(huì)更舒服暖和一些，原來(lái)媽媽也是很愛我的，用她特有的無(wú)聲無(wú)息的方式。只是她不善于用語(yǔ)言表達(dá)罷了。
心若暖，晴空萬(wàn)里。暖，好似一道陽(yáng)光，照亮了每個(gè)晦暗的角落，融化了我們內(nèi)心的堅(jiān)冰。母愛之暖，好似一朵燦爛的煙花，永遠(yuǎn)綻放在我的心間！
關(guān)于暖的作文12
冬日里的太陽(yáng)會(huì)溫暖人們冰冷的身體，別人給予的關(guān)愛和鼓勵(lì)，猶如那暖陽(yáng)，也會(huì)溫暖我們的心。
記得有一次鋼琴比賽，老師對(duì)我抱有很大的期望，希望我能闖進(jìn)決賽，比出一個(gè)好成績(jī)。因此，我?guī)е蠋煹钠谕麃?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的場(chǎng)地是一所高中，我和媽媽踏進(jìn)了校門，迎著太陽(yáng)朝前走。我忐忑不安的心跳得越來(lái)越快，媽媽的安慰也無(wú)濟(jì)于事。
那是一個(gè)音樂教室，鋼琴擺放在正中央偏右一點(diǎn)，幾乎是斜著放的。比賽已經(jīng)開始 ，評(píng)委們一絲不茍地坐在那兒，欣賞著選手們的`表演。我緊張得連氣也喘不過來(lái)，手心的汗擦了一遍又一遍：萬(wàn)一上去彈不出來(lái)怎么辦？豈不是很丟臉？老師應(yīng)該也會(huì)對(duì)我很失望吧？好想摸一下琴呀！
我是48號(hào)，而現(xiàn)在才輪到9號(hào)，所以暫時(shí)還沒有輪到我。我站在教室走廊一遍又一遍地看著樂譜；一次又一次地用紙巾擦手心里的汗；一趟又一趟地去上廁所。
這時(shí)，一位大姐姐朝我走來(lái)：“你要練琴嗎？可以去那邊的教室里彈一會(huì)兒哦！聽了這話，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�！案襾�(lái)吧！”我和媽媽跟著那位大姐姐，來(lái)到了另一間音樂教室。呀！門是鎖著的。只見那位大姐姐拿出鑰匙，插進(jìn)鎖孔里轉(zhuǎn)了一下，門就打開了。我在心里小聲嘀咕：應(yīng)該是老師吧，不然怎么會(huì)有鑰匙呢？
我來(lái)不及道謝，馬上翻開琴蓋練起來(lái)，那位老師一直面帶微笑地看著我演奏，我的心被她那微笑融化了。慢慢地，我變得不緊張了。彈完一遍后，我又覺得不夠，便又重復(fù)了一次。直到媽媽提醒我：“練太多次，等會(huì)就沒力氣了。”老師也開口了：“千萬(wàn)不要緊張，彈得很好，發(fā)揮出平時(shí)的水平就可以了。加油！”我被這一句突如其來(lái)的鼓勵(lì)而變得有自信：“嗯！謝謝�！�
老師一直帶著微笑，我也深深地記住了她的樣子：穿著一件白色的外套和深色的牛仔褲。眼睛如星星一樣明亮……在那次比賽中，我也取得了好成績(jī)，成功進(jìn)了決賽。
感謝那位陌生的老師，她那一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)微小的動(dòng)作，讓我的心感到暖暖的，在比賽時(shí)獲得了好成績(jī)。再次謝謝你，敬愛的老師！
關(guān)于暖的作文13
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直到筋疲力盡驀然回首，驚覺原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡的太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去“疲倦”二字。
打開燈，桌上一杯熱氣騰騰的茶把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我并不奇怪，茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正在為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃瘢⌒∫黄P(guān)于親情的作文卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是父母不夠愛我嗎？”“不，不是�！薄笆撬麄�?yōu)槲易龅牟粔蚨鄦幔俊薄安�，也不是�！蹦俏覟槭裁雌磉_(dá)不出父母的愛呢？……
我不住的問自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒有答案。招手間，我碰到了茶，香氣四溢的茶，一仰脖，茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起我渾身一顫。立掃所有的煩惱，拋于九霄云外，媽媽知道我需要的一切。
輕輕地，我聽見門被開啟。一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪輪小小的太陽(yáng)。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立即漾起笑容。那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“恩”了一聲望著媽媽轉(zhuǎn)身出門。
就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：這不就是母親的愛？但人們說，母愛是偉大的，又怎會(huì)如一杯茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案然而在看到媽媽的'剎那，我止住了腳步。媽媽問：“還要一杯，是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于她的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，升起在我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎�，珍惜花花草草。珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜�?/p>
