學�；顒涌偨Y【推薦】
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的學�；顒涌偨Y，僅供參考，大家一起來看看吧。
學�；顒涌偨Y1
我們五(1)班的每位同學積極參加學校大隊部發(fā)動的“愛牙、護齒”活動，這次活動，讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒是多么的重要，也是多么的幸福。
一、學校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內容更使孩子們深受教育，大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關“愛牙、護齒”的知識，利用十分鐘隊會講述有關牙齒的小故事，使孩子們在輕松的.活動中了解護齒的常識。
三、每個孩子自己設計版面，自己選擇內容，設計自己的護齒小報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號，已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學的小報相當出色，選送上交到學校德育處。
四、填寫護齒愛心卡，學當護齒小老師，讓孩子們把學校里學到的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合，孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結束，進行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。
通過開展活動，學生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力，促進學生養(yǎng)成愛牙、護牙好習慣。
5、保護牙齒活動總結
我們班級積極響應德育處號召，全身心投入“隨時護齒，從我做起”活動中。
一、在晨會課上宣傳每個人應該保護自己的牙齒，做到早晚刷牙，吃好東西要漱口，說一說牙齒不好以后會怎樣?
二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護牙齒的習慣，長大以后牙齒痛的經(jīng)歷。
三、指導學生在網(wǎng)上搜索護齒資料，一起找資料、閱讀、觀看圖片。倡導大家以實際行動來隨時護齒，講衛(wèi)生。
四、出幾張怎樣護齒的小報。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后須知;愛護牙齒應從小做起，從我做起;防止牙周病的有效方法等等。
五、最后我們針對自己共同總結出幾點：
(1)、要養(yǎng)成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
(2)、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)、如果牙齒有病，應及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應予以修補或拔除。
七、 要做到以上幾點并不難，關鍵在于要持之以恒。愿同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒!
學校活動總結2
x年元旦前夕，我校各系舉行了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡活動，喜迎新年。就活動情況總結如下：
x年12月30日下午5點，護理系舉辦了元旦文藝匯演。護理系主任劉義成滿懷激情地總結了過去一年的豐碩成果，誠摯地表達了對新年的美好憧憬與祝福。晚會在餅干超人樂隊的歌曲串燒中拉開帷幕，舞蹈《goodboy》《mr.chu》《LovingU》展現(xiàn)當代青年的靚麗風姿;小品《新聞聯(lián)播》將傳統(tǒng)相聲與新聞播報巧妙融合，詼諧的語言、大膽的創(chuàng)新、將身邊人身邊事以喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來，引得在場觀眾掌聲連連。cosplay《穿越時空的思念》以俏皮可愛精彩亮相;話劇《夢想和現(xiàn)實的差距》以前后反差的藝術效果，警醒激勵同學們腳踏實地、勇于奮斗;壓軸節(jié)目串燒《青春》演繹著同學情、詮釋著青春的熱情是生命中最動人的記憶。
農(nóng)林科學與技術系x級食品班的'同學們購買了食材，自己洗菜、切菜，調制底料，做了一頓熱氣騰騰的火鍋。同學們表示火鍋代表紅紅火火，希望全班同學在新的一年都能紅火、順利�；疱佈缃Y束后，同學們踏著音樂的節(jié)拍，用舞姿釋放激情。
醫(yī)學系x級口腔八班的同學們在教室舉行了慶元旦主題班會。班主任向乾做了新年致辭，希望同學們在新的一年健康成長，學習順利。主持人在節(jié)目當中穿插了小游“擊鼓傳花”“搶凳子”“老師說”等，游戲將晚會推向了高潮，師生互動、輕松愉悅、掌聲笑聲響成一片。
教育系x級學前教育2班的同學們齊心協(xié)力將教室布置一新，扎上拉花、氣球，貼上彩畫，將教室裝點的如夢如幻。同學們精心準備了讓人耳目一新的歌舞節(jié)目。表演完節(jié)目全班同學圍坐在一起說一說知心話，聊一聊新年的愿望，氣氛溫馨舒暢。
學�；顒涌偨Y3
水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
根據(jù)上級文件通知精神，結合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將20xx年宣傳活動情況如下：
一、領導重視，積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了__年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設為主要內容，積極開展內容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的.意識，為全面落實科學的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。
三、精心組織，內容豐富
