【精華】學(xué)校的樹(shù)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的學(xué)校的樹(shù)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
我最喜歡的事情，是在課間邀上幾個(gè)要好的同學(xué)在學(xué)校的銀杏樹(shù)下玩耍。從第一次踏入學(xué)校，我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹(shù)吸引了。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)它，就問(wèn)媽媽，媽媽告訴我它叫銀杏樹(shù)。
有一次，我來(lái)到樹(shù)下，拾起一片掉落的`樹(shù)葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它真的很奇特。每個(gè)葉片的中間有一條大大的、寬寬的縫隙，像是被人故意撕開(kāi)的。它更像一把漂亮精致的小扇子，又像是大象那可愛(ài)的耳朵。
從那以后，我就開(kāi)始關(guān)注它。它是季節(jié)的使者，每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天，銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)嫩芽。夏天，它的葉子就變成翠綠色了。秋天，樹(shù)葉又變成了金黃色，像是用黃金制作而成的；在明媚的陽(yáng)光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，漂亮極了；微風(fēng)一起，它漸漸掉落，又像美麗可愛(ài)的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞，這種場(chǎng)面多么令人陶醉��！冬天一到，落到地上的葉片被雪花和泥土覆蓋，就看不到了。
它矗立在學(xué)校的小路旁已經(jīng)有很多年頭了，連我們的班主任都不知道它的具體年齡，只是告訴我，它已經(jīng)陪伴好多同學(xué)的成長(zhǎng)，它也一直保持著勃勃生機(jī)，還將給大家留下更多美好的回憶。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
早上，我和媽媽八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校大門口集合，人數(shù)到齊了，學(xué)生和家長(zhǎng)加起來(lái)有100多人，等8。30大家都上了車，車終于出發(fā)了。
我發(fā)現(xiàn)：小草變綠了；麥子長(zhǎng)高了；白的杏花、粉的桃花開(kāi)得好漂亮；春風(fēng)吹佛的柳枝擺來(lái)擺去；風(fēng)吹在臉上不冷了；人們也穿上了鮮艷的春裝；春天的景色真美。車只能開(kāi)到山下，我們又走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的`時(shí)間，坡很陡，風(fēng)很大，吹得到處都是土，最后終于走到了植樹(shù)的地方，領(lǐng)了樹(shù)苗。我和媽媽挑選了一個(gè)地方，媽媽在挖坑，我拿起小樹(shù)苗遞給媽媽，媽媽挖好坑，我?guī)蛬寢尫鲋?shù)苗種好小樹(shù)，我們沒(méi)帶桶，只好借別人的桶。我拿著桶去打水，我提來(lái)水給小樹(shù)澆上，我跑了兩趟提了兩桶水，我和媽媽一共種了三棵樹(shù)�？粗N好的小樹(shù)真開(kāi)心，我希望他和我一起茁壯成長(zhǎng)！
這次植樹(shù)很有意義，不但給大山增添了綠色，還鍛煉了同學(xué)們的毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校里的古榕樹(shù)更是“美”。
古榕樹(shù)位于學(xué)校大門東邊，只要你多了解，觀察它，一定會(huì)領(lǐng)略到它的“美”。
古榕樹(shù)高大挺拔，像一位威武的勇士守衛(wèi)的學(xué)校。春天，古榕樹(shù)滿枝新綠，當(dāng)陽(yáng)光照在新綠上，那綠色的光澤照在地上，似乎這綠光變成了地上的小草，夏天，枝葉繁茂，好像它想告訴我們它有多么美。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，如果你仔細(xì)地觀察一下它，發(fā)現(xiàn)這些葉子里面居然有幾朵盛開(kāi)的小紅花，夏天的古榕樹(shù)猶如一把巨大的綠傘給我們遮擋陽(yáng)光，偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥(niǎo)叫。秋天，幾場(chǎng)秋雨和一陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，秋葉紛紛落下來(lái)。冬天，古榕樹(shù)的.樹(shù)干只剩下幾片黃葉在那兒，雖說(shuō)是冬天，但它仍強(qiáng)地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪，永不屈服。
我的校園雖然處處都很美，但我更喜歡那棵高大挺拔的古榕樹(shù)，它總是像個(gè)英雄一樣在那里守衛(wèi)著我們。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
記得有一次，老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物，我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的.一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹(shù)，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在榕樹(shù)下?lián)跤�，所以榕�?shù)成了同學(xué)們寫的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng)，陪學(xué)校走過(guò)幾十年風(fēng)雨的榕樹(shù)。
我站在榕樹(shù)下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹(shù)枝，它的樹(shù)枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說(shuō)到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過(guò)的樣子說(shuō)，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái)，也許這樣才能把大榕還樹(shù)寫得更美妙些。