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的茶真的好暖……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
關(guān)于暖的作文14
暖是一把鎖，鎖住人們的心窩。暖是一本筆記，記載著歡樂的事情；暖是一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；暖是一縷陽(yáng)光，可以照亮別人昏暗的心情；暖是一首歌謠，能喚醒別人沉睡的靈魂。
又是一個(gè)周一，又可以和琪琪一起乘校車上學(xué)了！我總是比她先到車站，像往常一樣，我坐在老位置上，一邊吃早飯，一邊等她。秋天的早晨，帶有一絲涼意，我下意識(shí)地抱緊了書包，她怎么還沒有來(lái)？我看了看手表，7:50了，校車已經(jīng)發(fā)車了，她也應(yīng)該到了呀，7:55了，她還是沒有出現(xiàn)。我開始胡思亂想起來(lái)，是起晚了嗎？還是生病了？或者是正在趕來(lái)的路上。
“滴，滴”校車的喇叭傳入了我的耳朵，我一驚，又看了一下手表，7:58了，眼看著校車越來(lái)越近，可我還是沒有看見她，我焦急的朝小區(qū)門口望去，又朝四周望了一圈，都沒有看到她的'身影，看來(lái)今天她是趕不上這趟車了，“我是留下來(lái)等她呢，還是上車先走”？我猶豫著。
“哎，小姑娘，還不上車呀？”司機(jī)師傅朝著我笑著說。車門開著，我跨上臺(tái)階，司機(jī)按下了關(guān)門按鈕，我閉上眼睛，轉(zhuǎn)過身去，多希望睜開眼睛的那一剎那，能看到她背著書包狂奔而來(lái)的身影，這門無(wú)情的關(guān)上了我始終沒有等到她。
這一班車總是擠滿了上學(xué)的我們，前面沒有位置了，我在人群中慢慢的往后擠，往后挪，想找一個(gè)稍微空一點(diǎn)的空間，“璇兒，璇兒！這兒，這兒！”越過密集的人群，我看到了她！她坐在最后一排，燦爛的笑著，拼命的朝我揮手，旁邊的空位上放著她的書包。
原來(lái)，她為了讓我倆能有座位坐，特意走了一站路，提前在上一站上了車。深秋的清晨，有點(diǎn)涼，公交車上，有點(diǎn)鬧，但我的心，平靜而又溫暖。
溫暖對(duì)人們太重要了！我想如果人們?cè)谏钪卸寄軠嘏瘜?duì)人，這個(gè)世界豈不變得更加和諧，美好嗎？
關(guān)于暖的作文15
窗外下起了雨，起初還是淅淅瀝瀝的小雨，后來(lái)漸漸變成了噼噼啪啪的大雨，混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上講題，一陣風(fēng)灌進(jìn)了我單薄的外套里。我不僅打了一個(gè)哆嗦，一股寒意直鉆進(jìn)心尖，完了，這么大的雨，我穿這么薄，回去會(huì)冷感冒吧?
正想著，一個(gè)身影從眼前閃過，我一愣，這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上，手里拿著一件深黑色的棉襖，正滿臉焦急地朝教室里望，老師直走過去，打開門：“你有什么事嗎?”
媽媽把棉襖給了我，離開了。衣服上殘留著媽媽的余溫，我細(xì)細(xì)地?fù)崦抟\，心里漾起一股暖意。
有一天，下雨，我坐地鐵去成都，又穿上了這件棉襖，我撐起傘，在濕漉漉的地面上行走著，感覺暖意融融。我走進(jìn)地鐵站，地鐵里人很多，我感到背上的`毛毛汗像小蟲子一樣鉆出來(lái)，我脫下棉襖，拿在手里，擠進(jìn)了列車，一直到了終點(diǎn)站，我走下列車，抖抖雨傘，為了騰出手來(lái)?yè)蝹悖衙抟\順手搭在了欄桿上。
走出地鐵口，雨點(diǎn)滴滴答答地打在傘頂上，我正享受著傾聽著這悅耳的音樂，一個(gè)低沉的聲音從身后響起：“小朋友!你的棉襖!”
我猛然轉(zhuǎn)身，看見霧蒙蒙的雨簾后，一個(gè)身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖，沖我使勁地招手，我大步走過去，接過棉襖，連聲道謝，環(huán)衛(wèi)工人擺擺手，抹了一把滿是雨水的額頭，一頭扎進(jìn)雨幕之中，我沖她的背影露出了一個(gè)感激的笑容，抱起棉襖，心里暖洋洋的。
回到家，媽媽一見我就笑了：“你看你，把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來(lái)!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。
我漲紅了臉撓撓頭，把它換了下來(lái)，媽媽將棉襖收起來(lái)，等到第二天出太陽(yáng)，她才把它拿出來(lái)，晾在陽(yáng)臺(tái)上，把棉襖烘得熱乎乎的，水跡消失了，棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。
有一回，我去外面參加一個(gè)夏令營(yíng)，晚上，月黑風(fēng)高，冷得直叫人發(fā)抖，我翻來(lái)覆去睡不著，孤獨(dú)地聽著呼嘯而過的風(fēng)聲，忽然想起了那件棉襖，我把它蓋在身上，想著媽媽在大雨天為我送棉襖，想坐地鐵阿姨為我還來(lái)棉襖，想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。
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