1、x月x日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護水資源的重要性。
2、x月x日我校師生觀看電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發(fā)放x余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識，并依據(jù)完成情況進行獎勵，使“人人關心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看宣傳片，增強人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
學校活動總結4
為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，xx小學開展了一系列主題教育活動。
一、多種形式宣傳
利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學生了解“五一”勞動節(jié)的由來，向學生宣傳勞動最光榮，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學生熱愛勞動，養(yǎng)成愛勞動的習慣。
二、各班級舉辦恩情教育主題班會
通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，使學生在活動中感悟恩情，理解恩情。讓學生通過關注、反省自己的'現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神。
三、開展“孝親教育”
要求學生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實際行動回報父母、感恩父母。
四、加強安全教育
強化學生的交通安全意識，通過發(fā)放《致家長的一封信》，加強與學生家長的聯(lián)系，告知家長假期期間注意提醒學生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項�；顒拥拈_展不僅讓學生樹立起了熱愛勞動的意識，還增強了他們的勞動觀念。
五、觀看勞動視頻
各班利用教學設備組織學生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風冒雪清掃路面等勞動視頻，教育學生在愛勞動的同時，學會珍惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護校園的潔凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。
六、組織學生開展衛(wèi)生大掃除活動
學生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進行了徹底的清理。五六年級還進行了繪畫比賽，全校學生積極參與，自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的繪畫作品。
通過這次活動的開展，讓學生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學生體會勞動的`重要性，從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習慣，認識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。同時，同學們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學習，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。
學�；顒涌偨Y5
20xx年3月3日是第XX次全國愛耳日，我國現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13。7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2。3萬，聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。
為響應天津殘聯(lián)的號召，呼吁在校大學生保護耳朵，保護聽力，天津高校手語聯(lián)盟在20xx年3月3日在聯(lián)盟內各學校進行了愛耳日的`宣傳活動。
活動開展：各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下：
�。�1）在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預防耳病及防護措施，并發(fā)放傳單給在場同學。使得更多的同學記住了愛耳日。
（2）活動現(xiàn)場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現(xiàn)場音樂播放等方式吸引同學們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。
�。�3）借此機會有一些社團還進行了納新。
（4）出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內發(fā)傳單，使大家在閑余時間關注愛耳話題，從而得到很好的宣傳。
活動總結：本次活動在天津市殘聯(lián)康復部、組聯(lián)部及天津市聾協(xié)的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學，天津財經(jīng)大學，天津理工大學等在內的十六所天津高校社團在各自校園內進行了廣泛的宣傳，此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上，使更多的學生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法，養(yǎng)成良好的生活習慣。
學�；顒涌偨Y6
為了更好地做好20xx年五端午節(jié)假期的安全教育，普及學生的安全知識和提高學生的安全意識和防范能力，確保師生能過一個安全、健康、愉快的端午節(jié)假期。20xx年6月11日下午接源小學開展“端午節(jié)假期安全教育主題班會”活動。