這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——榕樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
我們的校園里有幾棵樟樹(shù)，雖然它們已經(jīng)很老了，但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹(shù)不高，但它的樹(shù)干很粗，要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。樹(shù)干上面分出三個(gè)大樹(shù)杈兒，每個(gè)樹(shù)杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹(shù)的樹(shù)冠就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，漂亮極了！
每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽(tīng)爸爸說(shuō)，樟樹(shù)從不招蟲，因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲的香氣能永久保持。所以，用樟樹(shù)做的家具可以防蟲。而且，一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的`樟樹(shù)呢！
樟樹(shù)的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹(shù)還可以凈化空氣、抵消噪音……
每天早晨，我們總是早早地來(lái)到校園，在樟樹(shù)下讀書。課間休息時(shí)，我和小伙伴便來(lái)到樟樹(shù)下做游戲。放學(xué)后，我和小伙伴就來(lái)到樟樹(shù)下，坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
我喜歡樟樹(shù)，喜歡它帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣，它將成為我童年中最美好的回憶。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
在我們美麗的校園內(nèi)曾經(jīng)生長(zhǎng)著兩棵大柳樹(shù)。
它們像親兄弟一樣形影不離，相依相靠，互敬互愛(ài)。
每天我都喜歡去看它們。從遠(yuǎn)處看它們一把巨形大傘；近看又像凱旋歸來(lái)的兩位將軍。它們那樣的生氣勃勃，堅(jiān)韌不撥。
春天，他們生機(jī)勃勃，婀娜多姿。這讓我想起一句詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
它們像是留著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，在春風(fēng)里，跳著快節(jié)奏的舞蹈；麻雀，喜鵲都來(lái)湊熱鬧。
夏天，它們像慈愛(ài)的母親，任孩子們?cè)跇?shù)下乘涼嬉戲。無(wú)私的為我們擋風(fēng)遮雨。此時(shí)我也想吟詩(shī)一首：夏日天炎熱，兒童心不悅。垂柳大傘撐，我們真難舍。
秋天，這里是鳥(niǎo)的天堂，鳥(niǎo)兒在這唱著悅耳的歌，人們享受著大自然的美景。柳葉由墨綠到發(fā)黃，紛紛落下，像一只只小船，載著螞蟻到處游蕩，給我們打掃衛(wèi)生帶來(lái)許多不便。
冬天，它們不畏嚴(yán)寒，雪天給它們披著銀色的'外衣。時(shí)時(shí)刻刻的站在那里，鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，前方的道路是燦爛無(wú)比的。
可惜的是這兩棵大柳樹(shù)只陪伴我三年，現(xiàn)在由于學(xué)校擴(kuò)建操場(chǎng)的需要，它們不得不犧牲生命的代價(jià)。但是它們無(wú)怨無(wú)悔，我舍不得它們。每每想起它們我就想哭，它們像我的親人不僅包含著我深厚的情感，也包含著爺爺?shù)膽z惜。因?yàn)檫@兩棵樹(shù)是爺爺上班時(shí)親手栽的。(真情實(shí)感。)
值得慶幸的是，這兩棵柳樹(shù)被做成了公園的長(zhǎng)椅。它們無(wú)論走哪里都犧牲自己，快樂(lè)他人。
大柳樹(shù)我真的好想你們，好愛(ài)你們！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。
遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它好像大傘，好像蘑菇，還好像一位慈祥的老人站在教師的前面，好好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好好像在呼喚自己的.同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛，雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書和學(xué)習(xí)。
天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫出了楊樹(shù)的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
我們丁字橋小學(xué)有一棵高大而美麗的大榕樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。
春天，榕樹(shù)的葉子是翠綠的，陽(yáng)光照耀在那翠綠的葉子上，就像一片片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，春天榕樹(shù)上常常有小鳥(niǎo)的叫聲，還有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，有百靈，有畫眉……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)。每天一到早上大榕樹(shù)就非常熱鬧，許多的鳥(niǎo)都在大榕樹(shù)上面勁情的歌唱，吸引著許多的小朋友。大榕樹(shù)也非常茂盛，葉子的數(shù)目數(shù)不勝數(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