活動由各班班主任主持，主要包括：
一、過平安健康的端午節(jié)，師生須注意防溺水、交通安全、用電安全等，其次，學生在沒有經(jīng)過家長的同意，不得在外留宿;
二、過文明充實的端午節(jié)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等娛樂場所，遠離黃、賭、毒等違法犯罪活動;
三、學會科學合理安排假期的'.休息與學習時間。
四、做好疫情防控工作，原則上不能離開中山，更不要到中高風險地區(qū)。堅持防疫“三件套”(佩戴口罩、1米社交距離、個人衛(wèi)生)，牢記防護“四還要”(口罩還要帶、社交距離還要留、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要通風)。
為了加大安全教育宣傳力度，學校通過校園廣播等途徑積極宣傳，印發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒廣大家長引導孩子注意防火、防盜、防詐騙、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。
通過此次假期前安全教育活動，接源小學全體師生緊繃節(jié)日安全這根弦不放松，安全無小事，防患于未然，確保全校師生能平平安安地度過一個安全幸福的端午節(jié)假期。
學校活動總結7
通過我市開展的班主任研修活動，我對學生心理健康教育有了更深的理解，為了更好的給學生們提供適合身心發(fā)展的成長環(huán)境，我們的心理輔導活動是通過集體輔導、個別輔導、教育教學中的心理輔導以及家庭心理輔導等多種形式開展的，幫助學生自我認識、自我接納、自我調節(jié)，從而充分開發(fā)學生的自身潛能，促進其心理健康與人格和諧發(fā)展。我們做了以下工作：
一、提高思想認識。
自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動以來，全校教師圍繞關于在本校開展心理健康教育這一問題進行了認真討論，通過互相學習幫助大家提高認識，動員大家積極參到活動中來。經(jīng)過大家多次討論一致認為，開展心理健康教育是非常必要，也是十分及時的，它不但是全面推進素質教育的必經(jīng)之路，同時也是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量的迫切需要，而且還是社會、家長、教師的共同需要。
二、健全了“心理健康教育”輔導領導小組。
我們認為要把工作更好的開展起來，必須要有一個經(jīng)得起考驗的領導小組。因此，我們在全體班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領導小組，由知識面全教學能力強的年輕教師擔任組長，教學經(jīng)驗豐富，知識水平高的中年老師任副組長及咨詢老師，各班其他任課老師任小組成員�！靶睦斫】到逃陛o導小組成立之后，我們及時向全校學生進行了公布。
三、建立了心理健康教育輔導室和輔導室。
為了使受輔導的學生有一個良好的環(huán)境，學校準備了一間室內配套設施比較齊全，標準較高的教室，作為心理健康教育的輔導室。“心語室”建好之后，我們在此進行數(shù)次探討和研究活動，進行十幾次的心理健康教育輔導和咨詢答復，幾十次心理健康教育個別輔導。每次輔導都能做到目的明確，針對性強，有的放矢。在這里學生學到了怎樣做人，學到了怎樣求知，還學到了怎樣健體和審美。
四、學校設立了心理健康教育咨詢箱。
心理健康教育咨詢箱安裝在“心語室”旁邊，讓學生把心里話可以及時地向老師傾吐，把自己的成長煩惱和疑惑，把自己對學校管理、班級管理、教學方面的建議向老師提出，把心里迷惑不解的問題向老師咨詢，幾年來，共收到學生的咨詢信件多封，我們的心理健康輔導老師利用課間操及輔導課及時把學生提出的.有關問題給予答復，幫助學生們走出困惑，走向健康的生活，使他們的成長足跡更陽光更美好。
五、校內室內設立心理健康教育宣傳欄。
充分發(fā)揮了校內墻報對心理健康方面的宣教作用。為了加強對學生心理健康方面的及時教育，各班設立了心理健康教育宣傳欄。把向學生進行心理健康教育的內容放在重要的位置。并能根據(jù)當時學生的實際和各班的班情的變化進行更新和改版，對好人好事及時進行表揚。對不良行為點出現(xiàn)象，使學生學習有了榜樣，前進有了方向。
六、注重學生的心理轉化。
抓受挫折學生的心理轉化。學生受挫，人之常情，學生受挫以后一般情緒低落，心態(tài)不好。我們注重如何對待受挫的學生呢。為此，我們做了專題研究探討，我們的想法是：“首先要仔細觀察受挫學生的反�，F(xiàn)象，并認真分析受挫原因。然后因人制宜采取適當?shù)姆椒�，讓其傾吐內心的痛苦，解開心理上的疙瘩。”逐漸幫助受挫折學生走出困境。
學�；顒涌偨Y8
在院學生會和院團委的大力支持下，院社團聯(lián)合會于20xx年x月x日在我院綜合樓多功能廳舉辦了20xx年迎新年聯(lián)歡晚會。在時間緊、任務重的情況下，我們社團聯(lián)合會上下齊心，排除萬難，經(jīng)過縝密謹慎的策劃和精心細致的編排，晚會得到了學院廣大師生的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。當然這跟x老師，院團委、學生會及各社團的大力支持是分不開的。將聯(lián)歡晚會總結如下：
一、晚會成功之處
1、在接到上級指示，我們社團聯(lián)在xx期間舉辦聯(lián)歡晚會后，我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細的責任和任務分工，把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。
2，在明確了工作進程和工作步驟之后，又對晚會的形式和具體內容做了精心的'策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術為主線的文藝節(jié)目，還增加了現(xiàn)場抽獎，猜燈謎等小游戲，讓看晚會節(jié)目的同學真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者!
3、院團委、學生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行晚會節(jié)目海選之初，各部門和各社團就表現(xiàn)積極，踴躍報名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇，學生會外聯(lián)部積極幫助我們送請柬，并及時與外校聯(lián)絡，保證兄弟院校的參加率，學生會治保部成員幫我們維持現(xiàn)場秩序;還有很多這樣的支持使我們工作效率，大大提高，減少了很多不必要的麻煩。
4、還有一點就是高要求的節(jié)目選拔和認真縝密的晚會彩排，節(jié)目的質量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次，這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節(jié)目形式和大體內容都確定了，但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節(jié)目的搭配和穿插達到了，也在很大程度上增強了演員的信心。
二、當然人無完人，金無足赤，我們還有很多環(huán)節(jié)有相當程度上的不足
雖然各部門的工作分配的很明確，但各部門在執(zhí)行這些工作時，有時缺乏大局意識，各部門各工作組缺乏有機的統(tǒng)籌安排，工作的銜接出現(xiàn)了一些漏洞，比如采編部負責抽獎和猜燈謎環(huán)節(jié)，秘書處為表演組，兩個部門只是單一完成自己的工作，缺乏溝通，結果在發(fā)獎品的時候出現(xiàn)了小問題，以后我們在執(zhí)行各自方面工作的同時，一定多多溝通。
最后再次感謝院團委、學生會及各社團的大力支持，還有x老師的親切關懷，使得本次20xx年迎新年聯(lián)歡晚會圓滿閉幕。
此次活動，較之以往酒店各項活動，可謂是大手筆，有以下幾大亮點及幾點收獲。
一、從內容到形式上的創(chuàng)新
1、內容創(chuàng)新。除了常規(guī)的內容及環(huán)節(jié)之外，還增添了長期合作單位發(fā)表合作感言、以類似xx形式出場的員工代表發(fā)言、外部專家做專題知識講座。
2、形式創(chuàng)新。活動選在了規(guī)格檔次較高的xx，并選用了大型LED屏、現(xiàn)場講話直播、領導班子集體拜年視頻、酒店十件大事視頻、15輪幸運員工抽獎、微信搶紅包、文藝節(jié)目穿插等等，嘗試性地運用了各種新元素，這些確實較以往活動開拓了思路、開闊了眼界。
二、什么是工作效率
1、一周時間籌備。按原活動方案，預計x天籌備。而在酒店相關領導指導要求下，x天變?yōu)榱藊天，最終變?yōu)榱艘粋�禮拜。白天的時間有限，只好晚上加班加點，按照流程及分工，誰負責的工作誰完成了才允許走。
2、按要求執(zhí)行。不要問為什么，給你說什么你就做什么，到了什么節(jié)點你拿出什么樣的結果就可以。時間緊湊，工作效率可以飛速提升。
三、個人的三點小收獲
1、把事辦好就不要怕花錢。之前，在起草活動方案時，想著經(jīng)濟不景氣、能為酒店省點就省點，結果是在會議室的xk與在xx的xw，差別真不是一點點。真長記性了，為了辦好酒店的事，不在乎錢多錢少，更不能太小家子氣，企業(yè)需要的體面和大氣，需要的是通過一種方式表達一種聲音、進而彰顯企業(yè)的品牌形象，只有保證了投入，才有可能風風光光把事辦好。(不過花錢這個度還需要今后工作中多觀察、多思考、多總結)
2、眾籌模式天地寬。一個人的力量和一個人的思路也都是有限的，也如同一個領導一樣，不僅自己要有所作為和表率，還要發(fā)揮其他人的作用，這就要求有發(fā)散性思維，發(fā)現(xiàn)和調動或借助別人的力量來成自己的事。比如讓邀請勞務隊來參會、各小組準備一個節(jié)目、各小組負責一項工作等等，眾籌模式，眾人拾柴火焰高，這個今后工作學習中還真得好好學習，爭取活學活用。
3、效率與質量之爭。也許，在當前的新常態(tài)下，什么事情都快節(jié)奏，但是效率和質量真的很難統(tǒng)一在一個事物之中。一在于計劃趕不上變化，很多事情并非按部就班按原計劃走，這就需要給自己留一點補救的時間;二在于普通與優(yōu)質之間，需要一段時間和耐心打磨，如活動演練、材料修改、信息確認等等，這些工作都需要細節(jié)支撐，不是短時間就能立竿見影的。三在于心態(tài)的變化，一項工作確定后不再變化，干具體工作的人信心和心態(tài)都會處于一種上升期，若經(jīng)過幾次折騰，人的心態(tài)自是不能平衡對待了。人人心里都有預期，干完工作就結束了，而且無論誰都希望早干完工作不用加班。
4、循舊與創(chuàng)新。很多時候，經(jīng)驗是對干工作是有幫忙的，但很多時候太依賴于一些也容易讓自己陷于故步自封的境地。只有開闊心胸，集思廣益，不斷學習、取經(jīng)、接受批評、跳出圈子思維，才能不斷優(yōu)于過去的自己，也才能在艱難的蛻變中，不斷獲得成長、不斷獲得重生。
學�；顒涌偨Y9
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現(xiàn)總結如下：
1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學生了解并關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。
3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。
我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力!