夏天，榕樹(shù)的葉子變成了深綠色的了，太陽(yáng)像生了氣似的，不停地向地球散發(fā)著熱氣，在操場(chǎng)上站一會(huì)兒，就感到腳下就像著了火一樣，但是到了那棵 粗壯茂盛的大榕樹(shù)下，火熱的陽(yáng)光都照射在了葉子上，陽(yáng)光照不到大榕樹(shù)下面，所以在大榕樹(shù)下是一片清涼，下課的時(shí)候，很多的同學(xué)都在這棵大榕樹(shù)旁邊玩，有很小朋友在大榕樹(shù)下面乘涼。一般最多的就是一年級(jí)小朋友們?cè)诖箝艠?shù)那邊玩兒。有的在跳繩，有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋，還有的在看書……真是熱鬧極了。
金秋時(shí)節(jié)，大榕樹(shù)的葉子又變成了墨綠色的了，有一些落下來(lái)的葉子，已經(jīng)變得半黃半綠的`了，落下來(lái)的葉子先是在半空中漂浮著，就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞，給我們帶來(lái)了秋天的訊息。落在地上之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了一層厚厚的地毯，看見(jiàn)這樣的景色心中就會(huì)有一點(diǎn)想一步就跨過(guò)去，感受榕樹(shù)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
冬天，榕樹(shù)本來(lái)還是綠色的，后來(lái)雪花慢慢地飄落在大榕樹(shù)的葉子上，大榕樹(shù)就披上了厚厚的銀裝，雖然，現(xiàn)在是冬天，不過(guò)，大榕樹(shù)也不會(huì)孤單，有許多同學(xué)都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲，永遠(yuǎn)陪伴著它。
��！我為我們丁字橋小學(xué)小學(xué)有著這樣一棵榕樹(shù)而感到到驕傲，這棵樹(shù)已經(jīng)有五百多年的歷史了，他一直和我們?cè)谝黄穑?/p>
學(xué)校的樹(shù)作文 篇9
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的蘋果樹(shù)。
一進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹(shù)，它就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它們長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，蘋果樹(shù)又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的'好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，蘋果樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)蘋果樹(shù)底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋天，蘋果熟了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒，我們學(xué)校的蘋果樹(shù)作文，慢慢的樹(shù)葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹(shù)葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來(lái)，蘋果樹(shù)揮手告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？商O果樹(shù)還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的蘋果樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇10
我校教學(xué)樓前有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔，灰褐色的樹(shù)皮十分蒼老，活像一位老人爬滿皺紋的手背。據(jù)已經(jīng)退休的老校長(zhǎng)說(shuō)，她從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)到這個(gè)學(xué)校教書，那時(shí)就有了這棵銀杏樹(shù)。所以我們學(xué)校的師生誰(shuí)也說(shuō)不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓的.樓頂那么高了。它的樹(shù)干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。它的根牢牢扎在泥土里，任憑風(fēng)刮雷劈，它毫不動(dòng)搖。
它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像人加工過(guò)似的，又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀，吶喊著什么，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
春天，枝上冒出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛��！夏天，葉子長(zhǎng)成了小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子轉(zhuǎn)黃了，一陣風(fēng)過(guò)，搖一樹(shù)金片，抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)天添一幅美麗的畫圖。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹(shù)下走過(guò)，偶爾有幾片落在你的頭上，真舍不得讓它飄落下去。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了，慢慢地化成養(yǎng)料溶進(jìn)了大地的血脈，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)。而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。據(jù)說(shuō)，銀杏是我國(guó)特產(chǎn)，銀杏的果和葉還可以人藥，為他人解除痛苦。
啊，銀杏樹(shù)，你高大而不傲慢；你果實(shí)累累，卻不居功自恃。啊，銀杏樹(shù)，你給人奮進(jìn)的力量，教人謙虛的美德。
啊，銀杏樹(shù)，我要寫一千首詩(shī)，唱一萬(wàn)支歌贊頌?zāi)悖?/p>
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