在這次活動準備之前，我們是在學校里廣泛的采取學生們以及老師們對這次活動的建議和想法，所以才能讓今年學校舉行的五一勞動節(jié)活動最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節(jié)前夕，明白我們學校此次舉行該活動的意義和原因。
在這次五一勞動節(jié)，我們組織全校學生去敬老院幫助老人的志愿者活動。這次活動中我們學生不僅要自己進行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動的相關物資費用、給敬老院相關貧困老人的慰問金。讓學生們通過自己發(fā)起籌款，在自己學校和班級對老師和同學們組織進行募捐。周末放假時間內，讓同學們在社會上發(fā)起募捐活動。讓同學們通過募捐的實踐活動，在教育同學們要富有愛心的同時，也教會同學們實踐活動的.意義。在前期的募捐活動中，同學們取得了想當大的成績，為此次五一勞動節(jié)的敬老院、職員活動籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學校預想的愛心基金，也更方便我們之后的志愿活動的開展和進行。在正式活動中，同學們都積極的參入在這次的活動，并在活動中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做家務勞動、給老人表演他們喜歡的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學們用青春的活力和勇于奉獻的心情感染著這里的每一位老人，我們學校這次的五一活動，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學們感受到這次志愿活動的精神和內涵。
在這次五一勞動節(jié)前，我們學校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動，讓教師去比較偏遠落后的山村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行一段時間的志愿教學活動。此次活動不僅將五一勞動節(jié)的溫暖送到這些地區(qū)的孩子們手中，也讓相關教師們體會到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學勞動中，讓他們體會到現(xiàn)在教學條件的優(yōu)渥，從而激勵他們在平時的教學工作。
我們本次的勞動節(jié)活動是全校性，不僅是對同學，更是對老師也有相關活動。因為這次活動包含了我們對勞動節(jié)的精神的宣傳，本次活動具有真正的精神和內涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿意。
學�；顒涌偨Y10
近年來，在上級黨委、政府的領導下，在教育行政部門和環(huán)保部門的具體指導下，我校十分注重校園育人環(huán)境的建設和開展環(huán)境教育活動，思想認識到位，保障資金到位，負責落實到人，通過開展內容豐富、形式多樣、聯(lián)系實際、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動，取得了環(huán)境教育與教育教學的雙豐收�，F(xiàn)將學校本年度的工作總結如下：
一、領導重視，成立機構，落實責任
在深化新一輪課程改革的工作中，我們認識到，培養(yǎng)的學生一定要有濃厚的環(huán)保意識，才能適應新世紀的文明，學校領導充分意識到，綠色學校是環(huán)境教育的一個重要措施，是學校兩個文明建設，素質教育深化的重要標志，學校成立了“綠色學�！鳖I導工作小組，形成一個由校長親自掛帥，學校行政領導、教師、學生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡，并且還制訂了“綠色學�！惫ぷ饔媱澆⒓{入學校工作計劃及其他各工作計劃中，要求各部門明確工作目標，強化創(chuàng)建意識，定期進行研究，開展各項活動，分工到人，落實責任，把工作落到實處，保證綠色環(huán)保工作扎實有序地開展。
二、廣泛宣傳，全員參與，強化綠色意識
環(huán)境教育是學校教育的一個重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，不斷為環(huán)境教育營造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色
學校工作深入有效地開展，我校充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳環(huán)保知識，通過觀看環(huán)保錄像，布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標語牌，出環(huán)保專題黑板報，組織教師學習《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，舉行環(huán)保講座，利用升旗儀式國旗下講話對學生進行“植樹護綠”“保護地球母親”“珍愛生命之水”等教育，利用“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保紀念日進行環(huán)保宣傳，增強了師生的環(huán)保意識。
三、立足學科滲透，深化環(huán)境教育
學科教學是對學生進行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開設。在綜合實踐活動課中，每學期我校有近三分之二的班級會選擇“美化我們的'校園”“水污染調查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進行活動。
環(huán)境教育課的教師都能認真?zhèn)湔n、認真上課，講課時能聯(lián)系實際，并且與實踐活動相結合，讓學生動手操作，調查研究，撰寫環(huán)保論文，利用社會實踐課程組織參觀師專生態(tài)園，體驗種植、采摘，將學校教育向社區(qū)家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達到100%。除此之外，我們還加強了科學、社會、語文、品德與生活等學科的環(huán)保滲透教育工作，各學科根據(jù)各自的特點積極開展各種形式的教育活動。我們還充分利用校本課程，對學生進行環(huán)保教育，激發(fā)學生為家鄉(xiāng)建設出力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。各學科形成合力，增強了環(huán)境教育的效果，學生不僅掌握了知識，而且能自覺地運用知識去關心自然，保護環(huán)境。
四、扎實開展環(huán)�；顒樱B(yǎng)成良好的環(huán)保行為
在做好環(huán)保宣傳教育的基礎上，我們還通過豐富多彩的環(huán)保活動對學生進行環(huán)保教育，做到寓教于樂。我校以增強學生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題，組織開展了一系列活動�！�3月12”植樹節(jié)我們發(fā)出倡議號召學生參加“植樹：愛綠、護綠”活動；“3月22日”世界水日對學生進行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動；“4月7日”世界衛(wèi)生日，組織學生衛(wèi)生大掃除，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；“4月22日”世界地球日，對學生進行保護地球母親，美化校園環(huán)境的教育，向學生宣傳保護益鳥；“5月31日”世界無煙日，進行吸煙有害健康的宣傳；“6月5日”世界環(huán)境日，利用國旗下講話向學生宣傳環(huán)保的重要性……我們還利用班隊活動這一主陣地，讓學生圍繞這些重大節(jié)日開展各種各樣的環(huán)保主題班隊會，通過各種形式環(huán)保征文比賽，環(huán)保板報評比，美術環(huán)保作品賽，設立紅領巾文明監(jiān)督崗、實行衛(wèi)生包干責任制等，進一步增強了全體學生的環(huán)保意識及自覺性，使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。我校楊明燈老師輔導的學生關于環(huán)保的發(fā)明設計獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
五、加強校園建設，美化校園環(huán)境
我校校園內綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅。學校的育人環(huán)境已經(jīng)達到了美化綠化，整潔有序的要求，學校各處的花壇一年四季有鮮花裝扮，校園內常年擺放盆景綠化，不僅起到了美化校園的目的，還陶冶了師生的心靈，培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識。在綠化、美化校園的同時，我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來加強管理，實行
衛(wèi)生包干責任制，包干到班、責任到人，定期打掃保潔，定期檢查考核。我們還在全校開展美化校園的活動，要求地上無垃圾，墻上無污染，課桌無刻痕，公物不損壞，水電不浪費等。通過美化校園活動，強化了師生愛護環(huán)境珍惜資源的意識。。
今后，我們將一如既往地開展環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育滲透在學校工作的各個環(huán)節(jié)中，使之成為學校教育理念的一個重要組成部分，在實踐中探索，在探索中前進，在堅持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下，加強目標層次管理，把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界，并將以此為動力，推動我校各項工作的全面發(fā)展。
學�；顒涌偨Y11
這學期的第二節(jié)課活動在學校領導的關心和指導下順利進行。第二課堂活動可以有效提高學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺點，可以更好地縮小學生與教師的距離，從而達到更好的教育效果。以下是本學期第二節(jié)課活動的總結：
一是營造良好的活動氛圍，開展各種活動。
素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀所需的創(chuàng)新人才奠定基礎，而創(chuàng)新教育是素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高層次教育。所以這學期我把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性和綜合性，建立以學生為主體的武術興趣小組，經(jīng)常開展活動，豐富校園生活，啟迪兒童潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學生的體育能力，培養(yǎng)學生的武術興趣，培養(yǎng)學生的高尚情操。
第二，開闊視野，注重訓練。
這學期的活動比較有創(chuàng)意，在培養(yǎng)能力的同時注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力。特別是武術的結合也向哲學、知性、趣味性方面發(fā)展。
第三，建立規(guī)章制度，加強管理。
建立規(guī)章制度是第一步。更重要的是加強管理，狠抓落實，這是搞好第二課堂活動的基本保證。為了保證第二課堂活動的健康有序進行，我們制定了相關措施，滿足不同年齡學生的需求，而不是一刀切，而是將普及和改進納入第二課堂活動。武術興趣小組在老師的指導下，從最基礎的知識和技能中學習，循序漸進。應采取鼓勵、疏導、刺激為主的引導方式，讓學生在實際操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差異而產(chǎn)生的受挫后的'自卑心理。
四、改進設備，提高活動質量。
為了保證第二課堂活動的順利開展，學生獲得武術器材，如武術棍等。并精心安排我的學生負責各種活動，這些都為第二課堂的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
同時，在學校的組織下，允許學生校外參加社會文化活動。在堅持不懈的第二課堂活動中，所有學生的精神面貌都發(fā)生了變化，學生在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。每周第二節(jié)課的學習時間都是孩子最開心的時候。學生學習好，在各種比賽中取得了好成績。
動詞（verb的縮寫）現(xiàn)有的缺點和未來的努力。
這學期在學校領導的關心下，第二課堂活動卓有成效，有所創(chuàng)新，取得了一定成績。我會一如既往，腳踏實地做好自己的工作，不斷嘗試，銳意進取。在過去的一個學期里，我的成績微乎其微，工作中還有很多需要改進的地方，比如工作隨機性強，動力大但工作經(jīng)驗不足，這些都會對我的活動質量產(chǎn)生一定的影響。以后我一定會發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，把第二節(jié)課做的更好。
學�；顒涌偨Y12
xx年x月x號我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書活動。下面對這次活動做一下簡單總結。
我們工作的基本內容是為災區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進行了積極的宣傳工作，于x月x號貼出了捐書的海報，并組織青協(xié)成員在食堂旁設了捐書點組織捐書。同時，廣播站的同學也在此過程中為我們做了宣傳。x月x號我們的捐書活動結束，共為災區(qū)孩子募得一百x本書。
本次活動中好的方面如下：在接到任務后，xx部的同學在那么短的時間里，xx部請假逃課都把宣傳資料準備好，以最快的速度送來，后來還又回去再趕了一份倡議書！真的很有積極性和奉獻精神！
再有就是我們活動部的志愿者們，都積極的來看展臺，有的即使是一個人也堅守崗位，我們的隊員很團結，分工合作，在短時間內把活動完成得很好，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀律性！
另外同學們的熱情也讓人十分感動，有一個寢室的全體捐出了自己的書，用書包裝了滿滿一書包書，還專門為災區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災區(qū)孩子的關愛。
同時，本次活動也存在許多的不足。具體如下：首先是人員安排不夠合理，比如x月x日早上不僅沒展板，沒倡議書，沒會旗，還沒人。關鍵是與活動方聯(lián)系的問題。如果早通知早準備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。
再就是活動的時間太短，這和上面給的時間有關，宣傳需要時間，同學們獲得該信息后回去找書也需要時間，而我們的宣傳時間和給同學們的作出反應的'時間太短，造成活動的影響不是很大。
總之，經(jīng)過這次的活動我們不僅看到了同學們對災區(qū)孩子的關愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認識到在以后的活動中我們要做好充分的準備工作，做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質量在我們的共同努力下能夠一次比一次好！同時，我們也應該保持在此次活動中體現(xiàn)出的團結和積極性。
學�；顒涌偨Y13
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。咱們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，咱們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。（讓咱們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了咱們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當咱們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓咱們無法與咱們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意咱們舉止文明，只要咱們每個人為文明形象邁出一小步，我校的.文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發(fā)證書：（讓咱們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！）
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓咱們玩得開心還學到了很多知識。咱們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在咱們的實踐活動上。最后，讓咱們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
學�；顒涌偨Y14
每年陽歷月日,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至.在冬至這天吃餃子,又是很久遠的習俗.餃子是我們北方人最喜愛的食物之一,而在大學里集體包餃子,吃餃子更有一番滋味.它不僅使同學們玩的開心吃的開心,更拉近了同學之間的距離消除了生活中的隔膜,使同學們的關系更為融洽.
今年的冬至,我們還是集體吃餃子.下午兩點半,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了.同學們帶了面粉,餃子餡等各種材料.幾位女同學先做了餃子餡,忙的熱火朝天.全班分為六組,每組領了面和餡后,便開始了餃子大賽.和面,搟皮,包餡…分工明確，人人都有活干，全班同學都沉浸在勞動的喜悅之中。邊干邊聊天，對別人的工作做出評判，往往伴隨著灑脫的笑聲。
這時，每位同學的臉龐都是天真無邪的，仿佛回到了孩童時代。平時的煩憂，同學間的隔閡，在這個溫暖的大家庭里，已被暖意熔化殆盡了。我們會感覺到真的好幸福，雖然遠離父母，遠離家鄉(xiāng)，可我們并不乏溫暖和幸福。
在同學的團結與配合下，各組的餃子先后包好�？粗切┬螤罡鳟惖娘溩�，不禁失笑，雖然看上去與“群組”不相稱，但能看得出來，那是用心做成的。接下來的就是煮餃子，之后同學們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學們各自拿著餐具，等著盼著能快點吃到，有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機，開始記錄這美好的時刻。這時候你會發(fā)現(xiàn)，原來我們都還是孩子啊!……終于可以吃了，兄弟姐妹們扎在一堆，邊吃邊說邊笑，好不快活!一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內，餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛，聽著旁邊同學的歡聲笑語，感受著餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個班集體，能有這么多的朋友、家人。
睜眼看去，洋溢在同學們臉上的.笑容，好溫暖。平時的我們，因為學習的忙碌，很少有機會這樣聚在一起。長久的分離，以為之間都有了距離�？墒�，看到眼前的場景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。發(fā)現(xiàn)，我們原來都是錯的。
后來，我們還煮了湯圓，看著它們個個晶瑩剔透，好不可愛。突然想到，正如我們的班集體，也是團團圓圓的，過去是，以后也是，心中欣慰。
冬至到來，雖然天氣愈來愈冷了，我們的心里卻是火熱的，因為有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國各地，可相聚是一種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學情我們定會珍惜。從此以后我們便不怕嚴寒和困苦，因為我們水二班永遠團結在一起。就讓暴風雨來得更猛烈一些吧……
學校活動總結15
星期三下午第三節(jié)課，我校舉行了第三屆科技節(jié)的各項活動，分別是“A4紙的承重賽”、“乒乓球——動起來”、“紙飛機擲遠比賽”。我就參加了其中的“A4紙的承重賽”。
比賽時間一到，體育館里就變得人山人海。參賽選手們一到來，就迫不及待地奔向了各自比賽的場地。我同徐祎婧一起走上高臺，領好材料，便在角落席地而坐。我先把一張軟塌塌的白紙用美工刀平均分成四份，然后利用圓珠筆的筆管將四份紙卷成大小相同的空心圓柱狀，再用固體膠水將它們粘得十分牢固。這一番工夫后，原本柔軟、易折的紙張變得很難彎曲。
道具準備完畢，我和徐祎婧同時從高臺一躍而下。婧婧先參賽，只見她把四根“柱子”仔仔細細的擺好，雙手微微地顫抖著，拿起一本書，她咽了一口唾沫，雙手正要把書放上去，忽然轉過身，眉頭微皺，擔憂的問我：“陸詩行，我擔心死了！要是我剛把書放上去，紙卷就倒了，那該怎么辦��？”我拍了拍她的肩膀，安慰著：“沒事兒！別緊張了！千萬不要擔心！只要發(fā)揮出你正常的實力就行了！我相信你！”婧婧下定了決心，長呼一口氣，小心翼翼地一本一本地搭著。我們班的同學和陸老師也來了，他們個個緊握雙拳，牙齒緊緊地咬著下嘴唇，好像在臺上比賽的不是婧婧，而是他們自己。忽然，“書塔”矮了一截。塌了！婧婧的手停了下來，如釋重負般大口大口地喘著氣。
快輪到我了！不知怎么回事，原先平靜的.心湖泛起陣陣漣漪，不安地狂跳著，像一只受驚的小鹿。我深吸一口氣，把紙卷整齊地放成正方形，拿起一本書輕輕地放下去，又低下頭看看四根“柱子”是不是受力均勻，再拿起另一本書放下去。一本……五本……二十本……書越搭越高，我的心也越提越高了。終于，超過一百本了。我放書的動作也越來越柔了，很輕，很緩，就像對一件獨一無二的無價之寶，生怕自己一不小心觸碰到它，便破碎了。每往上放一本書，我就深呼吸一次，幾位老師在一旁的提點，還有同學們的鼓勵，讓我充滿了信心。突然，“書塔”搖晃了幾下，我嚇得面色慘白，差點失去呼吸，難道要塌了嗎？像跟我開的一個玩笑，它很快便停止了晃動。我繼續(xù)搭著。138本。139本。140本。每增加一本，我就覺得仿佛過了幾個世紀，時間變得很漫長。不過最終，在我往上放第141本時，它“哄”的倒塌了。我站起身來，這時才發(fā)現(xiàn)兩腿早已麻木。但我的心情很明朗，很愉快。
這次“能人挑戰(zhàn)——我來了”科技節(jié)活動順利閉幕。它讓我發(fā)現(xiàn)科學離我們很近很近，而且十分有趣，并不枯燥。
同學們，讓我們插上科技的翅膀，在這美妙的世界中翱翔！
【學校活動總結】相關文章：
學�；顒涌偨Y01-24
學校的活動總結12-27
學校活動總結02-02
學校聽課活動總結03-30
學校合唱的活動總結03-30
學校迎新的活動總結04-02
學校建設活動總結12-12
學校團建活動總結12-16
學校評比活動總結12-17
學校消費活動總結12-20